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"시각적 단서 소거" 검색결과 1-20 / 187건

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    Skinner와 Bandura의 인간관에 대한 차이점을 기술
    과목명: 사회복지실천기술론주제:1) Skinner와 Bandura의 인간관에 대한 차이점을 기술 (20점)(1) 인간행동의 결정요인에 대학 시각의 차이(2) 인간이 합리적인 존재 ... (positive reinforcement)와 부적 강화(negative reinforcement)(3) 처벌(4) 소거(extinction)(5) 1차적 강화물과 2차적 강화물(6 ... )(1) 인간행동의 결정요인에 대학 시각의 차이인간의 행동은 결과적으로 보상과 처벌에 의하여 바뀌는 것이기에 기계적인 존재라고 하기도 하고 자율적 인간과는 거리가 멀다. 그렇
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08
  • 심리학개론(방어기제, 행동주의. 인본주의, 인지적 인간이해, 생물학적 인간 이해, 인간발달, 심리검사와 지능, 사회행동
    이, 청소면제)정적처벌싫어하는 것을 제공(벌점, 청소, 체벌)좋아하는 것을 제거(외출금지, 타임아웃)부적강화부적처벌※ 부분 강화와 소거: 부분 강화로 학습된 반응은 연속적으로 강화 ... 된 반응보다 소거가 느리게 일어남조작적 조건형성의 한계·반응에 강화가 뒤따르면, 어떤 반응이든 학습된다고 봤지만 브렐런드의 연구를 통해 동물이 조작적 반응을 완벽하게 배웠을 때 ... 부적응 행동을 치료? 소거: 부적응 행동을 강화시키는 요인을 제거? 혐오적 조건형성: 문제행동과 불쾌한 경험을 짝지어 제시해서 부적응 행동을 제거? 노출법: 두려워하는 자극
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08 | 수정일 2023.03.21
  • 심리학개론족보/기출문제30문제/이상심리학/중간고사/답지있음/객관식+서술형
    등에 관한 정보를 시각정보 처리기관에 전달해 주는 역할원추체 : 색채 담당, 망막의 중심와에 분포, 밝은 빛에서 활동, 원추체 이상 : 색맹간상체 : 명암 담당, 망막의 주변 ... 가 없음6. 단안양안단서에 대한 설명이 옳지 않은 것은?① 양안단서는 2개의 눈으로 얻을 수 있는 단서이다.② 양안단서는 가까운 대상의 깊이 지각 두 눈에 맺힌 상의 차이가 작 ... 을 수록 가까이에 있다고 뇌가 판단③ 단안단서는 1개의 눈으로 얻을 수 있는 단서이다.④ 단안단서는먼 대상의 깊이 지각할 수 있다.⑤ 단안단서는 상대적 크기, 중첩, 상대적 높이
    시험자료 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.04.25
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    간호학과 심리학개론
    정보는 교차되어 뇌로 전달됨 암적응/명적응: 시각 수용기의 민감도 변화 5. 깊이 지각 양안 단서: 양쪽 눈의 차이(양안부등) 단안 단서: 조망, 상대적 크기, 선형 조망 등 6 ... 적 도약 유전 vs 환경: 양육과 천성의 상호작용 개인차: 유전과 환경의 결합에 따른 발달 속도 차이 2. 신체 및 감각 발달 유아기: 시각·청각·미각·후각 초기 반응, 반사작용 전학 ... 점화 효과: 의식하지 못한 자극이 이후 판단이나 반응에 영향을 미침 4. 시각 시스템 망막: 간상체(어두운 곳, 운동감지), 추상체(색상, 선명도) 포함 시각경로: 양쪽 시야
    시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.11
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    독학사 3단계 심리학 학습 및 기억심리학
    ) → 저장(일정 시간 보유) → 인출(정보 재생)종류영상기억(시각, 몇 초 보존), 단기기억, 작업기억(과제 수행), 일화기억(경험 사건)암묵기억(노력X), 외현기억(노력O), 의미 ... 기억, 서술기억(사실 사건 재생), 절차기억현상학정의즉각적 경험 진술, 선행조건 처치X, 행동 원인 파악X, 가설 설정에 이용푸르키니에시각 생리학, 간상체 및 원추체의 스펙트럼 민감 ... 되는 것 방해, 복합자극의 일부를 경험했기 때문)소거US없이 CS 제시 / 망각은 시간 흐르면서 연습하지 못해 수행 퇴화자발적 회복소거 이후 CS 제시하면 CR 재출현, 최초 조건형성
    시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.12
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    경북대 심리학의 이해 중간고사 족보(역대 기출문제/족보 총 정리본) 이것만 알면 다른 족보 필요x
    의미 (객관)시각정보 이동경로 청각: 진폭, 주파수, 음색 (음색 대신 다른 거 나옴), 소리 이동 경로 알기 추상체(빛의 파장, 색), 간상체(빛의 강도) 바꿔서 틀린 것 고르 ... 을 조건화 하는 것 조성 양안단서 단안단서 알기, 단안단서 고르는 문제인데 양안부등 설명 나옴 프로이트 꼼꼼히 읽기, 방어기제 설명보고 뭔지 알 정도면 ok 어떤 보기 글 보고 무조건 ... 자극, 반사 등 구분하기 기억 3개 구분하기 특징 (단답)동화, 조절 (단답) 부호화, 저장, 인출 소거, 자발적 회복, 일반화, 변별이 무엇인지 알기 인지학습 3개 구분하기
    시험자료 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.18 | 수정일 2025.08.08
  • Skinner의 조작 조건화
    결과에 따라 다르게 행동(고전적 조건화와 시각 차이)3. 실험상황*상자 안의 쥐가 자유롭게 다님?우연히 지렛대 누름?먹이가 제공됨?지렛대 누르는 행동과 먹이 제공이 반복됨?쥐는 두 ... 행동 사이의 연관성을 학습하고 먹이를 먹기 위해 지렛대를 계속해서 누름*지렛대 누르기 행동에 대한 먹이 공급을 중단하자 누르기 반응이 약해지고 결국 사라짐(소거)*지렛대 누르기 ... 열심히 행동함(로또, 도박, 운동선수 골)*강화계획-계속강화가 부분강화계획보다 소거과정에서 반응의 소멸을 더 빠르게 함-변동간격강화계획은 학습자의 불안감을 높일 수 있음-반응
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.08
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    긍정적 강화와 부정적 강화를 설명하고, 광고 사례를 들어 분석하시오
    적 강화는 누군가가 선호하지 않는 무언가를 소거하여 바람직한 행동이 더 많이 일어나고 그 강도 또한 높이는 것을 뜻한다. 어떠한 행동이 일어난 직후에 제거를 하거나 혹은 그 행동 ... 이 일어나고 있는 상황에서 소거가 되었을 때 그 행동이 향후 더 많이 일어나게끔 하는 것이 부정적 강화의 목표이다. 부정적 강화의 목표는 바람직한 행동이 더 많이 일어나도록 유도하기 위하 ... 여 회피학습이 일어나게끔 하는 것이다. 회피학습은 혐오스러운 결과를 미리 신호하는 자극을 단서로 통하여 특정한 반응을 보이도록 하는 것을 뜻한다.회피학습은 어떠한 자극에 적절
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
  • 교육학 6. 교육심리학 키워드 정리
    , 인종, 사회경제적 배경을 고려한 지능검사2) K-ABC아동의 학습 잠재력과 성취도 측정을 위한 검사, 문화적 편향 극복 목적3) 레이븐 검사색채 누진행렬 검사, 시각기능과 인지 ... 지만 동일하지 않은 자극에 다른 반응을 보이는 것소거무조건 자극이 주어지지 않고 조건자극만 반복적으로 주어져 조건자극이 더 이상 조건반응을 이끌어내지 못하게 되는 것부적응행동교정소거생리 ... 시켜 공포나 불안을 소거시키는 방법체계적 둔감법역조건 형성을 이용하여 공포를 일으키는 자극에 점진적으로 노출시켜 공포를 소거시키려는 방법 (이완훈련 수행)혐오치료바람직하지 않
    시험자료 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11
  • 발달장애인의 장애특성 PPT 강의안 (58쪽)
    을 겪을 수 있습니다.c. 학습 장애의 사회적 특성 1 사회적 상호작용 사회적 단서를 이해하고 적절히 반응하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 2 의사소통 기술 효과적인 의사소통 기술 ... b. 다감각 접근법 시각 자료 그림, 차트, 다이어그램 등을 활용하여 정보를 시각적으로 제공합니다. 청각 자료 음성 설명, 오디오북 등을 활용하여 청각적 학습을 지원합니다. 촉각 ... 을 유발하는 환경적 요인을 개선합니다.(4) 행동 지원 전략 : 행동 수정 기법 강화 바람직한 행동을 증가시키기 위해 보상을 제공합니다. 소거 문제 행동에 대한 관심이나 보상을 제거
    ppt테마 | 46페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30
  • 교양 심리학의 이해 중간고사까지 강의내용 정리본
    과 : 두눈에 약간 다른 두 개의 상이 존재초점대상에 따라 망막에 다른 상이 맺힘이러한 시각정보에 의해 깊이지각 ? 거리에 대한 추론 가능-단안 깊이 단서 (눈 하나로도 파악 가능 ... 변별 불가(흑백)단파장(청색)의 빛에 민감야간시중심와 : 3만개의 추상체, 간상체 없음우리가 뭔가를 본다 : 중심와시각을 내가 보고자 하는 영역에 맞추는 것.어떤 것을 응시 ... 한다 : 중심와가 오래 머무름. 응시와 응시 사이에 안구도약운동이 실시됨.2. 시각과 뇌일차시각피질 : 시각처리를 전담하는 뇌의 부위. 빛(시각 정보)은 신경정보로 변환되어 뇌로 전달됨맹점
    시험자료 | 29페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.10.26
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    스키너와 반두라의 인간관에 대한 차이점을 기술 할인자료
    와 반두라의 인간관에 대한 차이점을 기술하시오. 스키너와 반두라의 인간관 인간행동의 결정요인에 대한 시각 스키너 자율적 인간은 존재할 수 없다고 주장하면서 인간의 자기결정과 자유 ... 의 가능성을 완전히 배재시키고 있다. 반두라 인간 행동은 인지특성, 행동 그리고 환경이 서로 상호작용한 결과라고 보는 상호 적결정론에 입각하고 있다. 인간의 합리적 존재에 대한 시각 ... )은 아동이 보이는 부적절한 행동이나 일반적으로 바람직하지 않다고 가정된 행동의 발생빈도를 약화시키거나 감소시기 위해 사용되는 행동 중재법이다. 소거 고전적 조건형성에서 무조건 자극
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.25
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    직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례를 작성하여 제출하시오.
    구체적인 움직임을 요하는 경우에는 다른 촉진이 더 유용하다.3) 시각적 촉진①방법시각적 촉진은 그림이나 사진, 색깔, 그래픽 등의 시각적단서를 사용하는 방법이다. 이를테면 줄 ... 직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례를 작성하여 제출하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 직접교수2. 직접교수 ... 의 유형1) 신체적 촉진2) 언어적 촉진3) 시각적 촉진4) 시범3. 직접교수의 유형의 실제 적용사례1) 신체적 촉진의 실제 적용사례2) 언어적 촉진의 실제 적용사례3) 시각
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.10
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    Skinner와 Bandura의 인간관에 대한 차이점을 기술, Skinner이론 및 강화, 강화방법의 기술, 자신 주변의 강화방법을 통해 행동수정을 할 수 있는 사례를 선택하여 사례 한가지를 설명하고 강화방법 적용의 실제 사례를 기술
    ) 인간행동의 결정요인에 대한 시각에 대한 차이스키너는 인간의 자기결정과 자유의 가능성을 완전히 배제하고 자율적인 인간은 존재할 수 없다고 주장한다. 반면 반두라는 인간을 단순히 ... 다. 지각할 때마다 뒷산 정산에 오르고 내려오기를 지침사항으로 정해놓으니 약속 시간에 등교했다.(4) 소거보상이 지속적으로 주어지지 않고 조건만 계속 주어질 경우 발생한다. 특정 조건 ... 지 않도록 하는 것이 소거의 예이다(5) 일차적 강화물과 이차적 강화물일차적 강화물학습되지 않고 강화물 그 자체가 동기부여를 높일 수 있는 것이다. 음식이나 장난감, 과자 등
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.02
  • 심리학start 중간고사 범위까지 정리
    , 연구 주제는 관찰 측정 불가 (5) 조작적 정의 : 심리학적 변인을 관찰가능하고 조작할 수 있는 방식으로 정의-보이지 않는 것 측정가능 (6) 비언어적 단서의 역할 : 다양한 비 ... 언어적 단서의 제공→진정한 의미 파악 가능 * Kruger et al : 이메일(문자) 딜레마 : 비언어적 단서가 배제, 구체성 떨어짐-객관적인 정보 교환 때 효과적 3) 과학 ... 습득, 오래 유지 ex) 복권, 슬롯머신 * 비율>간격 / 변화>고정 (8) 소거 : 매 시행마다 강화된 반응은 강화물 제거 시 곧 소거 ex) 시험 잘 볼 때마다 선물 부모 (9
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.14
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    경북대 심리학의 이해 전범위 A+ 요약 자료
    omte 실존주의, brentano(자연과학적 방법이 철학의 참된 방법)심리학의 선구자: helmholtz (시각), weber(감각), fechner(정신물리학)심리학 창시자 ... , 촉각만으로 물체를 인삭후두엽- 일차시각피질- 시각정보를 피질에 등록- 눈에서 들어온 자극 시각피질을 통해 대뇌에 전달- 문제생기면 자극은 받아들이지만 물건을 볼 수 없음- 뒤 ... 통수 치면 불이 번쩍- 연합 영역- 시각자극 해석- 문제생기면 자극 시각피질에 도달해도 해석하지 못함측두엽- 일차 청각피질- 청각을 등록하는 장소- 베로니케 영역- 말소리를 이해
    시험자료 | 31페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.12
  • 인간관계와 리더십 이론 정리본
    그리고 신체적 특성 등 표면적으로 나타나는 전체적 단서를 통하여 지각 대상에 대한 인상을 갖게 되고, 지각된 인상에 따라서 행동에 영향을 받게 된다.호손 효과란 직원 자신이 누군가 ... 심리학자들은 사람이나 유기체의 내면에서 일어나는 정신세계나 정보처리 과정을 중요시 하는데 유리한 보상이나 결과가 기대된다고 인지될 때, 그와 같은 행동을 유발한다고 보는 시각을 말 ... 의 작동적 조건화의 원리를 응용하여 개인의 구체적인 행동을 의도적으로 강화 또는 소멸시킬 수 있도록 구성한 일련의 학습기법을 말한다. 강화전략에는 긍정적 강화, 부정적 강화, 소거
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.03
  • 경북대 교양 '심리학의 이해' ppt 요약 정리
    본주점진적 보상(수영, 자전거, 외국어)>단계별로 성장동기는 서로 다르다. 학습이 이루어진 상태소거: 먹이를 눌렀는데 보상이 없으니 반응경향성이 사라진다.소거에 대한 저항-소거 ... 그림을 구분,변별자극: 결과를 예상하게 해줌>조작행동에 영향을 주는 단서강화: 행동에 바람직한 결과가 제공, 강화인: 강화력을 가진 자극정적 강화: 행동>원하는 결과, 부적 강화 ... , 부적 강화=정적 처벌문제점: 처벌하는 사람 앞에서만 행동이 억압된다.적절한 대한을 제시 x (장발장의 절도), 감정적 부작용(처벌을 피하기 위한 범죄), 공격성 유발대안: 소거=무
    시험자료 | 28페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.01.12
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2025년 10월 10일 금요일
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