"조별토의"의 검색결과 입니다.

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"조별토의" 검색결과 1,881-1,900 / 2,487건

[기술가정] 청소년의 영양과 식사 단원 학습지도안

기 위하여 실습실과 필요한 시설 설비 및 기구, 연모 등을 갖추어 실천 학습이 되도록 한다.차. 실습은 가급적 적은 인원의 조별 또는 분단 학습으로 하여 상호 협력의 중요성을 인식 ... ㆍ의 의견을 경청, 의사 교환 등을 통하여 협동적으로 문제를 해결하는 학습 방법으로 배심 토의, 대화식 토의, 강단식 토의, 원탁 토의, 공개식 토의, 버즈법 등이 있다.영상 매체

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.17

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콩프로젝트

기본생활 습관?현장학습 시 차례 지키기?음식 함부로 버리지 않기개인 생활?자신의 느낌이나 감정을 바르게 표현하기집단생활?타인의 생각 존중하기?조별활동에 적극 참여하기사회현상과 환경 ... 여 알고 싶어 하는 것이 무엇인지를 조별로 토의하고, 어떻게 해결할 것인지 해결방법을 탐색해 보도록 하였다.(부모님께 물어보기, 인터넷에서 찾아보기, 선생님과 함께 찾아보기 등의 방법

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.11

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[교육학/국어교육A+] 현장에서 국어를 가르친다는 것- 중학교 교사 인터뷰를 통한 어려움과 보람

조별과제 1 theme 현장에서 국어를 가르친다는 것- 그에 따른 어려움과 보람지역 : 서울경력 : 30년교과 : 국어학교 : 정신여중Ⅰ. 활동 일지일시/형태활동 내용? 앞 ... 으로의 모임 방식에 대하여 토의? 인터뷰 대상자 섭외 준비? 과제 해결 절차 논의? 싸이월드에 클럽을 개설하고 그곳에서 자료를 공유하기로 함? 클럽 개설 완료? 인터뷰 대상자 섭외 상황 ... 도움을 주고 국어사용능력 신장에 대한 동기를 부여해주는 것 또한 국어교사의 몫일 것이다. 국어과의 수준별 수업에 대해서는 무엇보다 효과성의 검증이 필요하다고 토의되었다. 예비교사

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.01

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놀이중심활동, 과업중심활동, 동화중심활동, 체험중심교육활동, 수행중심학습활동, 상황중심표현활동 분석(놀이중심활동, 과업중심활동, 동화중심활동, 체험중심교육활동, 수행중심학습활동, 상황중심표현활동)

어 조별 학습이나 토론 또는 놀이 활동 등을 하도록 하였다. 그리고 각 모둠별로 모둠 이름, 구호, 노래, 약속 등을 정하고 하루에 1명씩 돌아가면서 모둠일기를 쓰도록 하였다. 모둠 ... 하도록 하였다. 또한 교과 시간에도 필요한 경우 모둠별로 모여 앉아 토의 및 협동학습을 하게 하였으며 그 결과 얻어진 결론을 학급원 전체에 발표하게 하였다. 그리고 우수 모둠은 표창하였다.

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.08

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수업모형

성, (11) 수업의 곤란도. 이 수업모형 역시 교과의 특이성을 고려하지 않고 있다는 점에서는 수업의 일반적 모형에 속한다고 볼 수 있다.※ 토의식 수업모형토의 학습 전개 과정 ... 의 특징은 다음과 같다.첫째, 주제 결정 단계. 이 시간의 토의 자체가 가지는 의의 등을 파악하고, 토의 목적에 맞는 상황을 선택하며, 토의 주제 및 내용을 협의, 결정한다. 토의 ... 주제는 학생들의 관심, 요구, 능력 등을 고려하여 교사가 설정하거나 학생과 협의하여 결정한다.둘째, 안내 단계. 토의 활동에 들어가기 전에 토의의 방식, 토의 집단 구성, 역할 등

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.09

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일반화지식 개념, 일반화지식탐구수업(일반화지식탐구학습) 사례, 일반화지식탐구수업(일반화지식탐구학습) 방법과 사실지식 개념, 사실지식탐구수업(사실지식탐구학습) 사례, 사실지식탐구수업(사실지식탐구학습)

?보완하기◎ 차시예고-옛 도읍지의 문화재와 역사에 대한 조사 계획 세우기(조별, 개인별)Ⅳ. 일반화지식탐구수업(일반화지식탐구학습)의 방법문제 파악 → 예상(가설) 수립 및 검증 ... , 현장 조사, 사례 조사, 표본 조사, 문헌 조사), 인물 학습, 사료 학습, 구성 학습, 시청각 학습, 프로젝트 학습, 토의 학습, 역할 놀이, 모의 놀이, 정보 처리 학습 등 학생

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.06

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바른 생활 교수-학습 과정안 2학년 6. 즐거운 우리 집 / 부모님의 은혜

) 부모님께서 기뻐하셨던 일, 걱정하셨던 일▶ BEST 3 를 만들고, 조별 토의를 통해 발표하기- 조사해 온 것을 모아서 함께 의논해서 BEST 3 뽑기4′?사전에 3가지를 조사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.13

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교수학습지도안-성교육

에서 학생들이 실질적으로 활용할 수 있는 방안을 찾도록 하고 이를 정리하게 한다.학습 형태? 성폭력 위험 상황에서의 효과적인 대처방안 모색(조별활동)? 만화 그림 자료 활용(PPT ... 기 때문에 적절한 치료도 함께 해야 해요.- 자유로운 생각을 부담 없이 얘기한다. 여자들의 야한 옷차림, 늦은 밤 귀가, 으슥한 골목길 등- 서로 자유롭게 토의하여 의견을 공유

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24

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수업대화의 기본 구조 분석 - 초등학교 국어과 수업대화를 중심으로 -

를 통보하는 경우가 있다.교사 : 그러면 16쪽을 볼까? 그래서 다음 시간에는 친구, 조별, 두레별로 모여서 친구들과 함께 토론하고 싶은 이야깃거리를 말해보고 관심이 있는 이야깃거리 ... 또는 활동을 안내할 때 많이 사용되는 발화이다. 또한 교사는 수업의 전개 단계에서 수업 내용에 대해서 설명하고 학생은 이를 확인하는 경우가 있다.교사 : 토론도 토의와 마찬가지

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.16

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[화강암과 현무암] 연구수업 지도안

하도록 한다.유의점- 뜨거운 스테아르산은 조심하여 다루고, 보안경을 낀다.1분결과 토의결과 토의에 대한 조별 의견을 제시하도록 유도한다. 답변은 임의의 대표자가 하게 한다.1. 조건에 따라 ... 하는지 토의해 보자.결과 토의에 대한 답을 조별 토의를 거쳐서 한다. 발표는 조장이 한다.1. 조건1 : 녹은 스테아르산이 알루미늄 호일을 따라 약간 흘렀다가 식었다. 표면에 둥근 ... 한다.(또는 파워포인트로 프리젠테이션)1분탐구 활동4 도입 「화성암의 결정 만들어 보기」 실험에 대한 소개를 한다.탐구 활동을 하는 방법을 토의하고 모르면 질문한다.3분{학습단계학습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.20

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3자유도 시스템의 설계를 통한 아담스와 매틀랩을 이용, 진동

(U1과의 차이)를 나타낸다. 그래프에서 모드형상 값의 변화와 수치를 알 수 있다? 결과 및 토의 (오차분석)? ADAMS-MATLAB 오차계산 및 그래프(rad/s)(rad/s ... 값을 matlab에 입력하여 mode shape와 natural frequency를 확인, 비교 하였다.처음으로 접하는 조별 TERM-PROJECT를 임하였는데 조원의 생각이 차이

리포트 | 8페이지 | 30,000원 | 등록일 2009.05.30

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[학업성취도][학업성취도평가][학업성취도 향상사례][결과분석통지표]학업성취도의 개념, 학업성취도의 요인, 학업성취도와 분석프로그램, 학업성취도와 결과분석통지표, 학업성취도의 향상사례, 학업성취도평가

교환이 활발하였고 토의 찬성, 반대의견제시가 조직적이고 체계적으로 변하여갔다.- 조의 활동에 늘 방관적인 자세를 가지고 주의집중이 되지 않던 연구 대상 아동들이 조별 활동에 적극

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.09

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[발명교육] 보온병 만들기 지도안

? 학습 활동시간자료 및유의점교 수 활 동학 습 활 동탐 색및문 제파 악개 념도 입및정 리학습활동안내보온병설계하기조별 학습활동 전개실험결과 정리? 보온병 구조 및 기능 탐색하기 ... 게 하기 위해 어떻게 하면좋을까?? 모둠별 활동 지도?모둠별 보온병 평가방법 협의하기? 실험결과에 대해 모둠별토의하기? 보온병 설계하고 만들기-마개가 있고, 크기가 다른 두개의 그릇 ... 보고서를 파일자료로 제작하여 홈페이지에공개하기-토의한 내용 실험 보고서에정리하기35107♣밑그림을 그릴 때는 구조뿐만 아니라기능까지도 예상하면서 그리도록 한다.♣아무것도 싸지 않

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.30

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서울교대 임채성교수님 조별리포트 - 주변의 생물

?초등과학교육의 실제 (생명 영역)?조별 발표 과제 - 2차(다중지능)단원명 : 주변의 생물 ( 6학년 1학기 5단원, 3/9차시 )주 제 : 동물을 특징에 따라 분류하기담당교수 ... 를 알아봅시다. 동물 카드의 빈 칸을 모둠별로 토의해서 채워보세요.(모둠별로 동물 카드를 보며 토의하고 빈 칸을 채운다.)T: 이제 토의한 내용을 칠판에 표로 나타내 봅시다. 각 모둠 ... 별로 한 동물씩 정해놨어요. 모둠 대표가 앞으로 나와서 모둠에서 토의한 내용대로 표시해 보세요.(모둠 대표들이 나와 여덟 동물의 특징 표를 완성한다.)T: 동물의 특징을 표로 나타내 보

리포트 | 93페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.03.26

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5학년 과학 물의 여행 이슬 지도안 세안

가 낮아야 합니다.S2. 공기 중에 수증기(습도)가 많아야 합니다.S3. 현재 기온과 온도차이가 많이 나야 합니다.추가 자료 제시 및 관찰 탐색[자기학습]조별 실험 및 관찰T. 모둠 ... 별로 물의 온도에 따라 비커 표면에 맺히는 물방울의 양을 비교하는 실험을 하겠습니다. 어떻게 실험을 계획해야 할지 토의해 보세요.T. 실험 순서를 발표해 봅시다.T. 각 모둠의 실험 ... 에 필요한 준비물을 챙겨서 실험을 하여 봅시다.S. (실험순서를 모둠원끼리 토의한다.)S. (실험 순서를 발표하고, 왜 그렇게 하는지도 얘기한다.)S. (필요한 준비물을 꼼꼼히

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.02

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[교육과] 체조 수업지도안

별끼리 토의를 한 뒤 새로운 꾸미기 체조를 만들어 봅시다.만일 많은 점수를 받게 되는 조에게는 좋은 성적을 받을 수 있을 겁니다.☞(평가기준을 간략히 제시해준다. 평가기준 표 참조 ... 씩 만들어 봅시다. 잘 되지 않을 때는 조장이 선생님을 찾아주세요.그럼 각 조별로 실시하세요.☞네, 알겠습니다.조별학습☞교사는 돌아다니면서 학생들이 잘 수행하고 있는지 살펴보고 그렇 ... 체조를 만들어 봅시다.☞딱 한 가지 모양만을 만들어 연습하세요.☞네, 근데 몇 가지정도 만들야 하나요?조별학습☞조원들끼리 상호작용을 잘 하는지 지켜본다. 그렇지 않을 경우

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.08

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문제해결학습지도안입니다.

를 해볼지도 함께 정해보세요.(조별 토의를 하는 시간)(S1) 저희 조는 사람의 후각은 좋은 사람과 나쁜 사람이 별로 차이가 나지 않는 다는 것을, 설문 조사와 직접 실험해 보

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.05.12

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[수업지도안]창의성 수업지도안

.?모델에게 작은 치수의 옷을 입혀 움직이게 한다.-전체 학생은 모델의 움직임을 관찰한다.?모델을 보도 느낀 점과 옷 구매 시 고려할 점을 조별 토의 발표시킨다.-A조: 모델이 앉을 때 ... 을 어떻게 하면 잘 관리할 수 있는지 마인드 맵핑기법으로 조별 작성하게 한다.합성섬유 봄여름옷 옷가을 겨울천연섬유특수복 속옷 셔츠옷 옷평상복 예복 바지 치마?작성한 옷 관리법을 조

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.02

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초등학교 사회과 수업 분석 보고서

이 잘못된 점인지 설명하는 것이 미약했다. 아이들의 발문태도를 지적하여 큰 소리로 발표하게 한다든가 조별 토의 시간에 일일이 돌아다니며 살펴본 것은 좋으나, 중요한 점이나 질문이 있 ... 가 조금 설명하고 넘어간 점은 아쉽다. 또한 O, X판을 조별로 주었는데 문제를 제시하고 아이들에게 토의할 시간도 주지 않은 채 의사표시를 하게 한 것은 잘못됐다고 생각한다. 아이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16

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교과교실제(학교특별교실, 교과교육실) 개념과 필요성, 교과교실제(학교특별교실, 교과교육실) 장점과 기능, 교과교실제(학교특별교실, 교과교육실) 실태와 문제점, 교과교실제(학교특별교실, 교과교육실) 개선방안

하며, 학습 기자재 설치에 있어서의 시간 절약, 토의?조별 학습에 있어서 자리 배치의 어수선함이 없다는 이유로 대다수 학생들이 만족하고 있다.(53%) 교사들도 효과적인 학습 기자재 활용

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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