"요약 작문"의 검색결과 입니다.

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"요약 작문" 검색결과 1-20 / 1,142건

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작문교육론 요약본

< 작문교육론 요약본 >쓰기의 본질 및 쓰기 발달 단계1.1. 쓰기란 무엇인가1) 쓰기의 개념과 특성(1) 쓰기의 개념: 인간의 사고나 감정을 문자로 표현하는 행위-> 사고 ... 을 가짐대화주의 쓰기 이론은 학생들이 작문 교육을 통해 다양한 목소리를 지닌 상호작용에 관심을 기울이는 법을 배워야 한다는 점을 시사함-> 학생이 글을 쓴다는 것은 곧 필자 ... 고, 예상 독자의 관점을 더 잘 이해하고 내면화할 수 있을 것임- 대화 중심 작문 교수법-> ex) ‘동료 비평’을 활용한 협동 학습└ : 짧은 글쓰기 과제를 수행한 다음, 친구

리포트 | 114페이지 | 6,900원 | 등록일 2025.01.05

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읽기요약을 활용한 작문과정 연구 (Modeling a Reading-based Writing Cycle Using Reading Summary)

한국언어과학회 김선영

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09

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작문교육론 3장 요약

『작문교육론』 제3장 요약(교재 82 ~ 110p)1. 쓰기는 어떤 과정을 거치는가1) 쓰기 과정의 구분쓰기 과정은 일반적으로 ‘계획하기-내용 생성하기-내용 조직하기-표현하기

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.31

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작문교육론 4장 요약

『작문교육론』 제4장 요약(교재 112 ~ 157p)1. 쓰기 전략이란 무엇인가글쓰기 과정에서는 다양한 쓰기 전략이 사용된다. 전략이라는 용어를 학문 분야에서는 ‘어떤 목표 ... 한 내용을 문자 언어로 표현하기 전에 일단 말로 표현해 보는 전략이다. ‘구두 작문’이라고도 불리며, 본격적인 초고를 쓰기 직전에 사용하기에 유용하다. 말로 쓰기는 내용 조직하기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.31

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독서-작문 통합 교육을 위한 요약문 쓰기 수업 탐색 (On the Summary Text Writing Lessons for Inclusive Education of reading-writing)

한국독서학회 송지언

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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작문교육론 2장 요약

『작문교육론』 제2장 요약(교재 46 ~ 81p)1. 쓰기 이론은 어떻게 전개되어 왔는가동양에서는 과거제도와 함께 작문 교육이 발전했고, 서양에서는 고대 그리스 수사학을 계승 ... 한 로마 시대의 수사학이 작문 교과로서의 역할을 했다.1940년대 ~ 1960년대 중반형식주의1960년대 후반 ~ 1980년대 초반구성주의(인지주의)1980년대사회적 구성주의1980 ... 하며, 필자가 보편 독자를 내면화한 것이라 할 수 있다.(3) 작문 교육에 미친 영향현대에 이르러 수사학은 작문 교육과 화법 교육의 기반 학문으로 간주되었다. 수사학에서 강조되던 ‘통일

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.31

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작문교육론 1장 요약

『작문교육론』 제1장 요약(교재 14 ~ 45p)1. 쓰기란 무엇인가1) 쓰기의 개념과 특성(1) 쓰기의 개념쓰기는 인간의 사고나 감정을 문자로 표현하는 행위이다. 사고나 감정 ... 기 행위에는 필자뿐만 아니라 독자, 텍스트, 맥락의 요소가 복합적으로 작용한다.(1) 문제 해결 행위필자는 글을 쓰는 목적과 의도를 가지고 이를 실현하고자 노력한다. 필자는 작문 ... 하면서 아이디어를 생성하고 정교화하며, 이를 통해 새로운 의미를 구축하게 된다. 즉, 필자의 입장에서 글쓰기는 작문 목적을 달성하기 위해 수많은 인지적 문제들을 해결해 나가면서 새로운

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.31

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일본어 작문교육에서의 Modified PBL의 응용- 物語의 요약문 작성을 통한 표현의 <문맥구체화> - (The Application of Modified PBL to teaching of Japanese writing : “Detailed Contextualization” of expression through Summarizing of Fairy tale)

한국일본언어문화학회 정상미

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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영미아동문학을 활용한 작문교육방법-관련 논문 정리 및 요약

adjustment다면, 독서 치료의 효과가 증대 될 것이다. 이 외에도 역할극이나 작문, 게임 등을 수업시간에 활용할 수도 있다. 마지막으로 저자는 미래의 교사 양성 과정에도 문학치료에 대한

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.19

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작문교육론 9장 요약

제9장 작문 평가1. 작문 평가란 무엇인가1) 작문 평가(1) 의미① 작문 교육 전반에 유의미한 정보를 수집하고 교육적인 진단과 처방을 하는 체계적인 과정(2) 목적① 작문 교수 ... ㆍ학습 과정의 질적인 개선을 도모하는 한편, 학습자 개개인의 작문 능력 향상을 돕는데 목적② 학생 개개인의 작문 능력에 대한 유의미한 정보를 제공함으로써 궁극적으로는 의사소통 능력 ... 마다 차이가 있다는 점을 인정하고, 개개인의 차이에 부합하는 보다 다양한 평가 방법을 구항하고 적용함으로써 학습자의 성장과 발달을 도모(3) 방법① 일회적이거나 제한적인 작문 평가 대신

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.04.22

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작문교육론 1장 요약

규범을 가지고 있어서, 장르 규범을 고려할 때 효과적인 의사소통이 가능해진다.(8) 대화와 협상 행위① 독자 : 필자가 쓴 글을 읽는 존재(작문 과정에서 누가 이 글을 읽을지, 독자 ... 는다면 서는 부정적 인식을 드러냄? 쓰기 흥미 : 쓰기에 대해 필자가 가지는 관심과 선호도(학생들의 쓰기 능력을 고려하고 생활 경험을 반영한 실제적 작문 과제 제시)? 쓰기 동기 : 쓰

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.04.22

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작문교육론 13장 요약

의 연결 같은 학습의 계기가 포함되기 마련이고, 글쓰기를 통해 학생들은 다양한 지적 활동을 수행하고 학습 내용에 대한 이해 정도를 확인 가능④ 학습을 위한 글쓰기 양식으로 요약문 ... , 보고서, 논술문 제시 → 정보의 정리, 정보의 정교화, 새로운 내용의 창출과 깊은 관련2) 2009 개정 교육과정(2) 특징① 요약문과 보고서 쓰기와 관련된 성취기준이 구체 ... 적으로 제시 됨? 요약하기 : 읽기 자료에 대한 종합적인 독해 활동이자 글의 내용을 자신의 말로 재구성 하는 행위→ 자료에 대한 이해 수준을 집약적으로 드러냄→ 학습을 위한 쓰기의 가장

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.04.22

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작문교육론 10장 요약

에표현의 목적도 주되게 지니는 복합적인 텍스트이기 때문에)? 정보 전달의 목적과 원리를 부각하고 구체화함(정보 전달의 일반 원리를 제시한 뒤, 이를 각각 화법과 작문에 적용 ... 하는 삭제 전략 사용.↔ 그러나 고학년은 정교한 요약하기 전략을 사용하여 스스로 연결을 만들어 가며 글을 완성.⑤ ★ 필자는 여러 편의 자료를 읽고 통합하는 과정을 통해 글의 내용 ... 는 대상에 대해 간단히 밝히고, 중간에서는 전달하는 내용을 상세하기 밝히고 설명하며, 끝에서는 전체 내용을 요약하거나 중요한 내용을 강조하면서 마무리한다.② 정보의 속성에 부합하게 글

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.04.22

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작문교육론 8장 요약

제8장 작문 교수ㆍ학습 방법1. 작문 교수ㆍ학습의 원리에는 어떤 것이 있는가1) 작문 교수ㆍ학습의 원리(1) 개관① 작문 지도도 교육적 행위기 때문에 대부분의 작문 교수ㆍ학습 ... 원리는 학습자 중심의 관점, 동기 유발을 위한 안내, 점진적 이행의 강조, 훈련과 연습의 방법 등 교수법의 일반적인 원리를 바탕으로 한다.② 작문 교수ㆍ학습의 원리? 인지주의 입장 ... 에서 구체적인 전략을 중심으로 작문 지도, 그 과정에서 문제 해결을 위한 의미 협상과 협동을 중시? 작문 학습을 통하여 학생들이 작문에 관한 기본적인 지식과 기능을 심화? 다른 교과

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.04.22

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작문교육론 11장 요약

1. 설득하는 글쓰기란 무엇인가1) 설득설득● 상대편이 이쪽 편의 이야기를 따르도록 여러 가지로 깨우쳐 말하는 것● 설득자가 원하는 방향으로 다른 사람의 태도나 행동에 영향을 주되, 위협이나 강제에 의해서가 아니라 상호 이해와 동의를 통해서 이루어지는 소통 행위(목적 ..

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.04.22

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작문교육론 12장 요약

제12장 표현적 글쓰기1. 표현적 글쓰기란 무엇인가?1) 담화 유형의 분류(1) 야콥슨언어 구성 요소언어 기능글쓰기 분류언어 구성 요소언어 기능글쓰기 분류발신자감정 표시 기능★자기 표현적 글쓰기메시지시적 기능-수신자능동적 기능-접촉친교 기능친교적 글쓰기관련 상황지시 기..

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.04.22

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작문교육론 6장 요약

제6장 작문 교육과정1. 작문 교육과정은 어떻게 변화되어 왔는가→ 교육과정은 총 11번 개편→ 시기 구분이 일정하지 않은 것은 교과목의 특수성, 교육과정의 변천을 바라보는 관점 ... 의 차이가 존재하기 때문2. 교수요목 ~ 제3차 교육과정 : 경필 시대의 작문 교육과정1) 배경과 특징(1) 작문의 의미① 필기구를 활용한 문자 언어 중심의 표현 행위② 필기구 ... 의 활용과 서식류의 작성은 작문 교육과정에서 큰 부분을 차지 → 경필→ 당대의 문필 생활과 밀접한 관련→ 학교는 물론 사회에서 작문은 기본적으로 펜과 종이라는 매개물로 이루어짐, 각종

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.05.16

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작문교육론 4장 요약

기 전략(18) 특징④ 필자가 생성하고 조직한 내용을 문자 언어로 표현하기 전에 일단 말로 표현해보는 전략(구두 작문)⑤ 본격적인 초고를 쓰기 직전에 사용하기에 유용하다.⑥ 내용

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.04.22

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작문교육론 3장 요약

연구 부분)과제 특수적맥락(상황맥락)? 필자의 정체성? 필자의 지식체계와 수준? 작문 목적과 의도? 화제의 특성과 필자의 화제에 대한 입장? 독자? 생산해야 하는 텍스트 유형 ... ? 작문이 이루어지는 시공간적 특성? 작문에서 사용하는 매체? 작문 시간과 텍스트 분량? 지금까지 생산된 텍스트① 쓰기가 이루어지는 과정 자체에 작동하여 텍스트 생산에 직접적으로 관여

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.04.22

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작문교육론 7장 요약

제7장 작문 교과서1. 작문 교과서는 어떻게 구성되는가1) 교과서(1) 정의 : 교육과정에 따라 편찬한 학교 교육의 주된 교재로서, 가르치는데 사용되는 학생용 또는 교사용 도서 ... 를 중심으로 다양한 작문 활동으로 단원을 조직하는 것? 단원을 응집성 있게 만드는 기제와 단원 간의 구분을 가능하게 하는 기준으로 주제를 드러내는 방식목표 중심 단원 구성? 작문 전략 ... 이나 작문 과정을 중심으로 학습자가 성취해야 할 목표를 중심으로 단원을 조직하는 것? 하나의 지식이나 기능, 전략에 초점을 맞추어 단원을 조직하는 방식목적 중심 단원 구성? 정보

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.04.22

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