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"수학교육동기유발" 검색결과 161-180 / 5,516건

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  • (교육심리학) 다중지능이론, 자신의 강점지능과 약점지능 _(A+ 과제, 연세대 교육대학원 합격)
    하는 능력, 다른 사람과 어울리는 것, 다른 사람이 일을 하도록 동기유발 하는 것, 다른 사람들에게 영향을 주는 능력 등이다.(7) 개인 내적 지능 : 자신의 내적 과정과 특성 ... 을 주지도 못하며 ‘동기유발’ 또한 본인에게는 해당사항이 없는 얘기다. 무엇보다 본인은 사람이 많은 자리를 피곤해하며 혼자 있기를 좋아한다. 이러한 본인의 성격을 토대로 봤을 때 ... 교육심리학 레포트(주제 : 다중지능이론 / 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 방안에 대해 논하시오
    리포트 | 7페이지 | 7,900원 | 등록일 2020.12.05
  • 2021년 방송통신대_교육심리학_1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (1)
    적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)(공통 ... 었다고 하겠다.2) 교육과정의 개발현재의 학교 교과과정에서 다중지능이론을 접목하게 된다면 기존 교육프로그램을 상당 부분 개선할 필요성이 있어 보인다. 지금은 언어적인 부분과 수학 논리 ... 다. 그러므로 기존의 언어와 수학적 지능 중심인 IQ보다는 다중지능이론을 통해 아동을 파악하고 특성에 맞는 교육 방법을 고안해나갈 필요가 있다참고문헌1. 교육심리학, 한국방송통신대
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
  • 피아제의 인지적 구성주의 이론에 기반한 과학교육방법과 영유아들과 함께하는 물리적지식활동
    음을 주장한다.2)과학교육방법- 피아제는 보상을 주거나 칭찬 등의 ‘외적 동기유발’보다는 영유아 스스로 호기심과 흥미를 가질 수 있는 내적 동기유발을 중요시 한다.- “어떻게 그렇게 ... - 피아제의 인지적 구성주의 이론에 기반한 과학교육방법과 영유아들과 함께하는 물리적지식활동 --목차-Ⅰ서론과학의 의미Ⅱ본론1. 피아제 인지적 구성주의 이론1)피아제 인지적 구성 ... 주의 이론의 개념2)과학교육방법2. 물리적 지식에 따른 영유아 과학활동 사례Ⅲ결론3. 나의생각과학의 사전적 의미는 ‘보편적인 진리나 법칙의 발견을 목적으로 한 체계적인 지식’을 말
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.28 | 수정일 2024.03.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.
    과정에 따라 순차적으로 나타나 각 발달시기의 특징이 된다고 보았다.수학은 위계적이고 구조적인 특성을 가지고 있어서 학생들이 적절하게 학습하면 내적 동기유발이 가능하여 흥미 있 ... [아동수학지도]『과제 주제』: 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.목차1. 서론1-1) 유아수학교육2. 본론2-1) 유아 수학 ... 교육의 이론적 배경- 구성주의이론과 수학교육- 표상이론과 수학교육- 다중지능이론과 수학교육2-2) 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학교육 지도방안- 놀이를 통한 수학교육- 일상생활
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동을 계획하세요
    수학지도주제: 수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동을 계획하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문학을 통한 수학교육2. 문학을 통한 수학교육 ... 수업활동 계획Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론수학교육은 영유아의 왕성한 호기심을 자극시켜 주고, 적극적으로 격려하며 아울러 주변 세계에 대하여 스스로 학습할 수 있도록 하는 다양 ... 한 기회를 제공해 준다는 점에서 유의한 교육이라고 말할 수 있다. 수학은 우리의 일상생활과 밀접한 관계가 있다. 광의로의 수학은 인간의 삶 전반에서 활용되는 하나의 원리이며, 협의
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하세요. 그리고 자신의 현재 상황에서 실행 가능한 (실행하고 싶은) 대안은 무엇인지에 대해서도 구체적으로 서술하시오.
    내가 실행할 수 있는 개선방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론전통적인 교육관에 비추어 보았을 때 아동수학교육은 지식의 절대성에 근거한다고 말할 수 있다. 이와 같은 절대적인 지식 ... 다. 그렇다면 전통적 아동수학교육은 어떤 내용을 담고 있을까? 이는 수학교육의 궁극적인 목적을 절대적인 진리인 수학 지식의 전수로 여겼다. 그렇기 때문에 아동수학교육에서는 수 이름 알 ... 최근 이와 같은 전통적인 교육관에서 벗어난 수학은 실용주의에 기반을 둔 아동수학교육으로 발전하게 된다. 수학에도 근대화 운동이 발생한 것이다. 이를 통해 수학이 실용적인 방향
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
  • 아동수학지도) 초중고 12년 동안 가장 재미있었던 수학수업과 지루했던 수학수업에 대한 저널쓰기
    는 사람들도 선생님 앞에서 노래를 부르며 평가를 받아야 했다. 음악을 이렇게 접했으니 학생들은 음악의 진정한 의미와 가치를 이해하지 못했다.우리나라 수학 교육과정에서 학생들 스스로 ... 게 된다.예를 들어 수학에 대한 흥미를 유발하기 위한 방법으로 교구를 이용한 수학, 게임을 활용한 수학, 수학사를 통한 수학, 실생활과 관련된 수학 등으로 다채롭게 구성하는 노력 ... 에서도 수학 교구를 직접 제작하며 생활 속의 수학을 발견하고 수학의 여러 가지 원리를 재미있게 느낄 수 있도록 교육하는 것을 목적으로 해야 한다.특히 개인적으로 게임을 활용한 수학
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.21
  • 교육심리학 요약정리 및 기출문제 분석
    심리교육평가교육행정교육사회생활지도교육철학2014학습동기 유발→ 수업 참여 촉진잠재적 cur.협동학습형성평가상황적 지도성문화실조2014(상반기)학생의 학교생활 적응 향상 및 교사 ... ) 다양한 교육: 학습자의 개인차(능력과 동기)를 고려한 다양한 교육이 필요함을 강조함- 통합교과운영: 다양한 지능을 골고루 반영-> 학습자의 개인차(지적능력)를 고려해 개별 ... 인목표 추구, 구조 설계3) 과제 자체 유용성4) 성취외적동기유발 효과적1) 언어직 칭찬2) 외적보상: 상, 스티커3) 다른 사람에게 과제의 가치 보여줌나. 교수전략장독립형장의존
    리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.30 | 수정일 2023.09.15
  • [A+레포트] 음악이 뇌의 발달과 인지 기능에 미치는 영향
    도파민, 세로토닌, 옥시토신 분비를 촉진시켜 뇌의 다양한 부위에서 긍정적인 영향을 미친다. 특히 도파민은 보상 시스템을 자극해 쾌감과 동기유발하며, 음악을 들을 때 이러 ... 연구는 최근에 들어서야 활발히 진행되었다.음악은 감정뿐만 아니라 뇌의 구조적 변화와 인지적 능력, 특히 기억력, 언어 학습, 수학적 사고 등 다양한 인지 기능에 영향을 미친다. 이 ... 의 뇌 발달에 중요한 역할을 한다. 연구에 따르면, 음악 교육을 받은 어린이들은 언어 발달, 창의적 사고, 문제 해결 능력이 발달하는 경향이 있다. 특히 음악 활동은 청각 처리 능력
    리포트 | 8페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.10.09
  • 수업이나 상담에 영향을 미칠 수 있는 학습장애 학생의 특성과 극복방안
    한 장애는 신경학적으로 기원하며 태어날 때부터 존재하거나 뇌 손상이나 질병으로 인해 발생할 수 있다.특수교육에서 학습장애는 읽기, 쓰기, 수학과 같은 하나 이상의 영역에서 학생의 지적 ... 과 같은 부정적인 행동을 유발할 수 있으며, 이는 학생들이 학습이나 치료에 참여하는 것을 어렵게 만들 수 있다. 낮은 자존감은 학생의 동기부여와 참여에 영향을 미칠 수 있는 금단 ... 능력과 학업 성취도 사이의 중요한 차이로 정의된다. 이러한 불일치는 정서적 장애, 감각 장애 또는 환경적 불이익과 같은 다른 요인들에 기인할 수 없다.특수교육에서 인정되는 학습장애
    리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.02.23
  • 현대교육평가5장연구문제, 성태제지음, 학지사
    가 실시되어야 한다.3. 규준참조평가의 장단점을 논하시오.규준 참조평가의 장점은 개인의 상대적인 위치를 파악하여 우열을 가리기가 쉽고 경쟁을 통한 학습동기유발할 수 있다는 것이 ... 으며 경쟁을 통한 학습외적동기유발이 부족하다는 단점들도 문제점으로 지적되고 있으나 이는 모두 극복할 수 있는 단점이다.5. 능력 참조 평가와 성장 참조 평가의 정의를 내리고 두 평가방법의 차이점과 공통점에 대하여 논하시오. ... 현대교육평가 -성태제 지음, 학지사 연구문제5장 참조 준거에 의한 평가1. 규준의 정의를 내리고, 규준을 만드는 예를 설명하시오.규준이란 원점수의 상대적인 위치를 설명하여 주
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.16 | 수정일 2021.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    프로젝트 접근법의 특성(주요 특징)
    을 구축하고자 하는 자발적, 내재적 동기를 가지고 있다고 보는 개인적 구성주의의 관점을 넘어 또래나 성인, 사회문화적 환경과의 관계로부터 동기 유발되며 학습하는 능력이 있고, 잠재력 ... 프로젝트 접근법의 특성(주요 특징)목차프로젝트 접근법의 특성(주요 특징)(1) 아동주도 학습(2) 주제를 중심으로 한 경험의 통합(3) 아동의 흥미와 욕구에 따른 발현적 교육(4 ... 결과를 전시하는 등 두드러진 특징을 나타낸다. 이러한 특징은 프로젝트 학습의 철학적 관점에 기인한 것으로 프로젝트 접근법을 기존의 단원중심 교육과정 운영방식과 비교해보면 다음
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    점1) 학습자 욕구 위계 파악_하위욕구 충족 여부2) 결핍욕구 충족 이후로 학업 동기 유발(‘자아실현’욕구)노력Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌주제 1. 가드너의 다중지론이론과 교육적 시사점 ... 교과목명: 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 을 논하시오[목차]1. 가드너의 다중지론이론과 교육적 시사점Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론1) 언어지능2) 논리 수학지능3) 공간지능4) 음악지능5) 신체운동지능6
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
  • 과학과정기술의 구성요소 중 하나를 설명하고, 그 요소를 영유아에게 경험시켜줄 수 있는 구체적인 방법에 대하여 예시를 들어 서술하시오.
    . 과학과정기술의 구성요소2. 영유아에게 경험시켜줄 수 있는 방법과 사례3. 느낀 점 및 아동과힉지도에 대한 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론과학과정기술(STEM) 교육은 현대 ... 사회에서 더욱 중요한 위치를 차지하고 있다. 특히, 영유아기에 이루어지는 STEM 교육은 어린이들의 호기심과 탐구심을 자극하고, 창의적인 사고와 문제해결 능력을 기르는 기초 ... (Engineering), 수학(Mathematics)의 네 가지 학문 영역을 포괄하는 개념이다. 이 중에서도 '과학'은 자연 현상을 이해하고 설명하는 학문으로서, 궁금증을 가지고 관찰, 탐구
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    가드너의 다중지능이론을 통한 청소년기 지능 발달의 이해와 교육적 시사점
    있다. 4) 정서교육과 상담 활용 음악지능과 자기성찰지능을 활용한 정서 표현 활동, 예술치료, 집단 상담 등은 청소년기의 정서 안정에 효과적이다. 5) 학습 동기 향상 자신 ... 지능을 무리하게 계발하려는 시도는 학습자에게 스트레스를 유발할 수 있다. 보완 방향으로는, 교사의 전문성 강화, 다중지능 검사 도구의 개발, 학교 차원의 통합 교육과정 운영이 필요 ... 가드너의 다중지능이론을 통한 청소년기 지능 발달의 이해와 교육적 시사점 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다중지능이론의 개요 2. 청소년기의 인지 발달 특성과 지능의 다면성 3
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20
  • 아동수학지도_유아교육현장에서 수개념, 숫자인식, 더하기와 빼기, 수의 부분과 전체의 활용 방법을 서술해 보십시오
    하게 될 뿐만 아니라 수학 학습에 대한 동기 유발을 일으킬 수 있을 것이다. 그러므로 교사는 유아교육현장에서 일상적으로 일어나는 다양한 문제들을 수학 학습과 연결하거나 유아 스스로 자신의 방법을 탐색할 수 있도록 충분한 시간을 줄 필요가 있다. ... ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━≪ 아동수학지도 ≫유아교육현장에서 수개념, 숫자인식, 더하기와 빼기,수의 부분과 전체의 활용 방법을 서술해 보 ... . 이는 유아일 때부터 수학적인 경험을 즐기면서 수학에 대한 긍정적인 태도를 함양하는 것이 요구된다는 것을 의미한다.그러나 수학은 전통적인 교육과정 속에서 아이들이나 학습자가 배울 수
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.01
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    학부모와 면담을 실행할 때, 긍정적인 면담방법과 부정적인 면담방법에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오
    에서 수학 점수가 많이 올랐어요. 특히 문제를 푸는 속도가 빨라졌어요."와 같이 구체적으로 말하는 것이 중요하다. 또한, 개선점에 대해서도 명확하게 제안해야 한다. "다음에는 이 부분 ... 을 조금 더 신경 써보면 좋겠어요."와 같이 구체적이고 실현 가능한 제안을 하는 것이 좋다. 이러한 피드백은 학생에게 동기를 부여하고, 긍정적인 성장을 유도한다. 해결 중심의 접근 ... 을 의미한다. 교사와 학부모가 협력하여 학생의 학습 및 행동 문제를 해결하기 위한 구체적인 계획을 세우고, 이를 실천하기 위한 방법을 논의한다. 예를 들어, "이번에 수학 숙제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교과목명: 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명 ... 의 동기위계설2. 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 문제1Ⅰ. 서론가드너는 다중지능이론을 제안하고, 지능에 대해서 한 문화권 또는 여러 문화권을 통해 가치 있게 인정되는 문제 ... 의 기분과 기질 그리고 동기와 의도를 식별하고 상황에 적절하게 반응하는 능력이다. 다른 사람이 일을 하기 위해 동기 유발시키는 능력이다. 일곱째, 개인 내 지능으로 소설가와 종교인
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
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    정신적 장애(조현병)와 관련된 언어적 의사소통 장애 (간호과정 A+)
    고 의사소통 동기를 향상시키고, 현실 검증 능력을 강화하여 망상을 줄이는 데 도움을 준다. 3. 과도한 자극(소음, 혼잡한 환경 등)은 환각 및 망상을 유발하거나 악화시킬 수 있 ... 거나 조종한다고 의심함. 때로는 말이 너무 빨라서 대화가 어려움 반복적으로 특정 단어(수학)를 중얼거리거나 강박적으로 말함. 특정 사건(과거에 넘어짐)을 인생의 중요한 신호로 해석 ... -> "어제 병원에서 주사를 맞았는데… 아 맞다, 너 강아지 키우니? 강아지들이 사실 외계 생명체랑 소통할 수 있대. 사실이야" "내가 어릴 때부터 수학을 잘했어. 근데 수학
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.06
  • 브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오
    의 구조의 도움 없이 아동이 학습 과제와 그 해결방법 및 결론 등을 스스로 찾아가도록 유도- 아동의 학습을 위한 동기 유발에 좋은 방법② 효과적인 발견학습 : 교사는 설명이나 지시 ... 해 나간다 할지라도 학습자의 학습동기유발되지 않는다면, 그것은 교수활동만 있을 뿐 학습활동은 보장하지 못한다. 즉, 학습활동이 이루어지기 위해서는 학습자 자신이 학습하고자 하는 의 ... 1) 발견학습이론 관점의 개요? 브루너는 경험중심 교육과정에서 학문중심 교육과정으로 변화를 주도한 대표학자이다.? 발견학습이론 관점의 강조점은 학습과정에서 학습자가 지닌 특성
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
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2025년 05월 26일 월요일
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