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EasyAI “신마르크스주의자” 관련 자료
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"신마르크스주의자" 검색결과 1-20 / 12,061건

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    신을 옹호하다 마르크스 주의자의 무신론 비판(테리 이글턴) 독서레포트
    마르크스주의자라는 것을 알게 되어서 당황했다. 마르크스주의자들은 대부분 공산주의자들인데 무신론에 대해 반대하는 입장이라는 것이 특이했다) 디치킨스는 자신들이 믿고자 하는 것만 믿 ... 신을 옹호하다무신론자의 입장의 대표적인 인물은 리쳐드 도킨스, 크리스토퍼 히친스를 꼽을 수 있겠다. 그들은 나름의 과학적인, 역사적이고 철학적인 근거를 통해 신의 존재에 대해 ... 를 꼬집고 있다. 무신론자들의 주장이 종교적으로 얼마나 무지하고 몰이해적인지를 밝혀내는 것이 초점이며 나아가서 기독교 신학이 어떤 것인지를 과학, 철학, 정치를 통해서 설명한다는 점
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.04
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    기능주의 교육이론, 갈등주의 교육이론, 신교육사회학 교육이론의 이론적 특징을 표로 비교하고 맨 마지막장에 자신이 과제를 하고 교육에 대해 느낀 점에 대하여 100자이상 기술.
    에 대하여 100자이상 기술.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 21세기 한국교육환경 변화의 특징2. 기능주의 교육이론3. 갈등주의 교육이론4. 신교육사회학교육이론5. 기능주의 교육이론 ... ReporTree주제: 교육사회학기능주의 교육이론, 갈등주의 교육이론, 신교육사회학 교육이론의 이론적 특징을 표로 비교하고 맨 마지막장에 자신이 과제를 하고 교육에 대해 느낀 점 ... 가 되었으면 좋겠습니다.교육사회학기능주의 교육이론, 갈등주의 교육이론, 신교육사회학 교육이론의 이론적 특징을 표로 비교하고 맨 마지막장에 자신이 과제를 하고 교육에 대해 느낀 점
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.06
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    사회복지로의 기능주의, 갈등주의, 신갈등주의(통합주의)적 관점에 대하여
    에 대한 자신의 철학을 확고히 한 인물이다.(7)랄프 다렌 도르프 : 독일의 사회학자, 정치인, 자유주의자. 사회발전의 중심에 '갈등'과 '투쟁'이 있었다고 보았으며, 투쟁의 일반 ... 1. 기능주의사회복지 관점에서 기능주의 이론의 경우 사회 구성원들의 가치합의에 따라 사회질서가 만들어졌다고 보는 입장이다. 때문에 기능주의자는 사회의 모든 부분들이 상호 관련 ... 한다. 그들의 의견에 따르면 갈등이 사회복지를 증진시키는 요인이라 보고 있으며, 갈등주의적 관점의 중심이 되는 이론 역시 갈등이론이다. 대표적인 학자로는 카를 마르크스(Karl
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.17
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    (빈곤론) 구조기능주의갈등주의 관점에서 빈곤의 원인과 해결방법을 비교하시오
    주의를 제안하였다. 마르크스는 빈곤을 해결하기 위해서 투쟁을 통해서 현재 상황을 변화시키는 것을 강조하였다. 둘째는 다렌도르프이다. 다렌도르프는 신 갈등이론가로서 갈등은 분배과정 ... 에서는 빈곤의 원인과 해결방법을 구조기능주의갈등주의의 관점으로 알아보려고 한다. 빈곤을 바라보는 시각이 이론마다 다르고 해결책도 다르기 때문에 알아보는 것이 중요하다. 그리고 ... 의 정의 및 빈곤원인, 해결방법1) 갈등주의 정의 및 빈곤원인갈등주의는 기존의 구조기능주의 이론의 비판적인 부분에 대해서 보완하기 위해서 등장하였다. 갈등이론은 사회 구성원들이 각자
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03
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    교육의 사회성에 대해 근거를 들어 제시하시오
    다. 갈등이론에는 마르크스주의신마르크스주의가 있는데 기능이론에 대한 도전과 비판적 관점에서 갈등이론의 큰 줄기를 이루고 다렌도르프와 밀즈, 코저 등에 의해 이뤄졌다. 고전적 갈등이론 ... 도르프가 존재한다. 1950년대와 1960년대의 갈등이론은 주로 구조기능주의에 대한 반발로 등장하였으나, 점차로 네오마르크스주의 이론으로 대체되었으며 구조기능주의와 충분히 분리 ... 한 분배로 인해 서로 갈등을 하는 집단들로 이루어졌다고 보는 이론적 시각으로 마르크스주의의 영향이 강하나, 자유주의 이론 가운데 갈등 이론을 주장하는 학자도 있다. 대표적으로 다렌
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06
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    (교육사회학) 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를
    으로 마르크스주의의 영향이 강하나, 자유주의 이론 가운데 갈등 이론을 주장하는 학자도 있다. 대표적으로 다렌도르프가 존재한다. 1950년대와 1960년대의 갈등이론은 주로 구조기능주의에 대한 ... 지배자간의 갈등, 사회의 불안정과 변동을 끊임없이 경쟁 하며 갈등을 연속한다고 보는 이론이다. 갈등이론에는 마르크스주의신마르크스주의가 있는데 기능이론에 대한 도전과 비판적 관점 ... 반발로 등장하였으나, 점차로 네오마르크스주의 이론으로 대체되었으며 구조기능주의와 충분히 분리되지 못한 특징이 있다. 그래서 갈등이론은 비판사회이론보다 구조기능주의 이론의 변종
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11
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    교육의 기능론과 관련된 언론 기사를 스크랩하고 이에 대한 본인의 주장을 논리적으로 제시하시오
    에는 마르크스주의신마르크스주의가 있는데 기능이론에 대한 도전과 비판적 관점에서 갈등이론의 큰 줄기를 이루고 다렌도르프와 밀즈, 코저 등에 의해 이뤄졌다. 고전적 갈등이론은 베버의 사회이론 ... 서로 갈등을 하는 집단들로 이루어졌다고 보는 이론적 시각으로 마르크스주의의 영향이 강하나, 자유주의 이론 가운데 갈등 이론을 주장하는 학자도 있다. 대표적으로 다렌도르프가 존재 ... 한다. 1950년대와 1960년대의 갈등이론은 주로 구조기능주의에 대한 반발로 등장하였으나, 점차로 네오마르크스주의 이론으로 대체되었으며 구조기능주의와 충분히 분리되지 못한 특징이 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17
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    갈등론적 교육사회학과 신교육사회학
    갈등론적 교육사회학과 신교육사회학 1. 갈등주의 이론 2. 갈등주의 입장에서 학교의 역할 3. 신교육사회학1. 갈등주의 이론 마르크스 , 베버 등에 의해 등장 → 다렌도르프 등 ... 과 갈등이 일어남 - 자유주의 → 사유재산제도 인정 → 불평등 재생산의 원인이 됨 불평등 재생산의 반복 → 계급 형성 - 계급 : 특정 계층이 다른 특정 계층을 억압하고 경제적으로 착취 ... 함으로써 형성2. 갈등주의 입장에서 학교의 역할 지배자의 위치에 선 집단 - 자신의 지위와 부 ( 富 ) 를 보호하기 위해 기존의 질서 유지 강조 - 현 사회체제를 고수하고자 함
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.24
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    인간은 사회적 존재로서의 사회현상을 바라보는 다양한 관점에서 현대 사회학이론으로 거시적접근으로 구조기능이론과 갈등이론이며 미시적접근인 상호작용이론에 대한 특징
    의 독일의 다렌도르프, 갈등기능주의의 코저 신베, 버주의 이론 갈등 사회학 의 콜린스 등을 들 수 있다.다렌도르프는 파슨스의 기능주의적 사회관을 정면으로 부정한다. 즉, 파슨스 ... 의 화 등이 갈등이론이 전제하고 있는 사회의 속성이다. 흔히 갈등이론이 마르크스주의와 동일시되는 경우가 있는데 반드시 그렇지는 않다 마르크스 및 신 마르크스주의갈등이론이 진보 ... 는 경제, 윤리, 문화 등 다차원적인 접근을 시도한다 한편 베버(Max Weber)의 사회학이론으로부터 비롯된 신베버 갈등이론 역시 비마르크스 갈등이론에 포함시켜야 할 것이다.갈등이론
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.20
  • 교육사회학 ) 교육사회학에서의 기능주의 이론과 갈등주의 이론의 개념에 대해 정의하시오. 학교 교육과의 관계에서 기능주의 이론 및 갈등주의 이론의 특성 및 역사 등을 비교하여 설명하시오.
    마르크스와 지멜에서 시작되었으며, 대표적인 이론가로는 다렌도르프와 코저가 있다. 다렌도르프는 사회 안에 늘 갈등이 존재하는데, 이러한 갈등을 통해 사회변동이 일어난다고 보 ... 에는 기능주의의 사회이론이 확립되어 있었다고 하기 어렵지만 그 원류는 스펜서, 뒤르켐의 사회학자와 라드클리프 브라운, 말리노프스키의 인류학자에게서 찾을 수 있다. 파슨스는 구조기능주의 ... 할 수 있다는 입장이다. 신교육사회학자와 교육 갈등론자들은 학교 교육이 오히려 사회 계층이동에 부정적인 영향을 미친다고 역설하며 기존의 기능주의 입장을 비판하였다.
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.27
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    지역사회복지실천에 구조기능론을 적용함에 있어서 장단점에 대해 논하시오
    으며, 지역사회 구성원들은 이러한 갈등과 불평등을 해소하기 위하여 투쟁해야 한다고 여긴다.신갈등이론자 다렌도르프는 인간을 불평등에 대한 투쟁적 존재로 보았고, 모든 사회적 갈등은 경제 ... 적 분배관계에서 일어난다고 설명하고 있으나 생산수단의 소유여부로만 계급을 규정한 마르크스가 역사적 특성 시기에 너무 협소하게 계급을 정의한 것이라 비판하였다.다렌도르프는 사회적 가치 ... , 지배자의 압제와 피지배자의 저항 등이 끊임없이 이루어지며, 이를 통한 변동이 사회의 주요 속성이라고 본다.흔히 마르크스주의(Marxism)과 동일 시 되지만, 마르스크주의갈등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05
  • 2024년 독학사 1단계 사회학개론 요약
    스펜서: 공동→산업형퇴니스: 공동→이익메인: 신분→계약마르크스: 원시공산→노예제→봉건제→자본주의→사회주의(원노봉자사)1. 산업사회론: 다렌도르프 (기업가=공장소유자. 노동자 직접 통제 ... (부르주아↔프롤레타리아)다렌도르프: 상명하복. 권위.3. 상징적 상호작용론: 미드, 쿨리. 개인은 활동/주체적.개인 자아의식은 사회 상호작용의 결과. 타인(거울)을 통해 자신 이해.4 ... ): 기존 사회 질서 인정 X.ex 조폭, 마약/알코올 중독, LGBTQ.③ 문화 상대주의: 인정/존중④ 자민족 중심주의: 배척/경멸. 배타적.ex 나치즘, 중화사상, 일제강점기
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28 | 수정일 2024.12.12
  • 갈등론적 관점으로 바라본 한국 교육
    도르프는 변화, 갈등, 강제에 기반을 둔 갈등론을 제시하였고, 갈등론의 본질을 권위와 권력의 측면에서 조망하였다. 다렌도르프가 제시한 사회에 대한 기본 가정을 정리하면 다음과 같 ... 마르크스주의자인 보울스와 진티스는 학교가 자본가 계급의 필요에 상응하는 인성과 가치관 및 의식을 가르쳐서 이윤의 극대화와 자본의 축적을 꾀한다고 주장하였다. 학교교육체제에서 학생 ... 시킨 대표적인 학자는 마르크스이다. 마르크스는 모든 사회에 존재하는 근본적 갈등은 생산수단을 소유한 계급과 소유하지 못한 계급 간 갈등이며, 이러한 계급 갈등을 사회 변동의 주된 동력
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.27
  • 빈곤론
    를 해결하기 위해서 마르크스는 빈곤층이 투쟁을 통해 스스로의 상황을 변화시켜야 한다고 본다. 다렌도르프의 갈등주의적 관점은 현재의 자원배분체제가 불공정하기 때문에 빈곤하게 된다고 본다 ... 방법이나 재사회화를 들 수 있다.마르크스갈등주의에서는 빈곤은 지배집단들이 자신들의 더 많은 이익을 위해 그러한 권력이 없는 피지배집단을 착취하기 때문에 발생한다고 본다. 이 ... 소득 수준에 대한 개인 의견에 주목한다.구조기능주의는 빈곤을 사회에 긍정적인 기능을 수행하지 않는 사람들에게 주는 사회적 징벌로써 사회에 긍정적인 영향을 미치도록 동기를 부여
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    지역사회복지론_4주차에 학습한 지역사회복지이론 중 택1하여 주요개념 및 한계를 논하고 현재 지역사회복지실천 현장에서 적용되고 있는 사례를 찾아 분석해보세요.
    을 발생시킨다고 주장하였다.② 신 갈등이론 다렌도르프- 인간을 불평등에 대하여 투쟁적 존재로 보아 모든 사회적 갈등은 경제적 분배관계 에서 일어나는 것을 말한다.- 산업사회에 계급 ... 가 형성되는 것이라 본 다.- 자본주의 사회의 모든 문화적 가치, 신념, 종교, 정치체제, 법률과 제도는 자본가와 노동자간 경제적 계급 구조의 산물로 필연적이게 혁명적 계급갈등 ... . 이론적 관점에는 구조기능론과 갈등이론, 상호작용주의 이론, 교환 주의적 이론이 존재한다. 여기의 이론중에서 구조기능론과 갈등이론에 대한 주요개념 및 한계를 논하고 현재 지역사회복지
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    마르크스의 교육사회학 적 딜레마
    했다.같은 현상에 대해 마르크스갈등주의자들은 다른 이야기를 한다. 보울즈와 진티스의 이론-경제재생산론 또는 경제적 상응(economic correspondence)이론-에서는 학교 ... 적 선발 기능과 그 맥을 같이한다고도 볼 수 있겠다.Ⅳ. 맺는 말뒤르케임의 기능주의마르크스갈등주의는 19세기 사회를 바라보는 가장 중요한 시각이라고 볼 수 있다. 같은 현상 ... 마르크스의 교육사회학 적 딜레마- ‘구조론적 마르크스주의 교육사회학의 딜레마(오욱환, 1990)’를 기초로 한 갈등론에 대한 고찰 -Ⅰ. 여는 말칼 마르크스(Karl Marx
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육의 사회적 기능으로 문화유산 보존 및 전달기능, 사회통합의 기능, 사회충원의 기능, 사회적 지위 이동의 기능
    인지를 제대로 설명하지 못한다는 비판에 직면하게 되었다. 다렌도르프가 제시한 갈등 이론은 혁신적인 것이었다. 다렌도르프에서 시작한 갈등이론은 이후 알튀세르, 보울스와 긴티스 ... 사회학’이 등장했다고 표현하는데, 이것은 1970년대 초반 이후 기능주의갈등주의는 둘 다 교육을 거시적 관점에서 이해한 것에 불과하며, 교육을 미시적으로 접근해서 학교 내부의 교 ... 의 시작2. 교육사회학의 발달 과정3. 교육적 사회학(1950년대 이전)4. 교육의 사회학(1960년대 이후)5. 신교육사회학(1970년대 이후)6. 결론[3] 기능이론과 갈등이론1
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.28 | 수정일 2022.03.30
  • 한양대 2020-2학기 교육사회학 시험범위 + 핵심 정리 (기말고사) A+
    - 대표학자 : 마르크스, 베버, 그람시, 알뛰세, 루카치, 밀즈, 다렌도르프, 카노이, 엥겔스- 갈등이론 = 사회를 개인간 및 집단간 경쟁과 갈등의 연속으로 봄- 갈등이론 ... 적으로 주종관계를 형성해놓는다는 것이 종속이론- 마르크스신마르크스주의자들의 교육에 관한 이론 < 경제결정론에 빠져있다는 비판- 구조주의적 관점을 극복하기 위한 노력의 성과 상당수준 ... = (마르크스주의신마르크스주의) + (고전적 또는 비마르크스주의갈등이론)- 고전적 갈등이론 = 베버의 사회이론으로부터 발전된 지위경쟁이론을 중심으로 많이 논의됨마르크스 갈등이론베버
    시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.14
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    2주 1강~ 3주 1강에 걸쳐 기능론적 시각과 갈등론적 시각에 대해 학습했습니다. 노숙인에 대해 기능론적 시각과 갈등론적 시각
    세습되듯이 빈곤도 세습되기 때문이다. 그러므로 극빈자를 상징하는 존재인 노숙인은 단순히 개인의 문제로 보기 어렵다. 국가와 사회가 고민해야 할 문제이다.아래에서는 기능주의갈등 ... 할 수 있는 암적인 존재 내지 일시적인 병리 현상에 불과하다고 결론을 내릴 수밖에 없다.2. 갈등주의의 관점에서 바라본 노숙인갈등주의를 대표하는 학자는 칼 마르크스이다. 마르크스 ... 시각의 차이를 중점적으로 서술하여 과제는 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춰 작성하십시오.목차I. 서론II. 본론1. 기능주의의 관점에서 바라본 노숙인2. 갈등주의의 관점에서 바라본
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
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    (교육사회학) 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유
    마르크스주의가 있는데 기능이론에 대한 도전과 비판적 관점에서 갈등이론의 큰 줄기를 이루고 다렌도르프와 밀즈, 코저 등에 의해 이뤄졌다. 고전적 갈등이론은 베버의 사회이론에서 발전 ... 를 개인간 집단간의 세력다툼과 이해의 상충, 지배자 및 피지배자간의 갈등, 사회의 불안정과 변동을 끊임없이 경쟁 하며 갈등을 연속한다고 보는 이론이다. 갈등이론에는 마르크스주의와 신 ... 다. 베버는 사회현상에 대해 단정적으로 규정하거나 사회 변화에 대해 규범적인 지침을 제시하지 않았는데 이는 개연성과 인과적 다원주의로 객관적 사회조건과 개인행위의 주관적 의미
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17
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2025년 08월 06일 수요일
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