DISTAR PROGRAM ( Direct Instructional System for Teaching Acceleration And Remediation ) - 목 차 - 0. ... 평가방법 디스타 프로그램 DISTAR Program - 버라이터, 엥겔만, 베커, 오스번등 (Direct Instructional System for Teaching Acceleration
◎ 하이/스코프(High/Scope) 유아 교육과정 유아의 자연스러운 발달에 교육적 기초를 둔 모델로, 1960년대 와이카프 등을 중심으로 페리(perry) 유아원 프로그램을 위해 개발되었다. 미국, 영국, 멕시코, 싱가포르, 네덜란드 등을 세계 각국에서 운영되도록 ..
. * DISTAR프로그램은 다음 네 가지 가정에 기초한다. - 첫째. 모든 유아는 그들의 발달적 준비도나 배경에 상관없이 배울 수 있다 - 둘째. ... 따라서 이들을 따라 잡기 위해 빈곤유아들은 그렇지 않은 유아보다 가능한 시간 내에 더 많이 가르쳐야 한다. 1) 교육목표 · DISTAR프로그램은 유아의 학문적 기초를 형성시켜 주기 ... 셈하기의 세 가지로 나누고, 그 외 반구조적 활동(간식, 음악)을 부수적으로 포함시킨 다. · DISTAR 언어, 읽기, 수학 프로그램은 각 I, II의 수준으로 되어 있으며 한 수준이
DISTAR 프로그램 이론적 배경 디스타 프로그램은 브라이터, 잉겔만, 베커 오스번 등이 행동주의적 학습이론에 기초해서 만든 유아교육 프로그램이다. ... 잉겔만-베커 프로그램이라 불리다가 지금은 Direct Instructional system for Teaching Accleration Remediation의 머리글자를 따서 디스타(DISTAR ... 프로그램은 아동이 책읽기를 위해 필요한 기초적 기술과 개념을 발달시키기 위한 것으로 단어를 중시하고, 철자법의 원리를 폭넓게 다루고 있다. ex)부호나누기, 단어발성, 단어의 변별 - DISTAR
그후 Bereiter대신 Becker가 참여하게 되어 Engelmann-Becker 프로그램이라고 부르게 되었으며 혹은 DISTAR(Directed Instructional System ... Distar 프로그램 Head Start운동이후 불우아동이 학교에서 지체되는 원인을 규명하고 이를 해결하고자 하는 노력의 일환으로 등장한 유아교육 프로그램들 중의 하나가 Bereiter와