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"학교개조론" 검색결과 161-180 / 312건

  • [서평]민족 개조론
    이광수라는 저자 이름과 이 ‘민족 개조론’이라는 책, 둘 다 나에게는 참 친근한 이름들이다. 이광수야 워낙에 유명한 문학가(친일 활동으로도)이고 한국사 특히 한국 근 현대사 같 ... 은 과목을 공부할 때에 꼭 한번쯤은 나오는 글 이름이기 때문이다. 하지만 이 내용에 대해서는 별로 아는 바가 없었다. 뭐 늘 그렇듯이 학교에서 배우는 단편적인 지식으로 이 책을 이해 ... 하기는 참 버겁고 그나마 배운 것 이라고는 ‘실력양성론을 주장하였다.’ 이 정도에 지나지 않으니 말이다. 민족적 경륜이란 글은 들어본 적은 없지만 민족개조론과 비슷한 입장을 취하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.17
  • 한국 근대 리얼리즘의 완성: 염상섭의 소설을 통하여
    하 교사와 충돌을 하여 퇴학을 하고 조선 역사를 가르치는 사립학교로 전학을 했다’라는 대목이 나오는데 이는 염상섭의 어린 시절에도 나오는 대목이다). 따라서 이인화로 인하여 서술 ... 상해에서 곧바로 귀국하여 그 유명한 「민족개조론」을 쓴다. ‘교육의 진흥’,‘산업의 발전’,‘민중의 진작’등을 강조한 이 글에서의 민족의 개조는 식민통치의 아래서의 민족의 개조이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,800원 | 등록일 2011.06.02
  • 이광수의 생애와 대표작품 무정과 흙 연구
    이광수의 생애와 대표작품 과 연구현대소설의 이해 2조이광수Ⅰ. 서론Ⅱ. 작가1. 연보2. 생애1)고아2)동학3)1차 유학 :일진회의 유학생4)방랑5)민족개조론6)동우회Ⅲ. 작품 ... 독립단선언서(2.8독립선언서)」를 기초하고 상해로 탈출,『독립신문』의 사장 겸 편집국장 취임1920 흥사단 입단1921 허영숙과 재혼1922 『개벽』에 「민족개조론」발표1926 ... 만이 있었고, 그 목마름을 채우는 것이 학교 공부였으며, 그 공부라는 것은 메이지기 문명개화의 지식이었다. 이런 것들이 여과되지 않고 그대로 받아들여졌다. 비판력이 없었기에 이를 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.23
  • 요셉보이스
    보이스는 몰래 그림을 그리거나 자연을 좋아하여 숲속에서 많은 시간을 보내면서 동물의 뼈, 흙, 나무 등을 모았다고 전한다. 1940년 클레브(Kleve)고등학교를 졸업하고 20세 ... 하게 되는 사회 개조론의 중추적 역할로서 자리 잡게 된다.) 슈타이너의 정신적인 학문은 사람의 본질적인 잠재성에 초점을 둔 외적인 존재로서 믿음을 갖게 하였고, 그 믿음에 기반 ... 이 훨씬 넘어서는 학생들이 보이스 아래로 몰려들었다. 그래서 학교는 아수라장이 되었다.1973년 설립된 교수연합(사단법인 창조성과 범학문적인 연구를 위한 국제자유대학)은 소위 인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.23
  • [현대문학]춘원 이광수의 민족주의
    「민족개조론」을 중심으로 살펴본춘원의 민족주의{1. 서론 4. 춘원의 전통관과 현실관2. 춘원의 초창기 논설 5. 민족 개조의 문제3.「민족개조론」저술의 배경 6. 결론1. 서론 ... 하여 공부하면서 소년회를 조직하고 회람지 을 발행하는 한편 시와 평론 등을 발표하기 시작했다. 1910년 동교를 졸업하고 일시 귀국하여 오산학교에서 교편을 잡다가 재차 도일, 와세다대학 ... 도 하였다.춘원이 쓴 민족주의와 민족의 재생에 대한 대표적인 글은 1922년 지에 실린 「민족개조론」을 들 수 있다. 상해에서 돌아와 발표한 본격적인 논설인 이 글은 춘원이 지니
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22
  • [독서감상문]이광수와 그의 시대
    동안의 일본 유학을 거친다. 그가 동경 명치학원을 마친 것은 1910년, 그는 18세의 나이로 오산학교 교사로 부임해 3년 동안을 교직에 임한다. 이후 약 2년 동안 상해와 만주 ... 동우회를 발족시켜 안창호의 사상을 실천하게 된다. 귀국하면서 일제로부터 어떤 제재도 받지 않아 사람들의 비난에 직면했고, 또 ?민족개조론?이라는 논설이 문제가 되어 많은 비판을 받
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.01
  • 영어공용화에 반대하는 입장을 펼치는 토론 내용
    ‘민족개조론’을 부르짖으면서 우리 민족이 모두 일본인처럼 일본어를 잘 해야 한다고 하기도 했습니다.하지만 결국 일본은 어떻게 됐습니까?일제가 패망한 이후 이광수는 “일본은 영원해 보였 ... 사회 계층 간의 격차가 지금보다 더 벌어질 것은 불을 보듯 뻔한 일입니다.여러분은 우리말을 어디서 어떻게 배우셨습니까? 학원 다니면서 배우셨습니까? 학교에 다니기 전에는 옹알이만 하셨습니까?
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.01
  • [한국근대사] 이광수의 민족개조론과 신채호의 조선혁명선언
    이광수의 민족개조론 과 신채호의 조선혁명선언서론3·1운동이 있은 직후 조선에서는 신문화건설을 부르짖는 '문화운동'이 전국에서 광 범위하게 일어났다. 그 주체는 주로 청년회였 ... 는데, 이들은 인격수양, 풍속개량, 농촌 개량 등을 내세우면서 신문화운동을 전개하였다. 당시 문화운동의 사상적 기반이 되었 던 것은 개조론, 문화주의, 계몽주의 등의 사조였으며 이광수 ... 와 신채호도 이 시대 문 화운동의 참여한 자들이라고 볼 수 있다. 여기에서는 이광수의 민족개조론 과 신채호 의 조선혁명선언 내용을 살펴보고 비교하여 그 시대 상황과 아울러 이광수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.30
  • 고아 의식과 현해탄 콤플렉스-林和의 詩를 읽고
    가 죽고 없어지자 적이 없어진 상태가 되어 자신을 갉아먹는 생활에 빠지게 되어 현해탄 건너 동경대학교 부속병원에서 레몬향을 맡으며 죽어가고, 이광수는 11살에 고아가 되어 ‘동가식 ... 나쁜 것이다라는 과거 혐오증과 새로운 것은 무조건 좋은 것이다라는 새것 콤플렉스에 그 기반을’둔 민족 개조론을 펼치는 자기기만에 빠졌다면 임화는 있는 가족을 내 팽겨치고, 교과서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.18
  • 친일문학의 개념, 친일문학의 역사, 친일문학 이론, 친일문학 소설, 친일문학 시, 친일문학 평론 분석(친일문학, 친일문학의 개념, 친일문학의 역사, 친일문학의 이론, 친일문학 소설, 친일문학 시, 친일문학 평론)
    개조론」을 발표하여 조선인은 “허위되고 공상과 공로만 즐겨 나태하고 신의와 충성이 없다” 운운하면서 민족의 성격을 개조해야 한다는 주장을 폈다. 동아일보 편집국장, 조선일보 부사장 ... 을 대신했다. 3일 전에 그는 손가락을 잘라서 혈서를 보냈다.3. 김동인김동인은 일본 도쿄 명치학원 중학부를 거쳐 도쿄 천서미술학교에서 공부하다가 중퇴하고 문학으로 방향전환 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.08
  • 일본 역대 수상-다나카 가쿠에이, 하토야마 이치로
    - 저학력으로 수상의 자리까지 올라 일명 라고 불릴 정도로 강한 리더십을 보였다. 일본 열도 개조론과 더불어 도로, 항만, 공항의 정비를 실시하여 전후의 일본 사회 기반 정비 ... .14 - 니가타현 카리와군 후타다 마을에서 아버지 田中角次, 어머니 후메의 차남으로 탄생.1936 - 중앙공학교 토목과 졸업(최종학력임)1939. 4 - 만주국으로 군에 입대 ... ))’라고 하며 추켜세워 일명 ‘다나카 붐’을 일으켰다. 다나카 수상은 자신의 인기가 높은 것을 감안해 중-일 국교정상화와 일본 열도 개조론을 내걸고 총선거를 실시, 안정다수를 확보하려 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.26
  • 토건국가와 4대강
    닉네임의 일본은 공공사업에 이처럼 막대한 예산을 쏟아 부으며 재정적자의 중요한 원인을 만든 것이다.‘일본 열도 개조론’은 초등학교 졸업의 학력으로 최고지도자 자리에 올라 숱한
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.03
  • 사회진화론이 한국사에 미친 영향
    기도 하였다. 그 중에 이광수의 민족개조론은 사회진화론이 조선에 미친 부정적 영향의 대표적이라고 말 할 수 있다. 그 내용은 간단히 말하면 조선민족은 ???ㄹ등해서 우월한 민족 ... 학교라는 하나의 관문을 위해서 수능이라는 시험을 본다. 수능은 각각의 과목에 점수를 주고 등수를 주어 학생들을 관리한다. 학생들 간의 경쟁을 통해서 경쟁에서 이긴 학생은 소위 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.16
  • [교육학 서브노트] 서양교육사 개념지도
    )루두스:초등교육기관-(2)문법학교:중등교육기관,국가보조-(3)고등교육기관:수사학교,법률학교,철학학교-3.사상가:Quintilianus :현대교육사상의 이론적 기초제공(체벌부정,개성 ... 존중,학교교육우위론,교사론,언어교육론)-3.중세의 교육 –1.중세교육사상의 특징-2.기독교의 학교제도-3.Schola철학과 교육: Aquinus가 대표자, 문예부흥과 대학발달 ... 에 영향-4.중세세속교육 –(1)카알대제교육령: 최초의 의무교육에 관한 언급-(2)기사도교육:실생활교육이란 점에서 화랑도교육과 유사-(3)대학발달-(4)시민학교:원산학사와 유사, 아래
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28
  • 중의폐지론
    고 새로운 문화에 눈을 떠야 한다는 극단적 사고방식 천명? ‘의학혁명론醫學革命論’ ‘영소상태靈素商兌’에서 중의폐지 주장.? 구의와 관련한 학교 설립 금지 제창 등 중의학 교육 방해 ... 하였지만 실제로는 평등의 원칙을 지키지 않고 말살정책 계속 추진? 중의계의 강한 반발로 폐지정책을 노골적으로 시행하지는 못하였으나 많은 행정적 규제지침 발표 : 중의학교를 중의전습소 ... 과 중의학의 수호● 중의 개조론 대두중의의 현대화와 과학화를 시도하여 중의과학연구사를 설립하고 중의과학 잡지 창간.? 육연뢰陸淵雷 : 중의의 치료효과를 긍정적으로 보고 과학적 실험방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.07
  • [한국근현대사] 춘원 이광수의 민족개조론과 황국신민화의 길
    {{근현대 정치사상사이광수의 민족개조론 과 황국신민화의 길{{근현대 정치사상사{{--{. 목 차I. 서 론II. 본 론1. 이광수의 생애2. 민족개조론3. 황국신민화의 길III ... 은 조선의 침략과 지배를 정당화하기 위해서 근대화론, 식민사관 등의 논리를 적용하였는데 이후 이광수와 같은 많은 지식인들이 민족개조론 과 같은 주장들을 전개해 나가기 시작하였다.본 ... 고에서는 이광수의 생애와 그의 민족개조론, 그리고 그가 현재까지도 비판받아오고 있는 친일화의 과정을 소개하고 논하기로 하겠다.II. 본 론1. 이광수의 생애이광수는 동학 혁명과 청
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.22
  • 남한과 북한의 여성의 비교
    교육제도북한은 사회주의적 인간 창조를 위한 ‘인간개조론’을 이론화시켜 교육에 도입시키고 있다.북한의 교육제도에서 또 하나의 특징적인 것은 학교생활이 조직생활과 병행된다는 점이 ... 다. 북한의 청소년들은 학교 입학과 더불어 각종 조직에 소속되어 사회교육을 받는다.이와 같은 교육과정을 통해 학생들은 ‘사회주의 건설의 핵심적 기둥’으로 성장할 것을 강요받는다.고등중 ... 학교 졸업생들의 진로를 결정하는 데 가장 중요한 것은 실력 외에도 출신성분과 당성이다.⇒북조선에서는 학생의 장래를 부모가 절대적으로 결정한다. 대학입학은 시 교육위원회에서 각 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.08
  • [교육사회학]한국의 근대와 교육
    ·신민(人民)에 대한 실망을 거듭한 많은 지식인들은 변절하기 시작하여, 친일(親日)세력이 되고 만다. 그리고 이광수처럼 민족개조론을 내세우며, 대동아공영과 의식적 개조를 외치기도 하 ... 는데, 이는 독립운동가인 안창호의 민족개조론과 유사한 측면이 있다는 것 역시 힘의 가치를 우위에 두고 있던 당시 지식인들의 슬픈 단면이기도 하다.박정희 정권의 교육개화기 무렵 ... 에 있어서 차이를 보이고 있는 것이다.어쨌든 이러한 국민이란 단어가 흔히 쓰이는 것이 과거 ‘초등학교’의 명칭인 ‘국민학교’이다. 내가 11살까지만 해도 국민학교라고 불리었다가 초등
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.21
  • 인적 자원 개발론
    인적 자원 개발론 제 1장 인적자원 개발 : 도입도서 소개jerry W. Gilley 콜로라도 주립대학교 인적자원개발학과 교수 저서 : 변화촉진 자로서 관리자, 조직 학습, 수행 ... , 변화의 철학과 실천조직학습, 수행, 변화 Steven A. Eggland 워싱턴 D.C의 대학인정위원회 의장, 네브라스카 대학교 명예교수 저서 : 고객봉사, 경영입문, 경력성공 ... 을 위한 인간관게 Ann Maycunich Gilley 트라이올로지 컨설팅 그룹 부사장 콜로라도 주립대학교 – 전략, 전략적관리, 컨설팅, 의사소통을 가르침 저서 : 변화촉진자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.06
  • 춘원 이광수의 생애와 작품세계 연구
    대성중학을 통해 그는 자연스럽게 기독교의 사상을 접하게 된다. 하지만 그는 학교에서 만난 선생들의 모습에서 기독교에 대한 부정적인 인식을 갖게 된다. 그러다가 그는 톨스토이주의 ... 의 오산학교에서 교사생활을 시작. 백혜순의 혼인, 애정 없는 결혼생활을 하게 된다.④ 유랑, 그리고 귀국정주를 떠난 이광수는 중국으로 가게 된다. 거기서 위당 정인보를 만나게 되고 또 ... 이었다.”그리곤 제1차 세계대전이 발발하고, 여러 가지 이유로 그는 정도로 다시 돌아오게 된다.⑤ 재혼과 문필활동정주에 돌아온 이광수는 다시 오산학교에서 교편을 잡고 문필활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.13
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