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EasyAI “학습장애아 특성” 관련 자료
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"학습장애아 특성" 검색결과 1-20 / 13,361건

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    학습장애아특성
    학습장애아특성목차학습장애아특성1. 평균의 지능과 기초학습기능 영역에서의 기대 이하의 심각한 저성취2. 적응행동 및 감각능력 정상3. 기초학습기능에서의 어려움에 따른 교과 ... 학습에서의 어려움4. 학습장애의 이질성과 공존성* 참고문헌학습장애아특성학습장애라는 용어가 만들어진 이래 많은 학자들은 학습장애의 존재에 대해 찬성하는 사람들과 반대하는 사람 ... 학습 부진아동들은 구분이 되지 않는다는 것이다. 하지만 학습장애가 존재한다고 믿는 학자들은 학습장애 고유의 특성이 있다고 주장한다. 그렇다면 학습장애아동의 특성은 무엇인가?1
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30
  • 학습장애아특성
    학습장애아특성목차학습장애아특성1) 인지과정에서의 특성1. 주의집중의 특성2. 지각의 특성3. 기억의 특성4. 언어의 특성5. 사고의 특성6. 운동성의 특성2) 학업 특성1 ... . 읽기의 곤란2. 철자 학습의 곤란3. 쓰기의 곤란4. 셈하기 곤란3) 상위 인지적 특성4) 정의적 특성* 참고문헌학습장애아특성학습장애 아동의 특성은 크게 4가지 영역 ... 와 사회성 영역에서 어려움이다.이러한 여러 특성을 살펴보면서, 학습장애 아동을 상담할 때 몇 가지 점에 주의를 기울일 필요가 있다. 우선, 한 영역에서 장애를보여도 다른 영역에서는 보이
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.01
  • 학습장애아특성
    학습장애아특성목차학습장애아특성I. 사회·정서적 특성II. 학업 성취적 특성III. 인지 및 기억력 특성IV. 신체 지각적 특성* 참고문헌학습장애아특성학습장애아동은 개인 ... 방법과 전략이 필요하다.I. 사회 ? 정서적 특성학습장애아동은 반복된 학습실패의 경험으로 인해 학습에 대한 낮은 자아감을 지니게 된다.이러한 부정적인 자아감은 학습 성취에 부정적인 ... 을 보이게 된다.II. 학업 성취적 특성일반적으로 학습장애아동은 읽기 영역, 쓰기 영역, 말하기 영역, 듣기 영역, 셈하기 영역, 추론영역 등에서 어려움을 나타낸다. 특히 읽기영역
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.11
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    학습장애의 정의, 학습장애아특성
    학습장애의 정의, 학습장애아특성목차학습장애의 정의, 학습장애아특성(1) 읽기 장애가) 단어재인장애나) 독해장애(2) 쓰기 장애(3) 산수 장애(4) 학습장애와 다른 유사 ... 장애와의 차이점가) 학습장애와 주의력 결핍 과잉행동장애의 차이점나) 학습장애학습지진의 차이점다) 학습장애학습부진의 차이점* 참고문헌학습장애의 정의, 학습장애아특성학습장애 ... 다.학습장애는 학교입학 후 아동기에 주로 진단되며 학업성취가 중요하게 요구되는 우리나라의 문화적 여건에서 점차 중요한 장애로 부각되고 있다.학습장애는 1963년 Kirk에 의해 처음
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
  • 수학학습장애아의 신경 심리적 특성 (Neuropsychological Characteristics of Children with Mathematical Learning Disability)
    본 연구는 수학학습장애아의 신경 심리적 특성을 알아보기 위하여 수학학습장애아 집단과 일반아동 집단의 인지요인과 실행기능을 비교하였다. 일반학교에 재학 중인 4-6학년 수학학습장애 ... 전두엽-관리기능 신경심리검사’이다. 연구결과 수학학습장애아들은 인지요인에 있어서 일반아동들에 비해 지각조직과 기억, 처리속도 요인에서 유의미한 차이가 있었으며, 그 중 가장 큰 ... 차이를 보인 것은 지각조직 요인으로 나타났다. 또한 실행지능에서도 낮은 점수를 획득했으며, 그 중에서 ‘도안 유창성’ 기능이 가장 낮았다. 이러한 결과는 수학학습장애아가 일반 아동
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
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    학습장애아특성(학습장애아동의 특징)
    학습장애아특성(학습장애아동의 특징)목차학습장애아특성(학습장애아동의 특징)1) 인지적 특징2) 정의적 특징(1) 낮은 자기존중감 및 학습된 무력감(2) 부정적 귀인행동(3 ... ) 과제불안(4) 친구로부터의 따돌림* 참고문헌학습장애아특성(학습장애아동의 특징)학습장애아동은 인지적 측면과 정의적 측면에서 일반아동과 구별되는 특징을 가지고 있다. 인지적 측면 ... 된 학습실패로 인해 학습된 무력감, 낮은 자기존충감, 행동통제의 외적 소재, 짧은 과제 지속력, 낮은 사회적 수용 등을 들 수 있다.1) 인지적 특징학습장애의 인지적 특성에 관한
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.04
  • 학습장애아특성(학습장애아동의 발달특성)
    학습장애아특성(학습장애아동의 발달특성)목차학습장애아특성(학습장애아동의 발달특성)I. 사회적 및 행동적 특성II. 운동 및 방향성의 특성III. 시지각적 특성IV. 청각 및 ... 언어적 특성V. 학습 및 지능 수준* 참고문헌학습장애아특성(학습장애아동의 발달특성)I. 사회적 및 행동적 특성손가락이나 발가락을 움직이고, 두드리거나, 의자에서 뛰어내리 ... 기준으로, 레머(Lemer, 1984)는 초등학교 저학년 0.5년 이상, 고학년 1.0년 이상, 중학생 1.5년 이상, 고등학생 2.0년 이상으로 제시했다. 또한 학습장애아는 정신
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.22
  • 학습장애 아동의 특성(학습장애아의 특징)
    학습장애 아동의 특성(학습장애아의 특징)목차학습장애 아동의 특성(학습장애아의 특징)I. 학업성취1. 읽기장애2. 쓰기장애3. 구어장애4. 수학장애II. 지각장애III. 주의집중 ... 및 과잉행동IV. 인지적 특성1. 기억2. 초인지V. 사회·정서적 특성VI. 동기적 특성* 참고문헌학습장애 아동의 특성(학습장애아의 특징)학습장애 아동의 일반적인 특성을 이해 ... 하고자 할 때 먼저 다음의 두 가지를 고려해야 한다. 첫째, 학습장애 아동의 다양성이다. 즉, 같은 학습장애 아동이라고 해도 다양한 특성을 보일 수 있다. 가령 어떤 학생은 수학에 문제
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.27
  • 학습장애아특성(학습장애 아동의 발달특징)
    학습장애아특성(학습장애 아동의 발달특징)목차학습장애아특성I. 학업 특성II. 주의집중 및 지각 특성III. 사회·정서적 특성* 참고문헌학습장애아특성I. 학업 특성학습 ... 을 포함한다.II. 주의집중 및 지각 특성학습장애아동들은 주어진 정보를 처리하는 과정에서 주요 학습내용에 대해 선택적으로 주의집중하거나, 주어진 정보를 사전지식과 연결하거나, 자신 ... 장애아동들은 기억과제를 수행하는 데 문제가 있는 경우가 많으며(Swanson & Sachse-Lee, 2001), 특히 초인지 능력의 결함으로 인해 효과적인 학습자가 되는 데 실패
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15
  • 학습장애아의 인지적 특성에 대한 탐색과 의의 (The Significance and Search on the Cognitive Characteristics of the Children with Learning Disabilities)
    본 연구에서는 학습장애아동들이 가지는 인지적 특성과 결함을 중심으로 살펴봄으로써 그들이 가진 인지적 결함이 어디에 있는지 그리고 그것을 출발점으로 하는 치료적 모델을 탐색해보 ... 고자 하였다. 연구의 결과를 통해 내린 결론과 실제적 함의는 다음과 같다.첫째, 본 연구에서 살펴본 학습장애 아동의 인지적 특성학습장애군의 이질성으로 인해 다분히 개별적일 수 있 ... 다. 그와 같은 이유로 개인지능검사를 통한 결과 인지적 특성을 파악하는 데는 서로 상반된 연구결과를 내놓고 있으나, 이에 대하여 신경심리학적 접근에서 살펴보면 학습장애아동들이 주의
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 학습장애 아동의 특징(학습장애아의 인지적, 학업적 특성)
    학습장애 아동의 특징(학습장애아의 인지적, 학업적 특성)목차학습장애 아동의 특징(학습장애아의 인지적, 학업적 특성)I. 인지적 특성II. 학업적 특성1. 읽기 특성2. 쓰기 특성 ... 3. 수학 특성4. 사회 및 정서적 특성* 참고문헌학습장애 아동의 특징(학습장애아의 인지적, 학업적 특성)I. 인지적 특성학습장애 아동은 일반적으로 평균이나 평균 이상의 지능 ... 숫자를 잘못된 위치에 적는 등의 오류를 보이는데, 이러한 오류는 학습장애 아동의 작업기억의 결함에 기인한 것이다(Swanson, 1993).II. 학업적 특성학습장애 아동은 읽
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.04
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    학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오
    학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.목차학습장애의 정의 및 진단기준 ... , 학습장애아특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.I. 학습장애의 정의1. 미국의 학습장애 정의2. 국내 학습장애 ... 성에서의 어려움III. 학습장애아동의 중재방법(1) 기본 가정(2) 명시적 교수법(3) 직접교수법* 참고문헌학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아특성을 설명하고, 각종 상황
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐
    특수아상담학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ ... 본론1. 학습장애의 정의와 진단 기준2. 학습장애아특성3. 학습장애아의 중재 방법4. 학습장애아 지도 교사의 자세Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론오늘날 ‘학습장애’에 대한 논의 ... 등이, 의사소통에서는 언어발달 검사 등이 동원된다.2. 학습장애아특성학습장애를 겪고 있는 아동은 다음과 같은 특성이 나타난다. 먼저 인지적인 측면에서 보면 주의집중에 어려움
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05
  • 학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.
    I. 서론1II. 본론21. 학습장애를 중심으로21) 학습장애 진단기준22) 학습장애아특성33) 학습장애아 중재방법5(1) 학급 내에서의 읽기장애아 중재5(2) 학급 내 ... 게 된다.다음으로 읽기장애를 가진 아동들의 특성에 대해 살펴보도록 하겠다. 보통 학습장애를 지닌 아동들 중에서 가장 흔하게 발생되는 장애가 바로 읽기장애인데, 학습장애를 가진 아동 ... 들만 채택하여 말하려는 경향이 있음? 자기 효능감, 자기 확실감, 자존감 등이 하향됨위에서 설명한 바와 같이 학습장애는 이 외에도 인지적, 정서적, 사회적, 신체적 특성들을 보이게 된다
    리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.07.12
  • 학습장애아와 ADHD아동 및 일반아의 실행기능 특성 (Executive Functional characteristics of Children with Learning Disability, Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder, and Children with Normal)
    본 연구는 최근 학교현장에서 관심이 고조되고 있는 학습장애아와 ADHD아동 및 일반아의 실행기능 특성을 비교 분석하고자하는 목적으로 시도되었다. 이러한 연구목적을 수행하기위해 ... , 연구대상은 읽기학습장애아 30명, 수학학습장애아 30명, ADHD아동 30명, 일반아동 30명으로 선정되었다. 연구에서 집단별 실행기능의 특성을 알아보기 위해 사용된 검사도구 ... 차이를 비교한 본 연구는 학습장애아동과 ADHD아동 및 일반 아동 간에 독특한 특성을 고려한 차별화된 교수-학습방법 적용과 중재방법이 필요함을 시사해주며, 향후 학습장애아
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오
    학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.목차학습장애의 정의 및 진단기준 ... , 학습장애아특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.I. 학습장애아의 정의II. 학습장애아의 진단 및 판별1. 표준 ... 학업성취 검사2. 과정검사3. 준거참조 검사III. 학습장애아특성1. 발달상의 특성1) 주의집중장애2) 기억장애3) 구어장애(1) 수용언어장애(2) 표현언어장애4) 지각장애5
    리포트 | 15페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.12.18
  • 학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오
    학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.목차학습장애의 정의 및 진단기준 ... , 학습장애아특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.1. 학습장애의 정의 및 개념I. 장애인교육법의 정의II. 국제 ... 단계3. 학습장애아특성I. 지각·운동 협응문제II. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)III. 사고와 기억장애4. 학습장애아의 중재방법I. 언어적인 기술II. 산수 및 셈하기5
    리포트 | 14페이지 | 6,900원 | 등록일 2020.09.22
  • 시각장애 아동의 특성(시각장애아의 인지적, 학습적, 신체적, 행동적, 사회적 특징)
    시각장애 아동의 특성(시각장애아의 인지적, 학습적, 신체적, 행동적, 사회적 특징)목차시각장애 아동의 특성(시각장애아의 인지적, 학습적, 신체적, 행동적, 사회적 특징)I. 인지 ... 적 특성II. 학습특성III. 신체적, 행동적 특성IV. 사회적 특성* 참고문헌시각장애 아동의 특성(시각장애아의 인지적, 학습적, 신체적, 행동적, 사회적 특징)I. 인지 ... 으로 나타났다. 시각장애 아동을 대상으로 한 많은 지능검사 결과를 살펴보면, 일반 아동과 시각장애 아동의 지능은 특별한 차이가 없는 것으로 나타나고 있다.II. 학습특성시각장애 아동
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    학점은행제 특수아상담 만점과제/학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오./특수아상담A+과제/학은제 만점
    특 수 아 상 담▶ 과제 주제 4번: ① 학습장애의 정의 및 진단기준,② 학습장애아특성을 설명하고,③ 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과④ 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐 ... - 31) 학습장애의 정의 및 진단기준 --------------------------------- 32) 학습장애아특성 -------------------------------- ... 다. 이러한 안타까운 상황 속에서 예비교사로서 학습장애를 자세히 알아보고 그에 대비하기 위해, 지금부터 학습장애의 정의 및 진단기준과 학습장애아특성을 알아보고 각종 상황에서의 학습장애
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.08
  • 정신지체아의 학습과 기억의 특성(지적장애아의 학습능력과 기억발달 특징)
    정신지체아의 학습과 기억의 특성(지적장애아의 학습능력과 기억발달 특징)1. 학습정신지체 아동들은 정상적인 아동들과 똑같은 양식과 방법들로 같은 인지적 발달단계를 통과한다. 그 ... 을 학습할 수 있지만, 경도 장애가 있는 학생은 지적 기능의 모든 면에서 개념학습, 기억, 주의집중 그리고 언어 등에서 어려움이 있다.학습상 어려움은 종종 사회적 ? 정시적 문제 ... ? 언어 기능면에서 발달이 늦다. 학교에서 경도 정신지체 아동은 다른 비장애 아동들이 한 학년 동안 성취할 수 있는 것들을 약 2-3년에 걸쳐 성취한다.대부분의 경도 정신지체 아동
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.09
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2025년 08월 02일 토요일
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