*소* 스토어

*소*

개인인증

팔로워0 팔로우

소개

등록된 소개글이 없습니다.

전문분야 등록된 전문분야가 없습니다.

판매자 정보

학교정보

입력된 정보가 없습니다.

직장정보

입력된 정보가 없습니다.

자격증

입력된 정보가 없습니다.

판매지수

판매중 자료수

11개
전체 판매량

85개
최근 3개월 판매량

0개
자료후기 점수

평균A+
자료문의 응답률

-

전체자료 11개

상담심리학 (소설에 심리학 이론 적용-게슈탈트, 교류분석, 현실치료, 정신분석, 행동주의, 인간중심, 인지행동)

소설 ‘유진과 유진’에서의 작은 유진의 성격 분석 목차 1. 인물의 현재 문제 및 상태 1) 행동적 관찰 (외모, 특정적 행동) 2) 객관적 정보 3) 핵심문제 2. 문제와 관련된 역사적 배경 1) 발달적 역사 2) 문제의 기원 3) 과거의 문제력 3. 문제와 관련된 인물의 내적 요인 1) 자아개념 2) 자아 통찰 수준 3) 인지적 스타일 4) 정서적 스타일 5) 신체, 생리, 행동적 특성 6) 원하는 것 4. 문제와 관련된 인물의 상황적 요인 1) 현재 생활 여건 2) 지속시키는 상황적 요인 5. 인물의 대인관계 특성 1) 대인관계 양상 2) 대인관계 문제 영역 6. 인물의 자원 및 취약점 1) 전반적 적응 수준 2) 대처전략 3) 강점 4) 약점 7. 인물에 대한 이론적 이해 1) 상담이론 적용 - 게슈탈트 이론 - 교류분석 이론 - 현실치료 이론 - 정신분석 이론 - 행동주의 이론 - 인간중심 이론 - 인지행동 이론 2) 각 이론의 상담목표 1.인물의 현재 문제 및 상태 1) 행동적 관찰 (외모, 특징적 행동 등) ① 외모 키가 작고 몸집이 작은 편이다. 눈은 동그랗고 크고 소설 속에서 인형같아 보인다고 표현하고 있다. 어렸을 때 예뻤고 유치원 초록반 남자애들이 모두 작은 유진이와 결혼하고 싶어했을 정도였다. 작은 유진이의 이미지와 느낌은 ‘구슬 박힌 원피스에 레이스 달린 양말 신고 다니는 애’와 같이 공주풍이였다. ② 행동관찰 학교에서도 반에서 혼자 책을 읽고 있는다. 점심시간에서 아이들이 왁자지껄 시끄럽게 떠들 때 혼자 점심을 먹고 바로 도서관을 향한다. 매일 집-학교-학원 을 반복하며 일상에 예외가 없이 계획적으로 움직여진다. 모든 일상에서 일어나는 일들은 엄마에 의해 통제되고 감시를 받는다. 하루를 공부로 시작해서 공부로 끝내고 또래들과 놀거나 수다를 떠는 모습은 발견할 수 없다. 2) 객관적 정보 광희여중 2학년이다. 유치원 때 이사를 가서 ‘키즈 잉글리쉬 유치원’이라는 곳에 다니다가 중학교 때 다시 전학을 오게 됐다. 큰 유진이라는 친구와 같은 같은 긍정적 정서를 일상 생활 속에서 거의 느끼지 못한다. 최근 반항심을 매우 심하게 느끼고 있다. 가족과의 관계에서 심리적으로 박탈감을 느끼고 있으며, 자신의 일상에 대해 고통스러워한다.조그만 실수에도 크게 반응을 하고 두려워하고 걱정한다. 5) 신체, 생리, 행동적 특징 중학교 2학년임에도 불구하고 아직 월경을 하지 않는다. 2차 성장발달이 지연되고 있다. 담배, 염색, 가출 등 일탈적 행동을 하고 있다. 때때로 두통을 심하게 호소한다. 자신의 몸 곳곳에 벌레가 기어다니는 듯한 느낌을 생생하게 받는다. 최근에 식욕 부진을 경험하고 있다. 어릴 적 악몽에 대한 환영이 계속 떠올라 답답해하며 괴로워한다. 6) 원하는 것 (wants) “너는 아무 잘못도 없어.”라고 부모님이 말해주는 것 성적표가 아닌 자신에게 관심을 가져주는 것 부모님의 따뜻한 관심과 사랑, 애정 일상적이고 평범한 단란한 가정 자유롭고 일상적인 것 4. 문제와 관련된 인물의 상황적 요인 1) 문제와 관련된 현재 생활 여건 엄마는 친할머니의 눈치를 더욱 보고, 친할머니의 핀잔을 듣지 않고 떳떳하기 위해 작은 유진이에게 우수한 성적을 더욱 강요한다. 자신의 감정을 공유할 수 있는 친한 친구가 한명도 없다. 친구는 물론 부모나 가족들에게서도 친밀감을 전혀 느끼지 않고 있다. 아이가 태어나서 제일 처음 맺는 사회적 관계라고 할 수 있는 가족과의 애착 형성도 제대로 이루어져 있지 않은 상태이다. 2) 문제를 지속시키는 상황적 요인 부모님은 아이의 성적 외에는 관심을 갖고 있지 않는다. 아이의 특목고 진학, 대학 입학, 학원, 특강, 성적, 유학 등에만 관심이 있다. 그 외의 아이의 일상생활에 대한 공유가 전혀 일어나지 않고 있다. 그로 인해 떳떳한 가족 구성원이 되기 위해 전교 1등 유지해야한다는 압박감과 부담감을 매우 느끼고 있다. 대부분의 시간을 혼자 보내고, 유진이 본인도 혼자 있고 싶어한다. 친구들과 함께 할 수 있는 상황이 마련된다고 해도 자신이 견딜 수 없어서 혼자 있을 수 있는 공간으로 아물기도 전에 잊을 것을 강요했다. “니 탓이야.”, “없던 일이야.”, “다 잊어버려.”라는 식으로 부모는 유진이에게 대처를 했고, 이 상처는 유진이에게 미해결된 과제로 남게 된다. 유진이는 접촉 경계 혼란을 겪게 되는데 자신이 수년간 알고 살았던 자신과 큰 유진이를 통해 들었던 자신이 매우 달라 내가 누구인지에 대해 혼란을 겪는다. 또 자신에게 오히려 혼을 냈던 엄마에게 배신감과 실망감을 들어 엄마의 기대를 충족시키기 위해 공부를 했던 자신의 삶에 대해서도 회의감을 느낀다. 유진이의 접촉 경계 혼란의 원인으로 들 수 있는 것은 ‘내사’와 ‘반전’이 있다. 먼저 내사이다. 자신의 삶에 있어서 부모님의 기대와 지시에 전적으로 따랐고, 자신이 진정으로 하고 싶은 일이 무엇인지에 대해서는 전혀 생각을 하지 않았다. 또 부모의 평가에 매우 민감했고 자신이 성적이 떨어졌을 때나, 부모님의 지시에 조금이라도 어긋나는 짓을 했을 때 자신을 비난할 것을 걱정했다. 다음으로는 반전이다. 유진이는 어렸을 적 엄마와의 안정적 애착이 형성되지 못했다. 엄마가 자신에게 애정을 줬으면 하고 바라지만 현실에서는 일어나지 않는 일이다. 유진이는 자신의 무릎을 껴안는 행동을 함으로써 엄마와의 포옹을 대신했으며, 이것이 자기 자신을 사랑하는 방법이라고 했다. 부모님에게서 사랑을 느끼지 못했기 때문에 자기 자신이 대신 스스로 사랑을 줬던 것이다. -> “나 자신을 사랑하는 방법... 나는 세운 무릎을 끌어 안았다. 내가 나를 안아주는 방법이다. 누군가에게 안기고 싶을 때 나는 그렇게 나를 안는다.” -> “가능하면 몸끼리 많이 닿도록 잔뜩 웅크린 채 무릎을 껴안았다.” 자의식) 유진이는 ‘대인공포증’이 있다. 사회적 관계로부터 상처 받을 것에 대한 두려움이 심했다. 아예 타인과 접촉을 하려고 하지 않았고, 친구들에게 먼저 접근하는 일도 일어나지 않았다. 또, 엄마나 아빠, 친할머니가 자신에 대해 어떻게 생각할지에 대해 눈치를 굉장히 많이 봤으며 이러한 행동은 심지어 자신이 칭찬받아 마땅한 짓담배, 부모님과 선생님께 거짓말 하기, 춤추러 다니기, 가출하기, 파란색으로 염색하기 ② 생각하기 : “다 나때문이야” “이런 날 알면 싫어할거야” ③ 느끼기 : 분노, 적의, 괴로움, 외로움, 슬픔, 우울 ④ 생리반응 : 두통, 환영을 봄, 멍함, 답답함, 무력감 (4) 정신분석 이론 유진이가 겪고 있는 문제들도 모두 어떠한 원인에서 비롯된 것이다. 여기서의 원인은 어렸을 때의 ‘성폭행’인 것이다. 생후 6년간은 인간의 기본적인 성격 구조가 형성되기 때문에 매우 중요한 시기라고 할 수 있다. 이 일이 아이의 무의식에 영향을 주었고 청소년기인 지금 부적응의 문제로 드러나 있는 상태이다. 이 영향은 성인기가 되어서 가정을 이루고 나서도 지속적으로 영향을 줄 수 있기 때문에 치료가 시급하다. 아이의 무의식 속에서는 성(性)에 대한 부정적인 인식이 자리잡아 있다.또 관계에 대한 불신을 가지고 자신이 상처를 받을 것이라는 두려움이 내면에 자리 잡아 있어 무의식적으로 자신에게 다가오는 사람을 밀어내고 있었다. -> “나는 아가씨 티가 나면 퍼즐판의 내 자리에서 쫓겨날 것 같은 두려움을 가지고 있었다. 나는 나도 모르게 생리를 하고, 몸이 성숙해져 가는 것을 불결하다고 생각하고 있었던 것이다.” 아이의 초자아는 “최고가 되어야해” “1등이 되어야 해”와 같이 완벽함 추구가 자리잡아 있다. 이는 모두 아이에게 우수한 성적을 요구하는 부모의 기대와 태도가 형성한 것이라고 볼 수 있다. Freud 심리 성적 발달 단계에 의하면 남근기에 성폭력을 당해 성에 대한 왜곡된 인식, 모욕감, 수치심이 무의식 속에 자리 잡고 있다. 또 이성에 대한 부정적 태도도 형성되어 있다. 유진이는 이 시기에 고착된 채로 다음 단계로 이행되지 못하였고 그 다음 단계인 새로운 활동에 탐색하고 관심을 갖고 자유 분방한 태도를 갖지 못하게 되었다. 유진이는 신경증적 불안을 자주 느낀다. 자유롭고 싶고, 놀고 싶고, 답답한 일상 속에서 해방되고 싶은 본능(혹은 충동)이 있지만 엄마에게 혼날 것을 예상한다.로움을 느끼고 있다. 이는 어렸을 때 유진이가 성폭력을 당했을 때 부모님이 ‘네 잘못이 아니야’라고 말하지 않고, 오히려 화를 내면서 아이의 몸을 박박 닦아낸 것에서 기인된 것이다. 성폭력이란 것은 무엇보다도 당사자가 가장 힘든 것이다. 하지만 부모님은 유진이에게 보살핌이 아닌 아이의 기억 속에 잊을 것을 강요하고 화를 냈기 때문에, 자신이 어려움을 겪어도 아무도 도와줄 사람이 없다고 생각을 한다. -> 괴물의 날카로운 이빨에 짓이겨지고 있는데도 날 도와주는 사람은 아무도 없다.” -> 누군가 날 도와줄 거란 생각이 들지 않았기 때문이다. 내가 말해보았자, ‘네 잘못이야’라는 대답을 듣게 될 것 같았다 -> 이번에도 엄마는 내편이 아니다. REBT에 의하면 유진이의 이러한 정서적 문제는 조건적 자기수용을 가졌기 때문이다. 근본적 가치가 아닌 성취 또는 성공 여부에 따라 자신의 가치를 평가하고, 그런 성공을 이뤄내야만 가족 구성원으로서의 역할을 할 수 있다고 생각하는 것이다. A(선행사건) : 성폭행을 겪었고, 부모님은 유진이에게 화를 내며 몸을 거세게 씻겼다. 없었던 일이여야만 한다고 강요를 했다. B(신념체계) : 성폭행을 당한 것은 나쁜 것이고 나 때문이다. 엄마는 날 사랑하지 않는다. 이 세상에 내 편은 없다. C(결과) : 정서적 - 불안, 외로움, 두려움, 슬픔, 압박감, 답답함 행동적 - 일탈, 반항, 혼자 지냄 BECK의 인지행동치료에 의하면 역기능적인 가정에 의해 인지적 오류를 범한다고 한다. 유진이는 스트레스 사건을 경험시 부정적인 자동적 사고를 떠올린다. 예를 들어, 실수를 저질렀을 때 ‘나는 깨진 그릇과도 같다.’와 같이 자신이 무가치하다고 비관적인 생각을 한다. 또 자신이 고통을 겪었을 때 이를 털어 놓을 수 있고 도와줄 수 있는 자신의 편이 아무도 없다는 세상에 대해 부정적인 생각을 한다. 초기 유아기의 경험으로 역기능적인 도식이 형성되어 있다. ‘부모님은 날 사랑하지 않아. 그래서 내 기능을 다하지 못할 때 부모님은 언젠가 나를 버리실동

사회과학| 2017.06.04| 15페이지| 2,000원| 조회(172)

상담심리학, 정신분석이론, 행동주의이론, 인지행동이론, 게슈탈트이론, 인간중심이론, 교류분석이론

미리보기

닫기
1930년 대공황과 2008년 금융위기(경제위기) - 각 설명, 유사점 차이점

세 개의 논문 중 하나를 선택하여 정리하되 추가적인 자료(보고서나 기사, 논문 무관)를 활용하여 정리 (참고문헌 반드시 표기)1930년대 세계대공황과 2008년 위기 - 양동휴1. 1930년대 대공황-백악관경제학사(2010, 브루스 바틀릿)대공황은 1929년부터 1939년까지 이어졌다고 볼 수 있다. 왜 이렇게 오랫동안 경기 침체가 지속되었는가? 이것은 정부와 미국 연방 준비 은행(이하, 연준)의 잘못된 정책을 시행한 것에 있다. 올바른 정책을 시행했더라면 단순히 경제침체에서 끝냈을 것을 잘못된 정책결정으로 인해 대공황을 일으켰고 대공황을 끝낼 수 있는 이론을 경제학자들이 만들어 주장했지만 경책 결정자들을 인도하지 못하였다.1차 대전 때 모든 인적, 물적 자원이 전장에 투입되고 전후복구를 하는데 큰 어려움을 겪었다.먼저, 대공황은 1차 대전 후 생산과 소비의 불균형이라는 경제의 구조적 문제에서 시작하여 미국에서 전세계로 확대되었다. 이러한 구조적 문제를 초기 해결하지 못하고 잘못된 정책으로 실패를 하자 대공황은 발발했다.미국은 제1차 세계대전 뒤로는 세계 제1의 농업국이 되었으나, 전후 유럽의 회복과 함께 농업을 재개하면서 농업생산 과잉이 이루어졌다. 1920년대를 통하여 세계 농업은 만성적 불황을 나타내고 있었다. 전시기간 동안 임금구조의 유연성이 감소해서 노동시장의 경직성도 심각했었다. 전쟁 중 공급문제로 인한 물가상승도 따르게 되었다. 인플레이션으로 은행은 과잉 대출의 경향을 가지고 부실 자산 축적과 유동성 부족이라는 취약점을 가지게 되었다.1929∼1939년 거의 10년 동안 북미와 유럽을 중심으로 광범위하게 지속된 경기침체로 인해 1929년 세계 대공황은 전 세계를 엄청난 충격으로 몰아갔다. 세계경제의 중심지였던 유럽이 제1차 세계대전을 거치며 황폐해져 갈 때 이 기간 동안 미국은 세계 곳곳에 물자를 공급하며 막대한 부를 쌓아 나갔다.공황의 하나의 원인은 증권 시장의 투기꾼 때문이다. 미국이 과잉생산으로 막대한 부를 쌓아가자, 유럽의 자본가들이 미국에의 중앙은행들도 긴축에 동참했는데 전 세계적인 통화긴축은 주가폭락과 더불어 신용경색 심화와 경제활동 위축을 가속화했다. (경제가 보이는 신 금융상식, 농협경제연구소) 그래서 대공황의 직접적 원인으로 경제의 불안정성이 증가한 상황에서 갑작스럽게 단행된 미국의 통화긴축 때문이라고도 할 수 있다.대공황이 촉발된 직접적인 계기는 긴축 정책이었지만, 불황이 장기화되고 세계화 된 것에는 금본위제 고수의 영향도 따른다. 금본위제는 조정 기구가 없을뿐더러 금이 유입되는 국가 있으면 금이 유출되는 국가도 있으므로 국제수지의 불균형이 생길 수 밖에 없는 취약점을 가지고 있다. 통화를 상대적으로 과대평가한 나라는 통과가치 유지를 위해 긴축정책을 써야했다. 그 결과 수출부진, 이자율 상승, 투자부진, 실업으로 엄청난 경기침체를 겪게 된다.미국은 1929년 8월을 정점으로 산업생산이 감소하기 시작했고 공황은 미국으로부터 독일·영국·프랑스 등 유럽 제국으로 파급되었다.1930년대 세계대공황에서 벗어나기 위한 각 국의 정책들은 적극적이지 못했기 때문에 매우 느리고 불완전했다고 할 수 있다.미국은 공황을 극복하기 위해 1930년에 스무트-할리 관세법을 제정했는데 이후 세계공황은 확대되었다. 제정 이후 관세전쟁이 일어나게 된 것이다. 자국을 공황으로부터 보호하기 위해 관세율을 대폭 인상하였고, 이에 자극을 받은 유럽 국가들도 잇달아 경쟁적으로 수입관세를 높였다. 하지만 이는 수요감퇴의 결과를 낳게 되었다.미국에서는 뉴딜정책을 시행하기 시작한다. 뉴딜이란 1929년 10월 뉴욕시장의 주가폭락을 계기로 발단된 대공황의 대책으로서,프랭클린 D.루즈벨트(FranklinD.Roosvelt,1882～1945)가 대통령으로 취임한 1933년 3월부터 미국이 국방체제로 전환한 1940년 6월까지 약 7년간에 걸쳐,동 정부에 의하여 실시된 일련의 경제정책을 의미하는 것이다. (조민경, 2005)1차뉴딜에서는 금융통제의 내용이 들어가있었고, 산업부흥법을 통해 노동자에 대한 안정된 고용과 임금을 확보하는 데에29년의 경제 대공황에 버금가는 세계적 수준의 경제적 혼란을 초래했다.1.) 구조적 문제2008년 금융위기는 당시 구조적 불안정이 전반적으로 세계 경제의 불확실성을 심화하는 요인이 된다. 이러한 구조적 불안정은 모두 세계화 흐름 속에서 형성된 것이다. (19세기 후반에 일어났던 1차 세계화는 영국 중심의 금본위제 하에서 자유방임주의로 인한 세계화다. 여기서 말하는 것은 20세기 말에 일어났던 2차 세계화를 의미한다.) EU의 동구권 확장, 미국의 경상수지적자, 국내?국제적 소득불평등의 심화 및 글로벌 불균형 등이 구조적 문제로 드러나고 있었다. 이런 불평등을 보상할 민주주의가 결여된다면 세계는 포퓰리즘으로 빠지게 된다. 구조적 취약성은 주택버블과 파생상품 과잉금융이 한꺼번에 터지면서 금융위기가 발생한다.* 20161123 시사IN 트럼프 당선을 이해하는 다섯가지 키워드 中퍼거슨은 포퓰리즘의 재료로 다섯 가지를 꼽는다. 이민, 불평등, 기존 정치에 대한 신뢰 붕괴, 금융위기, 탁월한 선동가. 불평등은 소외되고 분노한 유권자를 대규모로 축적한다. 신뢰가 붕괴하면 선동가의 공간이 열린다. 1873년 대불황, 1929년 대공황, 2008년 금융위기는 모두 포퓰리즘의 훌륭한 배양액이었다.2) 금융위기의 발발그린스펀은 경기부양을 이유로 기준금리를 지속적으로 낮추기 시작하였다. 금리가 떨어지자 사람들은 은행에서 돈을 빌려 집을 사려는 사람들이 줄을 이었다. 집값은 뛰자 사람들은 너도나도 투기시장에 뛰어들기 시작하였다. 탐욕에 눈이 먼 금융회사들은 상환 능력은 따져보지도 않고 대출을 남발하여 서브프라임 모기지 사태를 키우기 시작했다. 금융회사들은 모기지 대출을 유도하기위해 파격적인 대출상품들을 쏟아냈다. 저금리에 힘입어 주택시장이 과열되자 정부는 기준 금리를 인상한다. 금리가 오르자 과열되었던 주택시장이 빠르게 냉각되면서 파열하기 시작했다. 대출자들이 빚을 감당할 수 없게 되면서 서브프라임 모기지 연체율은 눈에 띄게 높아졌다. 그러면서 모기지담보부채권의 가격이 하락하게 된다 활발하게 일어날 때 그 흐름 속에서 금융위기가 발생했다.1930년대에는 고정된 환율제도인 금본위제는 대공황이 전세계로 확산되는 촉매제 역할을 했다. 2008년엔 변동환율제하에서 신속한 자본이동이 가능해지면서 빠른 속도로 확산되었다.1930년대엔 주식시장 붕괴가 일어나고 금융 위기가 도래한 반면 2008년에는 주택버블이 터지고 금융위기가 오고 주가가 폭락하는 순서로 불황이 일어났다.주식시장의 반응에서도 제법 큰 차이가 나타나고 있는데 대공황은 경기 침체가 장기화 되면서 주식시장이 10년동안 침체기를 맞았다. 하지만 2008년 금융위기는 단시간 내에 주식 시장이 회복되는 모습을 보였다. 당시 보다 훨씬 빨리 안정되었다는 것을 통해 차이점을 설명할 수 있다.2008년 금융 위기에서는 충격을 완화할 수 있는 장치가 마련되어 있다는 점에서 대공황과 차이를 보인다. 금융기관이 잇단 파산으로 인한 후유증 면에서 대공황 때와는 강도가 매우 다르다. 은행들이 파산해도 일반인들이 자신의 예금을 1인당 25만 달러까지 보장받고 있지만 대공황때 시민들은 자신들의 예치금 한 푼도 보장받지 못해 거리로 나앉게 되었던 것이다. 대공황 당시 실업은 시민들에게 ‘절대 빈곤’상황을 가져왔지만 지금은 직장을 잃는다 해도 실업 연금으로 버틸 수 있고 ‘맞벌이’비중이 크게 높아져 부부 중 한명이 실업 상태가 된다 해도 시민들이 느끼는 경제적 고통은 반감된다. 대공황 때는 많은 기업이 ‘과다 고용’상태에 있었기 때문에 엄청나 실업이 더욱 심각했다. 하지만 당시의 교훈 덕분에 현대의 기업들은 합리적인 수준으로 고용률을 유지하고 있다.1929년에는 금융위기를 각국의 문제로 한정하고 이를 개선하려다 보니 세계시장은 점점 더 축소되고 내부에서의 경쟁은 치열해졌고, 경제 회복은 더욱 어렵고 결국 오랜 경기침체와 두 번의 세계 전쟁으로 이어졌었다. 2008년 금융위기에서 전세계는 예상보다 빠른 회복세를 보이고 있었다. 이러한 예상보다 빠른 회복세의 원인은 각국 정책당국의 적극적인 대응으로 국제공조 체제가 효 23일 연합뉴스"美경제회생 묘책, 은행株 워런트"< MIT교수 > "주가오르면 납세자 부담없어"(워싱턴=연합뉴스) 김재홍 특파원 = 자유낙하나 다름없이 곤두박질 치는 경제를 되살리기 위한 묘책은 없을까. 매사추세츠공대(MIT)의 경제학과 교수인 리카르도 J. 카발레로 세계경제연구소 소장은 22일 워싱턴 포스트에 기고한 "추락하는 경제 일으켜 세우기'라는 칼럼을 통해 "현재 살 수 있는 은행 주식 물량의 2배까지, 최근 은행 주식의 평균가격의 2배로 정부가 5년 뒤에 사주겠다고 약속하는 것"이 금융위기 해결책이 될 수 있다고 밝혔다.정부가 은행주식 매입자들에게 일종의 장기 워런트를 보장해주는 조건을 붙여주면 주식시장의 추락을 막고 은행들의 자본확충에도 도움을 줘 경제흐름이 악순환의 고리에서 벗어나 선순환으로 전환될 수 있다는 게 이 제안의 핵심이다. 이 제안은 쉽게 말해 앞으로 일정 기간에 은행주식을 사는 투자자들에게 5년 뒤에 1주에 최대 2주까지, 최근 평균 은행주가의 배로 팔 수 있는 권리를 주자는 것이다. 예를 들면 A라는 은행주 1주를 최근 평균가인 100원에 사는 투자자는 앞으로 5년 뒤에 해당 은행에 주당 200원씩 2주를 되사달라고 요구할 권리가 있고 정부가 이를 보증해주는 방식이다. 카발레로 교수는 "정부의 은행주에 대한 워런트 지급보증은 미래에 대한 개입이지만 그 효과는 엄청날 것"이라며 "특히 주식시장의 부정적인 흐름을 뒤바꾸고 은행들이 민간자본을 확충하게 해줄 것"이라고 말했다. "무엇보다 가장 직접적인 효과는 은행주가의 바닥이 설정돼 있기 때문에 은행 주식 가격이 오르는 것이지만 은행 주가 폭락이라는 장애물을 뛰어넘기만 하면 상승 잠재력은 엄청날 것"이라며 카발레로 교수는 "은행 주식 매수는 국채가격이 오를 때 국채를 살 수 있는 콜옵션을 덧붙여 사는 것과 같은 효과가 있다"고 설명했다. 은행 주가가 상승하면 곧바로 비금융 주식까지도 이런 상승 흐름이 전염되듯이 강력하게 옮겨질 수 있고 소비자들 특히 퇴직생활자들은 이번 금융위기로 잃은 조했다.

경영/경제| 2017.06.04| 8페이지| 2,000원| 조회(330)

경제사, 금융위기, 대공황

미리보기

닫기
건강가정지원센터 사업 및 설명

「2015학년도 2학기 건강가정론」* 「2015학년도 2학기 건강가정론」 조별과제 : 금정구건강가정지원센터 (2조) - 1 -* 「2015학년도 2학기 건강가정론」 조별과제 : 금정구건강가정지원센터 (2조)Ⅰ. 서론금정구건강가정지원센터는 2011년 4월부터‘사회복지법인 선양’에서 위탁·설립되었으며,‘언제나 얼굴에 웃음이 가득한 금정구’와 건강하고 행복한 가족문화를 형성하고자 노력하고 있음. 최근의 사회는 급격한 변화로 인하여 의도치 않게 다양한 가정에서 문제가 발생하고, 그로 인해 아픔과 상처를 받고 있지만 금정구건강가정지원센터는 모든 가정이 이러한 문제를 해결·극복하고 더 나아가 예방하는 목표를 지향하고 있음. 따라서 금정구건강가정지원센터에서는 이러한 목표에 따라 다양한 방면의 가족상담, 가족교육, 가족문화, 가족지원 서비스를 제공하고 있음.- 금정구건강가정지원센터 안내 -1. 설치목적 및 추진근거(1) 설치목적 : 가족문제 발생을 사전에 예방하고, 일반가족 및 다양한 가족을 대상으로 통합적인 가족지원 서비스를 지원하기 위한 효율적인 전달체계를 마련함에 있음.(2) 추진근거 :-> 건강가정기본법 : 제34조 (건강가정사업의 전담수행), 제35조(건강가정지원센터의 설치)-> 건강가정기본법시행령 : 제13조 (중앙건강가정지원센터의 조직 등), 제14조 (시·도 및 시·군·구 건강가정지원센터의 조직 등)-> 건강가정기본법시행규칙 : 제6조 (건강가정지원센터의 위탁운영)2. 금정구건강가정지원센터의 VISIONVISION지역사회(Community)를 기반으로 하는 가족통합완성운영목표● 지역사회의 특성에 맞는 사업개발을 통한 운영효율성의 극대화● 지역주민들에게 건강한 가족기능을 강화하기 위한 상담, 교육, 문화활동, 돌봄 등 다양한 가족지원사업으로 종합적인 서비스가 One-Stop으로 이루어질 수 있는 체계 구축수행전략● 사업의 전문성, 다양성 확보를 위한 전문인력 Pool 구성● 가족의 다양한 욕구에 One-Stop 대응 사례관리체계 구축● 지역 내 센터 및 유관기관명(업무총괄)6 명(가족교육 1)(가족상담 1)(가족문화 1)(아이돌봄 3)8 명Ⅱ. 본론* 섭외 및 면접방법 : 기관 문의를 통하여 해당 분야의 실무자분과 일정을 조정 함. 그 결과 2015년 11월 06일 (금) 오전 10시30분부터 11시 30분까지 인터뷰를 진행하였음. 인터뷰의 효율적인 진행을 위하여 실무자에게 미리 질문지를 전달하였고, 방문 당일에는 실무자에게 받은 답변서를 바탕으로 추가적인 질문을 하면서 자연스럽게 인터뷰를 진행함.① 인터뷰 담당 실무자 소개 : 가족교육팀원 김소영 건강가정사님 (2011년, 금정구건강가정지원센터 개소일부터 지금까지 근무하고 계심. 가족교육팀에 속해 있지만, 인력의 부족으로 인하여 타 팀의 업무도 동시에 수행함.)② 센터의 개요, 센터의 목적, 센터의 인력현황 : ‘Ⅰ. 서론’의 내용으로 대체.③ 금정구건강가정지원센터는 다른 센터나 유관 기관 및 지역사회와의 연계를 하고 있는가? : 업무협약(MOU)을 통하여 연계하고 있음. 약 30개의 기관과 연계 中 . 이를 테면, 남광사회복지관과의 업무협약을 통하여 공동으로 진행가능한 가족캠프사업을 시행하였으며, 인근의 관련 학과 ? 부산가톨릭대학교 사회복지학과 ? 와의 업무협약을 통하여 센터에서 건강가정사 실습을 진행하고 있음.병원을 비롯한 다른 관공서 등과의 연계를 통하여 사업을 공동으로 진행함으로써 한정된 예산을 효율적으로 집행할 수 있음(비용 부담 50%). 또한, 다양하고 많은 클라이언트·자원 확보가 가능해짐. 더 나아가서 이용자 측면에서도 유관 기관과의 업무협약을 통한 연계는 효율적임. 서비스 이용자의 중복이 안 될 경우에 기관의 홍보효과를 기대할 수 있으며 이는 곧 가정 및 그 구성원이 필요한 서비스를 확인·발견하여 서비스 제공을 받을 수 있음을 의미함.④ 금정구건강가정지원센터에서 진행하는 건강가정사업에는 어떤 것이 있는가? :금정구건강가정지원센터에서의 필수사업은 건강가정기본법의 지침으로㈀ 가족돌봄나눔사업 :ⓐ 모두가족품앗이 ? 미취학, 초등학교 저학년 자녀를 키우는하고 삶의 질 향상을 위한 교육 실시(5~11월)ⓖ 다문화이해교육 ? 교사 및 고등학생을 대상으로 다문화 사회, 다문화가정에 대한 이해를 돕는 교육 실시(5~11월)㈂ 가족상담사업 :ⓐ 가족상담 ? 면접상담 ? 가족을 대상으로 한 면접, 전화, 사이버 상담 (연중)- 롯데카드 연계사업 ? 롯데카드 상담원을 대상으로 한 면접상담 및 심리검사 실시 (매주 금)- 아동미술치료 ? 마음나누기 심리상담센터 연계사업, 심리검사 및 아동미술치료(연중)ⓑ 이혼가정부모집단상담 ? 이혼 전·후 부모의 협력적 부모역할 수행을 위한 집단상담 실시(홀수 달)ⓒ 가족궁합 맞추기 ? 이혼 전·후 부모의 협력적 부모역할 수행을 위한 집단상담 실시 (5월)ⓓ 행복한 부부 집단상담 ? 가족이 서로를 이해하고 의사소통을 향상할 수 있는 집단프로그램실시 (5~7월)ⓔ 성인집단상담 ? 유관기관과 연계를 통한 분노조절 및 사회적응력 향상 프로그램 실시 (7~8월)ⓕ 상담자교육 ? 상담 실무자를 대상으로 상담 전문성 향을 위한 교육실시 (3~11월)ⓖ 가족상담 수퍼비전 ? 상담 실무자 및 유관기관 담당자들의 업무 임파워링 향상을 위한수퍼비전 실시 (3~11월)ⓗ 가족상담 사례회의 ? 가족상담 중 복합적 사례에 관한 사례회의 (월 1회)㈃ 가족문화사업 :ⓐ 가족 사랑의 날 -‘가족사랑 실천약속’홍보 및 가족들과 함께 하는 다양한 문화체험(매월 셋째 주 수)ⓑ 우리 동네 탐방‘금정아 놀자’- 지역 내 문화재 답사 및 지역탐방을 통해 지역 애를키우고 가족들과의 친밀감 도모 (7~8월)ⓒ 금정사랑그림그리기 대회 ? 지역 내 아동들의 정서함양과 창의력 향상 도모 (9월)ⓓ 찾아가는 Moive & Book Day ? 동화 구연 및 영화 관람, 북아트 등 다양한 문화 활동 제공 (3~12월 중)ⓔ 찾아가는 학급헌법 만들기 ? 준법문화강화를 위한 학급헌법 만들기 (3~4월)ⓕ 벽화그리기사업‘골목미술관’- 지역 가꾸기 사업의 일환으로 지역 내 노후 된 공간에 예쁜벽화그리기 진행 (4월)ⓖ 부산가족축제 ? 가족이 함께월 자녀에게 정기보육 제공 (일반형, 종합형)㈆ 지역사회연계사업 :ⓐ 2015 사업보고회ⓑ 유관기관과의 연계 및 협약체결ⓒ 운영위원회 운영ⓓ 지역사회복지협의체 참여ⓔ 센터신문 발간 및 소식지 제작 등등의 사업으로 진행되고 있음.⑤ 금정구건강가정지원센터를 대표하고 특별하게 지원하는 사업은 무엇인가? : 세 가지를 꼽을 수 있겠다. 먼저, ㈀‘금정가족사랑 걷기대회’와 두 번째로 ㈁‘금정가족문화한마당’과 마지막으로 ㈂‘벽화그리기사업’을 말할 수 있다. ㈀은 지난 10월 24일 (토) 10:00~13:00시까지 진행되었으며, 지역주민 300~400명이 이번 행사에 참여하였음. 행사의 원활한 진행을 위하여 건강가정지원센터 직원과 대학생 자원봉사자를 포함하여 약 50여명의 수행 인력이 행사를 진행함. 금정구 두구동에 위치한 스포원파크 분수광장을 출발하여 약 4km 구간의 걷기대회와 다양한 미션활동(미션사진 찍기·캘리그라피 ? 가훈 만들기·만보기 미션 등) 등을 진행함. 이는 가족사랑을 실천하고 지역 내 가족친화적인 문화를 조성하고자 개최한 행사임. ㈁는 내빈과 지역주민을 초대하여 금정구건강가정지원센터에서의 지난 일 년 동안의 사업보고 및 시상식을 비롯하여 다양한 문화 활동(가족사진전·스토리텔링 매직쇼·영화관람 등)을 진행하는 연말행사임. ㈂은 가족·이웃·사회와 교류하고 지역사회의 소중함 인식 및 가족친화적인 문화조성을 위해 실시하는 사업임. 올해에는 4월 23일(목)부터 5월 2일(토)까지 총 4회에 걸쳐 밑 작업·스케치·채색작업·코팅작업을 약 150m에 달하는 금정구 구서동 온천천 산책로에 진행하였음. 벽화그리기 사업은 센터에서 지난 2013년부터 3년째 진행하는 사업이며, 온천천을 비롯하여 금정구 부곡동에 위치한 시영아파트(주로 북한이탈주민거주지) 등에서 도시재생을 위한 벽화그리기를 함. 센터 外에서 진행되는 프로그램이기에 프로그램 진행을 할 때는 센터에 소속된 봉사단과 함께 진행함.⑥ 금정구건강가정지원센터의 다양한 가정지원사업에 한부모가족·조손가족 등 취약가정이 포프로그램·행사에 대한 설명을 한다면? : 부산광역시의 8개 지역센터(영도구·부산진구·해운대구·사하구·금정구·연제구·수영구·사상구)와 1개의 광역센터(부산광역시) 등 총 9개의 센터와 관련 시·군·구에서 함께 행사를 진행하였음. 지역구마다 축제 이전 3월부터 사전회의를 거쳐서 센터마다 일정(활동내용)이 겹치지 않게 프로그램을 계획?진행함. 금정구건강가정지원센터에서는 놀이 부스 및 먹거리마당(인절미 만들어먹기) 등과 그 외에 MBTI 검사를 진행하였고, 국민건강보험공단·국민연금공단·1366·다문화 센터 등 다양한 기관에서 함께 축제 참여 및 홍보를 함.⑨ 홈페이지를 통하여 금정구건강가정지원센터에서 다양한 프로그램(물리적 지원, 정신적 지원, 참여형 지원 등)을 진행하는 것으로 파악하였다. 이에 대한 효과성 평가를 한다면? : 효과성에 대한 평가는 구체적으로 진행하지 않는다. 그러나 서비스 이용자들의 만족도 평가를 통하여 어떤 해에 만족도가 높았던 프로그램·사업의 경우에는 그 다음해까지 연장 운영을 한다. 대체로 서비스 만족도는 높은 편임. (4.5)점을 만점으로 활동적인 프로그램·사업의 경우에는 (4.3~4.4)점 후반의 높은 만족도를 보였으며, 반면에 정적인 교육 프로그램·사업의 경우에는 (4)점대 초반의 상대적으로 낮은 만족도를 보임.⑩ 건강가정지원센터에서 서비스를 제공할 때 어떤 어려움이 있는가? : 센터에서 제공되는 프로그램은 선착순으로 진행될 때가 많은데, 등록을 하고는 당일에 결석하시는 분들이 많아서 무상으로 제공되는 서비스에 대해서 책임감이 결여되어 있다는 느낌을 받음. 수강비를 받자니 외부 센터에서 유료로 많이 제공되고 있기 때문에 그렇게 못함. 그래서 선착순 진행이지만 대규모 사업 같은 경우엔 신청서를 받음. 그러나 예비부부교육과 같은 교육사업에서는 정해진 인원만큼만 받음.⑪ 진행 중인 사업이 의도치 않게 중단되었던 적이 있는가? : 2012년, 장애가정을 대상으로 장애가정 그리고 일반가정이 함께하는 멘토링을 진행. 그러나 일반가정을 대상으로 장애는

사회과학| 2017.06.04| 10페이지| 2,000원| 조회(479)

사회복지학, 건강가정지원센터, 건강가정론, 금정구건강가정지원센터

미리보기

닫기
부산은행 홍보대사 합격 자소서 합격 지원서

Q. 자기소개 (자신만의 끼와 열정, 장단점, 특이사항, 특기 등)저는 단체 활동에 적합한 인재입니다. 첫 번째, 뭐든 사람과의 관계를 중요시 여기며 ‘소통’에 초점을 두고 있습니다. 공감능력이 뛰어나 상대방과 대화를 할 때 상대방의 감정을 파악하여 때에 맞게 대처를 할 수 있는 장점을 가지고 있습니다. 이러한 점들은 단체 활동을 하는 데 있어서 갈등을 겪지 않는 것에 도움을 줬습니다. 두 번째, 여러 조직활동으로 인해 시간약속을 잘 지킵니다. 약속은 자신과의 신뢰 뿐만 아니라 상대방과의 신뢰를 결정하는 중요한 척도입니다. 공동체 활동에서 약속시간 10분전 도착이라는 점을 수없이 교육받았고, 이로 인한 습관이 형성돼있습니다. 세 번째, 책임감이 강합니다. 이 점은 제 장점이기도 하면서 단점이기도 합니다. 책임감이 강해서 맡은 바를 잘 수행해내지만, 일을 기간 안에 잘 해야한다는 생각에 스스로에게 압박과 스트레스를 주는 편입니다. 하지만 이는 좋은 팀원들을 만나 정서적 지지를 받는다면 충분히 극복할 수 있습니다.부산은행 홍보대사가 경쟁률도 높고 하는 일도 꽤 많다고 들었습니다. 이와 관련하여 저는 일상 속에서 아무 것도 하지 않고 시간이 흘러만가는 것을 싫어하고, 끊임없이 바쁘게 움직여야 힘들지만 그 속에서 성취감과 보람을 느끼는 면이 있습니다. 그리고 그 바쁜 일상 속에서 약간의 여유와 함께 휴식시간을 가질 때 진정한 ‘쉼’을 느낄 수 있었습니다. 이러한 것들은 부산은행 홍보대사 활동들이 바쁘더라도 그 속에서 보람과 여유를 느낄 수 있기 때문에 저의 성격과도 적합할 것입니다.Q. 지원동기 및 본인이 선발되어야 하는 이유처음 1학년때부터 부산은행 홍보대사를 하고 싶었습니다. 하지만 경쟁률이 높다는 것을 알게 되었고, 아무런 경험과 경력사항이 없는 상황에서 선발될 수 있을까 하는 걱정이 앞섰습니다. 그래서 먼저 경쟁력을 갖춘 뒤 지원을 하자고 결심을 하고 신입생도 많이 뽑는 대학교 홍보대사를 통해 조직생활, 홍보활동 등에 대해 배워 이렇게 지원서를 작성하고 있습니다. 이런 점은 제가 그 누구보다 부산은행 홍보대사에 대한 애착과 열의를 가졌다는 것을 알 수 있습니다.홍보대사는 다양한 연령대의 사람들에게 친숙하게 다가가서 그 기업의 이미지를 형성하는데 중요하게 작용을 합니다. 홍보대사가 직업은 아니지만, 또 하나의 작은 서비스업입니다. 저는 평소에도 많이 웃고 밝은 이미지이기 때문에 사람들이 저를 보면 ‘기분이 좋아진다, 에너지가 넘치고 비타민같다.’ 라는 이야기를 많이 듣습니다. 저의 웃음은 홍보대사 팀원들과의 관계 향상에도 도움을 줄 것이며 사람들에게도 ‘부산은행 홍보대사 참 잘 뽑았네!’라는 생각이 들게끔 할 수 있을 것입니다. 이는 비록 대학생 홍보대사지만, 부산은행의 긍정적인 이미지와 친숙한 이미지를 형성시킬 수 있을 것입니다.또한 저는 2년간의 패션잡화 아르바이트 경험으로 낯선 사람들에게도 쉽게 다가가 말을 걸 수 있고, 사람들을 설득하는 능력을 기르게 되었습니다. 부산은행 홍보대사는 부스를 설치해 활동하기도 하고, 길거리에서 직접 나서서 사람들에게 다가가야하는 활동이 많은 것을 블로그에서 발견할 수 있었습니다. 이러한 참여 위주의 활동들을 수행하는 데 제 능력은 탁월하게 작용할 것입니다.Q. 아래의 예시 중 본인이 가장 자신있는 분야를 선택한 후, 그 이유에 대해 작성해주십시오. (관련 경험 등) (최대 2개까지 선택 가능)리더 홍보 홍보 기획 사회공헌 기획 온라인홍보UCC제작 SNS관리 디자인 사진촬영 플래시몹저는 4만명이 넘게 구독을 하는 대학교 굥식 페이지를 관리를 한 경험이 있습니다. 관리를 하면서 대학교 페이지 개설 이후로 처음으로 좋아요 수가 5천명에 달하는 게시물을 게시하기도 했습니다. 처음에는 공식 페이지들에 올라오는 게시물들이 쉽게 만들어지는 것인 줄만 알았습니다. 하지만 직접 경험을 해보니 기획회의를 거쳐서 코너와 아이템을 구상하고 게시글을 컴퓨터 작업을 거쳐 작성하고 컨펌을 받고 원고를 제출하는 등 많은 과정을 거치는 일이였습니다. 처음 공식 페이지를 관리를 하게 될 경우 이러한 과정들이 낯설고 복잡하게만 느껴질 수도 있겠지만, 저는 일년동안 이미 겪었기 때문에 부산은행 홍보대사 페이스북 관리에 있어서 큰 도움이 될 수 있습니다.뿐만 아니라 짧은 기간이지만 동아일보 골든걸 서포터즈가 되어서 온라인 홍보에 대해서 교육을 받고, 홍보 미션을 수행한 경험이 있습니다. 동아일보 골든걸이라는 매체를 알리는 것이였는데, 상당히 좋은 이벤트를 많이 실시하고 있는데도 팔로워가 낮았고, 인지도가 낮았습니다. 이를 홍보하기 위해 직접 홍보사진을 제작해서 개인 sns에 게시하기도 했고, 실시하고 있는 이벤트 등을 공유하기도 했고, 발렌타인데이가 다가오는 점을 이용해서 동아일보 골든걸에 실린 향수 추천 기사를 편집해서 가독성있게 사진으로 바꿔 링크와 함께 게시를 하기도 했습니다. 결국 동아일보 골든걸의 팔로워는 늘어나게 됐고, 제 주변 사람들도 동아일보 골든걸에 관심을 가지기도 했고 서포터즈를 해보겠다는 사람도 생기기도 했습니다. 이러한 노력과 좋은 결과 덕분에 우수 서포터즈로 선정이 되는 영광을 맞볼 수 있었습니다.저는 이러한 활동들을 통해 온라인 홍보를 하는데 있어서 한가지의 방향에 국한되지 않고 다시각적으로 바라볼 수 있는 능력을 기를 수 있었고, 이러한 노하우를 부산은행 홍보대사 활동에서 빛을 낼 수 있도록 하고 싶습니다.Q.향후 활동계획저는 홍보대사도 또 하나의 봉사라고 생각합니다. 대학교 홍보대사를 하게 됐을 때, 생각보다 많은 시간과 노력이 필요로 했습니다. 처음에는 ‘내가 왜 이렇게까지 해야하지?’라고 생각이 들기도 했지만 시간이 지나면서 물질적인 보상보다는 제가 활동을 하는데 있어서 얻게 되는 보람과 팀원들간의 친밀감, 정서적 교류와 같은 것들에 초점을 맞추게 됐습니다. 보상을 바라지 않고 묵묵하게 맡은 일을 하다보니 자연스럽게 우수 홍보대사로 수료를 할 수 있었습니다. 이런 깨달음과 같은 마음가짐으로 부산은행 홍보대사가 되어서도 제 시간과 노력을 할애하면서 홍보활동에 이바지할 준비가 돼있습니다.흔히 사람들은 홍보대사나 서포터즈를 할 때 일을 잘 해낼 수 있는 ‘능력’에만 초점을 맞추기 쉽습니다. 물론, 능력도 중요하지만 자신이 맡은 바에 대한 ‘책임감’과 팀원간의 ‘관계유지’가 가장 중요하다고 생각합니다. 책임감을 가지고 팀원과 협동하다 보면 수행능력은 자연스럽게 향상되고 그에 대한 결과도 따라오는 것이라고 생각합니다. 따라서 저는 팀원들과 소통하는 홍보대사가 될 것입니다. ‘소통’은 제가 중요시 여기는 가치 중의 하나입니다. 이러한 단체 활동 속에서 나혼자 잘난 것이 아닌 우리 팀원들 모두다 잘난, 아울러 부산은행 홍보대사가 모두다 잘난 그런 마인드로 활동하고 싶습니다.

기타| 2017.06.04| 2페이지| 3,000원| 조회(753)

부산은행, 은행홍보대사, 부산은행홍보대사, 부산은행홍보대사자소서

미리보기

닫기
신혼부부 교육프로그램, 결혼초기부부교육프로그램, 부부교육프로그램 - 직접 개발한 것 평가A+최고예요

목 차1. 프로그램의 필요성2. 이론적 배경- 신혼기 부부의 정의- 부부간 의사소통- 배우자의 긍정적 행동- 신혼기의 특성과 발달과업- 신혼기 부부간 적응- 선행연구3. 프로그램 구성- 프로그램 목적·목표- 프로그램 구성- 실시방법- 홍보전략- 평가방법 및 기대효과4. 참고문헌5. 첨부- 셀프-모니터링지- 참여자 설문지1. 프로그램의 필요성결혼이란 우리의 역사 속에서 가장 오래 된 제도 중의 하나이며, 많은 사람들이 결혼을 하여 가정을 이루므로 결혼은 개인의 삶에 중요한 부분을 차지한다. (박미경,1997) 또, 가정은 한 인간이 태어나 소속되고 영향을 받는 가장 기본적인 공동체이다. 한 인간의 생애를 결정하는 중요한 역할을 한다. 두 남녀가 결혼을 함으로써 새로운 가정이 형성되고, 자녀를 출산함으로써 가정이 확대된다. 자녀를 출산하게 되면 자녀는 부모와의 관계를 통하여 인격과 가치관이 형성되고, 이것은 한 개인의 인생 뿐 아니라 사회구성원으로서 타인과의 관계 및 사회전반적인 현상에 영향을 미치게 된다. 따라서 가정이 건강하여 그 속에서 자란 한 개인이 건강하면 그것이 곧 건강한 사회로 이어지는 것이 되므로 가정의 역할, 특히 가정 안에서의 부부의 역할은 아주 중요하다.현대에는 가족에서 일어난 여러 변화들 때문에 가족이 결혼에 필요한 지식을 적절하게 제공하지 못하고 있다(Thomas & Famden,1991). 가장 명백한 근대의 사회변화는 농경사회에서 산업사회로의 전환이다. 이로 인해 부부역할에 중요한 변화를 가져왔으며, 현대의 결혼은 제도적 결혼에서 우애적 결혼으로의 전환점에 있다(Burgess & Locke,1960). 또한 현대 결혼생활에서는 개인적인 성향이 강하며, 자원의 통합과 유지가 결혼생활지속의 주요 요인으로 나타나(Lewin, 2004; Fine, 2010; Lauer & Yodanis, 2011) 결혼생활 적응 요인의 변화가 일어나고 있다.하지만 시대가 갈수록 가정이 붕괴되고 역기능적 가정이 늘어가는 상황에 직면하면서, 우리나라의 높은 이혼율 연구(Kim,2002;Kang & Chun,2003), 원가족과의 관계 연구(Yim, 2008), 신혼기 부부 의사소통 프로그램 연구(Yoo, 2010) 등이 있지만 신혼기의 중요성에 비해 매우 미흡한 상황이다.현재 이러한 부부교육 프로그램은 단편적, 불연속적 특성을 지닌 프로그램이 대부분이며, 지식과 정보 전달에 치중하여 결혼생활에 필요한 태도와 기술의 습득이 충분히 이루어지기 어렵다는 평가를 받고 있다(Kim & Choi, 2007). 또한 신혼기 부부의 발달과업과 예비부부의 발달과업은 큰 차이가 있음에도 불구하고 가족생활교육 사업 매뉴얼에서 예비부부와 신혼기 부부가 구분되지 않고 제공되고 있어, 실제적인 혼란과 명확한 프로그램 효과성 검증에서의 어려움이 예상된다.그러다보니 신혼기는 배우자 가족 적응, 부부관계 형성 및 적응 등 새로운 결혼생활 적응과 이로 인한 다양한 스트레스가 있음에도 불구하고 이 시기를 지원하는 프로그램에 대한 연구들이 많지 않은 상황이다. 신혼기 부부 대상 교육 프로그램으로는 매우 소수이다. 대부분 단일 변인들만을 살펴본 연구로 국한되어 있어 신혼기의 다양한 내용을 다룬 포괄적인 프로그램이 미흡한 상황이며, 신혼기 생활 전반에 영향을 ㅈ루 수 있는 프로그램 개발과 효과성 검증 또한 부족한 실정이다(박수선, 2013).신혼기의 욕구와 발달과업을 충분히 반영한 가족생활교육 프로그램 실시를 통해 부부간에 개방적인 소통이 가능해지고 각자의 경험을 재확립하고 내면화하는 과정을 거침으로써(Berger & Keller, 1980), 자아존중감과 같은 개인적 차원뿐만 아니라 부부관계를 포함한 가족생활 전반적인 측면에서 긍정적인 효과를 초래할 수 있다(Yoo, 2010). 이를 통하여 신혼기 부부의 결혼생활 역량강화가 이루어지며, 향후 가족생활주기 모든 단계의 적응에 도움을 줄 수 있으므로, 프로그램의 내용 및 운영의 질적 수준 향상과 신혼기의 요구가 충분히 반영된 맞춤형 프로그램 개발을 추진해야 할 것이다(박수선, 2010).2. 이론적 배경1)재성도 매우 높은 시기이다(최혜경 외,1994_.신혼기는 새로운 가정생활의 틀이 형성되며 가정생활의 규칙을 세워가는 시기로, 가족계획, 자녀교육 문제, 경제계획 등을 정립해야하는 시기이다. 따라서 새로운 시작으로 인한 많은 변화와 처음 경험하는 것들에 대한 적응으로 신혼부부에게 있어서 수행해야 하는 과업도 많고 또한 어렵게 다가오는 시기이기도 하다.부부는 결혼과 함께 한 개인이 맺어야 하는 관계가 갑자기 다양해진다. 배우자로서의 역할, 배우자 가족에 대하여 새롭게 발생하는 역할, 자녀출산으로 인한 부모로서의 역할 등이 생기게 되므로 이러한 다양한 역할을 어떻게 수행해 나가고 적응하는가는 부부에게 중요한 과제가 된다.각기 다른 환경에서 자라온 두 사람이 한 가정을 이루어 함께 살아간다는 것은 생각보다 쉬운 것이 아니기에 결혼 후 상상만으로 그려왔던 결혼 생활과는 달리 직접 경험하는 현실은 당황스럽기도 하고 실망이 생길 수도 있다. 생가지도 않았던 사소한 부분에서부터 갈등이 발생할 수 있으며, 혼자가 아닌 둘이기에 맞춰가야 할 부분들이 많고 겪어보지 않은 어려운 역할들이 생겨나기 때문에 이 시기에 이러한 적응을 잘 해결해 나가지 않으면 다음 단계에서도 이어서 문제가 발생하게 되므로 신혼기는 결혼 전체의 바탕이 이루어지는 시기라는 점에서 아주 중요한 시기이다.5) 신혼기 부부간 적응행복한 결혼 생활은 서로 이해의 폭과 영역을 넓히고, 서로의 결점과 장점을 보완하면서 적응하려는 의지가 필요하다. (홍성훈, 2005)① 인격적 적응심리적으로 자신들만이 갖는 분위기에 대한 적응을 의미한다. 부부간에 인격적 적응이 잘되면 이를 바탕으로 다른 어떠한 문제라도 극복할 수 있는 힘의 기초가 되며, 또한 원만한 부부생활을 할 수 있는 원동력이 되기도 한다. 부부간의 인격적 적응을 위해 각 개인의 성숙, 정서적 안정감, 원만한 성격, 감정의 교류, 시간적 요소 등이 필요하다.② 사회 문화적 적응부부는 수십 년 이상 구성해온 양가의 관습이나 가풍들이 완전히 똑같을 수 는 없다. 따라, 신혼부부들로 하여금 원만한 부부 적응 과정을 순조롭게 시작할 수 있도록 돕는다.셋째, 기능적으로 건강한 가정을 유지함에 있다.넷째, 결혼생활에 대한 구체적·실제적 준비를 하여 결혼초기 발생할 수 있는 갈등이나 문제상황을 사전에 예방할 수 있도록 한다.다섯째, 가정에 대한 올바른 가치관 정립을 돕는다.여섯째, 부부관계를 강화하고 안정적 결혼 생활을 유지하기 위해 부부간 긍정적 상호작용을 높인다.② 회기별 목표회기주제목표1회기오리엔테이션 및친밀감 형성- 참가자들의 친밀감 형성- 프로그램의 목적과 성격 이해2회기나와 너에 대한 이해하기- 자기 이해와 자존감은 만족스러운 결혼관계의 발달에 중요한 요인이라는 것을 깨닫기- MBTI 성격 검사를 기반으로 이로 인한 서로에 대한 차이점 이해하고 수용하기- 자신과 배우자의 성격특질, 강점, 약점을 알기3회기원가족과의 이해,그 속에서의 자기 탐색- 나와 배우자의 원가족에서 분노표현, 애정표현, 성역할, 돈, 나에 대한 부모님의 기대, 부모님이 중요시 여기셨던 것에 대한 태도와 대한 행동 알아보기- 현재의 자신을 좀 더 충분히 이해할 수 있는 시간을 갖기4회기의사소통의 기술 배우기- 효율적으로 말하고 듣는 기술을 습득하기- 파트너의 감정을 상하지 않으면서 자신의 생각과 감정을 분명하고 정확하게 전달하는 방법 익히기5회기갈등 해결하기(의사소통 기술 적용해보기)- 갈등해결과정을 통해 의사소통 기술 혼용 및 실습- 갈등영역 찾아보고 대화를 통해 타협 및 대안 찾아보기- 각자의 갈등문제 표출방식을 확인하고 바람직한 단계적 문제해결 과정에 대한 지식 및 기술을 습득한다.6회기부부의 사랑 확인하기- 서로에 대한 부정적인 측면이 아닌 긍정적인 측면에 좀 더 주목할 수 있는 부부가 되기- 부부와 평생을 바라보며 일생을 계획해보기- 행복하고 안정적인 결혼생활에 대한 소망하기2) 프로그램의 구성① 1회기 : 오리엔테이션 및 친밀감 형성1회기는 첫 만남의 시간이므로 교육자는 자기 소개와 프로그램의 목적과 전반적 내용 및 전체 일정을 간단히 설명인물 (가계도)③ 3회기 : 원가족과의 이해, 그 속에서의 자기 탐색내면아이는 어린 시절의 아픔이 치유되지 않은 채 성인의 내면에 어린 아이 상태로 남아있는 자아를 뜻한다. 우리가 어렸을 때 부모님으로부터 '나는 이세상에서 소중한 사람이다.'라는 지지를 충분히 받지 못했을 때 우리의 내면은 마치 구멍 뚫린 컵처럼 아무리 채워도 채워지지 않는 상태가 된다. 그런 원인이 된 상처를 안은 채로 내면이 치유되지 않았다면 성인이 되었음에도 불구하고 내면은 그런 상태를 유지하게 된다. 이걸 가리켜서 심리학적으로 ‘내면아이’라고 한다. 죤 브래드 쇼는 ‘자신의 상처받은 내면아이를 발견하고 그 아이를 잘 보살피고 양육하게 되면 그들 안에 감추어져 있는 훌륭한 선천적인 아이의 창조적인 힘이 나타난다’라고 말하면서 내면아이의 중요성에 대해 언급을 한 바 있다.단계소요시간교육내용준비물도입20분· 지난 시간 복습하기· 부부사이에 얼마나 많은 대화를 나누는지 생각해보기· 오늘의 목표 설명하기이름표PPT자료질문지, 필기구팜플렛, 다과전개활동강의20분· 결혼 후 원가족이 결혼생활에 미치는 영향 강의· 내면아이의 중요성 및 설명하기영상자료PPT자료활동70분· 가계도 해석해보기(자신의 위치 파악하기)· 배우자와 자신의 원가족간의 애착, 관습, 소원, 갈등 등의 관계 및 문제점 파악· 자신의 내면아이 발견하기(내면아이와 대화 시도해보기)· 원인과 해결방법 모색· 앞으로 풀어나가야할 부부만의 과제 생각과제-가게도음악조용한 공간 따로 준비마무리10분· 강의내용 요약하기· 배운점 정리하기· 느낀점 간단히 나누어보기· 셀프-모니터링지 작성하기· 다음 시간 예고유인물셀프-모니터링지④ 4회기 : 의사소통의 기술 배우기부부간의 의사소통의 중요성에 대해 설명하고 바람직한 의사소통 기술들에 대해 강의한다. 이번 시간은 부부대화법 첫 시간이므로 본인들의 주제로 본격적으로 진행하기보다 기술을 익히는데 초점을 두고 진행한다. 예문을 통해 배운 기술을 간단히 적용해보도록 한다.단계소요시간교육내용준비물도입20분· 지확인하기

교육학| 2016.12.06| 18페이지| 3,000원| 조회(604)

가족교육, 부부교육프로그램, 신혼부부, 신혼부부교육, 결혼초기교육

미리보기

닫기