"외국어로서의한국어이해교육론"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 세종한국어3 훌륭한 언어교사 한국어문법 읽기 중급 지도안 발음 오류> 듣기와 다른 영역 한국어이해교육론 어휘교수안 주제

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"외국어로서의한국어이해교육론" 검색결과 1,761-1,780 / 5,445건

듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형 구성

1. 듣기의 정의와 듣기 교육의 개념듣기는 지금까지 의사소통 능력의 배양을 위한 과제 수행에서 음성언어를 통해 이뤄지는 이해활동이다. 소리에 주의를 기울여 그 소리를 인식 ... 고 표현할 수 있게 된다. 따라서 듣기 교육을 할 때에는 듣기 자체의 특성은 물론 한국어의 언어적 특성이 듣기에 어떤 영향을 미치는지를 함께 고려해야 한다. 듣기 교육의 일반 원리 ... 와 특징을 한국어라는 특수한 언어 교육에 응용할 수 있도록 교육과정에서 반드시 효과적인 듣기 기술에 대한 교수가 포함되어야 할 것이다.2. 과정 중심 듣기의 목적과 전략2.1 과정중심

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.23

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[중급]외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서

외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서□ 분 반 : 반 □ 담당교수 : ○ ○ ○□ 성 명 : ○ ○ ○ ( 인) □ 생년월일 : . . . (남 / 여)□ 참관 ... 기관 : ○ ○ ○ ○ ○□ 참관일자 : . . . ( ) 요일 □ 참관교수 : ○ ○ ○□ 참관과정 : 중 급 과정 □ 수 업 명 : 한국어 중급 수업전체 흐름수업 시작은 자기 ... 반복해 읽고, 들었고, 또 학생들이 짝을 지어 대화하듯 본문 대화를 읽었다. 발음 연습도 많이 했다.단어 학습에서 새로 나온 단어는 한국어로 설명했는데, 사전에 나와 있는 표현

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.28 | 수정일 2023.10.17

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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을

외국어로서의 한국어 어휘교육론주제: 초급 학습자를 대상으로 "한국어 경어 표현"과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.- 목 차 -Ⅰ ... 하거나 반대로 비존대하는 것이다.한국어 교육에서 경어법 표현에 대한 교육은 학습자의 모국어 중 가장 적절하게 대응 번역이 될 수 있는 용어를 활용하는 것이 그의 이해에 도움이 될 것이 ... 의 교수-학습 원리를 제공할 수 있다.각종 연구 결과를 보면, 그 동안 한국어 교육에서 문법 교육론적인 논의들이 학습자의 정확성 향상을 위한 교육 방향성에 어느 정도 기여한 바가 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

기는 이해 능력을, 말하기와 쓰기는 표현 능력과 연관되어 있다. 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 네 영역은 상호보완적인 관계로 통합적으로 교육해야하는 부분도 있고 각 영역별 특성에 맞 ... 할 수 있는 듣기 과제를 제시하여야 한다.둘째, 단순한 듣기보다는 들은 내용을 종합적으로 이해하고 분석하여 적절한 대응을 하도록 하는 청해 수준의 듣기 교육이 되어야 한다.셋째, 정확 ... 를 수행하는 학습 환경 역시 실제 환경과 유사하게 만들어 학습자가 실제 상황에서 사용할 수 있도록 지도해야 한다.둘째, 한국어 말하기 교육의 핵심은 정확하고 유창하게 의사소통을 하

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.15

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한국어교육자가 되기 위해 길러야 할 능력과 자질

어야 한다. 아울러 지속적인 관찰자로서의 도움도 줄 수 있어야 한다.넷째, 한국어 교육자는 학습자를 이해하는 사람으로서의 능력과 자질을 갖추어야 한다.이는 학습자를 학업적으로 양육 ... 한국어교육개론주제: 한국어교육자가 되기 위해 길러야 할 능력과 자질- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육자에게 필요한 능력과 자질2. 능력 및 자질을 갖추기 위한 방법Ⅲ ... 에 대한 시범을 잘 보일 수 있어야 한다. 그리고 학습 교재 편성에 대한 전반적인 이론 및 실제에 대한 이해도도 깊어야 한다.아울러 교육의 목표 분석과 그의 달성도 측정을 위한 이론 및

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

[외국어로서의 한국어 발음 교육론]? 주제 : 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5 ... 한국어의 평음을 인식하게 하는 방법이다.Ⅲ. 결론지금까지 한글이라는 언어가 모국어로써 자연스럽게 익혔기에 매우 쉬운 언어라 생각했었는데, 이번 발음교육론 과목을 하나하나 단계를 밟 ... 에서 그들을 바라본 경험에 비춰봤을 때 얼마나 무지한 생각이었는지를 깨닫을 수 있었다. 앞으로 한국어를 가르치는 단계에서 그들을 위해 보다 과학적인 이해를 바탕으로 언어를 전달할 수 있다고 생각에 이 과목이 얼마나 중요한 과목인지를 다시한번 생각하게 되었다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13

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유아대상 한국어교육의 대상과 필요성, 유아대상 한국어교육을 활성화하기 위해 필요한 교사교육을 기술하시오

한국어교육의 대상은 다음과 같다.-다문화 가정 출신 유아: 부모 중 한 명 이상이 외국 출신인 가정에서 자란 유아들로, 일상적으로 외국어를 사용하면서 한국어를 습득하는 어린이 ... 한국인 아동들과 소통하며 친밀감을 형성할 수 있다.셋째, 문화적 이해와 공존을 강조하며, 한국 언어와 문화를 이해할 수 있다.한국어 교육은 단순히 언어습득에 그치지 않고, 문화 ... 유아의 한국어발달을 통합교육 형태로 지원하기 위한 교사교육 프로그램은 다음과 같은 구체적인 내용을 포함해야 한다.첫째, 다문화 이해 및 문화적 민감성(문화감수성강화) 교육이

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09 | 수정일 2024.01.12

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한국어 학습자의 한국어 자음(받침 제외)발음과 관련된 오류 예시를 5개이상 들고 이에 대한 교육방안을 제시해 보시오.

한국어 학습자의 한국어 자음(받침 제외)발음과 관련된 오류 예시를 5개이상 들고 이에 대한 교육방안을 제시해 보시오.서론한국어 발음이 정확하지 않은 학습자는 말하기뿐만 아니 ... 으면 내용도 제대로 전달할 수 없기 때문에 내용 자체를 이해하기 어렵다.교사들이 한국어 학습자의 발음에 문제가 있다고 인식하더라도 많은 어려움이 있다. 학습자의 발음은 한국어 모어 ... 로 구별하거나 발음하기 어려운 외국어, 자음, 모음으로서의 한국어 자음의 특징과 다른 언어의 발음과 어떻게 다른지에 관심이 있다. 단어 구조에서는 단어의 구조에 따라 단단어, 파생

리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.02.20

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1 2 3번의 듣기 전 활동을 개발합니다 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

외국어로서의 한국어 이해교육론《과제주제》세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′ 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 ... 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.《부연설명》1) 세종한국어3 다운로드 주소http://www.sejonghakdang.org ... 된 활동을 듣기 중 활동으로 간주하고 그에 대한 듣기 전 활동을 개발함Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 『세종한국어 3』 제1과 직업2. 듣기 전 단계 활동3. 퀴즈Ⅲ. 결론- 목차 -Ⅰ

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

외국어로서의 한국어발음교육론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석 ... 발음 교육: 자음은 모두 19개로 이루어져 있는데, 이러한 한국어 자음들은 크게 조음 위치와 조음 방법에 따라 분류될 수 있다.(자료 발췌: 외국어로서의 한국어 발음 교육론 교안 ... 해 봅시다.I. 서론한국어 발음을 이해하고 학습자가 말하기, 읽기 활동을 통해 정확한 발음 구사 능력을 얻는 것은 많은 학습자의 학습 목표 중의 하나일 것이다. 한국어 발음 원리

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.09.09

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다문화인구가 증가하고 있는 상황에서 문화적 다양성을 인정하는 사회복지실천 현장의 실제 사례를

를 통해서 한국어 교육이라고 하는 것은 한국어 학습에 더욱 재미를 더할 뿐만 아니라 일상적으로 사용을 하게 되는 생활 언어를 친근히 배우며 아울러 한국문화 이해에도 도움이 될 것이 ... 면서 기존의 초급과 중급의 수준 한국어 교육을 하는 그것뿐만 아니라 고급 한국어 교육에 관한 필요성이 증대되고 있음에 따라서 서울 전역으로 확대되는 점이 특징이라고 말할 수 있 ... 교실을 운영하게 된 것이라 말할 수 있다.초급과 중급의 수준으로 한국어 교육이라고 하는 것은 입국을 한 지 3년에서 4년 이하의 결혼 이민자가 기초적인 생활 언어를 학습을 할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

스럽게 한국어 입력을 접할 수 있는 시청각 교재를 개발하는 것도 필요하다고 생각한다.참고문헌이미지(2019), 외국어로서의 한국어교재론, 진흥원격평생교육원김재욱, 김지형, 김현진, 박동호 ... 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.한국어 교육의 흐름한국어 교육의 역사는 사실상 그리 길지는 않다. 국내 ... 에 한국어 교육기관이 생기기 전까지는 주로 선교사로 온 외국인들이 한국어를 배우기 위하여 교재를 엮어서 가르친 것이 한국어 교육의 시초라고 할 수 있겠다. 그 후 1959년부터 본격

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09

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한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운규칙 중3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.(도표만 작성하여 제출하는 것 금지. 도표작성 후 이에 대한 설명도 제시해야 함.)

하며, 외국어 학습자들이 한국어를 정확하게 발음할 수 있도록 도움을 줍니다. 이러한 음운 규칙을 이해하고 올바르게 발음하는 것은 한국어를 제대로 사용하는 데 필수적입니다. 따라서 한국어 ... 한 음운규칙을 이해하면, 한국어를 더욱 정확하게 발음할 수 있습니다. 따라서, 한국어를 학습하는 학습자들은 음절 초기 자음 규칙을 꼼꼼히 학습하고, 실제 발음에서 적용하여 연습 ... 을 이해하면, 한국어를 더욱 자연스럽고 정확하게 발음할 수 있습니다. 하지만, 한국어의 된소리 규칙은 상당히 복잡합니다. 때문에 학습자들은 반복적인 실습을 통해 된소리 규칙을 체득

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.30

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수화에 관한 고찰

나요?’, ‘수화는 세계 공용어 인가요?’ 등의 질문을 심심찮게 볼 수 있다. 이외에도 건청인들이 수어에 대한 몰이해적 시각에서 가지고 있는 질문들과 답을 찾아보았다.1) 수어는 한국어로 말 ... 적 몸짓과는 완전히 다른 것이다.2) 한국어 문장에 수어 단어만 바꿔 놓으면 한국수어가 되는 게 아닌가?한국수어와 한국어의 문법 체계가 다르며 농인에게 한국어는 외국어와 같다. 예 ... 를 세워 흔드는 동작 하나로 표현된다.3) 농인도 한글로 소통할 수 있는 것 아닌가?한국어 단어와 문법이 익숙하지 않은 농인들은 외국어 읽기와 마찬가지로 문자언어 소통에서 어려움

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.28

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각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이

과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정및교수요목주제 : 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명 ... , 학술적 목적, 지역적 목적 등 다양한 목적으로 세분화될 수 있다. 외국인이나 재외동포를 대상으로 한국어 교육을 할 때 각각의 의사소통 목적에 부합하는 교재를 선정해야 한다. 목적 ... 은 대학 부설 한국어교육기관보다는 수업시수가 적고 자유로운 분위기이며 학습자들의 요구가 실용적 수준에 머무른다. 따라서 세중학당의 목적에 맞는 교재인 ‘세종학당용 초급 한국어 표준

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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내용 보호 교수요목과 병존 언어 교수요목 중 학문목적 학습자에게 더 효과적인 교수요목은 어떤 것인지 토론하십시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 A+ 토론입니다.

[외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 토론]주제: 내용 보호 교수요목과 병존 언어 교수요목 중 학문목적 학습자에게 더 효과적인 교수요목은 어떤 것인지 토론하십시오.저는 이미 ... 자가 효과적으로 학습을 하기 위해서는 교육 과정이 중요한데, 그렇게 교육의 목적에 근거하여 타당하게 선택된 교육과정에서 필수적으로 포함되어야 하는 것이 교수요목이기 때문에 요구조사와 분석 ... 을 통해 학습자의 목적과 능력을 충분히 고려하여 교육의 목표를 설정해야 합니다. 그래서 어떠한 교수요목 모델로 교육과정을 설계해야 학문적 내용을 목적으로 하는 학습자가 그 목적

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.29

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[외국어로서의한국어 문법교육론]한국어 교육에서 다루고 있는 연결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법항목에 대한 의미, 형사, 통사, 화용 관련 문법정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하시오.

, 화용 등을 이해하고 활용하는 단계에 이른다. 하지만 그럼에도 문법적인 부분에 취약한 사람들이 보이는데, 이는 과거 교육과정에 한국어 문법 교육이 부족했기 때문이다. 읽기, 쓰기, 말 ... 하기, 듣기 위주의 의사소통 중심 교육이 주를 이루었고, 문법적 용태, 어용, 통사적 기능은 중점적으로 다루지 않았던 탓이다. 하지만 외국어로서의 한국어는 의사소통 중심의 교육 ... 외국인들이 자신들의 모국어를 사용했던 것과 달리 현재 국내의 장기체류 외국인들은 대부분 한국어를 학습하여 사용하고 있다. 즉 우리가 영어를 배우듯이 한국어를 외국어로 인식하고 있

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10

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3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약

외국어로서의 한국어어휘교육론주제: 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.I. 서론II. 본론1. 한국어 어휘 ... 의 의미관계2. 다의어와 동음어III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어 어휘와 의미를 이해하기 위해서 알아야 하는 다양한 개념들이 있다. 본론에서는 한국어 어휘의 의미관계, 다의어 ... 와 동의어를 중심으로 관련 개념들을 정리해 보고 예시를 들어 보는 것을 통해서 이해를 높였다.II. 본론1. 한국어 어휘의 의미관계1.-1) 의미장과 어휘장한국어 어휘의 의미관계

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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외국어로서의 한국어표현 교육론

)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어표현 교육론모서리가 둥근사각형입니다.[과제주제]Goh ... 게 상승하고 있다. 세종학당, 국외대학 한국어 관련 학과, 한글학교 운영기관 등 한국어 교육과 관련된 기관의 수도 증가하는 추세다. 이러한 점에서 한국어는 지역어가 아닌 현대 범용어 ... 한 오류는 일상생활에서뿐만 아니라 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠 등에서도 발견되고 있다. 앞에서 기술한 다양한 이유로 외국인을 대상으로 한 한국어 교육은 학습자들이 자주

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.18 | 수정일 2024.10.30

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외국어로서의 한국어교육개론

1. 과 목 명 : 외국어로서의 한국어교육개론-------------------------------------------------------------------------- ... -----------------------------주제 : 의사소통 중심 교수법을 활용한 효율적인 한국어교육 방안Ⅰ. 서론언어교육의 궁극적 목적은 자연스럽고 명확한 의사소통에 있 ... 다. 의사소통 중심 교수법은 학습자 중심적 교수학습법으로 학습자의 요구와 선호에 따라 접근 방식에 있어서 융통성이 부여된다. 한국어 교수법 연구는 한국어 교육학의 한 분야이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.10

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