한국 전통무용 통합동작교수법에서의 손동작과 발동작 2. 한국 전통무용 통합동작교수법을 적용한 유아동작활동계획안 및 적용 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 한국 전통무용 통합동작교수법을 적용한 유아동작활동계획안 및 적용 방안 주 제 몸사위(발동작과 손동작) 익히기 일시 10/5(화) 활 동 명 발동작과 손동작을 익혀보자. ... 해당 교수법에서 교육되는 손동작, 발동작을 설명해보고, 이를 적용해 유아동작활동계획안을 작성해 보았다.
유아교육과 수업지도안 성명: 유아교육과 학번: 활동명 ‘숨 쉬는 항아리’ 동극을 해요. ... 일시 2011년 6월 15일 생활 주제 음식과 건강 주제 우리나라 전통음식 소주제 몸에 좋은 음식 목표 ?‘숨 쉬는 항아리’ 동화의 내용을 이해한다. ? ... 교사가 준비한 교재와 교구들이 유아의 활동에 적합하였는가? ?유아와의 상호작용에 있어 적합한 수준의 발문을 하였는가? ?유아가 동극활동에 책임감을 가지고 적극적으로 참여하였는가?
방송대 유아동작교육 B형 한국 전통무용 통합동작교수법의 손동작, 발동작을 설명하고(15점), 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오. [목차] 1. ... 서론 - 한국 전통 무용 통합 동작 교수법의 손동작, 발동작 2. 본론 - 한국 전통 무용 통합 동작 교수법을 적용한 유아 동작 활동 계획안과 현장 적용 방안 3. 결론 4. ... 본론 - 한국 전통 무용 통합 동작 교수법을 적용한 유아 동작 활동 계획안과 현장 적용 방안 주제 우리나라 활동 형태 대집단 대상 연령 4세 활동명 부채춤을 춰요 유형 신체 표현 소요
정서교육 - 활동계획안 일 시 대상연령 만 5세 수업전개자 생활주제 세계 여러 나라 주 제 세계 여러 나라 사람들의 생활 소 주 제 세계의 다양한 의생활 알아보기 활동유형 이야기 나누기 ... 유아 사 회? ... 역할놀이영역에 실제 전통 옷을 배치하여 유아들이 직접 입어볼 수 있도록 한다. [평가] ? 세계 여러 나라의 전통 옷의 다양함을 아는지 평가한다. ?
유아동작교육3B) 한국전통무용통합동작교수법의 손동작발동작설명적용하여 유아동작활동계획안 작성하여 현장적용방안을 제시하시오0k 유아교육유아동작교육3 한국전통무용통합동작교수법의 손동작 ... 발동작설명하고 이를 적용하여 유아동작활동계획안 작성하여 현장적용방안을 제시하시오0k Ⅰ. ... ◎기간계획 中 한 학기 계획안 2) 현장적용방안 예시 한국의 전통춤은 춤과 음악과 노래가 함께 구성되고 양식화되어졌기에 악가무(樂歌舞)로 이야기 한다.
교수 - 학습 활용의 예 04. (1) 상호작용의 절차 교수 - 학습 활용의 예 04. (2) 계획안 교수 - 학습 활용의 예 04. (2) 계획안 교수 - 학습 활용의 예 04. ... (2) 계획안 감사합니다 {nameOfApplication=Show} ... 유아의 생활 전반에 연결하여 교육 소재를 다양하게 활용 가능 . 2. 시간의 흐름 에 대한 개념도 다루어질 수 있음 3.
수 업 지 도 안 교 사 : ( ) 생활주제 우리나라 주 제 우리나라의 놀이와 예술 소주제 우리나라의 전통놀이 즐기기 활동명 동대문 놀이 (신체놀이) 활동목표 ? ... ·동대문 동요 음원 ·유아 모두가 참여하여 놀이방법을 다양하게 바꾸면서 진행한다. 정리 및 평가(5분) ?정리 및 평가 · 정리 및 평가를 한다. ... ·전래동요와 전통놀이에 관심을 가지고 참여 했는지 평가한다. ·신체활동을 통해 즐거움을 느끼는지 평가한다.
주간교육계획안 반 이름 장미반 시기 2014년 8월 25일 ~ 29일 생활주제 우리나라 주제 우리나라 사람들의 생활 목표 ?우리나라의 전통 의식주에 대해 안다. ? ... 일일교육계획안 반 이름 꽃잎반 시기 2014년 8월 26일 화요일 수업일수 0/000일 생활주제 우리나라 주제 우리나라 사람들의 생활 소주제 우리나라의 전통 집 목표 · 우리나라 전통 ... (유아의 의견을 들은 뒤) 그럼 모둠장이 나와서 가위바위보로 결정해보자. - 유아들이 재료를 정하면 모둠별로 각 재료를 나눠준다.
활동계획안 생활주제 우리나라 소주제 우리나라를 나타내는 것 활동명 전통문양 도장 찍기 대상연령 만 4세 활동목표 전통문양도장을 찍어보면서 우리나라 전통문양의 모양과 아름다움을 느껴 ... 교육과정 관련요소 ＊사회생활 사회현상과 환경 - 우리나라의 상징과 전통에 관심 가지기 ＊표현생활 탐색 - 형태 탐색하기 : 자연과 주위환경에 있는 조형적 형태에 관심을 가지고 접해 ... 전통문양이요. T: 맞아요. 세 가지 물건들 모두 각각의 무늬를 갖고 있는데 이것들을 전통문양이라고 해요.
전통놀이(윷놀이) 계획안 - 놀이종류, 놀이자료, 놀이진행방법 등. { 전통민속놀이(윷놀이) 교육계획안 { 교육실시 전통놀이 일시 200*. **. ** 대상 지도교사 1. ... 유치원에서 적용할 수 있는 전통놀이 Ⅲ. 유아전통놀이 교육의 실제 1. 연간 전통놀이 계획 수립, 운영 2. 전통놀이 교육계획 3. 자료 제작을 통한 전통놀이 교육 Ⅳ. ... 윷놀이가 유아에게 주는 교육적 가치 Ⅵ. 윷놀이 교육계획안 1. 놀이종류 2. 놀이선정의 이유 3.
*위의 재료는 상황에 따라 변경 될 수 있음. ※ 추가 2인분 재료 - 콩 가루 80g, 깨 가루 100g, 조청 40cc 참고문헌 1.유아를 위한 한국 전통음식문화교육 프로그램 - ... 일시 2006년 10월 20일 대상 만 5.6세 자작나무반 활동명 다식 만들기 생활주제 우리나라 전통 음식 교육목표 다식의 요리과정과 방법을 알고 요리를 직접 해봄으로써 우리나라 ... 전통 한과의 특징을 알 수 있다.
활 동 계 획 안 활동 이야기 나누기 연령 만 5세 소주제 세계 여러 나라의 전통의상 목표 ?세계 여러 나라의 전통의상을 보고 생각과 느낌을 서로 나눈다. ? ... 도입자료는 안보이는 곳에 두고 융판 자료를 붙여가며 세계 전통 의상에 대해 이야기 나눈다. T: ★★반. 한복을 입은 예쁜 친구가 오늘 어떤 이 야기를 해달라고 했지요? ... 오늘 세계 여러 나라의 전통 옷에 대해서 이 야기 나누었어요. ★★반, 우리나라의 한복과 함께 여 러 나라의 전통 옷도 아끼고 사랑하기로 해요.
교구 제작 계획안 교재? 교구명 작은 장구 대상 인원 8~10명 연 령 7세 제작자 흥미 영역 전통놀이 영역 교육적 효과 -우리 고유의 전통 장단에 대해서 알아 본 다. ... -교사는 유아들에게 침착하게 반응한다. ... 유 의 점 -유아가 자칫 장단에 맞추지 못해도 차분하게 유도하여 포기하지 않도록 한다. -유아들과 함께 하여 하나의 장단이 이루어 지도록 노력한다.
적힌 큰 카드를 만든다. 9 작은 카드와 말(소년, 소녀의 등)에는 각각 보슬이와 까끌이를 붙인다. ⑩ 각 말에 전통놀이 작은 카드를 붙여준다. { 유의점 · .안에는 제기차기, ... 협동 제기차기는 2인이 함께 하는 제기놀이로 유아들의 단합심을 키우고, 손과 발의 협응력을 키울 수 있는 놀이이다. ... 놀이 방법 1 두 명씩 한 조가 되는 두 팀을 만든다. 2 한 팀에 제기와 제기판을 하나씩 갖는다. 3 한 팀당 두 명의 유아가 나와서 제기판 손잡이쪽에 마주보고 서서 손잡이를 하나씩
연 계 수 업 계 획 안 (이야기 나누고 놀이하기- 전통놀이-칠교놀이) 날짜: 년 월 일 요일 성함: 실습생 담임교사 원감 원장 확인란 연령: 만 5~6세( 세 OO반) 활 동 명 ... 정사각형을 이렇게 7조각으로 나누어서 만든 것인데, 놀이를 할 때는 7조각보다 더 많은 조각을 사용 하거나 더 적은 조각을 사용해서는 안돼요. ... 칠교 조각 전개 ④ 유아들이 직접 칠교놀이를 해본다. T: 선생님이 칠교조각들을 나누어 줄게요. 이것으로 여러 가지 모양을 만들어 보세요. - 이 모양은 무엇이니?
