"일제강점기ppt"의 검색결과 입니다.

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일제강점기 간호 기억속의 들꽃 ppt 한국사 세특 3.1운동 학습계획 일제강점기 교육 국어과수업지도안 국어 수업지도안

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"일제강점기ppt" 검색결과 81-100 / 210건

일제강점기 '여성운동' '청년운동' '학생운동'에 관하여

. 여성운동의 연구동향2. 청년운동의 연구 성과3. 학생운동의 연구 성과Ⅱ.여성운동1. 개화기 여성운동2. 일제하 여성운동-1910년대1)송죽회2)신여성의 출현3)대한민국 애국 부인회 ... 일제 강점하의 여성해방운동에 대한 연구는 질적으로든, 양적으로든 매우 미미하다. 그 원인으로는 여성운동사에 대한 대중적 학문적 관심의 결여, 연구역량의 절대적 부족 등을 꼽을 수 ... 여성운동과청년ㆍ학생운동· 교 과 명: 한국근현대사· 담당교수: 장선화 교수님조원학번이름역할분담청년운동 발제문, 청년 학생운동 ppt만들기, 파트관련 질문 답변맺음말학생운동 발제문

리포트 | 68페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.03.28

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5학년 국어 지도안-깊은 생각 바른 판단-인물의 삶과 시대 상황의 관계 생각하며 전기문 읽기 (중안)

았던 활동들 이야기 나누기- 역사박물관에서 본 조선후기 사진과 일제 강점기 시대의 대표적인 모습 사진을 교사가 제시하여 학생들과 함께 그 시대에 살았던 사람들의 모습과 생각에 대해 추측 ... 문 읽기학습목표인물의 삶과 시대 상황의 관계를 생각하며 전기문을 읽을 수 있다.교수매체역사박물관 현장체험학습 사진 ppt, 연도표, 조사한 자료단계학습과정교수 - 학습활동시간자료 ... 한다.9751081? ppt?학생들이자유롭게이야기할수있도록한다?조사한자료?연도표?사회내용과연계하여지도한다.평가계획평가 내용평정척도※ 시대 상황과 주시경 선생의 삶을 연관지어 말할 수 있다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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[학습지도안] 조선후기 수취체제

을 가질 수 있도록 단원을 설정하였다. 또, 일제 강점기 식민사관의 영향으로 형성된 조선의 전근대적 상황에 대한 오해를 바로 잡고 조선에도 내재적인 발전 가능성이 존재하였음을 설명 ... , ppt2-2 국제적인 평화 분위기가 펼쳐지다2학습지, 판서, ppt전시2-3 민심 수습을 위한 수취 체제의 개편3조선 후기 수취 체제의 개편학습지, 판서, ppt본시2-4 피지배 ... 층, 생산력 증대에 노력하다4조선 후기 농업, 수공업, 광업의 발달학습지, 판서, ppt차시2-5 상품 화폐 경제가 발달하다5조선 후기 상공업의 발달학습지, 판서, pptⅥ. 지도

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.08

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[수업지도안] 일제의 식민통치와 민족의 수난

- 문제를 풀고 정답일 경우 칭찬, 오답일 경우 피드백을 실시한다.▶ 학생들에게 과제를 제시한다.- 내가 일제 강점기에 살았던 사람이라면?(시기와 인물을 선택)▶ 차시수업을 예고한다. ... .과제 ? 글로 써 봅시다! - 일제 침략기 민족의 고통 이해하기◆ 내가 일제 강점기에 살았던 사람이라면? - 시기 : 1910년대 / 1920년대 / 1930~40년대- 인물 ... 통치PPT10-12: 문화통치의 실상PPT13-14: 민족말살통치PPT15-16: 형성평가PPT17: 과제 제시PPT18: 차시예고? 한국 근현대사 ? 학습활동지Ⅲ-1. 일제 식민

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.12

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역교지도법_학지안

을 의미한다. 일제 강점기의 역사를 돌아보는 이유는 바로 나라 잃은 설움과 나라의 소중함을 깨닫기 위해서이다.더욱이 나라를 빼앗긴 시기에 잃어버린 나라를 되찾기 위하여 피 흘려 싸운 ... 들이 일제 강점기에 뿌리를 두고 있다고 이야기한다. 일제 강점기의 역사를 잃어버리지 않고 기억하는 것이야말로 현재 우리가 안고 있는 문제의 근본 원인을 알고 해결의 실마리를 찾는 길이 ... 과 한인 애국단의 활동Ⅱ. 단원 설정의 이유조선은 19세기 후반~20세기 초 일제의 제국주의적 침략을 막지 못하고 1910년 치욕적인 한일합병을 당했다. 일제는 1910년대에는 무단

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.16

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만해 한용운과 그의 시 소개자료, 한용운 기념관 답사 후기

서 - 평가 6. 답사 7. 참고자료1. 한용운을 알아보기에 앞서..시대 : 한말에서부터 일제 강점기 활동 : 시인, 불교인, 독립운동가 특성 : 현실참여적 독립적활동, 문학적활동 ... 만해 한 용 운- 심우장, 한용운기념관 답사 -목 차1. 한용운을 알아보기에 앞서.. 2. 연보(1879 ~ 1944) 3. 일대기, 일화 4. 문학작품(시) 5. 조사를 마치면 ... , 불교적활동2. 연보 (1897~1944) - ①① 유년기(1879~1891) - 충청남도 홍성군에서 가난한 하급관리 한응준의 아들로 태어남 ② 결혼기(1892~1894)

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.22 | 수정일 2017.05.20

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4학년 도덕 5. 자랑스러운 우리나라 1차시 세안입니다.

고 100년 전으로활동 2) 나라와 나의 관계 알기활동 3) 우리나라의 자랑스러운 전통과 문화 알기? 타임머신을 타고 100년전으로7PPT(일제 강점기로 과거 여행)☆민감성, 융통성 ... ※학생들이 일제 강점기 학교에 있는 상황(일본이름 사용, 일본어로만 수업)을 제시한다.※특별한 상황에서 대한민국 사람임을 떠올리는 우리와 일제 강점기의 학생들의 상황을 둘 다 느낄 ... 했던 것처럼, 우리가 일제 강점기에 살고 있었다면 매일 학교에서 어떤 생각을 했을까요?-일제 강점기로 갔습니다.-일제 강점기의 학교로 갔습니다.-우리말을 쓸 수 없습니다.-우리 이름

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.25

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6)국어-문제와 해결-글쓴이가 추구하는 가치를 알고, 내용을 이해하기(중안)

를 알아보기?활동3: 글의 내용 이해하기●활동1:글의 시대적 배경 살펴보기?여러분 안창호 선생이 살았던 시대의 학교는 어떤 모습이었을까요??선생님이 일제 강점기 시대의 학교 사진 ... 을 준비했습니다.(사진을 스크린에 띄운다)이 사진을 보고 일제 강점기의 학교는 어떤 모습이었을지 발표해 봅시다.-자유롭지 못했습니다.-일본식 교육을 받았습니다.-학교에서 가르치 ... 모형학습주제글쓴이가 추구하는 가치를 알고, 내용을 이해하기학습자료PPT 사진자료, PPT 읽기자료 등학습목표글을 읽고 글쓴이의 가치를 알고, 내용을 이해할 수 있다.교 수 학 습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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일제의 경제 침탈과 민족 경제 운동 수업지도안

학습 활동유의점(활용 자료)교사 활동학생 활동도입(10)◆ 인사 및 주의환기◆ 전시학습 & 동기유발◆수업목표제시- 인사를 한다.- 일제 강점기 시대 민족 경제 운동에 대해서 복습 ... 는다는 것을 알 수 있습니다.자 우리는 이 때까지 20년도 어려웠던 일제강점기 시대였음에도 불구하고, 자신들의 부당한 처지를 개선하고자 일어났던 노동자들의 삶에 대해서 알아 보 ... 로 끝나게 됩니다.- PPT의 화면을 보고 설명을 듣는다.Yes/No여러 가지 답이 나온다(산미 증산운동, 일제의 문화 통치..등등)-슬라이드 5사건의 인과 관계를 잘 이해할 수

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.07 | 수정일 2017.06.02

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식민통치 학습지도안

하고 오늘수업을 예상해본다.PPT문답식오늘 수업 이전의 상황을 알아봄으로써 오늘의 수업과 연결시킨다.흥미 및 동기유발▶ 영화 ‘모던보이’ 동영상을 통한 흥미유발(일제강점기 조선의 모습 ... 음을 이해시킨다.?1920년 이전에 어떤 일이 있었는지 생각해보고 문화통치에 대해 공부한다.?문화통치란 이름으로 일제가 실시한 여러 제도를 ppt를 통해 살펴보면서 필기한다. ... ( 역사 )과 교수?학습 과정안본시( 2/13 차시) 교수·학습안단 원Ⅳ. 일제의 식민지 지배와 민족 운동의 전개소단원2.무단 통치와 민족 분열 통치지도교사지윤경학반일시2011

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.07

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3)도덕-5. 나라를 사랑하는 마음 - 우리나라를 나타내는 상징을 알고 나라사랑의 마음 다지기

를 한다.)[무궁화]1. 무궁화의 생김새2. 무궁화 이름의 뜻3. 무궁화와 우리 민족의 닮은 점4. 일제강점기에 무궁화를 못 심게 한 이유T : 일제강점기에 무궁화를 왜 못 심 ... 답니다. 한 번 알아볼까요?T: (태극기의 세부 명칭과 뜻에 관한 ppt를 보며 활동지 괄호 내용을 확인?설명한다.)S1 : 태극기, 애국가, 무궁화가 있습니다.S2 : 김치, 한복 ... 기의 세부 명칭과 뜻에 관한 ppt를 보며 활동지를 한다.)3′5′5′5′※ 김치, 한복, 탈춤과 차이를 들어 상징을 설명한다.※교과서와 동일 내용을 괄호 넣기로 풀어가는 활동이

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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이육사 `광야` 수업계획안

의 태동을 시각적 이미지로 표현함???문명, 역사를 상징???????????????? ▶광야의 역사성(과거)지금 눈 내리고??????일제 강점기의 암담한 시대상황매화 향기(梅花香氣 ... : 지금은 눈 내리고 추운 혹독한 시련의 시절(일제 강점하의 참담한 상황)이다. 그렇지만 ‘나’(시적 화자)는 눈 속에 홀로 피어나 절개를 지키는 매화처럼 강인한 민족 정신과 지조 ... 가 두드러진 표현으로, 문명이 태동하였다,혹은 역사가 시작되었다는 뜻을 지닌다.②‘눈’ - 일제 강점하의 암담한 시대 현실, 시련과 역경③‘매화 향기’ - 고난에 굴하지 않은 강인한 민족

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.09.22

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수업지도안 세안 역사과

기 위해서 이러한 단원을 설정을 하였다.3. 학습목표(이해, 기능, 태도))2009 개정교육과정의 한국사교과서 집필기준에서의 학습목표는 ‘일제 강점기의 사회·경제적 변동에 따른 ... -학습 자료붙임: 1. 판서 계획 사진(익지)붙임: 2. PPT 자료(ICT 활용 출력본)붙임: 3. 프린터 물(요약정리 유인물)들어가며교생실습 하는 동안 사대부고 1학년을 대상 ... 했다. 세웠으며, 교과서의 지문을 읽고, 그 내용을 정리한 유인물로 복습효과를 이룰 수 있게 하는 점이 주된 요소였다.지도 선생님은 교과서와 더불어 직접 제작한 학습자료와 PPT

리포트 | 7페이지 | 5,500원 | 등록일 2012.12.21

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삶과 소통 개인과제(A+) 13장

모른다. 아니 알려고 하지도 않는 것 같다. 왕권을 지나 일제강점기, 분단, 독재정권 나의 아버지 세대가 피로 가져온 민주주의이지만 이러한 자본주의안에서의 민주주의가 세상을 살 ... )2003년도에 있었던 인천의 서민아파트 사건을 시작으로 ppt가 시작되었다. 자식들을.. 사랑하는 자신의 아들과 딸을 아파트 허공에 던졌다. 그렇게 아이들은 차디찬 아스팔트로 떨어졌 ... 의 힘겨루기였다.시민혁명 뒤 지배세력이 된 상공인 세력과 민중 사이에 힘의 관계가 고스란히 그 나라의 민주주의 수준을 결정했다. 상공인 세력의 힘이 커질 때 사회경제적 불평등

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.09 | 수정일 2018.06.03

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교육실습 한국 근현대사 팀티칭 수업지도안-Ⅲ. 민족독립운동의 전개

이 어느 정도인지 알아보고자 한다.이번 수업의 주제인 민족의 수난은 역사적 의미뿐만 아니라 현재 우리에게 시사하는 바가 크다. 학생들은 일제강점기를 단지 과거의 뼈아픈 민족의 역사 ... 과 결과를 파악한다. 또한 일제강점기 때 실시된 일제의 경제적 수탈이 당시 우리민족의 생존권과 광복 후 한국의 산업 발달에 어떠한 영향을 끼쳤는지 알아보게 한다.Ⅳ.경제 수탈의 심화중 ... 들의 의견을 들어본다.4.교양학습교사가 음악매체를 이용한 피드백을 해줄 때 수업과 관련된 핵심내용을 제시하여 전체적인 맥락을 집어 준다.1.PPT자료를 활용한컴퓨터 기자재.2.자료전문

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.15

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6)국어-여러갈래의길-읽는 목적에 따라 글 요약하기(중안)

강점기 때에 우리나라의 독립을 위해서 노력한 위인들이 누가 있을까요?T:잘했어요. 김구, 안창호, 안중근 등 많은 분들이 우리나라 독립을 위해 노력하셨어요. (PPT사진을 가리키 ... 는 목적을 생각하며 읽기▣학습순서 내용 확인-백범김구에 대한 배경지식을 안다.-읽는 목적을 생각하며 백범일지를 읽는다.문제 해결 방법 찾기활동1〔활동1〕'백범김구'에 대해 알기T:일제 ... 은 사람입니다.S1:김구의 자서전입니다.8'◆독립투사들의 사진(PPT)◆백범김구의 사진(PPT)◆'백범일기' 사진(PPT)◆'백범일기' 서문 음성자료교 수 학 습 과 정학습단계학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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6)국어-인물이 추구하는 삶을 이해하며 이야기를 읽는 것이 중요한 까닭 알기(중안)

는 이유는?4.일제 강점기에 일본 사람들이 우리의 연날리기를 방해했던 이유는?S:연을 날리는 할아버지가 등장하는 내용일 것 같습니다.S:(원리 박스에 있는 내용을 다 함께 읽 ... ′5분◆ppt※읽고 빈칸 채우기 활동을 한다.※소리 내어 읽는다.◆ppt 자료※읽고 확인하는 과정을 거친다.(ppt로 문제와 답 확인)인물이 추구하는 삶을 이해하며 이야기를 읽 ... 토의해봅시다.▷모둠별 활동이 끝나면 교사가 ppt로 정리하여 제시한다.T:모둠별로 할아버지가 추구하는 삶이 어떤 것이었는지 발표해봅시다.▷모둠별로 토의 내용을 발표한다.T

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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6-1)사회-3.민주시민이 승리하던 날들-4.19혁명의 과정과 의미알아보기(의사결정모형)

장교 감교 장한국초등학교가. 단원명3. 대한민국의 발전대한민국의 수립과 발전(2) 민주 시민이 승리하던 날들나. 단원의 개관이 단원은 일제 강점기에 독립을 위해 애쓰신 조상들과 그 ... 에서 대담하기 위한질문을 정리하기?경제 위기에 처한 후에 국민들, 기업, 그리고 정부가벌인 노력을 정리하기■ 단원 정리 학습16/16사:136~137?일제 강점기에 우리 민족이 벌인 ... 주권지키기 운동을찾아보기?일제 강점기부터 대한민국이 수립하기까지의 역사적인물과 사건으로 역사 퀴즈 대회 열기?여러 항일 운동 중에서 하나를 골라 자세히 조사하기?4.19혁명, 5

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.12

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3)도덕-나라를 사랑하는 마음-나라의 소중함과 나라를 사랑하는 일(중안)

적으로 나라를 공격받거나, 빼앗길 뻔 했던 때가 언제 있었지요?-올해가 임진년인데, 지금으로부터 420년 전에 일본이 조선을 침략한 임진왜란이 있었어요. 그리고 일제강점기 때 ... 학습주제나라의 소중함과 나라를 사랑하는 일학습자료PPT 사진 자료, 학습지학습목표나라의 소중함을 깨닫고 나라를 사랑하는 일이 무엇인지 올바르게 판단할 수 있다.교 수 학 습 과 정 ... 표정과 모습이 다른 이유는 무엇일까요?-왜 일장기를 달고 경기에 나갔나요?-나라를 잃었거나 힘이 약한 나라에 살고 있는 국민은 많은 슬픔과 어려움을 겪습니다.외국인에게 한국을 널리

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.29

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고등학교 1학년 국어(하) 창비 3-(2)시인 윤동주 교수학습과정안(약안) 및 학습자료

)학습동기유발▶윤동주에 대해 얼마나 알고 있는지 묻는다.- 윤동주는 누구인가요?- 윤동주가 쓴 시- 윤동주의 생애▶시대적 상황- 일제강점기▷시인 윤동주의 생애- 시인(저항시인)- 서시 ... (123쪽), 쉽게 씌여진 시(124쪽)- 학습자료▷시대적 상황에 대한 이해13?ppt#1,2?활동자료학습목표제시▶보충 설명을 통해 학습목표를 정확히 인지시킨다.▷빈칸을 채우 ... 면서 큰 소리로 읽기1?ppt#3?활동자료전개(35)▶전기문이란?▶필자 소개와 제목 ‘인간 윤동주’를 통한 유추▷실재했던 인물의 일생, 또는 생애의 일부를 사실적, 객관적으로 기록한 글

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.05

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