"실학사상 특징"의 검색결과 입니다.

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"실학사상 특징" 검색결과 1,701-1,720 / 3,461건

서양교육사 - 17,18세기의 교육

각교육을 실시하였고, 시행?실험?관찰 등 경험을 중시하였다.1.인문적 실학주의‘고전의 내용을 통해서 현실생활을 이해하는 것‘을 교육의 기본원리로 삼았다. 고전문학에 내포된 과학적 ... ?역사적?사회적 지식을 이해하여 현실생활에 잘 적응할 수 있는 유능한 사람을 양성하는 것을 목적으로 한다.2.사회적 실학주의서적에 의한 교육보다는 사회생활을 통한 교육을 강조 ... 보다는 누가 더 진정한 학문을 했는가를 중시하였다. 교육에서 강제와 폭력을 배제하고 흥미성의 원리와 호기심, 자존심을 이용할 것을 주장하였다.3.감각적 실학주의감각적 직관을 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.18

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역사과 교수학습지도안 (중학 3학년 국사)

경제사를 바탕으로 한 민중사학과 근 · 현대사에 대한 관심은 다음과 같은 연구동향으로 전개되었다.첫째, 발전적인 한국사상의 탐색이라는 큰 문제에 대한 접근의 경향이다.둘째, 민족 ... , 정조는 탕평책을 활용하여 붕당정치의 폐단을 고치려고 노력을 했다. 정치적인 노력과 함께 기존 성리학의 문제점을 타파하고자 실학자들은 실생활에 적용할 수 있는 새로운 학문인 실학 ... 전개 과정은?1/6(2) 탕평책을 실시한 목적은?2/6(3) 실학자들은 어떤 사회를 추구하였는가?3/62.세도정치와 농민의 저항심화 과정(1) 세도정치는 어떤 폐단을 가져왔는가?4

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01

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교육 철학

하여 교육작용의 본질을 탐구하는 것??나. 의미 : (1) 교육철학은 '교육관' 혹은 '교육사상'과 같은 뜻으로 사용되고 있음????????????(2) 교육철학은 '교육목적 ... 과학적 지식을 가장 중시하고, 일반적 교양교육보다는 실학주의의 교육을 강조한다. 그리고, 교과서 중심의 교육보다는 실험실 중심의 교육을 강조한다. 교육의 목표는 이상적 생활(자기 ... 의 경험보다 민족 문화를(4) 활동보다는 학과를(5) 심리적 조직보다 이론적 조직 등을 강조??다. 본질주의 교육의 특징????(1) 지나친 자유는 방종이므로 아동의 자유는 한계

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.15

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조선시대의 시대상과 미술의 발전

1850년)실학사상의 발전 사회의식의 확대 신분제의 동요로 인해 서민의 경제적·사회적 지위의 향상 상공업의 발달로 경제의 발전으로 인해 회화의 수요 증대 중인층의 활발한 문예활동서민 ... 가 주를 이룸.조선전기 미술의 특징유교적 인간상을 기르는 데 도움이 됨 사대부들의 이념과 취향을 반영하는 감상용 회화가 주를 이룸 감상을 위한 산수가 주를 이룸 그림을 천기라 하 ... 문화의 발달서민문화의 특징인간의 감정을 그대로 묘사 중인 층 및 서민계층의 문예활동 양반 기득권층의 허구적이고 관념적인 형태를 풍자하면서 비판. 서민계층의 무명화가들이 민화를 그린

리포트 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.05.05

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독일 교육철학자(교육사상가) 루터, 독일 교육철학자(교육사상가) 코메니우스, 독일 교육철학자(교육사상가) 칸트, 독일 교육철학자(교육사상가) 헤르바르트, 독일 교육철학자(교육사상가) 루돌프 슈타이너와 프뢰벨

방법론은 객관적 자연주의 교육사상에 원천을 두고 실학주의와 경험주의 철학에 입각한 심리학적 원리를 기본으로 삼고 있다. 그의 직관주의 교육방법론은 직접적인 실물을 통한 경험적 지식 ... 독일 교육철학자(교육사상가) 루터, 독일 교육철학자(교육사상가) 코메니우스, 독일 교육철학자(교육사상가) 칸트, 독일 교육철학자(교육사상가) 헤르바르트, 독일 교육철학자(교육사상 ... 가) 루돌프 슈타이너와 프뢰벨 분석Ⅰ. 독일 교육철학자(교육사상가) 루터Ⅱ. 독일 교육철학자(교육사상가) 코메니우스1. 코메니우스의 교육사상1) 제1기 : 유아기(0 - 6 세)2

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.25

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실학의 관점에서 바라본 열하일기

(實事求是)’의 의미를 지닌 것이었다. 연암은 여행 중에 보고 듣고 느낀 것들을 통해 자신의 실학사상을 언명한다. 발달한 청나라 문명과 조선 사회상의 모순과 후진성을 적나라하게 비교 ... 조선의 후진성을 극복하기 위한 실천적인 결론을 끌어내고 있다는 점이 『열하일기』의 특징인 것이다.4. 주체성 있는 사유구조 - 명심(冥心)『열하일기』를 통해 연암이 자신의 사상 ... 실학의 관점에서 바라본 열하일기1. 열하일기『열하일기』는 중국 청나라를 견문한 연행록이다. 연암은 1780년(정조 4년) 청나라 건륭 황제의 70 수(壽)를 축하하기 위한 외교

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.11

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[교육학]실학주의 교육의 발달

실학주의 교육의 발달목차1.실학주의 사상의 사회 문화적 배경2.실학주의교육의 특징3.실학주의 교육의 발전과정4.실학주의 교육사상가1.실학주의 사상의 사회 문화적 배경1).인문주의 ... 에도 커다란 영향을 끼쳤다.2.실학주의교육의 특징① 교육목적실학주의 교육 목적은 인간에게 필요한 지식을 가르쳐주어 실생활에 유능한 인물 양성하는 것이었다. 따라서 실학주의 교육은 학생 ... 하여 백과사전식 내용을 교육 내용으로 채택하였으며, 고전어와 고대사상을 중시하였다.③ 교육방법인문적 실학주의 교육의 방법은 다양하였다. 비베스는 개별교육을 실시하도록 하

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.01

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[한국건축사]박지원,박제가의 실학사상

개 요Ⅰ.서론1.실학사상2.박지원과 박제가의 생애①박지원②박제가Ⅱ.본론1.박지원의 실학사상2.박제가의 실학사상3.북학의와 열하일기에서 나타난 건축에 대한 사고Ⅲ.결론 및 후기Ⅳ ... .참고 문헌Ⅰ.서론1.실학사상실학이란 중국 중심의 생각에서 탈피하여 우리의 역사와 문화에 대한 자긍심을 높여준 학문으로 역사, 지리, 언어, 경제, 군사 등에 대해 연구를 활발히 하 ... 여 경학(經學)을 실학이라고 지칭한 것에서도 발견할 수 있다. 따라서 실학의 개념을 논의할 때 조선 후기에 나타난 새로운 사상경향만을 유독 실학이라고 하는 데는 난점이 있다는 견해

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.20

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교육사상가(유아교육) 아리스토텔레스와 에라스무스, 교육사상가(유아교육) 루터와 코메니우스, 교육사상가(유아교육) 루소와 페스탈로치, 교육사상가(유아교육) 피히테와 프뢰벨, 교육사상가 몬테소리와 마르틴부버

. 교육내용3. 교육방법4. 교육특징Ⅲ. 교육사상가(유아교육) 루터Ⅳ. 교육사상가(유아교육) 코메니우스1. 생애 및 사상적 배경2. 교육사상Ⅴ. 교육사상가(유아교육) 루소1. 루소 ... 학의 창시자)이상의 방법은 스콜라철학과 초기 실학주의에 영향을 주었음.4. 철학적 입장"사물의 본질은 개개의 사물에 내재한다"는 실재론 주장(질료와 형상), 현실주의Ⅱ. 교육사상가 ... 교육사상가(유아교육) 아리스토텔레스와 에라스무스, 교육사상가(유아교육) 루터와 코메니우스, 교육사상가(유아교육) 루소와 페스탈로치, 교육사상가(유아교육) 피히테와 프뢰벨, 교육

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.24

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소피스트, 쉴러, 소크라테스, 칸트

. 성숙한 사람은 계몽주의적으로 구현된 사람, 지혜로운 사람이라고 말한다.칸트 교육사상의 또 다른 특징은 그 안에서 이상주의 교육학의 전형을 발견할 수 있다는 점이다. 도덕성을 인간 ... 그리고 음악 등 이었다고 한다.소피스트의 교육적 인간상을 알아보면서 소피스트들의 생각은 우리나라의 실학자들의 생각과 일맥상통하는 부분이 있다고 생각했다. 책만 붙잡고 이론에만 집착 ... 된 특징이다.II. 다음 주제에 대해 자신의 입장을 밝히고 비판적으로 평가하시오1. 소크라테스의 교육에 나타난 회상이라는 학습법과 문답법이라는 교수법에 포함된 교육이념.일단

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.02

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[ 비교경영론 ] 선진국의 비교경영전략 분석 / 다국적기업 비교경영전략론 / 사례분석

▶ 미국, 일본, 영국 – 각국의 비교경영전략 풍토 / 특징 ▶ 다국적기업 / 글로벌기업 - 비교경영전략론 ▶ 비교경영전략 성공사례 분석국제경영 - 비교경영관리론Section 1 ... - 경영풍토의 정의 - 현대에서의 경영풍토에 대한 관심 : 영국과 미국, 일본의 특징 : 영국의 산업화와 경영풍토 : 미국의 산업화와 경영풍토 : 일본의 산업화와 경영풍토 ... 과 미국, 일본의 특징1-3 경영풍토별 경영학으로서의 각국경영학Section 1 각국의 비교경영과 경영풍토미국의 산업화와 경영풍토1-3 경영풍토별 경영학으로서의 각국경영학Section

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.30

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[교육사]17세기 실학주의 교육

하였다.실학주의 교육사상의 특징?실학주의 : 언어이전에 사물 = 언어가 아니고 사물.따라서 교육의 실제적이며 궁극적인 목적도 실생활이나 사물을 통하여 인간에게 필요한 지식을 가르쳐주 ... 의 고전을 중요한 교육내용으로 삼는 점에서 인문주의이며 형식적, 문법적인 언어주의를 배격하고 고전에 들어있는 중심사상을 통하여 현실생활을 개선할 수 있도록 한 점에서는 실학주의이 ... 의 교육을 넘어서 사회 안에서 사는 사회인의 교육을 중시하였다.?사회적 실학주의 교육사상의 대표적 인물은 몽떼뉴와 로크이다. 이들은 상류계급의 귀족적 인물이었기 때문에 이 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.08

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한국 천주교와 신부님들에 관한 연구

해야할를 얻었고, 마침내 로마제국의 국교가 된다. 천주교는 지난 이천년 동안 서구문화와 문명의 정신적, 사상적 토대가 되어 왔으며, 학문과 예술에도 지대한 공헌을 해 왔다. 그러나 ... 천주교 전래 시 우리나라는 국가와 사회의 근본적 이념을 유교(儒敎)에 두고 있었다. 유교 사상과 그 실천은 사회 와 가정생활의 바탕이었다. 따라서 유교사상에 회의를 품는다는 것 ... 은 자신과 가족이 사회적으로 파멸될 수 있다는 것을 의미한다. 그러나 조선후기 실학자들은 중국을 통하여 전래된 서적, 자료 등을 통하여 접하게 된 새로운 종교, 곧 천주교의 가르침

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.21

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중국의 유가사상

한다. 이 두 사상은 청나라의 강압정책에 의해 생겨난 것인데, 뜬구름 잡는 종래의 유교와는 달리 실리를 추구한다고 볼 수 있다.고증학과 실학 이후에는 공양학이라는 유교 사상 ... 에서 맹자의 왕도정치의 특징을 엿볼 수 있다.4.순자사상1) 순자의 생애 (荀子.BC298?∼BC238?)“중국 고대의 3대 유학자 가운데 한 사람”)으로서 “이름은 순황(荀況). 자 ... 중국의 유가사상-목차-1. 유가사상1) 유가사상의 탄생 배경2) 개괄적인 설명3) 유가와 유교의 차이2. 공자사상1) 공자(孔子)와 유가학설 창립2) 공자의 주요 사상3) 공자

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.06

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[동양윤리]실학파의 윤리사상

실학파의 윤리사상■ 실학파(實學派)의 철학과 사회정치사상1. 실학사상의 형성 ? 발전 및 그 특징(1) ‘실학’의 개념 및 그 변천① 실학(實學)이란?- 17세기 초 조선 ... )’→ 17세기 실학 : 일반적으로 말하는 실학(2) 실학사상의 형성과 발전(배경)① 실학사상은 17세기 이후 조선사회 역사발전의 필연적인 산물이었다.→성리학을 지도이념으로 하 ... 하려는 운동을 전개하게 되었다.② 17세기 초 실학사상은 중국을 통해 전해진 서양 자연과학의 영향을 받고, 아울러 조선 자연과학의 성과에 기초하여 형성되었다.③ 실학사상은 이전에 획득

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.05

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[현대신학][원은총][창조영성][혼돈][무][자연신학][역사신학]현대신학의 분류, 현대신학의 실존적 소외, 현대신학의 원은총과 창조영성, 현대신학의 혼돈과 無(무), 현대신학과 자연신학, 현대신학과 역사신학 분석

신학의 분류19세기 자유주의 신학은 종교 개혁적 전통에 대한 도전으로 나타난 운동으로 18세기 철학 사상인 영국의 이신론과 프랑스의 자연주의, 독일의 합리주의의 영향을 받 ... 극복된다.탈리히는 불신앙 교만 및 육욕을 소외의 세 가지 특징으로 주장했다. 불신앙은 단순히 교회의 교리를 믿지 않는 것이 아니다. ?인간이 그의 존재의 중심에 있어서 하나님 ... 에 적용하여 과정신학(Process theology)이란 이름 하에 세계신학계에 미국적 독자성을 확장시켜나갔다. 캅은 자신의 신학이론을 정치, 교회현실 등에 접목시켜 소위 신학의 실학

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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[교육철학]근대의교육

자, 충실한 대변자-신학요론은 그 당시 베스트 셀러, 대학교 교재로도 쓰임-교육사상을 담고 있는 책은 “방문자들을위한 지침서”-루터의 교육이념을 구체적으로 실현하기위한 내용제3절 실학주의 ... , 흄의 사물이나 현상을 설명해 가는 추론방법-후에 파스칼, 라이프니찌, 스피노자, 칸트와 같은 사상가들에게 영향을 줌2.실학주의 교육의 유형◆ 실학주의 교육론은 교욱의 이론과 실제 ... 2)사회적 실학주의-사회생활을 통해 얻어지는 실제적인 경험을 중시한 교육사상-참된 교육이란 서적을 통해서가 아니라, 실제 생활을 통해 이루어져야 한다고 생각-폭넓은 지식과 교양

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.06

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종교와원불교,김대거,원불교,대산종사,대산종사김대거,김대거사상,원불교사상,원불교현황

불교의 사상적 지향과 특징은 물론 대산의 철학과 사상의 진수가 함축돼 있는 선시이다. 근대에 태어난 근대적 종교답게 원불교는 경전이나 게송도 누구나 알아 볼 수 있도록 한글로 풀이 ... 학은 그 사상적 한계에 이르러 새로운 시대에 조응하는 새로운 사상을 필요로 하는 시기였다.성리학을 극복하기 위한 노력은 이미 18세기 실학 사상과 북학사상으로 제기되었지만 19세기 ... Report- 대산 김대거 종사 -과목명교수님학과학번이름제출일목차1.하나(一圓)의 사상과 신화적 삶 : 대산의 생애와 사상2.유신에서 혁신으로 원불교와 대산3.원불교의 사상

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.01.21

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[독후감]문화군주 정조의 나라 만들기

가 근대사회로의 태동의 밑거름이 되었다는 것을 간접적으로 말해주고 있는 듯하다. 정조는 사상적으로 실학을 많이 지원하였는데 이는 조선후기 실학자인 정약용을 관리에 등용한 것 등 ... 제를 실시하여 자신의 친위세력들을 만들어 나갔다. 하지만 정조의 규장각 개편이 단지 자신의 친위세력을 만들고 왕권을 강화하기 위함이었을까? 분명 규장각의 개편은 실학 등 학문의 범위 ... 을 성장하게 하였다. 서민의식이 성장함으로써 패관문학이 발달하고 노래나 그림에서 우리 것을 중시하게 되었다. 실학의 실용성으로 상업을 발달시켜 자본주의를 싹을 틔웠다는 것은 근대

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.05

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교육학, 교육사 --- 서양 교육사 정리

과 Massachusetts 교육령17C 실학주의의 교육* 실학주의 교육사상의 특징(1) 구체적 사물과 실용적 지식존중(2) 교육과정에서 자연과 근대외국어 모국어 등을 중시(3) 암기나 기억보다 이해 ... 의 특징 :1) 휴머니즘의 강조였다.2) 심미주의적 이었다.3) 그리스의 예술가들은 흔히 과학자이기도 하였다.4) 그리스의 폴리스는 자유민주 공동체로써 형성되었다.* 그리스문화는 문예 ... 부흥의 휴머니즘의 정신에 계승되고, 18C 계몽사상,신인문주의와 오늘날의 민주주의 사상에 영향을 미쳤다.2. 스파르타(Sparta)의 교육 :1) 목적 : 무사양성 (지적인 교양

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.05

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