"현실발음"의 검색결과 입니다.

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조현병 케이스 낮병동 조현병 조현병 문헌고찰 구어의 특성 정보통신개론 자기 무시 조현병 case the chimney sweeper 발음 오류>

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"현실발음" 검색결과 161-180 / 7,101건

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일본드라마 케이조쿠 감상문

일본드라마 케이조쿠 감상문 케이조쿠라고 하는 것은 ‘계속’의 일본어 발음이고 경시청 형사 1과 2계에서 담당하는 것이었다. 처음에는 미제 사건을 파헤치는 것이 중점이 되 ... 에서는 일본어 발음을 여러 개로 할 수 있는 것을 통해서 치과 진료 기록을 바꾸어 죽은 사람의 신원을 바꿔치기 하는 신박한 트릭이 나왔다. 다만 마야마가 몰래 범인과 쪽지를 주고 받 ... 현실성이 부족해 보였다. 왜 경찰이었던 마야마는 그 사실을 몰랐을까 그리고 나중에 시리즈로 나오게 되는데 시바타를 꼭 죽여야만 했을까 하는 의문은 있었다. 이 드라마 시리즈

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.30

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의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육 효과가 있다고 생각합니까 그러면

을 의미한다. 따라서 표준 발음에서 허용하지 않는 현실 발음을 그대로 표기하면 오류를 낳는다. 실제 현실에서는이런 사례가 자주 나타난다. 사람들이 흔히 범하는 표기 실수는 대체로 발음에서 비롯되는 경우가 많다. ... 을 사용할 때가되면 학습자는 각 부분들을 통합할 수 있다고 생각한다.3외국어로서의한국어발음교육론자신의 외국어 학습경험을 바탕으로 하여 자신이 어려워 했던 발음에 대해 이야기해봅시다 ... . 그리고 그 언어의 모국어 화자가 한국어를 학습할 때 어려워할 만한 한국어 발음을 자음, 모음, 음절구조의 측면에서 예측해보고 서로 토론해봅시다.영어 화자가 한국어 단어 ‘불/뿔/풀

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.07

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한국어 듣기 평가 문항의 분석-한국어 능력시험(TOPIK) 듣기 평가 문항을 중심으로

는 방법이라는 데는 동의한다. 하지만 속도로 인해 발화가 끊겨 전체적인 발음이 부자연스럽고, 실제 현실에서의 말하기나 대화와는 거리가 있다고 느껴졌다. 이러한 시각에서 볼 때 ... 은 핵심 요소 중 하나로, 다른 학습과 외국어의 실제 사용에 대한 이해를 기반으로 한다. 한국어 듣기 평가는 단순히 한국어 학습자의 언어 능력을 평가하는 것뿐만 아니라 학습자가 현실 ... 와 보기에는 문제점이 없으나 듣기 자료에서 남자 발화의 첫 마디의 발음이 명확하지 못하다. 회사 이름을 언급하는 것인지, 남자 본인의 이름과 직책을 소개하는 것인지가 구분이 어려운

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.16

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[언어와매체][수업지도안][국어수업지도안] 음운의 체계와 변동 3차시 중 3차시 수업지도안입니다.

과 관련하여 학습할 내용을 안내한다.? 학습 내용을 파악한다.전개(40분)학습 활동? 1번 활동: 규범으로 정해 놓은 표준 발음과 현실 발음 간에 차이가 있을 수 있음을 인지 ... 하도록 지도한다.? 1번 활동: 표기상 구별되는 단어가 발음상으로 구별되지 않는 이유를 생각해 본다.? 짝 활동? 2번 활동: 단어의 음운 변동 과정을 자음 체계와 관련지어 이해 ... 있도록 지도한다.? 3번 활동: 음운 변동 현상이 일어나는 이유, 특정 단어에서 일어나는 음운 변동 현상의 공통점, 표준 발음법 규정에 따라 발음해야 하는 부분 등을 찾아본다

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21

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한국외국어대학교 한국어문법교육론 중간고사 과제

으로 발음은 5개의 대분류와 72개의 항목으로 나눈다. 발음은 음운론적 지식의 흐름을 고려하려 ‘음소-운소-음절-음운 현상-현실발음’의 순으로 제시하였다. 또한, 보편적인 언어 ... 어렵다는 한계점이 존재했고, 특히 해외의 경우 고급에 해당하는 난이도를 교육하기란 현실적으로 무리가 있었다. 따라서, 7등급 체계에서 6등급 체계로 전환해 상세하고 명료한 재구성 ... 과수요가 높은 언어들 ─ 여건과 달리, 각 기관에서 교육하고 학습자에게 제공할 수 있는 환경이 너무나 다르기 때문이다. 그래서 임의적으로 교육 시간을 설정하는 것은 현실을 고려하지

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.21

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한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자

되어 발음되는 현상이 되는 만큼, 현실에 맞추어 교육을 하였다.예전에 ‘나는 탈키(딸기)가 좋아요’라고 하는 말을 듣고 전혀 이해할 수 없어서, 몇 번의 설명을 듣고 이해한 후, 어떻게 ... [외국어로서의 한국어 발음교육론]• 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (일본어권)Ⅰ. 서론필자 ... 는 현재 일본에 거주하며 많은 일본인들에게 한국어를 교육하는 봉사를 하고 있다. 일본어를 학습하는 한국인에게서 특유의 발음에 대한 오류가 발생하고 있으며, 다수의 일본인 학생

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.22

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다의어와 동음이의어의 형성배경과 이 둘 사이의 공통점과 차이점을 설명하시오

, 발음은 같지만 의미가 전혀 다른 단어들인 동음이의어. 현실적으로 구별이 어려운 다의어와 동음이의어의 정의와 형성배경에 대해 살펴보고, 이 둘 사이의 공통점과 차이점이 무엇인지 ... 에서 가장 기본적이고 핵심적인 의미로 감정 가치나 문맥적 쓰임이 배제된다. 중심적 의미에서 확장되어 사용된 의미가 주변적 의미이다. 이렇게 다의어가 발생하는 이유는 현실적으로 한정 ... 이나 상황장면에 의하여 해소될 수 있다.(2) 동음이의어(同音異義語, homonym)2-1) 동음이의어의 정의동음이의어는 발음이 같지만 의미가 다른 단어들을 의미한다. 이러한 단어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.21

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외국어로서의 한국어음운론

생각한다. 이번 과제를 통해서 단모음과 이중모음 그리고 현실에서 발음되는 소릿값들과 그 예시들을 찾아보고 정리 할 수 있는 기회를 가질 수 있어서 의미 있는 시간을 보냈다고 생각 ... . 입술 모양에 의한 분류-본론-1. 단모음의 IPA (과제1)2. 모국어 화자의 언어생활에서 이중모음으로 발음 되거나 소릿값을변별하지 못하는 모음 (과제2)3. 표준발음법에 맞는 발음 ... IPA (International Phonetic Alphabet)을 단모음에 부합하여 체계적으로 제시할 것이다.또한 한국어 모국어 화자의 실제 언어생활에서 발음되는 이중모음

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.17

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한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오

으로 발음하는 경우도 적지 않다. 이 러한 발음 현실을 감안하여 [붙임]에서는 ‘ㅟ’와 ‘ㅚ’의 경우 단모음 대신 이중 모음으 로 발음하는 것도 허용하고 있다. ‘ㅟ’를 이중 모음 ... 한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.서론외국인을 대상으로 한국어 발음의 교수방법과 구체적인 ... 내용을살펴본다. 외국어 학습 초기부터 발음을 강조하고 모국어의 간섭을 방지하기 위한 집중적인 훈련이 필요하다.그러나 외국어로서의 한국어 교육의 목표는 의사소통 능력을 기르는 것이

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17

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한국외국어대학교 일반대학원 프랑스어학부 연구계획서

monde?』에 나타난 작가의 이미지 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어 학습자들의 종성 발음 연구 : 중국어, 태국어, 프랑스어, 일본어 화자를 중심으로 한 연구, 도시 기호 ... 들에 대한 초-현실적 시선 ― 브라사이(Brassai)의 사진을 중심으로 한 연구, 프랑스어 읽기 평가 문항 비교 연구 : 미국, 영국, 일본, 한국의 대학입학시험을 중심으로 한

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.03

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외국어로서의한국어표현교육론-구어의 특성에 대해 기술하시오

되는 현실음이 많고, ‘의 → 으/에, 예 →이’처럼 발음되는 경우가 많다. 표준적이지는 않지만 ‘고’가 ‘구’처럼 발음되는 경향이 있으며 ‘막아’를‘마거’처럼 발음하는 것과 같 ... 은 현실음이 많으며 ‘네가’대신 ‘니가’를 사용한다. 문말 억양에 의해 화자의 명제에 대한 태도가 나타나며 강조하고 싶은 말 강조하여 발음, 발화 속도 조절이 가능하다.?담화, 화용 ... 가 단순하여 복문 사용이 많지 않다.?음운적 특성음운의 축약과 탈락이 많이 일어나는데 그 예로‘그것은’을‘그건’으로 말하는 것 등이 있다. 또한 표준적이지는 않으나 된소리로 발음

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오, 한국어음운론

을 찾아 쓰십시오.실제 언어생황에서 쓰는 현실 발음은 표준 발음과 여러 측면에서 차이가 난다. 그 중 대표적인 차이 중 하나가 바로 상단에서 다루었던 단모음이다.단모음 중에서 ‘ㅐ ... 에서 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 언어생활에서 이중모음으로 발음하거나 그 소릿값을 변별하지 못하는 모음을 찾아 쓰십시오.(6주차 강의 참고)3. 2번의 모음들을 표준발음법 ... 에 맞게 단모음으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 할지 구체적으로 설명하십시오.Ⅰ. 서론한국어를 모국어로 쓰는 한국인은 당연히 한글, 한국어는 우리의 구어이자 스스로가 잘 알고 잘

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.11

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현대국어에 나타나는 경음화 현상의 실태, 유형, 배경에 대해 논하시오

국어원에서 '짜장면'도 표준어로 인정하여(2011년 8월 31일), 지금은 '자장면'과 '짜장면' 모두 표준어로 사용 가능하다. 이는 실제 발화자들의 ‘현실 발음’에 대한 고려 ... 가 기것도 실제 발화자들의 '현실 발음'에 대한 고려 때문이다.조사를 하면서, 평소 궁금했던 ‘알밥’이 경음화가 되지 않는 이유도 정확히 알게 되었다. 합성 명사의 경우라도 경음화 ... 은 후 목 안의 압력을 높인다는 뜻이다. 그렇게 압력을 높여 ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ 을 발음하면 이 소리들이 터지면서 경음(된소리)가 된다. 예시로 국수는 [국쑤], 학교 [학꾜

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.07.27

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외국어로서의한국어학개론_한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오.

음은 공기의 폐쇄나 마찰과 같은 강한 방해 과정을 동반하여 발음되는 소리를 의미한다. 이는 파열음, 마찰음, 파찰음으로 나눌 수 있다. 이 세 가지 종류의 장애음은 각각 소리 ... . 이는 한글 발음에도 자연스럽게 영향을 끼치는데, 일본의 경우 종성이 거의 없어 한국어를 발음할 때 일본인은 종성 발음에 어려움을 겪는다. 이러한 이유로 학습자들의 모국어가 어떤 ... 특징을 가지느냐에 따라 그 특성을 다르게 적용하는 것이 가장 최선의 방법이다. 하지만, 대부분의 교육 기관의 현장은 다양한 국적의 학습자들이 함께 수업을 듣는 경우이므로 현실

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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한국어 학습자의 평음경음격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자

특히 중국어권의 학습자들은 평음과 경음에 대한 구분에서 다소 어려움을 겪게 되는 경우가 많다. 그런데 현실적인 한국어 교육에 있어서 평음과 경음, 그리고 격음에 대한 발음 연습 ... 한국어 발음교육론주제: 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 ... 한 집단을 선택하여 작성할 것)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 중국어권 학습자의 발음 오류 예시1) 평음2) 경음3) 격음2. 효과적인 발음 교육방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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구조적 활동, 인위적 의사소통 활동, 기능적 의사소통 활동, 사회적 상호작용 활동으로 구분하여 활동의 특징과 예

은 구조적 활동의 예이다.⑴ 발음 연습발음은 외국어 학습에 있어서 학습자의 모국어 영향을 가장 많이 받는 분야이다. 언어 습득 과정에서 가장 일찍 굳어지므로 처음부터 체계적이고 계획 ... 적인 연습을 해야 한다. 분명하고 정확한 발음은 외국어를 얼마나 유창하게 하는지를 판단하는 중요한 요소로 작용하기도 한다.① 듣고 따라하기원어민의 발음을 모델로 듣고 정확하게 따라 ... 하도록 한다. 국립국어원에서 개발한 ‘바른 소리’ CD는 입모양의 앞과 옆, 남녀 화자로 구분해 발음을 제시, 수업에 활용하기 좋다.② 문맥에 나타난 최소대립쌍 연습문제가 되

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.30

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한국어어문규범 한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 (어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오

하는울말의 현실 발음을 기반으로표준 발음을 정한다는 뜻이다. 그리고 전통성을 고려한다는 것은 이전부터 내려오던 발음상의 관습을 감안한다는 의미이며, 합리성을 고려한다는 것은 현실 ... , 제5장 음의 동화, 제6장 경음화, 제7장 음의 첨가 등 총 7장 30항으로 이루어져 있다. 그런데 표준 발음이라고는 하지만 현실 발음과의 거리가 있는 면이있어 한국어교육 현장 ... 의 범위에는 한글맞춤법, 표준어 규정, 외래어 표기법, 로마자 표기법 등의 이른바 4대규범뿐만 아니라 발음, 어휘, 문장 그리고 담화의 올바른 사용이 포함된다.”라고 하였다.한글 맞춤

리포트 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.04.06

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2주 1강에서 운율에 대해서 학습하였습니다. 운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여

의 정의와 특성1) 개념운율은 언어의 의미를 구분할 수 있도록 하는 음운론적 단위로, 독립하여 발음할 수 없으며 분절음과 함께 실현되는 음성적 특징이다. 어떤 글을 누군가 소리내 ... 읽으면 아버지가 방으로 들어가는 장소 이동의 상황을 표현한 것이 되지만, “아버지 / 가방에 / 들어가신다.”로 띄어 읽으면 가방이라는 물체로 아버지가 들어가는 비현실적인 문장이 ... 가 의미 구분에 중요한 역할을 하는 현상을 의미한다. 중국어의 경우에는 성조가 매우 중요한 요소로 작용하여 성조가 다른 경우 뜻이 달라지기 때문에 외국어 학습자는 발음에 어려움

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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방송대_22학년도2학기 출석수업과제물)_맞춤법과표준어(공통) - 보기의 표기형을 한글 맞춤법 총칙 1장 1항으로 설명하시오.

는다면 ‘덥우면’이 된다. 하지만 이렇게 표현할 경우 현실 발음과 멀어지기 때문에 한글 맞춤법 총칙 중 소리대로를 적용하여 더우면이라고 적는다.2. 보기의 표기형을 이용하여 사이시옷 ... 에 맞도록에 해당한다.둘째, 웃고/웃음/우습다이다. 발음이 똑같다고 할지라도 원형을 밝혀 적지 않을 수도 있다. 우습다의 경우 동사의 원형은 틀림없이 웃-이다. 만약 원형을 밝혀 적 ... 않는다.둘째, 셋방/월세방/전세방/전셋집이다. 전셋집은 전세와 집이 결합한 합성명사이다. 이를 발음할 경우 [전세찝/전섿찝]이 된다. 즉 뒷말의 첫소리인 ㅈ이 된소리로 발음

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.11

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한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

이 현실이다. 따라서 본 과제에서는 이러한 자음과 발음교육에 대한 학습 후 중국어 학습자를 대상으로 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 ... [외국어로서의 한국어 발음 교육론]? 주제 : 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5 ... 교육 방안을 제시해 보고자 한다.Ⅱ. 본론자음에서 예측되는 가장 대표적인 오류는 평음과 경음의 발음일 것이다.(표 1참조) 본 수업을 학습한 결과 중국인들은 평음 ‘ㅂ, ㄷ, ㄱ

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13

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