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"한국교육의역사" 검색결과 161-180 / 79,433건

  • 한국 교육사의 이해(삼국이전 교육-삼국시대교육-고려시대교육-조선시대교육-근대교육-일제시대교육-해방이후교육), 한국교육역사 간단 정리자료
    군정의 개혁 교육 -홍익인간을 교육이념으로 함 -새 교육운동의 실시 -열악한 환경, 일제 잔재로 성과 미흡 대한민국 정부 수립 이후 -교육법 제정(1949) -6.25 전쟁으로 성과 ... 한국 교육사의 이해한국 교육사의 분류1 삼국시대이전 교육 2 삼국시대 교육 3 고려시대 교육 4 조선시대 교육 5 근대 교육 6 일제 시대 교육 7 해방 이후의 교육1 원시시대 ... 교육1 교육목적 - 생존 2 교육내용 - 생존과 관련된 실용적 실제적 내용2삼국시대 교육고구려 1)태학 - 귀족계층 대상 2)경당 - 서민계층 대상2삼국시대 교육백제 -교육기관
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.31 | 수정일 2017.04.12
  • 3한국 역사교육의 변천(2)
    과정, 2011년 4월 국사 교육 강화 방안 발표는 대한민국 역사교육이 어디로 가는지 답답하게 만든다. 2007년 개정교육과정, 2009년 개정교육과정과 2011년 4월에 발표 ... 한국 역사교육의 변천(2)2007(2009)개정, 2011개정 역사 교육과정과 교과서머리말2007(2009), 2011개정 교육과정 내용과 문제점‘한국사’교과서 현대사 검토-광복 ... 된 국사 교육 강화 방안의 내용과 문제점을 살펴볼 것이다. 그리고 검정에 통과한 고등학교 『한국사』교과서의 광복 이후 현대사 서술의 내용을 중점적으로 살펴보고, 우리 역사교육이 나아갈
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.26
  • 한국교육(한국교육) 역사, 한국교육(한국교육) 실태와 잠재력, 한국교육(한국교육)과 루소의 인간관, 한국교육(한국교육) 위기, 한국교육(한국교육)의 전망, 한국교육(한국교육)의 발전 방향 분석
    한국교육(한국교육)의 역사, 한국교육(한국교육)의 실태와 잠재력, 한국교육(한국교육)과 루소의 인간관, 한국교육(한국교육)의 위기, 한국교육(한국교육)의 전망 ... , 한국교육(한국교육)의 발전 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국교육(한국교육)의 역사1. 근대 이전의 교육2. 민주교육의 방향 정립기(1945 - 1950년대)3. 교육의 양 ... 교육의 확대, 교육의 양적 성장, 교육개혁의 추진, 교육 내실화의과정을 거쳐 발전을 거듭해 오고 있다.2. 민주교육의 방향 정립기(1945 - 1950년대)1948년 대한민국 정부
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09
  • 한국역사교육의 변천
    되고 대한민국 정부가 수립되면서, 교육대한 모든 것들도 한국 정부가 담당하게 되었다. 1949년 교육법이 공포되고 현재의 6-3-3-4 제의 학제도 다듬었으나 1950년 한국전쟁 ... 한국 역사교육의 변천1. 전근대의 역사교육 : 삼국시대~조선 후기까지한국 역사교육은 삼국시대까지 그 시작을 찾아 거슬러 올라갈 정도로 오래되었다. 당시의 역사는 윤리, 도덕 ... 를 해결할 수 없다는 인식이 지배적이었던 것이다.한국역사교육의 발전에서 유학(儒學)은 결코 배제할 수 없다. 삼국시대, 중국에서 유학이 전래된 이후 유학이 정치이념
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.16
  • 한국 교육역사
    었으나 1899년 본과의 수업연한을 4년으로 개정하였다. 교육과정은 한국역사, 만국사, 초보수학, 지리, 한문, 한국어, 작문, 한문고전 등이었으며, 정원은 50명으로 국비로 숙식을 제공 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥16♣삼국시대♣한국교육사의 시작은 삼국시대 즉, 고구려, 백제, 신라 때 되었었으며 역동적 교육의 시대라 할 수 있다. 삼국은 공통적으로 각각의 부족이 가지고 있던 다른 ... 사상들을 극복하고 불교를 수용하였다. 또한 삼국은 항상 전쟁의 긴장감 속에 있었기 때문에 그들은 문무를 균형적으로 교육하였다. 이러한 점에서 한국교육사에서 삼국의 교육이 가장
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.07
  • 한국 교육역사
    한국 교육역사 정리1. 고구려 교육가. 태학(최초의 관학인 고등교육기관, 고급관리 양성, 중국의 영향)나. 경당(초등교육에서 대학 수준 정도, 최초의 사학, 일반 평민 서민 ... 의 서), 입학도설(대학 중용의 천인심성합일설 등을 주돈이의 태극도설를 이용하여 도해로써 알기쉽게 풀이한 해설도 이다. 한국 최초의 시청각 교재)(2) 이황※ 교육이념 : 경사 ... 성이 있는 역사의식⑤ 교육과정 개혁⑥ 민족문화 운동20. 실학 사상가가. 유형원※ 교육목적 : 교육의 기회균등을 통한 덕행인과 능력인 양성※ 교육내용 : 향상과 방상은 초등교육기관
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.17
  • 한국) 우리나라의 부모교육역사
    한국) 우리나라의 부모교육역사목차* 한국에서의 부모교육Ⅰ. 조선시대 이전Ⅱ. 조선시대Ⅲ. 근대시대(1900~1950년 이전)Ⅳ. 현대의 부모교육(1950년 이후)* 참고문헌 ... * 한국에서의 부모교육우리나라의 부모교육은 서양의 교육사상이 들어오면서 본격적으로 관심을 갖게 되었다. 물론 삼국시대 이전부터 자녀양육과 관련된 글이나 자료들이 없는 것은 아니 ... 이 들어오기 시작한 1900년대부터 광복 전후까지는 현재 우리가 생각하는 의미의 부모교육이란 거의 없었다. 1914년 미국 선교사인 브라운 리(한국명: 부래운)가 개성에 유치원
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.29
  • 한국 전통교육역사적 전개 과정에서 발견되는 특징과 그것이 현대사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에서 설명하시오.
    한국 전통교육역사적 전개 과정에서 발견되는 특징과 그것이 현대사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에서 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 한국 전통교육역사적 전개 ... 전통문화의 맥을 끊을 수 있는 상당히 위협적인 상황이라 할 수 있을 것이므로 이를 개선할 수 있도록 하는 노력이 필요하다고 하겠다. 아래에서는 위와 같은 한국 전통교육역사적 전개 ... 과정에서 발견되는 특징과 그것이 현대사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에서 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 한국 전통교육역사적 전개 과정에서 발견되는 특징선진국
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.21
  • 한국교육역사 - 원시시대, 고조선, 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 현대의 교육
    한국 교육사 탐구-원시시대, 고조선, 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 현대의 교육-과목명교육철학 및 교육사담당교수교수님학과과학번2014이름제출일제1장 원시시대의 교육원시 ... 다.우리나라 교육 역사상 최초의 사학(私學)으로 알려진 경당(?堂)은 정확한 설립시기는 알 수 없으나 기록에 의하면 독서, 활쏘기 등 문무교육을 겸했던 초·중등 교육기관이었다. 경당 ... 을 관장하는 시험관을 지공거라 하여 문관 1인이 맡고 부책임자는 동지공거 1인을 추가하였다.고려시대의 교육사상가로는 한국 불교의 대표 종파인 조계종의 창시자인 지눌, 성인의 도
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.03
  • 아동미술 - 아동미술의 역사(서구의 아동미술 교육역사, 한국의 아동미술 교육역사, 현대 아동미술의 흐름)
    ) 해방되면서 침체기의 모방주의적 미술교육은 새로운 전환기를 맞게 됨 . 1948 년 대한민국 정부수립을 전후하여 민주주의 교육이 도입되면서 미술교육이 활발히 진행되었으나 한국전쟁 ... 아 동 미 술 아동미술의 역사목 차 서구의 아동미술 교육역사 한국의 아동미술 교육역사 현대 아동미술의 흐름주요용어 표현기능 중심 미술교육 창의성 중심 미술교육 이해 중심 ... 는 고려시대의 도화원 , 조선시대의 도화서로 이어져 발전함 . 2. 한국의 아동미술 교육역사이식기 (1894~1910) 1894 년 갑오경장을 계기로 정부는 새로운 관제를 발포
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.11
  • 1장 한국 여성교육이념의 역사적 변천
    1부 여성과 교육에 관한 이론적 관점1장 한국 여성교육이념의 역사적 변천1. 전통사회의 여성교육이념- 여성 이해의 저변 : 부정적이고 비하되어 있는 이미지, 지난 500년간 ... : 갑오개혁파의 개혁안에 나온 근대교육제도의 수립에 여성을 위한 교육이 진지하게 고려되지 못한 한계를 나타내지만, 그 가능성은 열림- 한국여성에게 깊은 관심을 가졌던 선교사들에 의해 ... 의식을 남자와 동등한 수준으로 고양시키며 교육상으로는 남녀동등사상으로 표명- 한국여성의 교육관: 현모양처의 범주를 넘어 민족의 독립에 요구되는 실력 추구예)동경여자유학생들의 잡지
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육의 의미, 교육의 목적에 대한 내재적 목적과 외재적 목적, 한국 교육역사와 서양의 교육역사(시기별), 철학의 3가지 영역과 기능, 교육철학 연구의 의의, 교육의 양극화
    교육학개론1. 교육이란 무엇인지 그리고 교육의 목적에 대하여 내재적 목적과 외재적 목적을 중심으로 본인의 생각을 서술하시오.2. 한국 교육역사와 서양의 교육역사에 대하여 시기 ... 내지 실제적 목적이라고 부를 수도 있을 것이다.교육의 내재적 목적을 추구하는 사람에게 외재적 목적이 부수적으로 실현되는 것이 가장 이상적이라고 본다.2. 한국 교육역사와 서양의 교육 ... 역사에 대하여 시기별로 약술한국 교육역사의 시기는 원시시대, 삼국시대, 고려시대, 조선시대 순이다.1.원시시대의 교육주로 의식주해결이라는 절박한 상황 속에서 필요에 의해서 이루어졌
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.12.28 | 수정일 2023.05.23
  • [교육학개론] 한국교육(역사적 흐름을 중심으로) - 원시시대 교육, 삼국시대 교육, 고려시대 교육, 조선시대 교육, 19세기 시작된 현대식 교육
    한국교육목차1. 원시시대 교육2. 삼국시대 교육3. 고려시대 교육4. 조선시대 교육5. 19세기 시작된 현대식 교육참고문헌1. 원시시대 교육원시시대에 학교라고 부를 만한 교육기관 ... 이 따로 있었을 것 같지는 않으나, 교육이 어떠한 형식으로든지 이루어졌을 것임에는 의심의 여지가 없다. 할아버지나 아버지는 손자나 아들에게 수렵술이나 농경법을 가르쳤으며, 할머니 ... 나 어머니는 손녀나 딸에게 길쌈과 가사를 가르쳤을 것이니, 학교라는 특별한 기관은 없었더라도 농장에서 혹은 가정에서, 즉 현장에서 교육이 이루어졌을 것이다. 사회학적으로 본다면 사회
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.07
  • 한국교육역사 ppt
    한국 교육역사4701547 손현선 4701624 이혜영 4701655 전미래한국 교육역사차례삼국시대의 교육 고려시대 교육 조선시대 교육 개화기 교육 통감부 하의 교육 일제 ... 년을 합하여 총 20년으로 함 1946년 9월 : 초등교육 의무교육제로 함 1948년 7월 대한민국 헌법 제정 . 공표 1949년 12월 31일 교육법 공포현대교육(1950 ... 시대의 교육 미군정기 교육 현대교육 한국 교육의 실태 및 문제점삼국시대교육고구려의 교육태학 우리나라 최초의 고등 교육기관으로서 소수림왕 2년(372)에 설립 왕실과 귀족 자제
    리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.26
  • 한국 여성 교육역사
    1. 고대사회1) 고대 사회의 여성의 특징과 지위 변화(1)구석기 시대인터넷과 책 등의 자료를 찾아 본 결과 구석기 시대의 여성이 어떤 교육을 받았는지에 대해 아는 것은 불가능 ... 하였다" 라고 알려져 있다.2)남녀 유별적 사회화로 인한 교육(1)교육의 특징고대 시대 교육은 삶속에서 자연스럽게 이루어지는 본원적 교육 혹은 무형식 교육이었다. 성에 따른 사회 ... 적 역할의 차이로 인해 그 사회화의 내용에도 차이가 있었기 때문의 자녀의 양육과정에서 남녀 유별적 사회화 및 교육이 이루어지게 되었던 것으로 보인다. 그러나 역할의 차이가 남녀간
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.27 | 수정일 2018.06.08
  • 한국 정신지체아 교육역사
    한국 정신지체아 교육역사우리나라 정신지체아 교육역사를 살펴보면 일찍이 특수교육이 발전해 온 선진국의 경우와 같이 다른 장애영역보다 뒤늦게 시작되었다.1945년 이전 ... 가운데 정신지체 학교는 한국구화(1963 농학교에 병설), 대구보명(1966), 서울명수(1968), 대구남양(1969)뿐이었으니 우리나라 정신지체교육은 1960년대 후반기에 들어와서 ... 대로 개발해서 활용하지 않을 수 없었다. 그러나 교직원의 자질, 운영자금의 영세성 등으로 인하여 한국 실정에 맞는 교육과정 다운 교육과정이 개발되기 어려웠다. 대구 남양학교의 경우
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18
  • 교육재정의 개념과 성격 및 한국교육재정 역사
    교육재정의 개념과 성격 및 한국교육재정 역사목차* 교육재정의 개념과 역사Ⅰ. 교육재정의 개념Ⅱ. 교육재정의 성격Ⅲ. 한국교육재정의 역사* 참고문헌* 교육재정의 개념과 역사1 ... 경제 활동으로서 국민전체를 위한 공익교육이며, 교육경비의 부담을 수익자 부담원칙에 따른다. 교육역사적으로 언제나 지배계급의 입장에서 시행되어 왔음은 사실이다. 근대 이전의 교육 ... 고 있기 때문에 우리나라에서는 교육재정을 일반재정으로부터 분리독립시키고 있으며, 재정운영에 있어서도 교육재정 관계법률에서 따로 규정하고 있다(이찬교 ? 이상필, 1988).3. 한국
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.29
  • [교육역사]한국교육역사
    제3절 한국교육역사 1.전통교육제도의 형성과 발달1.전통교육제도의 형성과 발달 1)삼국시대의 교육삼한시대(원시시대) 무속신앙과 제사의식- 부족의 동질성이나 결속 력 강화 성년 ... 소, 한국교육학회 ③ 1968년 교육의 혁명의 해 -대학예비고사제, 중학교 무시험입학제,통신교육제등 =중학교 무시험 입학제 채택은 초등교육의 극심 한 경쟁구도를 타파하는 획기 ... 활동의 3대 영역으로 분류 3)역할- 공교육은 구가주도형 교육으로서 개발독재의 통치 이념 확산과 인력 양성이라는 양대 기능을 수행 4)목표 ①주체적 민족사관의 정립 ②새 한국 인상
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.26
  • 교육학개론 ) 한국전통교육역사적 전개과정에서 발견되는 특징과 그것이 현대사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에 따라 설명하시오. 할인자료
    A++교육학개론주제A++ 한국전통교육역사적 전개과정에서 발견되는 특징과 그것이 현대사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에 따라 설명하시오.[한국전통교육역사 ... 이 중시되어 온 우리나라의 전통적인 교육역사적 전개과정에 따라 발견되는 특징을 알아보고 그것이 현대사회의 교육에 시사하는 바가 무엇인지 논하고자 한다.본론1. 한국교육역사적 전개 ... 한국교육은 시기에 따라 삼국시대 이전의 교육, 삼국시대의 교육, 고려시대의 교육, 조선시대의 교육, 근대의 교육, 일제 강점기의 교육, 해방 이후의 교육으로 나눌 수 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2017.06.23 | 수정일 2025.08.12
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2025년 10월 09일 목요일
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