교육의 사회성에 대해 근거를 들어 제시하시오

소개

과목명 : 교육사회학
주제 : 교육의 사회성에 대해 근거를 들어 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육의 사회성 근거
2. 교육의 사회성 지속을 위한 방안

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
교육에 있어 평등과 자유, 보편성과 수월성 간의 균형점을 찾는 것은 교육의 질 만큼이나 중요한 문제이고 이것은 교육과 사회성의 불가분의 관계를 증명하기도 한다. 둘 간의 균형을 찾는 일은 결국 사회적 합의점을 찾아나가야 하는 문제로 교육을 통한 사회 안정 추구와 사회정의의 실현, 자원의 공평한 분배와 같은 평등주의 이념 실현도 중요하지만 그것보다 더 중요한 것이 있다면 개인의 선택의 자유와 다양성, 효율성 측면일 것이기 때문이다.
본고에서는 교육의 사회성에 대한 근거를 찾아보려 한다.

Ⅱ. 본론
1. 교육의 사회성 근거
1) 마르크스 이론
마르크스는 학교팽창에 있어 자본가 계급의 이익과 더불어 자본주의 핵심 장치를 학교로 보며 원인으로 여겼다. 이는 학교교육 확대의 긍정적 평가를 비판해 부정적 측면을 지적한 이론이다. 그러나 교육을 자본계급 이익을 위한 대상으로 단정해 학습자가 가질 수 있는 이익은 무시했다는 한계점이 존재한다.

참고자료

· 강의교재
· 새로운 교육사회학 이병환 저 | 태영출판사 | 2014.09.01
· 교육의 출발선은 평등한가 : 교육 : 사회 : 뉴스 : 한겨레 2006.07.09.