"한국어 교재 2종"의 검색결과 입니다.

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한국어교재분석 한국어교재비교 한국어 교재 2종 각 교재 단원 구성 일반 목적 한국어 교재 및 문형선정 한국어 -를 걸 그랬다 iv 단원

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"한국어 교재 2종" 검색결과 161-180 / 329건

[14.4/15.0] 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오

각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오. 서 론 교수요목(Syllabus)의 정의는 ‘무엇을 가르치고 평가 ... 다양한 교수요목은 시대의 흐름에 따라 다양하게 반영되어 왔다. 이번 과제에서는 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 조사하여 여기에 어떠한 교수요목이 적용 ... 적 교수요목의 단점을 보완할 시도가 지속되어야 한다고 보여진다. 2. 경희대 한국어 1,2 1) 교재 구성 • 경희대 한국어 교재는 전체 5권으로 구성되어 초급은 1,2권으로 나뉘

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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한국어 초급 교재의 문법 항목 비교 연구 - 조사를 중심으로 -

한국어 초급 교재의 문법 항목 비교 연구- 조사를 중심으로 -목 차Ⅰ. 서 론1. 연구 목적2. 선행 연구Ⅱ. 한국어 교재 분석1. 조사에 관한 분석2 초급 한국어 교재 분석1 ... )는 한국어 종류, 총 수, 설명 방식에 차이나 난다고 하였는데 초급 단계에 사용되는 교재 7종을 비교한 결과 교재의 교수 목표에 따라 제시되는 순서가 차이를 보일뿐만 아니라 교수요목 ... 에서 많이 사용되고 있는 교재 중 교수요목이 제시되어 있는 서울대학교 교재 , 이화여자대학교 , 서강대학교 , ,/과‘ 경희대학교 , 한국어 초급 2>를 선정하였으며, 교수요목은 제시

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.10 | 수정일 2020.06.19

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

? (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계 - ㅇㅇㅇ)? 과제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차 이가 있는지 설명 ... 과정의 설계도라고 할 수 있다. 그렇다면 이러한 교수요목의 개념을 바탕으로 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명해보 ... 개념을 지닌 것으로서, 교실 단위에서 실제로 일어나는 일을 설명하고 기록한 것을 바탕으로 한다.3. 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2019.11.04

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 특징을 기술하시오

일반 목적 한국어 교재와특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여각 교재의 구성을 요약·정리하고그 특징을 기술하시오제출일과목명이 름아이디< 목 차>Ⅰ. 서론2Ⅱ. 본론21. 일반 ... : 다양한 상황 유형의 한국어 교육 ex) 재외 동포, 이주민, 입양인 등2. 일반목적 한국어 교재교재명: 안녕하세요 초급 한국어1(캄보디아어판)‘안녕하세요 초급 한국어1’ 교재 ... 목적과 특수목적22. 일반목적 한국어 교재23. 특수목적 한국어 교재4Ⅲ. 결론5Ⅳ. 참고 문헌5Ⅰ. 서론한국의 국가 인지도가 글로벌화와 함께 높아지고 있다. 특히 1990년 중반

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.03.07

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외국어로서의 한국어교재론) 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오

과목 : 외국어로서의 한국어교재론주제 : 일반 목적 한국어교재와 특정 목적 한국어교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이 때 교재 ... . 영어권 학생들을 위한 한국어교재2. 결혼 이민자 여성들을 대상으로 하는 한국어교재Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라가 경제적으로, 문화적으로 큰 발전을 이루면서 한류라는 새로운 ... 에 대한 수요가 늘어가고 있다.이처럼 다양한 외국어학습자들을 대상으로 하는 한국어교육에서 활용되는 교재에 대한 연구가 상당히 많이 이루어지고 있으며, 많은 전문가들은 학습자료의 중심

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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외국어로서의 한국어교재론

-과목명: 외국어로서의 한국어교재론-이름:-아이디:-과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 일반목적 한국어 교재(안녕하세요 초급한국어 1)2. 특정 목적 한국어 교재(결혼 이민자와 함께 하는 한국어 1)Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론교재는 학생의 발달 과정에 따라 ... 의 한국어 학습자를 대상으로 하여 제작된 것으로 한국어를 배우면서 동시에 한국어능력시험도 대비할 수 있다.2) 구성단원 구성 분석 사항내 용교재 구성15개 단원전체 구성머리말 – 교재

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술 (1)

외국어로서의한국어교재론주제: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 ... 목적 한국어 교재2) 특정 목적 한국어 교재Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습을 진행해 나가는 것에 있어서 최상의 교재는 무엇일까? 그리고 최상의 교수법은 어떤 것일까? 교수법 ... 논해 보고자 한다. 일반 목적 한국어 교재, 그리고 특정 목적 한국어 교재를 각 1종씩 선택하여 해당 책을 구체적으로 분석해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

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외국어로서의 한국어 교재론 ) 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술하십시오.

어서 한국어를 표현하는 데 수월할 것이다. 그리하여 일반 목적의 한국어 교재와 특정 목적의 한국어 교재를 각 1종씩 선택하여 특징을 알아보고 분석을 해보고자 한다.2. 본론1) 한국어 교재 ... 외국어로서의 한국어 교재론일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술하십시오.이때 교재의 기본적인 서지 ... 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.1. 서론2. 본론1) 한국어 교재의 특징

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.14 | 수정일 2019.06.19

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

과목명 :이 름 :과목명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 ... 의 교재 (쉽게 배우는 한국어회화 중급 1. 2009)Ⅱ.1.1 집필목적Ⅱ.1.2 쉽게 배우는 한국어 회화 중급1 기본적인 서지 사항 및 목차Ⅱ.1.3 교재 구성표 와 교재구성Ⅱ.2 ... 특정 목적 한국어 교재(결혼 이민자와 함께 하는 한국어 1,2010)Ⅱ.2.1 집필목적Ⅱ.2.2 쉽게 배우는 한국어 회화 중급1 기본적인 서지 사항 및 목차Ⅱ.2.3 교재 구성표

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13

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외국어로서한국어 교재론

계422 (52.5%)73 (9.1%)24 (3.0%)285 (35.4%)804 (100%)또한 [표 2]에서 볼 수 있듯이 현재 각 대학 주도로 422종의 한국어 교재가 편찬 ... (10종 이하)계12 (2.8%)11 (2.6%)33 (7.9%)422 (100%)3. 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안1) 사용 빈도에 주목하자.한국인이 많이 쓰는 것을 교재 ... 도 한정되어 있다. 최초의 한국어 교재는 로스(J.Ross)의 책으로서 외교관과 상인 및 선교사를 대상으로 한 최초의 한국어(조선어) 문법/회화서이다.2) 1960년에서 1985년

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.24 | 수정일 2018.11.27

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국제결혼가족(다문화가정) 개입방안 및 개선과제

다.한국어 방문교사 프로그램 외에도 국제결혼이주여성을 위한 단계별 ? 언어별 한국어교재 발간 및 보급을 통해서 지속적 언어습득 교육과정을 구축해야 한다.대만의 경우 국제결혼이주여성 ... 도록 하고 있다. 이를 위해 대만 교육부는 '외국인 배우자 기본교육교계'와 '평생학습교재, '신이민 배우자 새국민 교육교재' 등 수십여종의 학습교재와 지도사를 위한 수업지침서를 만들 ... 특별학급반 운영 및 다국어경진대회, 다양한 이주자녀(재혼가족 자녀를 위한 KSL(제2외국어로서의 한국어)반 운영, 이주민 자녀 멘토 ? 멘티 프로그램 운영(Big Brother

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.01

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한국어 교재론 ) 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술

한국어 교재론일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히 ... 고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.1. 서론2. 본론1) 일반 목적 한국어 교재2) 특수 ... 구성을 분석하는 경우가 아직 많지 않다. 그러므로 본 글에서는 각 목적에 맞는 하나의 교재들을 각각 살펴보면서 어떠한 차이가 있는지를 살펴보고자 한다.2. 본론한국어 교재는 일반인

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.14 | 수정일 2019.06.18

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

과목명: 외국어로서의 한국어교재론과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재 ... . 일반 목적 한국어 교재 : 에센스 이화 한국어 1A(영어판)2. 특정 목적 한국어 교재 : 결혼이민자와 함께하는 한국어1Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참 고 문 헌Ⅰ. 서 론국내외에서 한국어 ... . 일반 목적 한국어교재가. 서지사항1) 서명: 에센스 이화 한국어 1A (영어판)2) 지은이: 이화여자대학교 언어교육원3) 펴낸날: 2017년 1월 20일나. 머리말·일러두기 (책

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13

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한국어교재에서의 문화항목 교육과정 사례분석

이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오Ⅰ. 서론1. 한국어 교육에서의 문화 교육 개관2. 한국어교재로의 문화 내용 도입Ⅱ. 본론1. 문화교육 관련 교재분석 ... , 간단한 문화 행동 실행 수준에 머물고 고급으로 올라갈수록 문화 관점을 분명히 갖게 되고 특정 문화 요소에 대한 평가, 분석이 주를 이루는 것이 일반적이다.2. 한국어교재 ... 부터 2001년 사이에 출간된 8종의 초급 교재 중 6종은 거의 모든 단원에 문화항목을 선정하여 설명하였으며 2종은 대략 3개 단원마다 문화항목을 하나씩 선정하여 설명하였다. 이후

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.08

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한국어교육실습 교재및문형선정 자료

교재 및 문형선정성명서보상IDtonyseo교재교재명세종한국어 3저자김정숙, 이해영, 박선희, 이준호, 장미라, 최은지출판사도서출판하우출판년도2013년선택 단원11. 날씨선택 문형 ... *교재 선택의 이유수업 참관을 통해 느꼈던 학습자들의 상대로 수업을 진행하려고 하다 보니저는 한국어 정규과정 초급 2급 정도의 수준의 학습자들로 진행을 하려고이 교재를 선택 ... 하였습니다.물론 한국어 교원 준비생으로 교재를 선택 하는데 있어서 많은 어려움이있었는데 조 형일 교수님의 동영상 강의를 들으면서 교수님께서 추천해 주신교재를 생각하고 직접 검토해보니 세종

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.01

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[A+] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.

- 과목명: 외국어로서의 한국어 교재론- 과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 ... 교재와특정 목적 한국어 교재 비교〈목차〉Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 개념 및 기능2. 일반 목적 한국어교재3. 특정 목적 한국어교재Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론88년 서울 ... 에* ARABIC 1 세종한국어 2 교재구성표](출처: 세종한국어 2, 국립국어원)교재 구성 부분은 교재 구성표를 통해 각 단원의 주제와 기능, 문법, 어휘와 표현을 기술해 놓

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.05 | 수정일 2019.07.08

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한국어문법론

어미에 따라 다양한 높임 표현들이 만들어진다. 그 종류를 정리해보면 다음과 같다. (연세대 한국어 교재)체등급종 결 어 미격식해라체-어(아)라, -(는/ㄴ)다, -느(으)냐, -(으 ... 등으로 등장하는 객체를 높여야 하는 경우④ 말하는 사람이 자신을 낮춤으로써 상대를 높이는 경우 (이상 한국어 문법론 7주차)2. 상대 높임법상대 높임법은 말하는 이가 듣는 이 ... 라 격식체와 비격식체 높임말을 섞여 쓰기도 하고 높임말과 반말을 섞여 쓰기도 하기 때문이다.따라서 ‘외국어로서의 한국어 교육을 위한 높임법’을 보면, 격식체 2단계, 비격식체 2단계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2020.04.14

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[A+과목]일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어교재론이름 :과제명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이 ... 분석하고자 한다.가. 일반 목적의 한국어 교재분석대상 교재 : 이화한국어 2-2, 이화여자대학교 언어교육원머리말 : 간단하게 교육원 및 교재 출발 역사에 대해 기술하고 말하기·듣 ... 을 거침)문학 맛보기시‘자전거’(읽기 전 과정을 거치고 감상 및 이에 대한 표현으로 마무리)나. 특수 목적의 한국어 교재분석대상 교재 : 유학생을 위한 대학 한국어 2(읽기·쓰

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.16 | 수정일 2019.05.08

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한국어교재론

- 과 목 명 : 외국어로서의 한국어교재론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약 ... 로서 폭를 다수 포함하고, 양방향의 문화 학습이 이루어 질 수 있도록 함(2) 교재구성 내용① 단원당 평균 쪽수: 10쪽 / 문화 2쪽② 수준: 초급/공통③ 언어: 한국어④ 자료: 세종 ... 의 일상생활을 중심으로 한 다양한 주제와 상황을 사용하여 구성2. 한국어 교육과 한국 문화 교육이 연계될 수 있도록 ‘언어 편’과 ‘문화 편’을 한 교재내에 통합하여 제시3. 한국어

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10

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[ 한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오 ]

한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오1) 음절의 끝소리 규칙2) 음절의 끝소리 규칙 교육 ... 교안한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오1) 음절의 끝소리 규칙2) 음절의 끝소리 규칙 교육 ... 교안1) 음절의 끝소리 규칙한국어는 음절과 음절의 경계에서 다양한 음운 변동이 일어난다. 자음과 모음의 발음만으로는 단어의 정확한 발음으로 이어지지 않는다. 이러한 음운 현상

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2024.07.11

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