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수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동을 계획하세요

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최초 등록일
2020.08.10
최종 저작일
2020.08
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소개글

수학지도
주제: 수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동을 계획하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문학을 통한 수학교육
2. 문학을 통한 수학교육 수업활동 계획

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

수학교육은 영유아의 왕성한 호기심을 자극시켜 주고, 적극적으로 격려하며 아울러 주변 세계에 대하여 스스로 학습할 수 있도록 하는 다양한 기회를 제공해 준다는 점에서 유의한 교육이라고 말할 수 있다. 수학은 우리의 일상생활과 밀접한 관계가 있다. 광의로의 수학은 인간의 삶 전반에서 활용되는 하나의 원리이며, 협의로의 수학은 주변 환경 및 사물을 이해하는 하나의 도구라고 말할 수 있다. 최근 수학 교육의 중요성과 필요성이 대두되면서, 영유아기 및 아동 수학교육에 관한 관심 또한 제고되고 있는 상황이다.
특히 영유아와 아동을 대상으로 하는 수학교육은 아동의 발달적, 문화적, 개인적인 차이를 반영할 수 있도록 하는 양질의 수학교육이 되어야 함으로 더욱 중요하다고 말할 수 있다. 최근 유아교육에서 제시하고 있는 다양한 수학교육의 궁극적인 목적은 유아의 일상생활에서 발생하는 수학적인 문제 상황에 대해 아이가 진지한 관심을 갖고, 또 그를 스스로 해결할 수 있도록 하는 것이라고 볼 수 있다.

참고 자료

박재옥, 영유아를 위한 수학교육, 동문사, 2017.
서소정 외, 아동수학지도, 창지사, 2016.
이솝, 여우와 두루미 (유아 인성 덕목 그림책 5 배려), 파랑새, 2014.
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