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"조별토의" 검색결과 1,781-1,800 / 2,487건

  • [과학과 연구수업]중학교 과학 연구수업(중2- 1. 여러가지 운동)
    는 물 토의실험 결과 분석실험 보고서 작성실험결과 발표조별 비교 토의실험 결과 정리학습 내용 정리정리형성 평가 실시형성 평가 및 성취도 점검차시 예고차시 예고본시 교수―학습 지도안제 ... 교과 내용을 넘어선 학습을 하고자 한다.이에 교사는 한 단계 높은 학습을 원하는 학생들에게 필요한 자료를 제공하는 등 지원을 해야 할 것이다.6. 단원을 학습하는 동안 조별학습 ... 을 한다면 자신의 참 여 정도는?학생들의 조별학습 선호도가 높은 것으로 나타났으며 적극적으로 협력학습을 하겠다는 의미도 포함되어 있다. 따라서 과학실 뿐만 아니라 교실에서도 조별
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.20
  • 신문활용수업(신문활용교육, NIE) 장단점과 목적, 신문활용수업(신문활용교육, NIE) 활용영역과 단계, 신문활용수업(신문활용교육, NIE) 지도사례와 운영, 신문활용수업(신문활용교육, NIE) 기대효과와 실천과제
    . 융통성4. 정교성5. 유창성6. 상상력Ⅶ. 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 전개와 운영방법1. NIE 수업 전개 시 교사의 할 일2. NIE 수업 전개 시, 조별 운영 ... 할 수 있어야 한다.마. 토의 및 토론 과정과 결론에 대한 충분한 교육적 이해를 가진다.바. 과제의 예습 과정에 등장하는 내용에 대해 세심한 관심과 안내를 제공한다.사. 학습 내용
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • [교육학]상업정보고등학교 - 유통정보실무 수업지도안
    하기?판서?PPT?조별?발표자료?강의법?문답법?발표5/93. 소비자 정보의 수집(1) 소비자 정보의 자료수집(2) 소비자 정보의 자료수집절차?자료 수집을 통해 얻을수 있는소비자 ... 수집을 위한 설문지 설계하기?PPT?토의?발표자료?강의법?집단탐구학습?발표?토론7/94. 소비자 정보와 데이터베이스마케팅(1) 데이터베이스 마케팅의뜻과 필요성?데이터베이스 마케팅 ... 있다.차시6 / 9수업자료교과서, 필기도구, 조별 학습지수업방법강의법, 문답법, 집단탐구학습단계학습내용교 수 - 학 습 활 동학습자료유의사항교 사학 생도입(6분)인 사?반갑게 인사
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.09
  • 심화보충형 수준별교육과정(수업) 정의와 분류, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 도입의의와 교수학습모형, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 운영지침과 편성운영, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 평가와 시사점
    며, 기본학습에 비해 개별 또는 조별학습이 이루어져야 한다. 보충학습이 필요한 학생들에게 협력학습과 소집단학습, 개별학습이 효과적이며, 교사의 세밀한 지도가 필요하다. 이럴 경우 ... , 발표, 토의, 탐구, 협동 학습 활동이 바람직하다. 교사가 보충 과정 학생들을 집중적으로 지도하는 동안 심화 과정 학생들은 개별적으로 또는 소집단을 구성하여 조사, 발표, 탐구
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 교생 실습 후 소감문 - 중학교 국어
    명확히 전달하기 위해 토론과 헷갈리기 쉬운 토의와 토론의 중요 조건들과 비교하여 알기 쉽게 지도 하도록 하였다. 그리고 직접 토론을 해보아야 하기 때문에 전문적으로 토론을 진행 하 ... 있는 것을 제시하여서 재미있게 배울 수 있도록 하는 것 이었다. 그래서 학생들이 많이 공감할 수 있는 교육방송 청소년 원탁토의를 잘된 토론으로 제시하여 주었다. 그리고 PPT ... 로 한번 더 시각적으로 청각적으로 확실하게 토론의 내용을 전달하여 학생들이 막연히 지나 갈 수 있는 중요내용도 함께 전달 할 수 있도록 하였다. 학생들이 직접 토론을 하는 활동은 조별
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.26
  • 주제중심 경험적 독서-토론-논술 지도법
    은 의견을 가진 학습자들끼리(조별) 토의 및 토론하고 입장을 정리한다. 따라서 토론을 위한 자료 수집 및 독서의 방법을 함께 학습 할 수 있어야 하며, 경험함으로써 내면화 할 수
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.08
  • 지도안 - 제품의 구상과 만들기
    의 수업(실험 ? 실습을 통한 체험적인 과정, 토의 학습, 사례조사 등)이 요구되며, 이런 수업을 통하여 학습자들의 창의력, 문제해결능력, 의사결정능력, 의사소통능력, 협동심 등 ... 과 설계1(2) 공구와 기구의 사용2(3) 제품만들기6단원지도계획중단원프로젝트 단계시간배당2. 제품의 구상과 만들기Ⅰ. 문제의인지1Ⅱ. 목적설정1-토의하기1Ⅲ. 계획1-최적의 대안 ... 인지학습자료11Ⅱ. 목적설정1-토의하기? 프로젝트 목표인식? 프로젝트의 전반적 흐름 이해포트폴리오11Ⅲ. 계획1-최적의 대안 선택? 정보수집? 정보를 활용한 계획수립포트폴리오21Ⅳ
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.13 | 수정일 2017.04.06
  • 사회복지,산업복지,기업복지의 차이점
    의 개념기업복지론 조별토의? 산업복지와 사회복지의 차이1. 산업복지의 개념산업복지는 노동자들이 평안히 지내는 상태, 노동자들에게 건강, 안정, 조화, 번영 등이 보장되는 행복
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 수학 학습지도안(중 3 인수분해)
    카드조용한 음악을틀어준다.탐색 및 토의조별학습도미노 카드와 활동지를 나눠주고 시간을 잰다.사고하고 토론하는 과정을 거쳐 문제를 전략적으로 신속, 정확히 많이 풀 수 있도록 지도 ... 과 끝이 연결 되도록 카드를 맞춘 조가 이긴다.게임시작을 알린다.게임을 위한 조별 협력 분위기를 조성한다.칠판을 보면서 게임 방법에 대한 설명을 듣는다5분도미노 모형 평면자료도미노
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.29
  • [교육학]수업지도안-Ⅰ.행복한 삶과 교육-(1),(2)
    을거리’를 읽은 후, 교수자는 학 습자에게 배부한 학습지에 조별 토 의 결과와 함께 개별 답변을 기재 하도록 한다.?각 소그룹이 활발하게 토의할 수 있 도록 토의의 방향을 제시 ... 들의 의견을 밝히도록함.?원활한 토론이 이루어지도록 주 재.1. 소그룹 활동?소그룹 조직?읽을거리 읽음?조별토의 및 개별 답변기재.?의견발표2.토론활동?토론할 문제에 대한 자신의 의견 ... 하되, 세 부적인 제시는 지양?토의 마무리 후 그룹별 의견이 정리되면 소그룹별로 발표할 사 람이 교단으로 나와 발표?교사의 적절한 피드백으로 발표 마무리2.토론활동?소그룹 활동이 마무리
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.18
  • 공업입문 지도안(우리나라공업의발달과정)
    . 지도상의 유의점? 여러가지 자료(시각, 청각)를 통해 학생들의 흥미를 유도할 수 있도록 한다.? 조별 시간에 학생들의 참여를 유도한다.? 발표수업이 활발하게 이루어질 수 있 ... 도록 참여분위기를 조장한다.6. 학습지도 계획대단원차시학습지도내용주요학습내용관련자료중단원소단원산업사회와공업1우리나라공업우리나라 공업의 발달과정공업의 발달과정초등학교 5학년 사회교과조별 ... 의 공업 발달 과정을 조별로 발표하게 한다.(1960년대/1970년대/1980년대 이후)- 미리 조사해온(숙제) 내용을 가지고 모둠별로 토의한 후 발표한다.- 앞서 나눠어준 개인
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.03
  • 지역사회복지모형실천보고서-지역사회,경제개발모형
    수 있도록,변화전략힘을모아 토의하고 교육하여 변화를 가져오자.각 기관의 후원과 가정,학교의 합의를 통한 교육을 통한 변화변화기법합의, 후원, 교육씨티은행의 후원과 YWCA의 후원 ... 5점 만점에 학생평균 약 4.91점이였고, 매우 만족하고 있음을 알 수 있었다.집단의 역동성6개조로 나눈 후 진행되는 조별 개임에서 서로의 경쟁심으로 집단의 응집력을 볼 수 있 ... 었다. 그러나 일부 집단 내의 구성원들간 양보 없이 자기 주장만을 내세우거나, 협력하지 않고 조를 이탈하는 모습이 보였으며, 조별 경쟁에 참여 하지 않으려는 모습 또한 볼 수 있
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.12 | 수정일 2014.05.07
  • 글쓰기교육원리(교수학습원리), 정보통신윤리교육원리(교수학습원리), 멀티미디어제작교육원리(교수학습원리), 심화보충교육원리(교수학습원리), 움직임교육원리(교수학습원리), 구성주의교육원리(교수학습원리)
    . 멀티미디어제작교육원리(교수학습원리)Ⅳ. 심화보충교육원리(교수학습원리)1. 개별 또는 조별 활동 위주의 학습 전개2. 자기 주도적 학습3. 학습자를 고려한 다양한 과제4. 다양 ... 이 점프에 도움을 줄 수 있는 팔을 사용하는 방법을 배웠기 때문에 다른 사람보다 높이 뛰었다는 것을 보여줄 수 있다. 학급에서 이루어지는 이러한 점에 대한 토의는 단지 충분한 도약
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.20
  • [국어과 학습지도안]6. 작품속의 말하는 이
    별로 재미있는 부분을 줄을 그어 가며 찾는다.? 자유롭게 조별로 발표한다.? 조별로 자유롭게 발표한다.25분조별학습조별 토의 시수업 분위기가 산만해지지 않도록 돌아 다니면서지켜본다 ... 의 특징에 대해 조별토의 시킨다.? 말하는 이로 인해 재미를 느끼는 부분을 찾아보게 한다.? 말하는 이를 설정한 이유와 이로부터 얻을 수 있는 효과에 대해 조별토의 시킨다 ... .? 등장인물의 성격에 대해 발표한다.? 작품속의 말하는 이에 대해서 자유롭게 발표한다.?말하는 이의 특징을 찾기 위해 조별토의 한다.?조별로 각기 찾은 특징을 발표한다.? 조
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.30
  • 신문활용 교육의 개관과 가치
    활용하고 있는데 그 수업과정은 다음과 같다.① 한자리 모임 (일제)② 학습목표 확인하기③ 자료 제시해 주기④ 조별, 개별 활동하기⑤ 토의 발표하기⑥ 학습 활도의 확인 및 정리하기 ... ⑦ 발전 문제 제시⑧ 모듬별 토의하기⑨ 정리하기라. NIE 수업의 설계3. NIE 교육의 실제가. NIE 수업의 전개(1) 예비읽기수업에 들어가기 전 학생들이 신문을 자유롭게 5분
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.16
  • [교육학]중2 3.재구성하여 말하기 지도안
    에 대해 최선의 해결책을 찾는 말하기 방식이고 토론은 대립하는 주장을 통해 해결방한을 모색하는 것입니다.*학생들 조별토의활동 발표활동 4는 모둠별로 토의를 하는 거예요. 자 여러분 ... 기?삭제하기 방법으로 용약하기?문단 중심으로 내용 요약하기?글의 내용을 요약하여 말하기(2)들은 내용 전달하기?듣는 태도의 중요성 알기?들은 내용 전달하기?사회자의 입장에서 토의 ... 내용을 종합하여 말하기?토의한 내용을 종합하여 다른 사람에게 말하기4/5? 생각 넓히기? 보충?심화 학습?글을 읽고 내용을 요약하여 말하기?글의 내용을 요약하여 안내문 만들기?내용
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.06
  • 개인성찰저널
    참여학습서약서 작성 및 제출PBL 과제 수행 위한 조별 모임 연락 및 공지조원들의 의견을 모아 조교선생님들과의 contact 및 문의U-Conference 사전 예약 및 회의 ... 를 제공하는데 기여하였다.A B C D2.나는 학습과 관련된 학습과제(Learning issue) 제안에 기여하였다.A B C D3.나는 토의에 적극적으로 참여하였고 토의의 촉진
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.03
  • 미술의상과장신구3-4세안
    시키는 능력을 얻게 된다. 또한 협동 제작에서 조별 노력에 흥미를 갖는 시기이다. 또래 집단기에 있는 이 어린이들의 가장 뚜렷한 특징은 자신이 동료 사회인 또래집단의 인원임을 알 ... 의 의상과 장신구만들기3′2′▷①-비밀 상자-전통 장신구 알아 맞히기(2′)발상구상탐색표현확인 및 정리참고 자료보기작품 구상재료의활용법 표현방법 이해하기표현 방법토의하기의상과장신구
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.27
  • 과학 교육 -sts 교수학습모형
    의 이론이나 개념을 조사한다. 또한 해결 방안을 모색한다.3)설명, 해결방안 제시: 앞에서 모색한 해결 방안을 구체화하고 이를 가지고 의사소통을 한다. 또한 동료들과 토의를 통해서 여러 ... 하도록 교수방법을 현장학습(견학), 구조화된 토론수업, 조사학습으로 자료를 분석하고 역할 놀이 학습, 조별 실험 학습 등 다양한 교수방법을 적용하기 때문이다.셋째, 조별 활동을 많이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.18
  • ph실험
    수르 세척하여 와이퍼로 닦은 후, pH10 표준완충용액에 담근다.7) 화면에 pH10이 깜빡이면 enter를 누른다.8) 보정을 완료한다.5. 결과 및 분석&6. 조별 토의 내용우
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.08
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2025년 08월 09일 토요일
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- 작별인사 독후감