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"실학사상 특징" 검색결과 1,501-1,520 / 3,461건

  • 한국교육사-조선후기~
    1. 조선 후기 실학 운동의 전개 과정과 실학자들의 교육에 관한 주장들을 종합하고 교육사적 의의를 논하시오.실학은 17세기 후반에서 19세기 전반에 걸쳐 일어났던 학풍으로 왜 ... 학문이었다.)실학운동이 전개되기 시작하는 배경에는 대외적 배경과 대내적 배경이 있다. 대외적으로는 서구사회로부터 화포기술 등과 같은 실용적인 서학이 전래되고, 양명학에서 탈피된 실사 ... 으로 종래 사회 체제의 경직화에 대응하여 현실적인 연구와 체계적인 사회 정책이 대두되면서 실학운동이 전개되었다.)실학자들의 대표적 인물들은 유형원, 이익, 정약용 등이 있는데, 이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.05
  • 다산 정약용에 대한 소개와 그의 문학작품 세계
    되어있다. 이것은 그의 가장 큰 성향이었던 실학사상과 매우 큰 연관이 있다. 대표작으로 봉지렴찰도적성촌사작(奉旨廉察到積城村舍作) 이라는 작품이 있다.적성촌에서시냇가 헌집 한 채 ... 의 대한 개혁의지가 뚜렷하다는 생각이 들었다. 생각해 보면 그의 시 조차 이렇게 강한 목적성을 띠고 있는 이유는 그를 대변하는 사상, 즉 실학사상의 영향을 굉장히 많이 받은 탓이 ... 지향적인 사상과 연결된다고 볼 수 있다.◎ 마치며다산 정약용에 대해서 조사를 하면서 그의 문학을 처음 접해 보았다. 국사책이나 위인전에서 보았던 그는 조선의 실학의 대표주자 격이고
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.06
  • 도석인물화
    을 촉진하고 개혁의 이념적 측면을 제시하는 사회사상으로 대두된다. 조선후기에 발달한 실학은 내면에 우리문화에 대한 깊은 이해와 인식이 깔려있었고 실학의 일환으로 이루어진 현실 ... [한국회화사]도석인물화2004009027 정한나차 례Ⅰ. 도석인물화의 생성과 개념Ⅱ. 도석인물화1. 도석인물화의 사상적 배경과 유형1) 도교적 배경과 유형2) 불교적 배경과 유형 ... 적 내용의 고승이나 나한상, 달마상, 관음상 등을 묘사한 그림을 말한다. 도석인물화는 선승화가, 직업화가, 문인화가 등 계층에 구분 없이 즐겨 다루어진 화목(畵目)으로 도교사상과 불교
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.15
  • 실재론과 관념론의 교육철학
    한다.②실재주의는 인식 주관에 관계없이 외적 세계가 독립적으로 실재한다는 주장이 근본적인 특징이다.③외적 객관적 세계에 대한 올바른 이해를 위해 과학적 방법과 과학적 지식을 중시한다.④객관적 ... 사실을 중시하여 말보다는 사실을 중요시 여기며, 고전어 고대예술을 위한 일반적 교양교 육보다는 현대어 자연과학 등에 눈을 돌리는 실학주의 교육을 중시한다.(3) 실재주의 철학의 원리 ... 1) 실재주의의 철학적 특징①존재론(형이상학)ㄱ. 사물들이 시간과 공간에 존재하며 사람들의 감각과 추상적 활동을 통하여 인식할 수 있는 대상이다.ㄴ. 실재를 질료(matter
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.15
  • 한국인의 역사인식
    』과 『제왕운기』4. 조선전기 사서에 나타나는 역사서술과 역사의식5. 『규원사화』를 통해 본 17세기 도가사학의 재인식6. 17?8세기의 사서와 고대사인식7. 실학파의 역사이론Ⅲ. 나가 ... 으로 해서 상세를 결하고 정확하지 못한 점과 내용면에서 지나친 유가윤리와 중국 중심의 사상에 사로잡혀서 건조하고 왜곡된 역사상을 심었다는 비평을 들어왔다. 허나 14세기 이후 조선왕조 ... 며 삼국 각국의 기사에서 각국을 라는 제일인칭으로 표현한 것으로 볼 때 그의 불편의 태도를 분명히 알 수 있다.이처럼『삼국사기』에 대한 비난은 당시의 사상적 환경을 무시하고 사료
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.02
  • 박지원의 열하일기
    ) 송시열(宋時烈)등의 고루한 학자들이 존명사상에 얽매여 아무런 실천도 없는 유명무실한 북벌책을 부르짖는 것에 반대하여 북학론을 주장하였다.실제로 열하일기 속에 보이는 박지원은 실학 ... 을 주는 것이라면 상대가 적이더라도 반드시 배워 익혀야 한다는 것이었다. 박제가?유득공 등은 그의 실학사상을 계승 발전시켰다.박지원은 열하일기 속에 청나라에서 배운 농부들의 새로운 ... 고 있여 삶의 문제를 현실적으로 해결하려는 실학 사상이 싹텄으며 다양한 학파가 형성되었다. 아울러 서학의 영향으로 영조 이후 실학사상이 크게 융성하여 박지원의 열하일기를 비롯하여 이익
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.30
  • 제2장 실과교육의 철학적 탐색 에 대한 논의
    ”의 정신, 즉 자신의 이익만을 추구하지 않고 자기의 기술에 대한 자부심과 열정을 배워야 할 것이다.3.오늘날 우리나라의 교육상황에서 실학사상이 갖는 의미는?실학사상이 오늘날 우리 ... 이라는 것을 잊어먹은 결과라 생각한다. 그래서 실학사상의 의미를 잘못 받아들이지 말고 실용주의 학문 철학 근본에는 기초학문이 있다는 것을 잊지 말아야 할 것이다.4.실학사상 ... 을 실과교육과정에서 구현할 수 있는 방안?위에서 우리나라 교육상황에서 실학사상이 갖는 의미를 살펴보았는데 실과교육과정에서도 위와 크게 다를 바 없다고 생각한다. 실학사상을 실과교육과정
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.28
  • 실학실학파문학
    實學과 實學派 文學1.들어가며 4.실학파의 문학2.실학의 발생 배경 5.실학파 문학이 그 이후에 끼친 영향3.실학의 개념과 특징 6.나오며1.들어가며實學이란 무엇인가? 실학 ... 되어 왔는가에 대해서도 그 개념을 잘 알지 못하고 있는 실정이다. 그러므로 본고에서는 실학에 대한 개념과 그 문학인 실학파문학의 특징에 대해 서 알아보고 실학파 문학이 우리 문학사 ... .3.실학의 개념과 그 특징實學의 개념은 크게 두 가지로 나뉘어 정의된다. 하나는 통시대적인 실학의 개념이라 말할 수 있는데 실학이라고 할 때의 ‘實’의 내용이 현실문제에 관심
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.02
  • 고조선사의 인식변천
    전승되어 온 내용토대로 전국시대인의 사상 담아 서술)/이로보아 조선의 기원은 적어도 기원전 4세기 이전으로 추정/ 관련기록 증거: 「위략」에서 (기원전311-270)대에 연 소왕 ... 적 역사 인식체계 성립, 단군은 민족의 동원성, 유구성, 독자성 상징 .기자는 문명화의 상징으로 인식) /단군 기년설 (단군 3600년 강조, 단군신왕과 유교 사상 결합)/조선 건국 ... 여지승람에 언급/15C 단군 강조, 16C 기자 강조후기: 실학자들이 자주성을 바탕으로 한 고조선사 실증 연구(한백겸, 정약용)정통의식 강화(명 멸망, 양난으로 훼손된 당면 내외
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.21
  • 한국교육사와 서양교육사
    를 잘 조화시켜 가르쳤으며, 암기위주?개별학습?복식제 수업 등이 특징이다.2. 한국의 교육사상가와 주요 내용구분교육사상가주 요 내 용주요저서 및 학교삼국?원광?원효?설총?세속오계 ... 을 강조하는 계몽사조의 특징은 합리주의, 주지주의, 개인주의 반역사주의, 반민족주의 등의 특징을 지니고 있다. 계몽기의 루소의 자연주의 교육사상은 인간의 감성을 중시하였다. 로소 ... 을 받지 않았고, 세속적인 사물과 세정의 접촉이 적었으며 특정한 한 사람의 명유나 공신을 모신 것이 특징이다.(14) 서당은 사설이고 초등 정도의 수준이며, 국가로부터 설립과 폐지
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.24
  • 조선후기 의식주의 변화
    되었다. 전쟁으로 인한 국가제도의 문란 및 신분제도 해이(解弛)가 나타났으며, 농업기술의 발달과 상품 ? 화폐경제의 발달과 함께 유교윤리가 약화되고, 서민문예가 발달하고 실학사상 ... 조선 후기 의식주의 변화1)조선시대 의복의 정의와 그 특징복식은 시대를 반영하는 문화현상의 한 요소로 그 시대의 정치?경제?사회 등의 변화에 따라 끊임없이 변화해 왔다. 그러므로
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.17
  • 한국의 역사인식
    10. 실학파의 사학이론Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론오늘날 우리는 많은 한국사를 배우고 연구한다. 한국사를 연구하기 위해서는 갖가지 많은 사료들이 필요한데 사료의 예로써 가장 쉽게 들 수 있 ... 에 있유한 것이다. 요컨대 김부식의 삼국사기에 대한 전통시대 및 현대의 비난의 대부분은 이 책이 편찬되던 당시의 사상적 환경을 무시하고 사료의 영성 등의 객관적인 제약을 홀시한 데 ... 으로 파악되고 있음이 큰 특징이다. 허나 삼국유사는 산승으로서의 일연이 당시의 현실의식에서 출발하여 새로이 인식한 바 자국의 역사전통에 관한 선택적인 기록이었기 때문에 찬자 자신
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.02
  • 사회과교육개론
    보완 관계를 유지하면서 조화됨④ 사회 경장론 : 불교나 도교에도 조예가 깊고, 정치와 경제, 교육, 국방 등에 관한 전반적인 개혁을 도모함 → 실학 사상의 형성에 큰 영향을 줌 ... 알아봅시다.’를 달성할 수 있다.2. 2009 개정 사회과 5학년 1학기 교과서 3-(3), 3-(4) 단원 내용 분석(1) 조선시대의 신분제도1) 조선시대 신분질서의 사상적 기반유교 ... 았는데, 백정과 갖바치 등은 가축의 도축 및 가죽을 다루는 일을 했으며, 지금의 연예인, 무당 등은 사당과 광대에 속한다.3) 권리와 의무 및 특징양 반상 민권리? 과거를 통해 관리
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.11
  • 세계문화유산으로 보는 한국문화의 아름다움
    주거의 특징적인 사례로서 자연에 의해 파괴되기 쉽거나 역행할 수 없는 사회 문화적 혹은 경제적 변혁의 영향으로 상처받기 쉬운 것. 역사적 중요성이나 함축성이 현저한 사상이나 신념 ... 된 것. 가장 특징적인 사례의 건축양식으로서 중요한 문화적, 사회적, 예술적, 과학적, 기술적 혹은 산업의 발전을 대표하는 양식. 중요하고 전통적인 건축양식, 건설방식 또는 인간 ... 효심으로 성곽자체가 “효”사상이라는 동양의 철학을 담고 있어 문화적 가치 외에 정신적, 철학적 가치를 가지는 성으로 이와 관련된 문화재가 잘 보존되어있음. ② 수원화성은 중국
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.26
  • 북한의 역사교육
    되었다. 혁명사상에 대한 체계화도 본격화되기에 이르렀다. 그리고 이 시기에는 1967년 이전 높이 평가되던 실학자와 같은 봉건사회의 진보적 지식인이나, 이순신과 같은 전쟁 영웅들이 이 ... 시기에 접어들어 비판의 대상이 되고 있다는 것이 주목할 점이다. 이는 전근대 사회의 실학자나 전쟁 영웅을 받드는 것이 대중의 민족의식을 고양시키는 데 도움이 되지만 유일사상체계 ... 북한의 역사교육목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 주체사관1. 주체사관이란?2. 주체사관의 특징3. 주체사관의 형성과 한국사 연구4. 주체사관의 문제점5. 한국사 인식에서 주체사관의 반영Ⅲ
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.22
  • 역사속의 복식
    이 등장실학사상의 대두 등이 등장했다.이러한 사회현상으로 복식에는 다음과 같은 현상이 나타났다.? 임진 병자 양란으로 인한 혼란을 극복하기 위한 안전화의 노력과 새로운 체제로 전환 ... 도입사상의 대두를 들 수 있다. 서양문물 도입사상은 서양의 신문명을 받아들이려는 사상으로 이는 실학에서부터 싹튼 것이다. 이러한 서양문물 도입사상이 국민 일반에게 수용된 것 ... 은 천주실학사상은 1870년대 개화사상에 내재적인 기반을 구축하여 보수집권층에 대립하였다. 이런 상황에서 낡은 봉건제도를 개편하고 나라를 부강하게하고 위기에 처한 나라의 독립을 쟁취
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.28
  • [박제가] 박제가의 실학사상
    박제가의 실학사상I. 서론II. 본론A. 학문관B. 자연관C. 경제관III. 결론I. 서론박제가는 밀양인 승지 박평의 서자로 태어나 주로 정조 때에 활동하였다. 그가 살던 시대 ... 한 것을 제시하고 이러한 중국문물과 제도를 실행할 때의 이로움과 실행하지 않을 때의 폐단을 밝히는 것이라 하였다.이 글에서는 박제가의 북학파 실학사상을 철학적인 면에서 검토하고자 한다 ... 라기보다 오히려 공맹으로부터 전해 오는 선진 유학의 본래 모습이라고 해야 옳다. 그럼에도 이전 유학자들에 비해 실학자들의 두드러진 특징 중 하나가 수기 보다 안인, 치인에 치중한다는 점
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.20
  • [교육] 서양교육사 핵심정리
    2. 시대구분3. 시대구분Ⅴ. 르네상스의 교육(15~16세기)1. 인문주의 교육2. 종교개혁(16세기)Ⅵ. 17세기의 실학주의1. 교육적 특징2. 실학주의의 유형3. 교육사상가Ⅶ ... )의 교육4. 교육사상가5. 로마 교육의 특징Ⅲ. 로마 교육1. 로마 교육의 특징2. 공화정(共和政)3. 후기교육: 제정(帝政)4. 교육사상가Ⅳ. 중세 교육1. 중세 교육사상특징 ... . 18세기의 계몽주의1. 계몽주의 교육의 특징2. 계몽기의 각국 교육3. 루소의 자연주의4. Emile에 나타난 교육사상5. 박애주의Ⅷ. 18세기 말에서 19세기 초의 신인문주의1
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.29
  • 실학에 대해서
    실학이란 무엇인가?《目 次》Ⅰ. 서 론Ⅱ. 실학이란 무엇인가?1. 실학의 개념2. 실학의 배경3. 실학의 연구분야4. 실학사상의 유형 (학파적 계통)Ⅲ. 실학의 전개과정1. 제1 ... 실학에 대한 논의는 일제의 식민사관 극복을 위한 차원에서 사실 이상으로 해석되거나(실학=근대성), 혹은 사회경제적 측면에만 치중하여 축소되는(봉건사상의 한 측면) 경향이 없지 않 ... 은 연구자들도 각자 자신의 시각에 따라 실학사상의 역사적 의의를 평가하고, 그에 따른 개념과 전개과정을 설명하고 있다. 하지만 이제는 21세기 현재라는 새로운 국면(局面) 하에서 최대한
    리포트 | 12페이지 | 3,300원 | 등록일 2006.09.12
  • 일본의 근대화와 교육
    유신3) 근대화와 교육① 메이지 이전(에도시대)의 교육② 사상적 기반 : 이와쿠라 사절단, 후쿠자와 유키치, 이토 히로부미③ 메이지 정부 시기 교육의 변화 양상④ 근대 일본 교육 ... 의 특징과 목적3. 결론 : 교육, 끝나지 않는 대립1. 서론 : 근대라는 세계와 교육하나의 사회 체제가 새로운 사회체제로 변천되어 가는 과정에는 반드시 변화에 대한 원인이 있 ... 하나의 기제로서 작용하는데, 여러 근대 사상가들의 사상을 둘러보면 더욱 구체화 된다.이러한 출발점과 표상으로서 메이지 유신의 두 모습을 교육적인 측면에서도 절실히 나타난 다고 할
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.19
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 20일 토요일
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