"국어과학습모형"의 검색결과 입니다.

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"국어과학습모형" 검색결과 1,861-1,880 / 2,308건

생활국어 3학년 1학기 3단원 듣는힘 기르기 교수-학습 지도안

국어과 교수-학습 지도안Ⅰ. 교재관1 . 단원명중학교 생활국어 3-13. 듣는 힘 기르기 (듣기)(2) 효과적으로 듣기2. 단원 설정의 이유이 단원에 해당하는 교육 과정 내용 ... 기 (듣기)(2) 효과적으로 듣기차시3/4학습목표1. 듣기에 활용할 수 있는 여러 가지 방법을 말할 수 있다.2. 여러 가지 방법을 활용하여 효과적으로 들을 수 있다.학습모형ICT활용 ... 수업 모형, 토의 학습 모형단계(시간)수업의 흐름지도 내용교수-학습 활동학습자료 및유의사항교사학생도입(7분)학습 환경 및분위기 조성전시학습 확인동기유발?상호인사?자리배치 확인

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.25

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5학년 국어 다섯째 마당 1. 가까이 가까이 2차시 지도안

국어과 교수?학습 과정안일 시2006년 12월 4일(월)2교시대상5-3 29명(남14, 여15)지 도교 생최광범지 도교 사박영석단 원다섯째 마당 1. 가까이 가까이차 시2/6범 ... 위말?듣?쓰133～136주 제알리고 싶은 내용 신문으로 만들기수 업전 략수 업 모 형문제해결모형학습목표알리고 싶은 내용 신문으로 만들 수 있다.학습집단조직참 고사 이 트준비물교 ... 사학 생단 계학습과정교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(?) 및유의점(★)문제파악동기유발?학습 분위기 조성하기- 이번 해 우리 반에서 생긴 10대 사건은 어떤 것이 있나요??황학

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23

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유배지에서 보낸 편지 학습지도안

2009학년도결재계부 장교 감교 장국어과 수업연구 지도안일 시 :2009년 4 월 16 일( 3 ) 교시장 소 :1 - 6반과 목 :국어대 상 :1학년 6반 일본어과 37명교육 ... 민일시2009년 4월 16일 3교시대상1학년 6반차시2 / 8장소1학년 6반 교실수업모형개별학습, 문답식학습자료교사 - 교과서, 학습지, 노트북컴퓨터, 프리젠테이션, 동영상, 멀티 ... (2)대단원5. 능동적인 의사 소통소단원(1)유배지에서 보낸 편지지도교사일시2009년 4월 21일 5교시대상1학년 6반차시3 / 8장소1학년 6반 교실수업모형개별학습, 문답식학습자료

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.26

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과정중심 읽기교육-읽기구성요소,읽기모형, 읽기전략

성이 성패 결정의 중요한 요인으로 미시적 관점에서의 읽기. 국어과 내에서의 읽기지도를 의미. 읽기시간에 다루어야 할 독해는 일상적 읽기에서도 반드시 거쳐야 하는 의미획득 과정 ... 되는 이유는 읽기 학습의 시작이 문장의 음성화에서 시작되기 때문.2) 독서 : 한자어로 교실에서 배우는 교과서 이외의 책을 읽는 행위를 나타내는 말로 쓰임. 국어교육 영역에서 벗어나 인격 ... 위해 어떤 이론을 선택해야 하는가? (F.B.May, 1990:6)ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ는(은) ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ를(을) 건너 항해했다.행동주의자: 적절한 강화를 주면, 학습자가 문자

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.18

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교사론

창조에 이바지하려는 태도를 기른다.(태도 : 정의적 목표)국어과는 심지어 태도적 측면에 해당하는 ‘다’항에서조차 유독 국어 지식만을 강조하는 목표를 내세우고 있다. 심지어 수학 ... 은 다르다. 주물 모형의 지식은 부르너가 말하는 ‘지식의 구조’이다. 수학이나 과학과 관련하여 말하자면 법칙이나 원리에 가까운 것이다. 반면 도토리 모형에서는 ‘지식=정보’로 본다 ... 이던 시절과 크게 달라졌기 때문에 지식전달자로서의 교사의 역할은 설자리가 없다는 것이다. 그러나 어느 입장을 취하더라도 이러한 지식은 학습자의 외부에 있는 것이고, 그런 의미

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.05

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[학습지도안] 국어과 학습지도안

21812234백분율(%)5.852.2355.8100영역말하기?듣기쓰기읽기국어지식계인원수6418534백분율(%)17.611.752.214.5100 N=34【분석 결과】국어과 학습에 대한 학생 ... 해결 학습 모형)아동들이 직접 추천하는 글쓰기의 방법을 찾아갈 수 있도록 탐구하는 활동을 강조하는 것이 중요하다. 따라서 문제를 발견하고 해결방법을 찾아서 그 방법을 적용까지 해보 ... 는 문제해결 학습 모형이 적절하다.단계내 용문제 확인○동기 유발 : 교사의 홈쇼핑 광고를 보고 오늘 공부할 내용이 ‘추천하는 글’ 이라는 것을 깨닫게 한다.○공부할 문제 확인

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.28

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문법 교육의 방법, 분석

학습 자체의 문제가 아니라 문법교육을 ‘기법?전략’ 수준으로 개발하는 것을 게을리 했기 때문이다.국어과 전 영역은 학습자 중심으로 변화하고 있으며 그에 따라 학습자 스스로 의미를 재 ... 에만 치중했기 때문이다.(2) ‘탐구 학습’에 대하여: 문법 교육관을 바꾼 ‘철학?모형’문법 교육에서 대표적 방법은 ‘탐구학습’으로 학습자 스스로 가장 합리적인 결과에 도달하는 과정 ... 을 경험시킬 수 있도록 하는 것이다. 이러한 탐구학습은 지식, 태도, 과정의 세 요인으로 이루어진다.탐구학습은 여러 지적을 받아왔고 수업에서 활용하기 어렵다고 했는데, 이것은 탐구

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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중학교 읽기단원 교수학습과정안(세안)

국어과 교수?학습과정안대 상 :중학교 국어 3-2단 원 :2. 비판하며 읽기주 제 : 글의 타당성과 논리성 파악, 관점비교?수 업：?담당교수：?학 번：?이 름：교재 연구 및 지도 ... 으로써취약한 부분을 학습지를 토대로 보충?심화 함논쟁이 담긴 기사문에 비판적 읽기를 적용 시켜봄.6. 모형 분석이 단원은 새로운 지식이나, 개념의 전달보다는 학습 방법이나 원리를 학생 ... 수업의 강조점은 교사의 지시에 따라 학습자가 수동적으로 학습하는 것이 아니라 적극적으로 비판하며 읽기 요소들을 적용시키는 적극적 학습이므로 개별학습모형을 적용하였다.? 유의미수

리포트 | 21페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.04.17

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상호 관계적 말하기ㆍ듣기 교수-학습 방법

관계적 말하기ㆍ듣기 교수-학습 모형말하기ㆍ듣기 교수-학습에서의 언어적 상호 작용은 학습을 위한 매개적 수단이며 또한 학습의 과정 그 자체이다. 그러므로 말하기ㆍ듣기 교수-학습 ... 이 되게 하기위해서는 위의 일반적인 절차에서 ‘활동하기’를 위한 세부적인 단계가 마련되어야 함.6.2.2 상호 관계적 활동 단계 모형말하기ㆍ듣기 교수-학습에서 '활동하기'과정은 실질 ... '모형 참고)① (과제, 역할) 확인 하기학습자들은 주어진 과제 확인하고 그 과제를 수행하기 위한 자신의 역할을 확인하는 단계② 수행 목표 설정 하기자신에게 맞는 수행 목표를 설정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.09

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1학년 쓰기 4단원 3차시 세안 지도안 07개정

결재담 임부 장교 감교 장국어과 교수 ? 학습안단원 (차시)4. 아, 재미있구나!( 3 / 4 )학반1 - 2학생남: 16명여: 16명(계: 32명)지도일시2010.6.11.금 ... ?학습안학습목표내가 겪은 일을 생각하며, 그림일기를 쓸 준비를 할 수 있다.교과서50 ~ 52 쪽적용모형창의성 계발 학습단계학습요항교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자 료(□)유의점 ... 의 지도 계획차시교과서 쪽교수 ? 학습 내용 및 활동교수 ? 학습 자료143 ~ 45□ 그림일기에 대하여 알아보기? 단원의 개관 및 학습 안내? 그림일기의 형식 알기그림일기

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.01

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구성주의

소통 능력과 문화 요소의 수용 그리고 언어 학습 모형을 선정한다. 이들에 구성주의의 교육 이론이 어떻게 적용되어야만이 국어고육이 학생 중심의 고육으로 변하는가를 기술한다.의사 소통 ... 때문에 언어 사용의 태도 요소로 수용한다. 구성주의의 의지를 반영한 학습 모형으로 과제 해결 이양 모형을 들고, 이를 근접발달 이론과 발판 이론으로 설명한다.1. 머리말구성주의 ... 을 능동 국어과의 특성에 맞도록 변형하여 도입해야 한다는 이론이다(최영환, 1998). 둘째 방향은 국어교육의 목표를 새롭게 설정하려는 시도인데 문화 교육이 그 한 예이다(방인태

리포트 | 17페이지 | 3,600원 | 등록일 2008.10.02

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상보적교수법의 이론적 기초, 전략 적용 과정, 수업 절차, 상보적 교수법을 이용한 교수 지도안

도록 해야 한다.⑦ 송환은 학생들의 현재 수준에 맞추어 더 나은 단계로 발전할 수 있도록 격려하여야 한다.4. 국어과 읽기 ? 교수 지도안단원 앎의 즐거움2. 알면 힘이 솟아요.장소3 ... 학년 교실수업자주제글을 읽고 문단의 중심내용 정리하기차시6 / 9교과서읽기 130쪽 ~ 135쪽학습목표글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리할 수 있다.학습형태모둠학습학습모형상보 ... 적 교수 모형학습 과정교 수 - 학 습 활동시량평가자료(▶) 및 유의점(▷)교사활동학생활동동기유발공부할 문제확인학습활동순서확인활동1활동2활동3활동4정리하기◎ 동기유발-옛날에 먹

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.18

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[국어교육]도서관 활용 수업연구지도안

국어과 교수학습안학년도 국어과 수업 연구교 과 명국어(하)단 원 명6. 표현과 비평일 시장 소대 상지도교사목 차Ⅰ. 국어 교과 목표 ……………………………… 1Ⅱ. 개 관 ... 들의 자발적인 언어 활동을 권장하도록 한다.3. 매체 활용 의도? 매체는 국어과에서 지도해야 할 제 3의 언어이자 하나의 텍스트이기도 하다. 변화된 학습 환경에 능동적으로 대처 ... - 설문조사를 통한 성과 분석교사 - 협의회를 통한 자체 평가 학교도서관 활용 수업 흐름도다) 활용 수업의 형태와 역할국어과 특성을 반영한 다양한 수업모형 즉 탐구수업, 토의

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.25

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초등학교 6학년 읽기 (2. 살며 배우며) 수업지도안

결재지 도 교 사인국어과 교수?학습안1. 단 원 : 2. 살며 배우며2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원2.살며 배우며일 시2007.10.19(금) 2교시장 소6 ... -2교실차 시9/9소요시간40분지도교생학습목표?글의 짜임과 읽는목적에 따라 글을 요약할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?직접교수법학습 집단 조직?대집단 활동중심 내용 활동?인권 ... 과 가치를 읽고 글의 짜임과 읽는 목제에 따라 글을 요약하기수 준 별학 습보 충 활 동심 화 활 동ㆍㆍ교수?학습자 료일반자료교사문제해결판, 퀴즈판, PPT문제학생유인물멀티미디어자료프로젝

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04

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국어 지도안- 초등학교 4학년 넷째마당 꿈을 찾아서 - 느낌을 살려

국어과 교수-학습 과정안영 역느낌을 살려학 년4학생수35-36지도 교사단 원넷째 마당. 꿈을 찾아서1. 느낌을 살려차 시교과서장 소교실학습주제인물에 어울리는 표정과 목소리로 말 ... 하기수업모형문제 해결학습학습목표인물에 어울리는 표정과 목소리로 말할 수 있다.수업전략학습 집단 조직전체 - 소집단 - 전체학습자료ppt 자료, 인형 및 인형극무대, 비디오자료, 역할 ... 놀이 대본과정학습요항교수 - 학습 활동시간자료(◇) 및유의점(◆)도입동기 유발및학습목표확인하기▣ 학습 동기 유발하기▶ [ 콩쥐와 팥쥐 ] 예화 자료 듣기콩쥐와 팥쥐의 이야기를 듣

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.17

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5-1 말듣쓰 다섯째마당 3차시 세안 지도안

나아가기읽기4～6/6204～223쪽?되돌아보기?더 나아가기5. 학생 실태분석 결과 및 지도대책가. 국어교과에 대한 학습자 분석- 국어과 기능 대한 학습자 분석-순번실태조사 문항명 ... /9말하기?듣기?쓰기120~121쪽장 소주제♣ 친구가 한 일이 잘 드러나게 방송하기수업모형역할놀이 학습학습목표? 방송을 할 때 유의점을 알 수 있다.? 친구가 한 일이 잘 드러나 ... 교수 ? 학습안단 원다섯째마당. 행복한 만남소단원1. 손을 맞잡고제 재친구가 한 일이 잘 드러나게 방송하기대 상차 시3/9교과서말?듣?쓰120~121쪽일 시장 소지도교사1. 단원

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.19

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[독서지도, 독서교육]효과적인 독서지도 및 독서교육

는 방법 등에 대한 체계적인 독서교육을 실시해야 한다.(6) 교과와 연계한 독서지도국어과를 비롯한 각 교과 교육과 재량활동 및 특별활동에 독서교육을 적극 활용하여야 한다. 또 독서 수행 ... %가 독서가 정서 함양과 사고력·창의력 개발(79.2%)에 도움이 된다고 응답했다. 도움이 되는 것을 알면서도 책을 멀리하고 있는 것이다.3. 독서교육의 필요성(1) 자기 주도적 학습 ... 하게 살아가기 위해 익혀야할 수많은 내용들을 학교교육이 다 감당할 수 없게 되었다. 이제 학교는 학생들이 자기주도적으로 자신의 삶을 영위하는데 필요한 지식과 정보를 획득할 수 있는 학습

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.08

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[국어교육과, 교육대]국어과 교수법,초등학교 국어과의 성격,국어과 교수 - 학습 원리와 방법

.........................................p.1Ⅱ. 본론1. 국어과 교수 - 학습 원리와 방법.............................p.2~p.6(1) 국어과 교수 ? 학습 계획 ... 國語科敎授法李愼成 교수님목 차Ⅰ. 서론.......................................................p.11. 초등학교 국어과의 성격 ... ...................................................p.12. 초등학교 국어과 교육의 목표

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.31

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5-2국어-넷째마당-더나아가기-광고로의견표현(세안)

국어과 교수?학습안일시2008. 11. 27. (목)1교시대상장소5-5 교실지도교사단원넷째마당. 말과 실천한걸음 더. 더 나아가기쪽수말?듣?쓰122-123쪽수업모형창의성계발 학습 ... 더 - 더 나아가기수업 모형창의성 계발 학습본 시주 제자신의 의견을 광고로 표현할 수 있다.차 시8/9학 습목 표♣ 자신의 의견을 광고로 표현할 수 있다.학 습단 계학 습요 항교수 ... 과 사실을 나타낸 부분으로 구분하여 봄으로써, 사실의 객관정과 의견의 타당성을 판단할 수 있도록 지도하겠다.3. 단원의 계열선수학습▶이 단원의 학습▶후속학습▼▼▼4학년-2학기-첫째

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.27

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[쓰기교육]과정중심쓰기교육 연구

들15Ⅳ. 결 론17참 고 문 헌20Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성 및 목적국어과 교육의 궁극적인 목표는 ‘창의적인 국어사용 능력 향상’에 있다. 즉 국어과는 학생들의 언어 사용 기능 ... )으로 국어과 능력의 종합적인 기능이라고 말할 수 있다.이처럼 국어과 교육에서 창의적 국어사용 능력을 기르는 중핵적인 역할을 하는 쓰기 활동은 제 7차 교육과정에서 학생중심, 과정 ... 오류를 분석하고 지적하는 데 초점을 두어 왔다. 이러한 식의 쓰기 지도는 국어과의 교육 내용 중, 쓰기를 학생들이 가장 부담을 갖게 하는 결과를 낳았다. 대부분의 미숙한 필자

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.23

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