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"일제강점기ppt" 검색결과 161-180 / 210건

  • 중학교 2학년 4단원 삶과 문학 지도안 (윤흥길 기억 속의 들꽃)
    의 느삶에 대해 쓴 수필을 읽고, 남녀 불평등 현상이 작품 속에 어떻게 나타나 있는지 파악하기활동 2* 일제 강점기를 배경으로 한 김소월의 시 속에 당대 우리 민족의 삶이 어떻게 형상 ... 은 이 소설에서 무엇을 암시하기 위한 것인지 생각해 보자. (163쪽)? 명선이가 유독 비행기를 무서워하는 까닭이 무엇인지 생각해 보자. (164쪽)? 이 소설을 다 읽고 난 지금 ... 를 기른다.? 시대적 ? 사회적 ? 역사적 사건을 바탕으로 문학을 창작할 수 있다.학습모형강의법, 질문법, 스스로 학습법준비물교과서, PPT 자료, 동영상학습단계교수-학습 과정교수
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.31
  • 박완서 수업지도안
    라, 일제 강점기를 겪고 분단 상황에 처하게 된 많은 사람들에 대한 연민을 갖고 있었던 거에요. 정신대 할머니를 위한 모임에서 만나게 된 것도 우연이 아니었던 거죠.-그럼 이제 ... 시키면서 수업을 듣는 태도를 지닌다.-오늘 배울 내용에 대해 흥미를 가지고 배우려는 태도를 지닌다.ppt5분전개-줄거리 요약-등장인물간 관계 파악-학습활동-조별 학습지에 문제 1번 ... 을 발표하고 다른 학우들은 어떻게 생각했는지 알아 본다.-작품에 대해 전체적으로 이해한다.ppt,학습지교과서,ppt40분정리-정리 및차시예고-과제 제시-다음 차시예고-여러분은 지금
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.21
  • 6학년 사회 3. 대한 민국의 발전 지도안 세안
    5반 교실대 상6학년 5반(남 16명, 여 13명, 계 29명)지도교사사회과 교수?학습안1. 단원의 개관이 단원은 일제 강점기에 독립을 위해 애쓰신 조상들과 그들이 나라의 독립 ... 하게 하는 데에 중점을 둔다.7. 단원 평가 계획가. 평가의 방향이 단원은 일제 강점기에 일본에 대항해서 국내외에서 펼친 항일 운동과 광복 이후 오늘날까지 전개되어 온 민주화의 과정 ... 이 체결된 과정을 통해 일본의 침략을 이해한다.? 일제 강점기하에서 펼친 의병 운동과 3 ? 1 운동의 의의를 이해한다.? 3 ? 1 운동과 대한 민국 임시 정부 수립의 관계를 연관
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.25
  • 중3 김소월의 <가는 길> 수업 지도안
    한다. 따라서 한국 현대 문학의 전개는 그 당시의 역사적 전개 과정과 밀접한 관련성 속에서 이해될 필요가 있다. 한국 현대 문학이 일제 강점 하에서의 민족 문학 운동의 성격을 함께 띠 ... ................................................................,...,,,,...222. PPT 자료 ... 하여 문학 작품을 이해할 수 있다.이 단원에서 ‘현대문학’이라는 용어는 근대 문학까지 포함하는 개념으로 사용되었다. 즉, 개화기 이후의 근대 문학에서 오늘날의 문학까리를 포함
    리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    광고의미래
    , 제국신문 등 민간신문이 등장하면서 많은 인쇄 광고들이 등장하게 되고, 일제 강점기를 지나, 1950년대 후반, 라디오와 TV가 등장하면서 우리나라도 영상광고의 시대를 열게 된다 ... 커뮤니케이션 수업 PPT광고학 개론(커뮤니케이션북스, 2010)광고연감(제일기획, 1980∼1997)광고정보(한국방송광고공사, 1981∼1997)
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.18
  • [역사교육론, 역사교재연구및지도법] 수업시연 에세이와 자기평가서
    ’, ‘일제강점기와 독도 침탈’, ‘서양 봉건제의 성립과 동양의 봉건제’, ‘종교전쟁’, ‘절대왕정과 중앙집권국가의 성립’, ‘동?서 문화교류와 신항로개척’, ‘이슬람제국의 문화 ... 방향을 학생들이 인지하도록 하였다. PPT자료의 경우 내용을 도식화하고 지나치게 긴 글 대신 키워드를 삽입하여 내용 전달이 적절히 이루어졌으며, 풍부한 시각적 자료와 애니메이션 ... 을 맞춰야 했기 때문에 실질적인 논의 시간은 아무리 많아도 늘 부족한 느낌이었다. 수업계획서의 작성과 PPT 작성, 영상 편집도 하나의 과제였다. 처음 해본 수업 계획서의 작성
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.07
  • 보험학 개론
    ,생존보험,혼합형보험) 3) 특수보험 4) 기타보험보험업의 역사1876년 강화도조약일제강점기 보험업대한민국 광복6.25 전쟁후 보험산업조선문호 개방경쟁시대혼란기보험산업 위축-영국 ... 통계자료(2009년) -보험학개론 채종훈교수님 ppt강의자료THANK YOU!!{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.22
  • 6학년 2학기 국어(읽기) 3단원 제재1 1차시 연 할아버지 지도안(약안)
    는 이유는 무엇입니까?”-“일제 강점기에 일본 사람들이 우리의 연날리기를 방해했던 이유는 무엇입니까?”-“할아버지는 연을 날리면서 어떤 생각을 하셨습니까?”-“할아버지가 추구하는 삶 ... 은 무엇입니까?”-“이야기 속의 주인공들은 어떤 삶을 추구했나요?”*학습문제 확인-콩쥐팥쥐, 흥부놀부, 심청전, 피노키오-인물들이 추구한 삶을 생각한다.5분5분10분□ ppt
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04
  • 도덕과 학습지도안(세안)
    줄 그어보자.’▶ 학생 중 한명을 지목하여 질문한다.‘잘 읽었어. 자! 이 말이 무슨 말이겠나?’▶ ‘그래 잘 대답해줬어. 우리나라는 일제강점기, 미군정기 시대를 거치면서 너무 ... 문제점들을 살펴본다. 다음으로, 현대 사회의 도덕적인 문제점들을 해결하는 데에 있어 전통도덕의 필요성과 의미에 대해 알아본다.판서, PPT 자료,도덕적인 문제들을 다룬 기사 자료 ... 수업시간○○○○년 ○월 ○○일 ○요일 ○교시 (○○분간)2) 본시 수업의 준비물PPT 자료, 도덕적인 문제들을 다룬 기사 자료, 모둠 학습 결과 제출 양식3) 본시 수업지도상의 유의
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.06
  • 중2 국어 기억 속의 들꽃 수업약안
    적, 도덕적,사회적, 지적, 정서적 요소를 가리킴...PAGE:10(4) 시대적 배경소설에 반영된 역사적, 사회적 배경을 가리킴. (예:일제강점기, 해방전후, 6.25, 1980년 ... 를 살려가며 소설 낭독 후 배경, 시점 파악학습지 풀기학습지 풀이 확인35’ppt기본학습요점자료학습자료정리 및평가학습내용 요약형성평가다음 차시 예고과제 제시 및 끝인사학습내용 요약정리 ... ..FILE:1.ppt..PAGE:11. 피란민의 모습 2. 6.25 전쟁..PAGE:2학습목표작품을 읽고 소설의 시점을 파악하여 말할 수 있다.작품을 읽고 소설의 시대적 배경
    리포트 | 65페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.27
  • [교육]국어 7. 문학과 사회. (2) 30년 전의 그 날
    고 공유할 수 있도록 한다.(2)30년 전의 그 날?소단원명과 학습할 내용 훑어보기?사진을 보고 일제 강점기의 우리 민족의 생활 생각해 보기?소단원 (2) 제재 읽기?작품에 나타난 ... 은 학생들이 자발적으로 발표를 하도록 지도한다.?뮤직 비디오로 동기 유발하기?글의 내용과 글쓴이의 삶 파악하기?작품과 관련된 일제 강점기의 사회적인 특성을 조사해 발표하기?글에 나타난 ... 찾은 모둠은 발표한다.▶ ‘30년 전 그 날’에 나타난 작가의 경험과 사회적 배경을 말해본다.* 감옥에서 고통을 겪은 경험이요* 일제 강점기요.* 시대적 상황을 알 수 있는 단어
    리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.17
  • ASSURE모델 적용 수업개발(한국 근현대사)
    →조선→일제강점기→대한민국-학습자들은 근?현대사 학습을 하는데 필수적인 어휘들과 중요한 사건들을 알고 있다.예) 개화파: 19c중엽이후 부국강병을 위해 개혁을 실현하려던 정치집단.강화 ... 를 멸망시키고 강점하였다. 식민 통치기였던 20C전반기의 역사적 의미와 성격을 올바로 자리 매김하는 것은 한국 사학계의 주요 과제인 동시에 학교 근현대사 교육의 입장에서도 진지 ... 들은 일제의 삼엄한 감시 속에 상호 긴밀한 접촉을 취하지 못하여 여러 곳에서 각각 별개의 정부가 수립되었다. 임시 정부의 조직, 활동, 민족운동의 대표성에 대해 살펴보고자 한다.나
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.02.27 | 수정일 2015.01.02
  • <읽기> 셋째마당. 삶의 무늬-작품에 반영된 문화를 생각하며 작품 읽기(6차시)
    와 ‘나’가 함께 바둑을 두고 목욕을 하던 일을 쓴 글이었습니다.? 이 글의 시대적 배경은 언제입니까?- 일제강점기입니다.3’※발문당 한 명 정도만 발표하고 넘어간다.학습순서 알 ... 학습요항교수 ? 학습활동시간(분)자료(□) 및 유의점(※)도입생각열기○ 핵심단어 찾아내기? (자료 제시하며) 이것은 무엇일까요?- ‘문화’입니다.4’PPT(‘문화’가 답인 수수께끼
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.15
  • [교육학]국어과 중등 2-1 4.삶과 문학 가정, 교수학습지도안
    수필 한 편, 일제 강점기를 배경으로 한 시 한 편 등 모두 네 편의 문학 작품이 수록되었다. 이 작품들에서 사회적, 문화적, 역사적 상황을 파악하기 위해서는 각 시대와 관계 ... 되는 다양한 자료를 활용하는 것이 좋다. 특히 멀티미디어를 적극적으로 활용하여 관련 자료를 현실감 있게 제공함으로써 일제 강점기나 6?25 전쟁에 대해서 배경 지식이 거의 없는 학생 ... 할 수 있다.수업자료교사교과서, PPT, 유인물,학생교과서, 노트지도단계학습내용교수?학습 활동시간학습자료?유의점교사학생도입수업분위기 조성? 학습환경을 정돈하고, 상호 인사
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.17
  • 법치주의 수업 지도안
    한 사례를 조사해 보았을 텐데요. 2개조 정도만 발표해 보도록 할까요?S: 일제 강점기 시대에 우리나라는 실질적 법치주의가 이루어 지지 않았습니다. 왜냐하면 그 당시 우리나라는 일본 ... .의와 실질적 법치주의 구분하기?형성평가개념학습탐구학습문답식강의식모둠별PPT학습지심화형?형식적 법치주의의 문제점 파악하기?실질적 법치주의가 실현되기 위한 조건 찾아보기탐구학습모둠 ... 별 토론학습PPT학습지보충형? 다른 사회규범과 법규범 비교하기? 형식적 법치주의의 문제점 파악하기모둠별 토론학습PPT중단원차시수준학습내용수업방법(수업형태)수업자료(수업매체)2.사회
    리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.26 | 수정일 2016.10.12
  • [교육학]수업 개선의 설계- 국사교과
    . 원인분석 Cont.(5) 교수매체의 사용일제 강점기의 학습은 사진자료나 영상자료를 사용하면 학습자의 지루함을 없애고 학습 의욕을 고취시키는데 효과적이다. 현재 국사 교과서는 너무 ... ),PPT자료우리 민족이 민족 말살통치하에서 겪은 고난은?3/3VTR(영상자료), OHP(신문기사), PPT자료일제의 경제 수탈 정책은?2/3VTR(영상자료), OHP(신문기사), PPT ... :33. 학습목표① 일제의 헌병 경찰 통치의 실상을 파악한다.② 일제의 경제 수탈 정책을 알아본다.③ 우리 민족이 민족 말살 통치하에서 겪은 고난에 대해 살펴본다...PAGE:44
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.24
  • [학습지도안] 중학교 사회 학습지도안(수업지도안)
    여 서울은 종전의 경기도 관할 하에서 특별자유시로서의 새로운 구성을 보게 되었으며, 그 해 10월 1일을 기하여는 일제강점기에 사용하던 정, 정목 등을 붙인 왜식명칭을 동, 로, 가 ... 과 위치의 특색을 알 수 있다.2. 서울의 발전 과정과 현재 서울의 내부 구조를 이해할 수 있다.전 시학습내용중부지방의 기후 - 높새바람학습자료교과서, 사회과부도, PPT 자료학습 ... 과정특색을 알 수 있다. 2. 서울의 발전 과정과 현재 서울의 내부 구조를 이해할 수 있다.- PPT 화면에 학습목표를 띄워주고 함께 낭독시킨다.▶ 교사의 무엇을 배웠는지 묻
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.20
  • [지도안] 수업지도안 중3국사 민족의 독립운동
    한다. 그리고 3·1 운동 이후 국내외에서 전개된 여러 갈래의 민족운동의 구체적인 내용을 정리하여 비교해 본다. 또한 일제 강점기의 사진, 노래, 신문기사, 문학작품, 수기 등의 자료 ... 성과 단계성을 고려하여 일제강점기 식민지 지배정책이 시기별로 어떻게 이루어졌는지를 파악함으로써 역사의식의 성숙과정에 있는 학생들의 관심을 끌 수 있을 것이며, 이들의 사회의식과 역사의식 ... 이 시기별로 어떻게 이루어 졌는지를 파악하고 일제 강점기의 우리민족의 생활모습을 알아봄으로써 다음 단원에서 배울 대한민국의 발전, 그리고 추후에 고등학교의 심화된 내용인 Ⅲ. 민족
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.02
  • 캐논 니콘 마케팅 보고서
    는 Nikon D60을 SWOT분석,STP분석,거시`미시 환경,4P 전략을 비교해 보고 Canon 450D의 강점과 우위요인에 대하여 조사 해보았다. 조사결과 Canon 450D 의 강점 ... 방법 토의보충작업 심화자료 수집 비교제품 분석최종 토의 최종 수정 PPT 작성Progress Step (2009. 03~2009.06)Part 3 FindingsMicro ... 에 생산된 제품에서 발생하는 잦은 오류제품 재 구매 비율이 높음 가정용 사진용 프린터의 보급 소비자가 요구하는 성능이 상향 미니홈피 문화의 인기로 높은 호황 주 5일제로 인한 여가 시간
    리포트 | 42페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.06.18
  • 연구 수업 지도안
    현상이 작품 속에 어떻게 나타나 있는지 파악하기활동2?일제 강점기를 배경으로 한 김소월의 시속에 당대 우리민족의 삶이 어떻게 형상화되었는지 파악하기이 단원을 마치며?대단원 학습 ... ?소설 속 주요 사건 파악 및 줄거리 알기?소재의 상징성 알기PPT자료학습지생각 넓히기?사진을 보고 과거와 오늘날의 모내기를 비교한 후, 모내기 모습이 모내기노래에 어떻게 반영 ... 의기 전 활동 - 읽기 전에?시대에 따라 가족의 모습이 어떻게 변했는지 알아보기?가족의 사랑을 느꼈던 경험을 말하기?운율을 고려하여 시 낭송하기?시 속에 나타난 삶의 모습 파악하기
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.30
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2025년 10월 12일 일요일
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- 작별인사 독후감