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"실재론적 교육철학" 검색결과 1,841-1,860 / 3,860건

  • 플라톤의 군주론을 읽고 작성한 리포트입니다.
    교육받아야 하는 방법에 대해서도 플라톤은 세밀하게 설명해준다.그럼에도 불구하고 플라톤은 [군주론]에서 설명하는 이상적인 국가 제도가 철학자가 수호자의 역할을 수행한다면 실현 ... 에 대한 설명이 뒤따른다. 철학자는 각각의 참된 실재를 분명히 인식할 수 있고, 경험이나 덕성에 있어서도 부족함이 없는 사람으로서 실재를 인식하는 능력을 소유한 사람이다. 플라톤 ... 과 훌륭한 기억력, 참된 실재를 지향하는 균형이 잡힌 올바른 정신을 지니는 것이다.철학자의 조건은 이상적인 인간상에 부여한다. 진실한 마음을 가지는 것은 시대를 가리지 않고 훌륭
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.08
  • 퇴계 이황의 교육 사상
    의 주자로 불림 주자의 이기이원론을 바탕으로 이를 더욱 발전시키고 , 이기호발설에 따라 사단칠정을 구분하여 만물과 인간에 대한 철학을 완성시킴 영남학파의 시초 임진왜란시 일본에 전파 ... - 글자 및 글쓰기퇴계의 교육사상 - 교육 방법론 1. 입지 ( 立志 ) 의 강조 배우려는 사람은 먼저 학습목적과 자각적 태도를 확립해야 함 2. 경 ( 敬 ) 의 수양법 3. 궁리 ... (窮理) 외향적 학문 탐구 , 경험론적 입장 4. 개성교육 5. 독서 지도법 자발적 교육인 열독 권장퇴계의 교육사상 - 교육 방법론 6. 잠심자득(潛心自得) 마음을 고요히 하
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.14
  • 과제2. 주어진 두 텍스트를 읽고 과학철학이 과학교육에 시사하는 바를 기술하시오.
    하게 적용하면 ‘참된’ 지식에 가까워질 수 있다고 하였다.이러한 과학철학들은 객관주의적 입장에서 실재론적 방법을 따르고 있다고 볼 수 있다. 여러 가지 다른 정의들이 있지만 실재론 ... 으로 움직여 가도록 구성되어져야 한다는 것이다.앞으로의 과학교육에 있어서 이러한 구성주의자적 접근이 이전에 행해졌던 실재론적 접근보다 과학의 본성을 더 정확히 포착할 수 있을 것이 ... 과제2. 주어진 두 텍스트를 읽고 과학철학이 과학교육에 시사하는 바를 기술하시오.주어진 두 텍스트와 참고자료를 읽어보고 그 동안의 과학철학과 과학교육이 어떠한 양상으로 변해왔
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.20
  • 현대 교육철학의 이해
    을 기르는 일을 소홀히 할 수 있다는 점 등에서 비판을 받고 있다.3) 항존주의항존주의는 철학실재론을 바탕으로 한 교육이론이다. 철학의 고전적 실재론은 고대 그리스 ... 현대 교육철학6 -현대 교육철학1. 20세기 전반의 교육철학20세기 전반의 교육에 대한 논의는 미국을 중심으로 네 가지 교육철학 사조가 전개되었다. 그 논의는 미국 교육계에 혁명 ... 말은 본질파 운동의 창시자인 데미아스케비치(M. Demiashkevich)가 처음으로 사용하였다. 본질주의는 특정한 철학적 토대에 바탕을 둔 교육이론이라기보다는 진보주의 교육
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.12
  • 교육철학 (진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의)
    및 사회에 관한 지식을 존중한다.철학적배경?실용주의 철학을 기반으로 함?루소의 자연주의 교육사상, 듀이의 실용주의 경험론을 배경으로 함?전통적 교육의 형식주의 체제에 대한 반발 ... , 스콜라 학파들의 영원철학에 기원을 갖는 교육철학으로서, 진리와 원리는 변하지 않는다고 믿으며, 진보주의와 여러 세속주의에 반기를 들고 등장한 교육사상을 말한다.요구되는 신념 ... 의 선포를 주요 목적으로 하는 교육철학으로서 교육은 이 세계를 재건하는 도구가 되어야 하며 이 교육과정을 통해 이상사회를 건설하려고 하며, 특히 생물·사회학적 과학과 실천에서 얻은 인간
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.08
  • 맹자와 순자의 천(天)관과 인성론
    맹자와 순자의 천(天)관과 인성론철학자가 인성론을 연구할 때는 반드시 형이상학을 전제로 해야하는데 맹자는 소위 도덕천이라는 우주에 대한 무조건적 완전성을 믿고 인간에 대해 논하 ... 였다. 맹자가 보는 하늘(天)은 최고의 궁극적 실재이자 자연과 인간세계를 주재하는 존재이고 도덕적 의미를 함축하고 있는 존재였다. 이에 따르면 완전자인 천(天)은 그대로 신격화가 되 ... 다면 평범한 사람도 성인이 될 수 있다는 것이다. 따라서 그는 인성이 형성되는 사회적 조건에 주목했고 교육의 효과를 강조했다. 이러한 생각은 그의 예치(禮治)?법치(法治)에 이론
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06
  • 데카르트 스피노자 라이프니츠
    20070723 주해림데카르트근대철학의 창시자인 데카르트는 1596년 프랑스에서 태어나 좋은 교육을 받고 자랐다. 그는 해석 기하학을 창시했고 방법서설, 성찰을 출판하였다. 딸 ... 되는데 그것은 영국의 경험론과 대륙의 합리론이다. 합리론자들은 우리 인간이 우리의 정신만을 사용하고 사유하여 순수 이성에 의해서 실재계에 대한 중요한 지식을 얻을 수 있다고 믿었다. 경험 ... 주체와 순수한 외연인 객체간의 분열로 보는 ‘데카르트적 이원론’이다. 데카르트는 지금 과학이라고 부르는 것의 가능성을 수립하고자 하는 전략적 목표로 세웠고 이 과학적으로 다루어질
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.19
  • 현대기독교교육과정의동향
    학적 성찰에 기초한다 학습자 자신에 대한 깊은 성찰이 요구된다 . 해석학적 교육과정의 과제 1. 성서 본문에 대한 연구 2. 메시지와의 만남으로 이끄는 방법론을 구축하는 일이다 ... . 정치 문제들에 대한 주제를 다룬다 . 2. 치유를 위한 교육 : 교육실재를 중시하여 교육에 참여하는 그룹에 관심을 둔다 . 장점과 단점 1. 장점 : 기독교교육 현장과 상황 ... 에서 신학은 기독교교육학적 성찰 안에서 동반자로서의 위치를 갖는다 . 기초화 교육과정의 접근 방법은 해석학적이다 . 기초화 교육과정의 다른 접근 방법 - 신학 , 철학적 , 인류학
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.21
  • 교육철학자 사상가들의 핵심내용 요약 리포트
    의 세계(idea계) +모방의 세계(현상세계)를 말하는 이원론을 뜻한다.진리란 사물의 본질들이 질서있게 조화를 이루고 있는실재의 세계를 나타내는 것으로 일관성, 논리성, 체계성을 갖 ... 1. 플라톤“실재는 참으로 존재하는 관념속에 있고, 내재초월의 형태로 존재한다.”플라톤의 동굴과 선분비유에 나타난 가지계로의 전환은letheia에서 Aletheia로,곧 무지 ... 이 있다ex) 동굴속 죄수들을 동굴밖으로 나오게 하는일original 지성의 대상(동굴밖) : 선분비유 - 진리(참된의식)동굴비유 - 지성적,추론적 사고학습자에게 참된 실재를 파악
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.28
  • 실존주의 철학자와 체육yu
    실존주의 철학자와 체육Ⅰ. 서 론역사적 존재의 개념은 모든 인간이 중요시 하는 교육과 스포츠가 경험하는 것을 통해서 각 개인은 스스로의 지각을 성취할 수 있을 것이다. 실존주의 ... 에서 가장 선두로 명확한 지지자는 독일의 철학가 마틴 하이데거이다. 이장에서는 실존주의와 체육에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 실존주의의 본질1) 실존주의이란 ... 적 교육의 목표는 학생들이 삶에 능동적으로 참가하게끔 하는 것이다. 실존주의자들이 피할 수 없는 주체는 살아있는 삶에 대한 연구이다.3)실존주의와 체육실존주의는 광범위하고 다양한 철학
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.08.25
  • 진보주의 교육사조
    교육철학교육사『주제 : 진보주의 교육사조』학번:학과:이름:1. 진보주의 교육의 시대적 배경과 개괄진보주의 교육운동은 19세기 유럽과 20세기 미국에서 일어난 교육운동 ... 을 거쳐 미국의 듀이, 영국의 니일의 섬머힐, 이탈리아 몬테소리 등 자유주의 아동중심 교육사상과 같은 맥락에서 발전하였다. 진보주의는 영국의 경험론과 공리주의, 다윈의 진화론과의 결합 ... 다. 진보주의는 실용주의 철학에 기반을 두고 자발적?능동적?전인적 인간 육성을 목표로 출발한 대표적인 현대 교육사상이다. 이 교육운동은 모든 교육의 중심에 아동이라는 인간을 두
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.17
  • 실학주의와 교육 , 로크
    으로써 생활에 유용한 인물을 양성하려는 것이었다. 그러므로 어떤 의미에 있어서 실학주의는 철학실재론이나 문학 ? 예술의 사실주의와도 대비할 수 있다. 교육에 있어서 실학주의라는 ... 주의이다. 구체적으로 실학주의의 뜻은 교육상의 실학주의를 철학이나 예술 ? 문예평론에서의 실재론 또는 사실주의와 대비할 수 있다. 그것은 구체적인 지식 및 직업적인 기술, 문학적인 ... 란?2.실학주의 교육3.실학주의 학자 “로크”1) 사상적 시대적 배경2) 로크의 생애3) 로크의 교육목적론4) 로크의 교육내용론5) 로크의 교육방법론6) 로크의 저서7) 로크의 교육
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.20
  • [교육사회학][신교육사회학]교육사회학의 개념, 교육사회학의 연구영역, 교육사회학의 접근이론, 교육사회학의 선구자, 교육사회학의 신교육사회학, 교육사회학의 연구방법, 교육사회학 관련 제언 분석
    ) 현상학3) 상징적 상호작용이론4) 민속방법론(Geertz)2. 신교육사회학의 이론Ⅶ. 교육사회학의 연구방법1. 일반적 방법1) 철학적 방법2) 비교법3) 역사법4) 실험법2. 사회 ... 는 교육을 사회적 실재로 평가하고 사회구조의 한 부분으로서의 교육의 사회적 기능을 밝히는 것을 교육연구의 핵심이라고 보았다. 즉 그는 교육을 ‘한 사회가 자신의 존재 조건을 의도 ... 교육사회학의 개념, 교육사회학의 연구영역, 교육사회학의 접근이론, 교육사회학의 선구자, 교육사회학의 신교육사회학, 교육사회학의 연구방법, 교육사회학 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.14
  • 수학 놀이학습 특성과 필요성, 레크레이션 수학(레크리에이션 수학) 정의, 레크레이션 수학(레크리에이션 수학) 유형, 레크레이션 수학(레크리에이션 수학) 가치, 레크레이션 수학(레크리에이션 수학) 방향 분석
    으로 연역적인 면에 약간의 논리를 찾기 위해 철학자들 사이에 있었지만 17C 근대에는 수학의 중요성이 대두되면서 수많은 철학자, 수학자들에 의해 대륙 합리론사상의 개념구성에 영향을 주 ... 또는 창작 활동6. 신문을 활용한 수학(NIE)7. 교육용 프로그램이나 CD-ROM8. 인터넷을 활용한 수학(IIE)Ⅵ. 레크레이션 수학(레크리에이션 수학)의 가치Ⅶ. 향후 ... 과 습관에 막대한 영향을 주리라 생각지 못한 것이다. 하지만 시간이 흐르면서 이 개념들이 어떤 천재적인 철학자에 의해 연관성을 갖게 되면서 수학이 철학의 한 부속품에서 벗어나는 발판
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08
  • 실재론과 교육
    실재론 [實在論, realism]1. 개념실재론(realism)이란 물리적 세계 안에서 사물에 대한 지각이나 경험을 통해 무엇이 궁극적 실체인지를 탐구하는 철학적 사유의 양식이 ... 들이 실재론에 근거한 교육이론을 전개하였다. 실재론의 계보를 크게 두 가지로 구분하면 고대의 합리적 실재론과 현대의 자연적·과학적 실재론으로 대별된다. 하지만 그 분류에 관계없이 실재론 ... 의 관점을 교육학적 측면에서 요약하면, 실재론은 사물의 질서나 체계가 객관적으로 존재하며 인간은 그러한 실재로부터 지식을 획득할 수 있다는 것이다. 따라서 우리는 실재에 근거
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.03
  • 경험론과 간호의 관계에 대한 자신의 견해
    무엇이며 간호철학은 무엇이며 간호의 경험론은 어떠한 영향을 미치는가에 대해서 알아보기 로 했다. 경험론발생시기와 나이팅게일 간호활동시기와도 시대적으로 같은 시기라는 것을 알 수 있 ... 을 수행할 수 있지만 과학의 관찰은 철학에서의 논리를 배제하고는 이루어질 수 없다는 것이다.간호철학은 법철학, 교육철학 등과 마찬가지로 간호학의 진리탐구를 위하여 필요한 모든 논의 ... 론론자는 이 가운데 오직 일부만 선천적이라고 주장한다. 철학적 경험론은 경험을 강조하는 정도에 따라서 절대적·실질적·부분적 경험론으로 나눌 수 있다. 절대적 경험론은 어떤 선천
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.23
  • 플라톤의 동굴의 비유와 교육적 의미
    들을 깨우쳐 주며 일으켜 주며 실재를 접하게 하는 것이 교육자의 사명인 것 같다.어쨌든 억견에 묶여있던 이들은 두 가지 진리 앞에 놓이게 된다. 이 단계에서는 독특한 귀결을 가지 ... 1. 서 론‘진리는 무엇인가?’라는 질문은 역사 이래로 인간 안에 숨겨진 근원적인 물음이다. 오직 인간에게만 있는 이 질문은 신에게 부여받은 인간의 놀라운 창조성과 사유의 능력 ... 을 통하여 역사가 진행되어 감에 따라 답을 향해 점점 접근해가고 있다. 그리고 인간에게 내재된 철학적이고 근본적인 물음은 약육강식의 논리가 지배하던 원시사회를 거쳐 국가가 형성
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.09
  • 서양문학에 나타난 헬레니즘과 히브리즘- 사실주의
    에 들어서는 관찰자의 시점과 의식을 중요시하는 경향이 시작되고 있다.사실주의는 낭만주의 시대와 중첩되는 시기가 대부분이다. 그러나 낭만주의의 시대적 조건과는 달리 실재하는 현실 ... 하는 사회학의 중요성을 강조한 오귀스트 콩트의 실증주의 철학, 현재 일어나고 있는 사건들을 정확하고 공정하게 기록하는 전문 언론의 등장과 사진술의 발달 등에 힘입어 사실주의라는 용어 ... 과 마찬가지로 사실주의 또한 계몽주의, 실증주의, 과학 사회심리학, 포괄철학, 사회주의 사상 등 다양한 사상적 기반 위에서 발전했기 때문이다. 그러나 사실주의의 형성에 가장 지대한 영향
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.20
  • 서양 중세사회의 성립과 발전 - 종교와 학문
    ? -개체들의 집단을 칭하는 데 사용되는 보통명사ex) ‘장미’, ‘아름다움’→ 과연 이러한 보편개념에 합치되는 것이 자연 속에 실재하는가?① 실재론(實在論, realism) ... ’의 불완전한 모사에 불과하다”(플라톤)당대의 극단적 실재론자 : 상뽀의 윌리엄(William of Champeaux)② 명목론(名目論, nominalism) - 보편개념은 인간이 발명 ... 해낸 명칭이다.)당대의 극단적 명목론자 : 로셀리누스(Roscellinus)※아벨라르의 관점 - “보편개념이 실재하기는 하지만, 보편개념을 내포하고있는 개체와 별개로 존재하지는 않
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.22
  • 퇴계와 율곡의 논쟁
    --------------------------------☞ 서 론 (P3)1. 성리학의 기원2. 성리학의 철학적 주제들3. 조선의 성리학 도입배경4. 조선 전기 성리학 전통 ... )의 차별성을 강조하여 이(理)가 기(氣)보다 우선하며 독립적으로 존재하는 실재라고 설명하는 이론이다. 이기이원론을 완성한 주희(朱熹)는 이(理)와 기(氣)를 하나이면서 둘이고 하나라고 ... 한국사상특강Report(퇴계주리설과 율곡주기설의 사상적차이)? 담당교수님 : 송기호교수님? 제 출 자 : 김 상훈? 학 과 : 국민윤리교육? 학 번 : 200103553공 주 대
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.27
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2025년 08월 12일 화요일
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