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일본의 의식주 문화

일본의 주생활 특징에 대해 알아보자!▶다다미 방일본의 전통적인 방은 다다미방이다. 아파트든 단독주택이든 다다미방이 하나씩은 꼭 있다. 일본인이라면 누구나 다 다다미방에서 잠을 잘 수 있었던 것이 아니다. 옛날 일본의 가난한 천민들은 맨땅에 짚을 깔고 살았다. 신분상의 문제로 제대로 된 방에서 살 수 없었던 것이다. 겨울이 되면 참으로 견디기 어려웠을 것이다. 다다미 방 은 짚으로 짜서 만든 다다미를 마루 위에 깔아서 만든 방이다. 목조 집은 습기가 땅에서 그대로 올라온다. 다다미는 이런 습기를 조절하는 기능이 있다. 그리고 미묘한 탄력이 있어 앉고 눕거나 방위를 걸을 때 느낌이 좋다. 그릇이나 화병을 떨어뜨려도 깨지지 않는다. 하지만 먼지가 짚 사이 잘 끼이고 진드기가 생기기 쉬워 비위생적이라는 단점도 있다.▶이층 목조집예로부터 일본에 목조 이층집이 많았던 이유는 지진이 많고 습기가 많은 기후 풍토 때문이었다. 목조 가옥은 흔들리면서 지진을 잘 흡수한다. 태풍에도 강하다. 집이 흔들리면 겁이 나지만, 흔들리기 때문에 벽돌집처럼 금이 나거나 무너져 내리는 일이 없다. 일본은 섬나라이기 때문에 여름의 우기가 길다. 이 기간에는 과도한 습기 때문에 모두 애를 먹는다. 일층은 땅에서 올라온 습기 때문에 벽이 항상 축축하다. 옷이나 이불에는 금방 곰팡이가 핀다. 간혹 맑은 날이 되어도 집이 밀집되어있고 주위가 다 이층집이라 일층에는 빛과 바람이 들어오지 않는다. 그래서 꼭 이층집이 필요한 것이다. 이층 은 햇볕과 바람이 잘 통하여 주로 침실로 이용한다. 일층은 주방이나 거실로 이용한다. 지진이 나면 이층은 일층보다 더 많이 흔들린다. 하지만 이들은 적응이 되어 어지간한 지진에는 일어나지도 않는다.▶일본 가옥과 목욕탕집의 가치는 당연히 넓이와 규모에 좌우된다. 또 한국과 마찬가지로 부촌이 있고, 동네마다 그 수준에 따라 집 값이 많이 차이가 난다. 또 어떤 목재를 사용했는가에 따라 가치가 달라지기도 한다. 부자들은 “히노키(회나무)”라는 향나무를 사용하여 집을 만든다. 중요하고도 다양한 의미를 가지게 된다. 겨울이 되어 눈이 쌓이면 거의 대부분의 시간을 집안에서 보내야 했다. 집안에서 놀이도 하고, 잠도 자고, 식사도 하고, 작업도 해야 했다. 그래서 한국은 집이 크고 넓었다. 아파트도 30평 이상의 평수가 많다. 가재도구도 많다. 이처럼 한국인들은 집에 대한 애착이 강하다. 하지만 일본인들은 그렇지 않다. 아파트도 좁고 주택도 평수가 적다. 집안에 들어가면 마치 소인국에 온 착각이 들 정도로 집안이 오밀조밀하게 설계되어 있다. 시원하고 넓은 집에 적응된 한국 사람이 일본 가옥에 들어가면 답답함을 느낀다. 또 집이 적어서 청소가 용이할 것 같은데도 일본인들은 집안을 잘 정리하지도 않고, 청소도 잘 하지 않는다. 청결한 이미지가 강한 일본인이지만, 자신의 몸치장만 그렇게 하고 집에 대해서는 그렇지 않다. 부부가 같이 일을 하는 가정이 대부분이라, 바빠서 그런지 모른다.▶마이 홈일본인들은 “마이홈”에 대한 집착이 한국인만큼 강하지 않다. 일본의 젊은 사람들은 은행 빚으로 내 집을 장만해서 평생 상환에 시달리며 살려고 하지 않는다. 세를 들어 살면 세금도 없고, 마음대로 사는 곳을 바꾸며 살 수 있는 장점도 있기 때문이다. 헌집이 되면 새집으로 이사가고, 또 헌집이 되면 새집으로 이사를 갈 수도 있다. 그래서 한국처럼 결혼을 하면 집을 사주고, 고급 가재도구를 장만 해 주는 풍습이 일본에는 없다.▶일본의 난방설비일본의 전형적인 주택은 목조 가옥이다. 이런 일본의 목조 집은 불에 약하다. 그래서 일본의 대도시는 옛날부터 대 화재가 많이 발생했다. 한국의 온돌처럼 불을 때서 난방을 할 수 없었다. 그래서 난방은 “이로리”라고 하는 난로를 방 한가운데에 만들어서 했다. 여기에서 고구마도 굽고, 오차를 태울 물을 담은 주전자를 올려놓기도 했다. 가족들은 이 “이로리”를 둘러싸고 앉아 밤늦게 까지 담소를 나눈다. 최근에는 히터와 “에어콘”을 겸한 전자제품을 설치해서 방 단위로 난방을 한다. 한국의 아파트처럼 집 전체 혹은 아파트 전체를 상하기 위해 다다미방 벽면에 만들어둔 공간을 말한다. 방바닥을 약간 높혀 벽에 족자를 걸고, 그 앞에 화병이나 장식품을 올려 두었다. 하지만 생활하기도 좁은데, 족자가 뭐고 화병이 또 무슨 소용이 있겠는가. 집도 좁은데 그만한 공간이 있으면 차라리 텔레비젼을 하나 사다 두겠다는 게 현재를 사는 일본인의 심정인가보다. 어느새인가 도코노마는 점점 사라져버려 이제 도코노마가 갖추어진 집은 거의 없다.▣ 고다쯔 (こたつ)고다쯔는 일본의 유일한 난방도구라 할 수 있다. 낮은 책상 같이 생긴 곳에서 적외선 등을 달고 이불을 덮은 뒤 이불위에 또 윗판을 덮고 그 아래에 발을 넣어 몸을 덥히는 도구이다. 고다쯔를 굳이 우리것과 비교하자면 옛날 우리 나라의 화로불 정도가 되려나? 화로불가가 가족들이 모여 군밤이나 군고구마 까먹으면서 이야기꽃을 피우던 친목의 장소였듯이, 고다쯔는 식구들이 둘러 앉아 식탁이나 책상 등으로 다양하게 사용할 수 있는 공동의 생활공간이라 할 수 있다.▣ 부쯔단일반가정에서 불상이나 조상의 위패를 모시는 곳이다. 얼마전까지만 해도 일반가정에 반드시 부쯔단이 있었다. 옷장이 당연히 있는 가구인것처럼 부쯔단 역시 당연히 존재하는 가구의 하나였다. 하지만 집값의 상승, 신앙심과 조상경배사상의 상실로 인해 부쓰단이 있는 가정은 격감했다. 그렇다 해도 아직 노인층에는 부쯔단을 모시는 집이 많다.[ 한국과 일본의 주생활문화 비교 ]평민의 가옥에서도 벽돌로 짓고 기와를 올린 중국의 것에 비해 짚으로 지붕을 올리고 목재를 주를 이루는 한국 가옥은 오히려 일본 가옥과의 공통점이 더 많아 보인다. 무엇보다 의자 문화인 중국식 주생활에 비해 좌식문화를 공통으로 갖는 한국과 일본의 가옥구조가 더 가까운 것이라 하겠다.이러한 기본적인 공통점에도 불구하고 한국은 볏짚으로 잇고 일본은 보릿대로 잇기 때문에 한국은 지붕이 낫고 일본은 지붕의 경사가 심하고 두텁다.집의 평면도 한국식은 안채와 바깥채로 이뤄지고 일본은 한 채이고 통집식으로 크게 다르다. 한국식은 방과 마루에 방이 더 필미라 하겠다. 한국은 일본과 동일 위도에 위치하고 있으나, 겨울에 한랭한 서북풍을 많이 받아 추운 겨울을 무사히 나는 것이 문제이다. 여기에서 발달시킨 것이 온돌이다. 일본의 경우 습기가 많아 땅바닥에 방을 내는 것보다 땅과 방 사이를 떼어 통풍을 잘하게 하는 것이 필요하다. 따라서 일본 집은 방바닥 자체가 높고 다다미를 까는 것이 가장 경제적이고 유리하다.온돌방은 밑에서 열을 발산하는 것이기 때문에 방의 높이가 높은 것보다 낮은 것이 유리하다. 따라서 온돌방은 문이 작고 실내가 어두운 편이다. 이와는 달리 일본 방은 온돌방보다 높이가 높고 넓이가 넓다.다다미방에는 무릎을 꿇고 앉는 것이 안전하고, 두터운 방석이 필요하다. 그러나 온돌방에서는 넓게 다리를 펴고 앉는 것이 유리하며, 방석이 얇은 것이 유리하다. 이러한 앉는 자세는 의상에도 영향을 주어 무릎을 꿇는 일본식에는 타이트한 일본 옷이 좋고, 다리를 벌리고 앉는 한국식에는 한복이 더없이 편하다. 더욱이 한 다리를 세우고 앉는 한국 여인에게 한국 치마 이상 편하고 우아한 것이 없다.방석과 같이 이불도 일본 것이 두껍고 요도 두껍다. 그러나 온돌에서는 너무 이불 요가 두꺼워도 안 되는데, 방이 넓지 못하기 때문에 이불을 개서 별도로 놓을 공간이 없어 장롱 위에 쌓아 올린다. 따라서 이부자리가 장롱과 같이 하나의 장식품화 한다. 장식품이 된 이불과 요는 화려한 색으로 만들어 장롱과 더불어 방의 색조를 더한다. 장롱 또한 한국 방에서는 귀중한 장식품인데, 화려한 자개장은 그 집의 경제적 상태와 주부의 취향을 말해 주는 것이 된다.일본 방은 넓기 때문에 옷과 이불을 넣는 오시레가 있어 모든 것을 넣고 문을 닫으면 깨끗하다. 일본 방에는 장롱이 필요하지 않다.온돌에서 파생되는 문화적 특성보다 더 중요하고 흥미로운 것이 방의 사용이다. 한국 집은 앞에서 본 것과 같이 안채와 바깥채가 있고 각각 안채에는 주부가 거처하는 안방이 있으며 바깥채에는 주인 남자가 거처하는 사랑방이 있다. 유교에서 말하는 남녀유별을 한국의 경거나 족자를 걸어 놓는 도코노마를 갖고 있다. 이 곳에 가장이 기거하면서 권위를 상징하는 것이다. 따라서 일본은 가장의 절대권을 중심으로 일사불란한 체계를 갖춘 가족문화를 주거공간에서도 잘 보여 주고 있다.▶ 일본 집합주택의 변천사일본의 집합주택 계획도 2차대전 후부터 시작되어 50여년의 역사를 가지며, 이를 3개의 시기로 구분하는 것이 일반적이다(鈴木成文, {現代日本住居論}, 放送大學敎育振興會, 1994, p.9.). 이 3개의 시기는 각각 '전후부흥기(1945- 1955)', '고도성장기(1955-1972)', '저성장기 혹은 안정반성기(1973-현재)'로 각 시기별 특징은 다음과 같다.전후 부흥기에는 전후 악화된 대도시의 주택난을 해결하기 위하여 국고를 이용하여 간이주택을 대량으로 건설하기 시작하여, 이것이 公營住宅의 발단이 되었다. 420만호의 전후 주택부족을 해소하기 위해 시작된 공공에 의한 집합주택은 철근콘크리트조의 집합주택으로 본격화되었으 며, 집합주택의 표준설계가 적용되었다. 표준설계는 건축기술자가 부족한 지방에서도 일정수준 이상의 주택을 대량 공급할 수 있는 방편이자, 주거생활의 근대화를 유도하기 위한 생활지도적 측면이 존재했다(住環境の計劃編輯委員會, {住宅を計劃する}, 彰國社, 1987, p.106.). 당 시 의 대 표 적인 표준설계는 公營住宅의 51C형으로 식침분리, 취침실분리등이 이루어졌다. 이를 통해 재료·설비등의 기준이 통일되고 주호평면계획의 표준설계가 체계화되긴 하였으나, 획일적인 주택건설, 단지계획과의 부조화 등, 부정적인 결과를 초래하기도 하였다. 고도성장기에는 경제성장으로 인한 인구의 도시집중으로 주택문제는 더욱 심화되었으며, 1955 년 日本住宅公團의 설립을 계기로 본격적인 대규모 주택단지의 건설을 보게되어, 수천 호(戶) 단지나 인구 10만을 수용하는 뉴타운 건설도 시작되었다. 1966년부터는 제1기 주택건설5개년 계획을 시작으로 5개년을 단위로 하는 주택공급정책이 진행되었으며, 시급한 주택난을 해소하 는 것을 기본목표로 되었다.

생활/환경| 2022.02.09| 8페이지| 2,500원| 조회(601)

일본, 일본문화, 일본주거생활

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류시화시인의 시를 보고

"새는 날아가면서 뒤 돌아보지 않는다" 시를 쓴다는 것이더구나 나를 뒤돌아 본 다는 것이 싫었다.언제나 나를 힘들게 하는 것은 나였다.다시는 세월에 대해 말하지 말자.내 가슴에 피를 묻히고 날아간새에 대해나는 꿈꾸어선 안 될 것들을 꿈꾸고 있었다.죽을 때까지 시간을 견뎌야 한다는 것이나는 두려웠다.다시는 묻지 말자내 마음을 지나 손짓하며 사라진 그것들을저 세월들을다시는 돌이킬 수 없는 것들을새는 날아가면서뒤돌아보는 법이 없다.고개를 꺾고 뒤돌아보는 새는이미 죽은 새다.답답하고 무언가 생각하고 싶을 때 가끔 밤하늘을 바라본다. 밤하늘엔 낮에는 볼 수 없는 별들과 추억이 피워 오른다.추억은 나에게 웃음을 짓게 해주고 그리움을 안겨 주기도 하지만 또한 날 후회하게 하고 슬프게 만들기도 한다.난 항상 지나간 일에 대해 후회를 하곤 했다. 내가 그땐 왜 그랬을까? 그땐 이렇게 했어야 했는데,, 날아간 새에 대해,, 되돌리 수 없는 시간에 대해,, 후회했다18년 동안 난 항상 이런 바보 같은 짓을 해왔다. 후회를 할수록 더 큰 후회가 생겨났고 나 자신에 대한질책과 원망이 늘어났지만 그땐 느끼지 못했었다.내가 수많은 시 들 중 이 시를 선택한 이유는 지금의 나의 감정을 가장 함축적으로 잘 나타내고 있고 누군가와 나와의 마음을 공유 할 수 있다는 것이 기뻤다. 난 이 시를 읽으면서 난 왜 새처럼 앞만 향해서만 전진 할 수 없을까? 라는 생각을 해보았다.가장 큰 연유는 후회였다. 난 앞으로 전진하려는 의지보다는 지금 현재가 더 중요했고 과거가 더 중요했다.과거,, 과거 속에 난 나약했다. 작은 일에 쉽게 무너져 버리고 미래에 대한 뚜렷한 목표도 없이 허송세월을 보내왔다. 그리고 아직도 과거의 그 모습이 남아있다. 이 현실에 대해 부정하고 싶고 후회하고 싶었다.하지만 이젠 위의 시구 절처럼 내 가슴에 피를 묻히고 날아간 새에 대해 다신 생각하지 않으려 한다. 생각을 더 해갈수록 내 가슴에 비수의 수가 늘어간다는 것을 느꼈기 때문이다.'새는 날아가면서 뒤돌아보는 법 이 없다. 고개를 꺾어 뒤돌아보는 새는 이미 죽은 새다' 이 구절은 내가 가장 좋아하고 어렸을 때부터 좌우명으로 삼아왔다. 시인은 이 구절을 통해 이미지 나간 일을 후회하고 과거에 일에 얼매 이다 보면 죽은 새처럼 자신의 미래 또한 사라질 것이라는 것을 암시하는 듯하다.인간들은 항상 멋진 미래를 꿈꾸며 살아간다. 하지만 그 미래가 사라진다면 우리가 살아야 할 정체성과 희망이 사라져버릴 것이다.후회로 인해 계속 제 자리만 맹 돌았었던 나지만 이젠 과거의 작은 실수에 얼매 이지 않고 미래를 향해 한걸음 씩 내 딛어야겠다.세상에는 두 부류의 시집 이있다. 두고두고 읽고 싶은 시집과 한번 읽기도 벅찬 시집이 있다.이중 전자에 속하는 시집이 류시화시인의 시집이라고 할 수 있다. 그 의 시를 읽고 나면 난 항상 많은 생각에 잠겨있다. 무지한 나의 삶에 대해,, 무심코 지나갔던 걸음을 잠시 멈추어 사방을 둘러보게 하며 지쳐있던 나에게 엔돌핀을 제공해 준다.

독후감/창작| 2022.02.09| 2페이지| 2,500원| 조회(119)

감상문, 류시화, 시감상문

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마케팅 성공 노하우

창업학-제 8장 마케팅 요약 정리제 8 장 마케팅【마케팅의 기초】1. 마케팅마케팅이란 ‘제품과 서비스가 생산자에게서 소비자에게 전달되는 과정에 관련된 기업 활동을 계획하고 실행하는 과정’이다.2. 마케팅 관리마케팅 관리란 ‘기업의 목표를 달성하기 위하여 시장 및 기업 활동과 관련된 자료를 수집 분석하고, 이를 바탕으로 하여 제품, 가격, 유통 및 촉진 등에 관한 계획을 수립하고 그것을 실행하고 그 결과를 평가하고 통제하는 활동’이라고 할 수 있다.3. 마케팅 컨셉트마케팅 컨셉트는 마케팅 활동이 그 목적을 성공적으로 달성하기 위하여 사용해야 하는 기본적인 접근 방향을 의미한다.마케팅에서는 3가지 기본적인 접근 방향을 제시한다. 고객 지향(또는 소비자 중심주의), 시스템적 접근, 목표 지향적 접근이다.1) 소비자 중심주의마케팅 활동은 소비자를 중심으로 전개되어야 한다는 말이다.2) 시스템적 접근마케팅 활동이 소비자의 만족을 달성할 수 있도록 관련된 모든 활동이 체계적 으로(시스템적으로) 통합되어 전개되어야 한다는 뜻이다.3) 목표 지향적 접근마케팅 활동이란 결과적으로 기업의 목표를 달성할 수 있도록 전개되어야 한 다는 뜻이다.◆ 마케팅 성공사례1. 베네통의 창업자 루시아노 베네통 - 성공 요인▶ 뛰어난 관찰력 - 카운터로 막혀 있는 진열장은 방해가 된다는 것을 관찰하고 카운터를 개방하여 손님이 직접 옷을 보고 만져도 볼 수 있게 하여 자유롭게 자신이 원하는 옷을 구입할 수 있게 개선하여 성공의 계기를 만들었다.▶ 혁신적인 ‘후염색’ 기술 - 스웨터를 완성한 후에 염색할 수 있으면 여러 가지 대단한 장점이 생길 수 있다는 것을 알고 그렇게 할 수 있는 방법을 개발하였다.▶ 가족과 주변인들의 도움 - 온 가족이 하나로 뭉쳐 이 사업을 처음부터 시작한 것은 현재까지도 베네통이 패밀리 비즈니스의 형태를 가지고 있는 원인이기도 하다.▶ 독특하고 독창적인 이미지 광고 - 베네통의 광고는 독특하다. 다른 의류 브랜드의 일반적인 광고와는 크게 차이가 있다.2. 인터넷으로 마케팅비자의 인식을 바꿔 서비스를 시작한 뒤 18개월 만에 가입자가 1200만명을 돌파하는 큰 성공을 거둔 사례입니다.즉, STP(Stragy, Target, Positoion)을 이용한 마케팅 사례입니다.▶ '선영아~!! 사랑해'의 마이클럽 닷컴.신문이나 방송보다 우선 off-line 상 현수막, 지하철 광고, 게릴라 광고 등을 통해 사람들로 하여금 호기심을 유발시켜 사람들의 '기억의 법칙'을 이용한 마케팅 전략은 성공했지만, 인터넷 콘텐츠의 개발 부족으로 실패한 사례입니다.즉, '기업의 법칙'과 호기심 유발이라는 새로운 기법의 마케팅입니다.▶ 'JUNE''준'은 티져광고 즉 제품을 부각시키거나 보여주지 않은채 준이라는 매체를 통해 의인화한 상품을 호기심을 자극하여 제공하는 엔터테인먼트 모바일 멀티미디어 서비스라고 할 수 있습니다. 이것은 아직 시장의 초입단계로 Cost가 비싸 이용자가 많지 않은 걸로 알고 있는데요, 사장진입단계로 아직은 성공했다 안했다라고 보기가 힘든 사례인것 같습니다.4. 마케팅 믹스마케팅의 핵심 요소로 제품, 가격, 유통, 촉진이 있는데 이들 4P를 마케팅 믹스라고 한다. 촉진에는 광고, 인적 판매, 판매 촉진, 홍보가 포함된다.5. STP 전략STP 전략이란, 세분화, 시장 표적화, 상품 포지셔닝을 나타내는 말이다. 마케팅 노력을 집중하기 위한 방안으로서 시장 조사에서 실시한 환경 분석 자료를 바탕으로 어떤 고객을 대상으로 어떤 상품을 어떤 방법으로 판매할 것인가를 계획하는 것이며 다음과 같은 절차를 거치게 된다.1) 시장 세분화시장을 작게 나눈다는 뜻이다. 시장을 나눈다는 뜻은 반드시 지리적으로 작게 나눈다는 말이 아니고 고객의 특성에 따라 시장을 구분한다는 뜻이다.시장 세분화는 보통 거주지역이나 인구 통계적(소득, 성별, 연령, 직업 등), 심리적(개성, 소비성향, 라이프스타일), 행동 분석적(상표 충성도, 가격 민감도 등) 기준으로 시장을 나눈다.2) 시장 표적화세분화된 시장 중, 기업에게 수익을 보장해 주고, 기업의 노력으로 판매 하나, 사회가 급격히 변화하고 다양해짐에 따라 틈새시장은 반드시 존재하게 된다.2) 다이렉트 마케팅기업과 소비자가 바로 접촉하여 이루어지는 마케팅을 말한다. 예를 들어 단순한 정보나 컨테츠 제공의 경우, 유통 경로를 거치지 않고 사이버 공간에서 거래가 종료될 수 있다.3) 네트워킹 마케팅컴퓨터 등의 통신망을 이용하는 네트워크 마케팅과 인적 네트워크를 이용하는 네트워크 마케팅을 생각해 볼 수 있다.4) 공생 마케팅상부상조할 수 있는 관계에 있는 기업이나 제품과 공동으로 마케팅 활동을 하는 것을 말한다. 공동판촉은 고객과 해당기업 모두에게 이익을 극대화하는 마케팅 전략이다.5) 시테크 마케팅일정한 시간을 정해 놓고 그 정해진 시간 내에 상품이나 서비스가 고객에게 전달되지 않으면 할인해 주거나 무료로 해주는 것이다. 이 마케팅은 곡개에게는 빠른 시간에 서비스를 제공하고 종업원들은 더 열심히 일을 하게 할 수 있다.6) 포인트 업 마케팅대기업의 주도 아래 각 점포가 참여하거나, 각 지역의 소규모 기업이 한정된 고객만을 상대로 직접 포인트, 마일리지 카드 등을 만들어 자기만의 고객을 확보 관리하는 것이다.7) 패밀리 마케팅잠재 고객보다 기존 고객을 우대하는 판촉 기법으로, 즉, 제품만 구입한 고객만을 대상으로 하는 사은 행사, 해외여행, 파티, 참가권 등 혜택을 제공하는 판촉 활동이다.【 마케팅 계획 】마케팅에 필요한 정보를 수집하고 수집한 정보를 바탕으로 수행하고자 하는 실행 계획1. 사업의 설명 -사업의 내용을 30단어 이내로 서술한다.2. 제품과 서비스의 주요 특징 - 구매자는 제품을 구매하는 행위를 통하여 제품이 주는 혜택을 구매하는 것이다.3. 표적시장 - 표적 고객의 나이, 성별, 소득, 생활 방식, 거주 지역, 직업 등 시장 조사에서 얻은 잠재적인 고객에 대한 정보를 적는다.4. 포지셔닝 - 마켓 포지셔닝이란, 우리말 표현으로 시장 정위화라고도 하는데, 제품과 서비스를 시장에서 또는 고객의 마음속에서 어떤 위치에 정립시켜 놓을 것인가를 결정하는 것을 말한비교하면 어떤가? 높다면 고객이 만족할 만한 혜택을 설명 할 수 있는가? 이윤은 충분한가?【 가격 】1. 가격 결정 시 조사 사항가격은 매우 민감하며 그것을 책정하는 데 적용 할 수 있는 간단한 법칙이 있는 것은 아니다. 유사한 상품과 서비스도 제공 방식과 부가가치 등에 따라 가격이 변하고 따라서 수익성도 변할 수 있다. 가격이 너무 높으면 경쟁력이 낮고, 가격이 너무 낮으면 제품과 서비스에 대한 신용이 떨어지는 경우도 있으므로, 가격 책정에는 신중해야 한다.▶ 당신의 제품이나 서비스가 구체적으로 얼마의 가치가 있는가?▶본 제품이나 서비스를 다른 곳에서 구할 수 있는가?▶지금 얼마를 지불하고 있는가?▶ 본 제품이 고객에게 돈을 절약할 수 있게 해 줄 것인가?2. 가격 결정 방법내부적인 것과 외부적인 것으로 나눌 수 있다. 내부적인 요소에 대해서는 기업이 전략적인 의지를 반영하기 쉬우나, 외부적인 요소에 있어서는 기업이 어떻게 대응해 나갈 것인가가 중요하다.1) 이익을 얻을 수 있는 가격을 책정하라. 가격 = 직접원가 + 간접비 + 이익▶직접 원가 : 제품과 원재료의 구매가격, 월급을 시간으로 나눈 금액, 교통비, 복사 비, 우편 비, 설비비 등.▶간접비 : 사무실 소모품 및 감각상각비, 마케팅 비용, 전화비, 웹사이트 관리비, 냉난방비, 차량 유지비 등.이익 = 가격 - 직접 원가 - 간접비이다.2) 사람들이 실제로 지불하는 가격을 알아라.완전히 새로운 제품이나 서비스는 없다. 그러므로 동일한 또는 유사한 상품에 대하여 사람들이 실제로 얼마를 지불하고 있는가는 가격 책정에 중요한 기준이 된다.3) 박리다매로 할 것인가 아니면 이익을 많게 하고 적게 팔 것인가(경쟁지향 가격 결정)?4) 각각의 대안을 고객들에게 적용해 본다.5) 가장 좋은 반응을 보이는 방법을 선택한다.6) 가격 책정 방법은 변할 수 있다고 생각한다. 만족스러운 결과를 얻을 때 까지 검토 조장해 간다.7) 소득과 비용을 매번 점검한다.8) 본인과 관련 있는 제품이나 서비스의 시장 가격을 모두 조속성을 잘 이용한다.5) 상품에 따라서는 가격을 높이 책정한다.6) 특별가격(할인가격) 기간을 설정하여 실시한다.【 유통 】1. 유통경로의 종류촉진광고인적판매판매촉진홍보소비재를 위한 유통경로는 다음과 같다.▶ 제1유형 제조업자 ⇒ 소비자▶ 제2유형 제조업자 ⇒ 소매상 ⇒ 소비자▶ 제3유형 제조업자 ⇒ 도매상 ⇒ 중간 도매상 ⇒ 소매상 ⇒ 소비자▶ 제4유형 제조업자 ⇒ 도매상 ⇒ 소매상 ⇒ 소비자2. 유통 채널 선정 시 고려사항1) 중요도의 정도에 따라 순차적으로 배열된 지리적 시장과 고객의 유형2) 제품이 많은 판매되는 점포의 수, 다수 또는 소수 점포, 또는 독점적 유통망3) 제품의 유통을 위해 투입하고자 하는 마케팅 노력의 정도4) 각각의 판매처에 투입하고자 하는 노력의 정도5) 제품에 대한 피드백을 받을 필요 여부6) 재판매자들에게 동기를 부여하기 위한 장려 제도3. 판매 방식홈 비즈니스 및 무점포 사업의 활용 도구는 크게 통신판매와 네트워크 마케팅, 그리고 무인상점, 노점상으로 구분한다. 통신판매는 인터넷 쇼핑몰과 TV 홈쇼핑, 카탈로그 통신판매가 해당되며, 네트워크 마케팅에는 다단계 판매, 방문 판매, 전화권유 판매가 있다. 무인상점은 최근 다양하게 확산되는 무인자판기가 있다.【 촉진 】1. 촉진의 개념촉진이란 기업이나 제품에 대해 소비자로부터 우호적인 반응을 얻기 위해 수행되는 활동이다.2. 촉진 수단촉진 수단으로는 광고, 인적 판매, 홍보, 판매 촉진이 포함된다. 광고란 제품, 서비스 및 아이디어에 대하여 비 인적 매체를 통하여 소비자에게 알리고 구매를 자극하는 촉진 활동을 말한다.【 판매촉진 】1. 판매 촉진과 구매심리상품과 서비스가 완성되면 이에 대한 품질과 성능, 가격 등을 제대로 알리는 등 판매 촉진을 해야 한다. 이러한 판매 촉진은 어떻게 판매할 것인가를 실현하기 위해 판매자인 홈 비즈니스 사업자가 구매자인 사장 또는 소비자에게 적절하고 정확한 정보를 전달하는 활동이다. 또한 마케팅 활동은 판매채널을 개발하는 것이 중요하고 어떻게 판매할 다.

경영/경제| 2019.05.22| 12페이지| 1,000원| 조회(275)

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현진건 소설 분석

아이러니의 이해와 현실인식빙허(憑虛) 현진건은 1900년에 대구에서 우체국장인 현경운씨의 아들로 출생했다. 그는 일찍이 동경으로 건너가 세이죠 중학을 졸업하고 상해로 건너가서 호강대학의 독일어 전문부에서 공부하다가 귀국했다.프로 문학의 전성기에 들어서 있던 1927년경부터는 창작 생활을 거의 중단하고 기자 생활에만 매달려 있었다. 그리고 1936년에 일장기 말살 사건으로 일본 경찰에 구속되어 약 1년간 옥고를 겪었다. 동아일보 사회부장으로 있던 그는 베를린의 세계 올림픽 경기에서 월계관을 쓴 손기정의 사진을 게재하게 되었을 때 사진부 기자와 함께 투옥되었던 것이다. 관제엽서 2배쯤 크기의 손기정 사진을 게재하면서 사진부에선 가슴의 일장기를 문질러 태극기인지 일장기인지 분간 못하게 해버렸기 때문이다. 그리고 1939년에는 를 신문에 연재하다가 내용이 사상적으로 불온하다는 이유로 중간되고 1943년에 병사했다. 해방되기 2년 전 애석하게 작고해 버린 것이다. 18세 때 결혼하여 단 하나 얻은 딸은 백조파의 시인이요, 소설가인 박종화씨 댁 맏며느리가 되었다.현진건의 소설 기교는 한국에 있어 1920년대 최고봉에 달하여 러시아 작가 체호프의 경지와 맞닿아 있음을 당시의 비평가들에 의해 밝혀진다.그의 간결하고 실감 있는 문장은 기교로서도 뛰어나지만 작가의 관찰력의 예리함을 보여 주는 뜻이 있다. 작품의 구성에서, 꾸민 이야기라는 느낌보다는 실상을 보는 듯이 선명하게 제시하였으며, 이야기 안에 흐르는 필연성의 논리가 적절하여 독자들에게 뻐근한 긴박성과 함께 진실성을 발견케 했고, 반어적 결말을 통하여 놀라운 감동을 안겨주었다.그는 가난하고, 무지하고, 학대받는 사람들에게 각별한 애정을 기울인 듯 작중 인물들의 제시에 있어 평민층이나 노무자 층에서 삶의 아픔을 조명해 내고 있는 것도 그의 인간애 의식과 평등사상에 입각한 사상적 지향에 의한 것이라 보인다. 조연한은 현진건의 문학적 위치를 규명하는 글에서 “소설사적 형식”을 완성하고, “묘사의 객관적인 표현력”이 탁월했음을 의 부조화를 겪으며 비로소 자아에 눈을 뜨고 사회적 존재로서의 자신을 발견, 시대 의식을 각성하는 과정이 중심을 이루고 있다. 작품으로는 '빈처', '술 권하는 사회' 등이 있다. 제2기에는 식민지 정책이 심화되는 상황 속에서 사회와 민족에 대한 이데올로기 의식을 바탕으로 전반적인 모순을 파악해 낸다. 특히 사회계층의 양극화 현상과 하층계급의 불행을 주시했고 민족주의 이데올로기가 심화, 확산되어 식민지 사회의 허위를 파악하는데 주력하였다. 도그마에 의해 훼손되는 진실과 사회적 허구성을 비판하고 있다. 작품으로는 '피아노', ' 할머니의 죽음', '운수 좋은 날' 등이 이 시기 작품에 속한다. 제3기에는 1930년대 군국주의시기에 이르러서는 표면적으로 민족주의 이데올로기를 나타낼 수 없을 정도로 탄압이 강화되자 새로운 세계를 지향하는 유토피아 의식으로 당대의 지배 이데올로기와 맞서 나갔다. 이러한 의식이 현실도피라는 비난을 면하기는 어려우나 타협의 가능성을 상실한 현실에 대한 부정으로서의 대응양식을 창출했다는 긍정적 측면도 없지 않다. 작품으로는 '서투른 도적', '무영탑' 등을 들 수 있다.B사감과 러브레터는 기숙사 안에서 B여사와 학생들 관의 갈등에 대해서 그린 이야기이다.C여학교에서 교원 겸 기숙사 사감 노릇을 하는 B여사라면 딱장대요 독신주의자요 찰진 야소꾼으로 유명하다. 사십에 가까운 노처녀인 그는 주근깨투성이 얼굴이 처녀다운 맛이란 약에 쓰려도 찾을 수 없을 뿐인가, 시들고 거칠고 마르고 누렇게 뜬 품이 곰팡 슬은 굴비를 생각나게 한다.이것의 소설의 시작 부분이라고 할 수 있다. 먼저 B여사에 대한 소개가 나오는데 독신주의자고 처녀다운 맛이란 약에 쓰려고도 찾아 볼 수 없을 정도의 추녀라고 보면 된다. 이 소설에서 주목해야 될 것은 B여사의 심리이다. 학생들이 러브레터를 받는 것에 대해 불쾌감을 느끼고 면회를 어떤 핑계를 되어서 못하게 하는 그런 행동들을 보면 노처녀히스테리가 분명하다고 본다. 히스테리란 말의 어원은 본래 그리스어로서 여자의 자궁(子宮가 걸리지 않으며 지름길 반응이나 폭발행동을 일으키기 쉽다는 점 등을 들 수 있다. 지름길 반응이란 가령 친구인 숙자가 자신에게 대하여 험담을 하더라는 말을 듣게 되면 그 진위를 확인해 보지도 않고 내가 그 애를 잘못 보았어! 배신을 당했어! 하며 이를 갈며 흥 두고 보자! 하면서 이쪽에서도 방송국을 개설하고 모락이나 중상을 퍼뜨리는 반응을 일으킨다는 것이다.다음으로 폭발행동이란 참새가 방향을 잘못 잡아 집안에 날아들게 되면 나갈 곳을 찾지 못하고 경황없이 날아다니다가 창문에 부딪히는 그와 같은 행동을 폭발행동이라고 말한다. 말하자면 지름길 반응이나 폭발반응 등은 두 가지 모두가 욕구달성의 방법치고는 유치하고 소아병적이라고 말하지 않을 수가 없다. 일단 이젠 도저히 참을 수가 없다! 라는 생각을 갖게 되면 여태까지 참고 있었던 자신의 모습이 초라하게 느껴지거나, 자신이 화를 내는 것이 당연하다는 생각이 들게 되는 것이다. 이렇듯 내부 촉발이 연쇄 반응적으로 일어나게 되어 순식간에 걷잡을 수 없을 정도로 확산하게 된다. - 여성들은 바로 이러한 심리구조(메커니즘)를 지니고 있는 것이다.그러나 진짜 히스테리는 욕구가 억압되어 있을 때 그 욕구가 배출구를 찾아내려고 하는 일종의 생리현상 이라고 말할 수 있다. 사나운 시어머니와 한 지붕 밑에서 전전긍긍하며 살던 며느리가 오래간만에 친정에 가서 꿈과 같은 생활을 보내다가 시가에 돌아가야 하는 날, 아침부터 심한 복통을 일으켜 친정 식구들은 초조하게 만든다. 그러나 이 며느리는 친정 부모로부터 간곡한 설교를 듣고 집을 나서게 됩니다만 시가에 당도하여 대문 앞에 서는 순간, 온 몸에서 힘이 빠져나가 도무지 발을 움직일 수가 없다. 그런가하면 이러한 예도 있다. 여대생이 흥미가 없는 학과의 시험 날이 되어 설사나 구토 증세를 나타내어 시험을 못 치르는 예도 있다. 이것은 꾀병이 아니라 실제로 그런 일이 일어난다.그래서 프로이드는 히스테리란 욕구나 소망의 육체전환(肉體轉換)이며 질병에의 도피라고 주장하고 있다. 앓아눕게 되면시 때 일선 병사들 가운데는 수족이 마비되거나 난청의 환자가 많이 발생하는 것이다. 그런데 이 히스테리 증상이 특히 여성에게 많은 것은 무엇 때문일까? 그것은 평소 여성들에겐 억압이 강하게 작용하기 때문이다.그러나 오늘날 여성들은 봉건적인 제약이나 규제에서 크게 해방되고 있으며 사회적 지위도 향상되고 있다. 그래서 여성의 히스테리는 옛날에 비하여 격감되고 있는 실정이다.두 시간이 넘도록 문초를 한 끝에는 사내란 믿지 못할 것, 우리 여성을 잡아먹으려는 마귀인 것, 연애가 자유이니 신성이니 하는 것도 모두 악마가 지어낸 소리인 것을 입에 침이 없이 열에 띠어서 한참 설법을 하다가 닦지도 않은 방바닥(침대를 쓰기 때문에 방이라 해도 마룻바닥이다)에 그대로 무릎을 꿇고 기도를 올린다. 눈에 눈물까지 글썽거리면서 말끝마다 하느님 아버지를 찾아서 악마의 유혹에 떨어지려는 어린 양을 구해 달라고 뒤삶고 곱삶는 법이었다.여기서 드러나는 B사감의 모습은 독실한 기독교 신자이며, 40이 다되도록 결혼을 하지 않은 독신녀이며, 기숙사의 사람이라는 허울을 걸치고 있다. 하지만 이것은 B사감의 권위의식이 만들어 내는 B사감의 가면일 뿐이다.세째 처녀는 대담스럽게 그 방문을 빠금히 열었다. 그 틈으로 여섯 눈이 방안을 향해 쏘았다. 이 어쩐 기괴한 광경이냐! 전등불은 아직 끄지 않았는데 침대 위에는 기숙생에게 소위 러브레타의 봉투가 너저분하게 흩어졌고 그 알맹이도 여기 저기 두서 없이 펼쳐진 가운데 B여사 혼자-아무도 없이 제 혼자 일어나 앉았다. 누구를 끌어당길 듯이 두 팔을 벌리고 안경을 벗은 근시안으로 잔뜩 한곳을 노리며 그 굴비쪽 같은 얼굴에 말할 수 없이 애원하는 표정을 짓고는 키쓰를 기다리는 것 같이 입을 쫑긋이 내어민 채 사내의 목청을 내어가면서 아깟말을 중얼거린다.이부분은 B사감은 밤이 되면 그 가면을 벗어내고 그 아래 숨기고 있던 관능적인 열정과 충동을 다른 사람들의 눈에 띄지 않는 곳에서만 풀어놓는 것이다. 낮에 보여주는 엄격한 모습은 허위와 위선에 가득 찬 모습인 ‘밤’은 가식적인 삶 속에 억압되어 있던 무의식적인 욕망이 활동하는 시간을 의미하는 것이다.이러한 것들을 현대 사회와 연결시켜 보자면, ‘낮’은 현대인들의 ‘신분’이란 굴레에 억압받고 있는 모습을 ‘밤’은 이러한 ‘신분’의 굴레에서 벗어나 자유롭게 행동하는 본능적인 모습을 의미하는 것이다. 또한 이 글이 쓰여진 시대적 배경을 생각하여 볼 때, ‘낮’은 일본에 억압당하며 살아가고 있는 조선의 현실의 모습을, ‘밤’은 그 억압에서 언젠가 벗어나 찾아오게 될 독립된 조선의 모습을 그리고 있다고 해석할 수도 있을 것이다. 하지만 작가는 여기에서 그치질 않았다. 작품의 마지막 부분에서 보자면 작가는 이러한 B사감의 허위와 위선을 폭로하는데서 그치지 않았다. 작가는 보다 경쾌한 희극 미를 부여하기 위하여 우연히 B사감의 행적을 목격한 세 처녀의 반응을 통하여 드러냈다.“에그머니, 저게 웬일이야!”첫째 처녀가 소곤거렸다.“아마 미쳤나 보아, 밤중에 혼자 일어나서 왜 저러고 있을꾸.”둘째 처녀가 맞방망이를 친다…….“에그 불쌍해!”하고, 셋째 천는 손으로 고인 때 모르는 눈물을 씻었다.B여사의 이상한 행동을 보고 두 명의 처녀들은 왜 저럴까 의아해 했지만 세 번째 소녀는 그녀가 불쌍하다면서 눈물을 훌쩍였다. 아무리 힘들어도 눈물 한 방울 안 흘릴 것 같던 여자가 자신들에게 빈틈을 보여주었기 때문인지 아니면 같은 여자로써의 입장에서 흘린 눈물인지 모르겠다.여기서 이들 중 누구도 B사감이 표리부동한 인물이었다는 사실 앞에 정색하고 분노를 표현하는 사람은 없다. 첫 번째 처녀는 단순한 경악을 내보일 뿐이고, 두 번째 처녀는 ‘미친 탓’으로 돌리려고 하며, 세 번째 처녀는 연민을 보이고 있다. 이 세 처녀 중에서 가장 관심 있게 봐야 할 것이 바로 이 세 번째 처녀의 반응이다. 이 세 번째 처녀는 눈물까지 흘리며 사감을 동정하고 이해한다. 억눌린 본성에 대한 인간적 아픔이랄까, 비정상적 인물의 풍자 뒤에 오는 연민의 감정일까, 이러한 것들이 이 작품의 품격을 한 단계 더 상승시키.

독후감/창작| 2019.05.22| 6페이지| 1,000원| 조회(156)

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아동문학 report1. 이야기책과 그림책의 특성과 차이를 설명하여 보세요.이야기 책그림 책특성o 제작 상 글이 먼저고, 그림이 나중이다.o 기승전결의 이야기구성으로 되어있다.o 그림은 글의 보충 역할을 한다.o 간접체험으로 가치관 형성에 도움을 준다.o 어휘력과 문장력이 향상된다.o 교훈을 주기 위한 책o 대체적으로 그림이 먼저 선행되는 작업이다.o 읽고, 읽어주는 책이 아니라 보는 책이다.o 글=그림, 그림>글o 그림 - 다양한 언어의 이미지화 이다.o 상상력을 증폭 시킨다.o 미적정서를 풍부하게 한다.o 고정관념이 들어가지 않는다.차이전체적으로 어린이들에게 재미와 교훈을 주기 위해서 글 위주로 만들어진 책이다.전체적으로 교훈을 주기 보다는 아이들에게 그림을 통해 언어를 배워나가게 하고 상상력을 길러주기 위해 만들어진 책이다.2. 동시를 활용하는 방법론 중에서 챈트의 특성 및 장점에 대하여 설명해 보세요.o 챈트의 특성무언가를 교육할 때 chant를 이용해서 학생들이 영어에 대해서 흥미를 가지게 하려고 많이 이용하는 방식이다. chant는 노래와는 비슷하지만 좀 다른 형식의 언어교육을 위해서 만들어 진 것이다. 리듬과 박자와 강약을 넣어서 조금은 과장되게 부르는 것을 의미한다. 쉽게 말하자면 노래와 비슷한데 노래의 음 대신에 발음의 엑센트나 높낮이에 맞춰서 리드미컬하게 하는 것이라고 할 수 있다.ex) 삐약, 삐약삐약, 삐약, 여보세요./ 거위 값이 얼마요?삐약, 삐약, 여보세요./ 한 마리에 5센트죠.삐약, 삐약, 여보세요./ 그런 너무 비싸요.삐약, 삐약, 여보세요./ 썩 물러가세요.? 이것을 그냥 딱딱하게 읽는 것이 아닌 감정과 엑센트를 넣어서 실감나게 읽는다. 그리고 동작도 같이 곁들어 주기도 한다.o 챈트의 장점그냥 딱딱하게 느껴질 수도 있는 동시를 아이들에게 놀이 형식으로 율동과 감정을 넣어서 읽어주면 더욱 효과적으로 의미 전달을 할 수 있다. 그리고 아이가 무언가를 하기 싫어하거나 잘못을 했을 때 그에 맞는 챈트를 만들어서 부르게 하면 자신의 잘못을 깨닫고 반성하려고 한다. 이것은 학생들에게도 효과가 있는 것 같다. 어떤 것을 외울 때 그냥 계속 손으로 쓰면서 외우는 것 보다는 챈트를 만들어서 하면 머리에 더 잘 들어오고 효과적으로 공부 할 수 있을 것 같다. 내가 고등학교 다닐 때도 이 방법을 많이 써봤는데 잘 잊어버리지 않고 쉽게 외울 수 있었다.3. 독서치료의 특성 및 지도방안에 대하여 설명해 보세요.o 독서치료의 정의문학을 사용하여 정신건강을 증진시키는 것.o 독서치료의 목표 일곱 가지① 책을 읽는 사람에게 자기 자신에 대한 통찰력을 키워준다.② 독자에게 정서적 카타르시스를 경험케 한다.③ 독자들에게 그들이 겪는 일상적인 문제를 해결할 수 있도록 돕는다.④ 타인과 상호작용하는데 있어서 태도를 변화시킨다.⑤ 다른 사람과 효과적이고 안전한 관계를 촉진시킨다.⑥ 청소년들이 그들의 동료들과 헤어지는 특수한 문제 상황에 직면할 때 유용한 정보를 제공한다.⑦ 읽는 이들에게 독서의 즐거움을 제공한다.o 독서치료의 특성? 독서치료는 연속적이다.독서치료의 4단계는 대체로 동일한 순서로 진행되지만 개인마다 서로 다르고, 그 단계들이 일정한 속도로 이루어지는 것도 아니며, 한 단위의 모임(session)동안데 꼭 완수되어야 할 필요도 없는 것이다. 나아가 독서 치료과정은 연속적이다. 모든 단계가 분석과 종합의 보완적인 과정을 포함하고 있다는 점에서 연속적이라고 할 수 있다.분석 ? 느낌이나 생각이 갖고 있는 각각의 요소를 찾아내어 부분으로 분리시켰다가 나중에 각 부분은 전체와 어떻게 연관되어 있는지를 이해하는 것이다. 치료자가 구성원들의 느낌과 인과관계를 명료화 하도록 도움을 주게 되면, 참여자들은 나중에 그 요소들을 의미 있는 방법으로 통합할 수 있게 된다.종합 ? 생각이나 개념을 각 요소로 나누는 분석은 종합으로 완성된다. 이런 종합에 의한 통찰은 참여자가 가졌던 예전의 방법을 강화시킬 때, 또는 새로운 해결방법을 모색할 때 사용될 수 있다.? 독서치료는 창의적이다.한 개인이 태도, 감정, 경험들 간에서 의외의 새로운 연관성을 만들어낸다는 것은(이 연관성은 그 사람의 성장과 느낌의 결과로 만들어 진다.) 그 사람의 창의적 활동에 참여했다는 것을 의미한다. 참여자가 병치를 할 수 있도록 도우려면 치료자는 생각과 느낌에 대한 인삭과 고찰 사이를 본질적으로 연관 짓도록 유도하고 그것들을 자신의 내적 자아에 적용하도록 촉진해야 한다. 다시 말하면 병치는 독서치료활동에서 가장 창의적인 부분이다.? 핵심적 요인은 언어이다.독서치료에서 언어와 분리되어 창의적 과정이 일어날 수 없다. 상호 작용적 독서치료의 가장 큰 특징 중 하나는 언어가 치료적 과정의 촉매제이면서 도구라는 점이다.문학을 도구로 이용하는 데 있어서 가장 큰 장점은 작품 그 자체에 몇 가지 종류의 병치가 제시되어 있다는 점이다. 즉 문학에서의 은유는 분명하게 분리 되었는 서로 다른 두 요소를 연결함으로써 가능한 것이다. 특히 시의 경우 본문에 있는 시어는 잘 모르는 것을 이해하기 위해 잘 알고 있는 것을 어떻게 전이시킬 수 있는가를 보여주는 생동감 있고 기억에 남을 만한 모델이 될 수 있다.o 독서치료의 지도 방안? 독서 문제 치료 전략① 현실을 인정하라 ? 학생이 텔레비전이나 만화를 더 좋아한다면, 이를 억압하기보다는 인정하고 문제 해결② 눈높이 전략 ? 멀티미디어 세대, 스타 증후군, 개인주의 등 요즘 학생들의 일반적인 특성은 물론, 학생 개개인의 특성 발견위한 노력③ 눈 맞추기 전략 ? 학생과 먼저 친해짐으로써 긍정적인 관계 유지④ 다매체 전략 ? 책만을 고집하지 말고, 다양한 매체 활용⑤ 다양한 관점 ? 내용 수용 시 한 가지 관점 강요하지 않기⑥ 흥미 위주 전략 ? 좋아하는 것부터 시작한다. 즉, 농구를 좋아하는 학생이라면 슬램덩크 만화나 비디오에서부터 하는 것이 좋다.⑦ 통합교육 전략 ? 다양한 교과를 넘나들면서 한다.⑧ 삶 읽기 전략 ? 학생의 삶에서 출발해 학생의 삶으로 돌아오게 한다.⑨ 재미있는 수업 방식 활용 전략 ? 다양한 수업 방식 개발⑩ 프로그램 구성 전략 ? 프로그램을 치밀하면서도 재미있게 한다.? 수준별 독서 지도① 정상적인 독서 수준에 도달하지 못한 학생 지도? 교사가 이야기벗이 되어 주는 일에서 시작하여, 그림이나 흥미 있는 만화책을 보게 하는 등 단계적인 지도를 하여, 우선 글읽기에 부담을 갖지 않도록 함② 독서 부진 학생 지도? 지능은 보통 학생과 다름없으나 독서 능력이 부족한 학생으로 역사 만화, 위인 만화 등의 학습 만화를 활용하여 능력과 수준에 맞는 독서 소재를 안내함으로써 독서에 대한 관심과 흥미를 갖도록 배려함③ 독서 편향 학생 지도? 독서력은 있지만 어느 한편에 치우쳐 읽는 학생으로 편중된 부분을 규제하는 방법보다는 기회 있는 대로 부진한 방면에 흥미를 갖고 읽을 수 있는 동기를 마련하여 독서의 폭을 넓혀 줌④ 독서 불안정 학생 지도? 아무 책이나 읽고, 읽기를 끝내지 못하는 학생은 정서적인 안정감과 독서에 대한 흥미가 필요하기 때문에 다양한 독서 소재를 안내하여 흥미 위주의 짧은 글뿐만 아니라 장편을 읽어낼 수 있도록 지도⑤ 독서 남독 학생 지도? 책을 읽기는 하지만 아무 기준 없이 닥치는 대로 읽는 학생에게는 인격 형성에 도움이 되는 건전한 양서를 고르는 안목을 기를 수 있도록 지도? 독서 버릇에 따른 지도① 책 읽기를 싫어하는 학생? 텔레비전이나 컴퓨터 같은 움직이는 영상에 익숙해진 학생들은 글자로 된 책읽기가 따분하게 느껴지는 것이 당연한 현상이다. 화면은 그냥 보면 되지만 책은 읽으면서 생각을 해야 하고, 자극적인 재미도 없어 이미 영상 매체에 익숙해진 학생들은 책을 가까이 하기가 쉽지 않다. 우선 책을 싫어하는 정확한 원인부터 찾아야 한다. 읽기 능력이 또래 아이에 비해 떨어지거나, 글자가 너무 많은 책, 개별적인 집중력에 비해 너무 긴 장편을 읽히는 것은 아닌지 파악해야 한다. 그리고 책을 읽을 수 있는 분위기를 만드는 것도 필요하므로 가정과의 연계교육이 특히 필요한 경우이다.

인문/어학| 2019.05.22| 6페이지| 1,000원| 조회(137)

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