"실학사상 특징"의 검색결과 입니다.

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"실학사상 특징" 검색결과 1,641-1,660 / 3,461건

중세의 교육, 문예부흥기의 교육, 종교개혁과 교육

교육(기독교교육)과 스콜라철학이 지배중세 후기 교육(12세기~르네상스 직전) : 비종교적 세속교육과 기사도교육, 일반시민교육, 대학교육 발전2. 중세교육사상의 일반적 특징① 신중심 ... . 스콜라철학의 교육사적 의의① 도덕적ㆍ정서적 도야의 교육을 지적 도야로 전환하여 문예부흥기의 동기 형성② 중세 대학의 발달에 영향③ 인문주의ㆍ실학주의에 영향④ 항존주의 사상 ... 적② 주정주의③ 스콜라 철학 발달과 더불어 이성도야를 강조④ 교권적 타율성이 강조⑤ 형식적 교육기관 설립기독교와 교육1. 기독교 사상이 교육에 미친 영향① 과거의 국가주의 시민주의

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.30

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다산 정약용의 문학사상

의 관직기가 시작되었다. 그는 정조의 정치이상을 실현하는데 중요한 역할을 하였으며, 그의 실학사상을 구체화하여 수원화성을 건설하는데 큰 기여를 하였다. 그러나 1795년 34세 때 천주 ... 한국의 문학사상 중간 리포트5-4. 조선시와 문학의 사회성정약용의 생애는 크게 네 시기로 나누어 볼 수 있다. 제1기는 출생과 학문, 제2기는 관직, 제3기는 유배기, 제4 ... 은 사회적으로 깊이 파급되지는 못하였다. 중상학파의 사상이 시대의 조류가 되면서 농촌에 기반을 둔 다산의 의식지향은 정치 사회적, 현실적 대안을 적극적으로 피력하는데 한계가 있었기 때문

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.09

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17세기 이후 조선시대의 문화와 그 특징

가 조금씩 변화되어가고 있었다. 조선전기와 달라진 17세기 이후의 조선시대 문화와 그 특징에 대해서 알아보자.1. 사상조선후기 성리학조선후기 성리학은 사림의 환국, 왜란과 호란의 폐해 ... 의 위기 속에서 양명학은 때로는 수구적인 양상으로, 때로는 개화적인 모습으로, 때로는 계몽적인 사상으로 전개되었다.실학의 대두조선후기로 갈수록 학파가 분화되고 학설이 다양화?정밀 ... 이 바로 조선후기의 실학이라고 할 수 있다. 실학사상은 비록 유학적 개혁사상으로서의 한계가 있다 하더라도 당시 사회가 가지고 있는 제반 모순에 대한 성찰을 보여주었다. 그들은 토지

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.22

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고전소설 中 우화소설에 대하여

음도 함께 나타나고 있다.2) 사상적 측면조선 후기의 사회적 측면과 더불어 사상적 측면에서 동물 우화소설 형성에 영향을 준 것은 실학사상이다. 사회?경제적 측면에서 언급한 농업 ... , 이규보 作)>이라 할 수 있다. 그러나 조선후기에 본격적으로 그 성격이 명확해지고 발전하였으며, 집중적으로 창작되었다. 동물 우화 소설은 풍자 소설인 만큼 영?정조 이후 실학사상 ... Ⅰ. 서론우화소설은 유형적인 인간 사회의 사상이나 인간 행위를 동물에 가탁하여 간단한 하나의 교훈적 명제를 훈시해 주는 단편담인 우화가 소설형태로 발전한 것이거나 그러한 동물

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.06

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그리스와 로마의 교육

적 사고(영향;스콜라 철학과17c 실학주의)특징ㆍ최초의 직업교사ㆍ학예, 문예, 지식전수(그리스문화의 황금기)ㆍ지나친 실리적측면강조(개인, 이기주의)※지행합일ㆍ왕양명 : 心卽理致良知 ... 과의 조화)ㆍ“인간은 사회적 동물이다”2. Rome 교육1 )특징① 실용성, 실천성, 실제성, 직무와 관계된 교육(17c 실학주의)② 모방성 있는 교육(공화정)③ 도덕 교육 중시 ... 있는 시민양성ㆍ교육내용 : 3R's, 음악, 체조, 무용지 정(덕) 신, 기(체)2)고대 교육사상가SophistSocratesPlatonAristoteles진리관ㆍ상대적 진리관

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07

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1960년대 이전의 한국유아교육 변천과정 고찰

을 새롭게 일으키는 길이라고 생각했다. 이러한 조선의 현실에 대한 철저한 지각과 각성에서 비롯된 사상이 바로 실학이다. 당시 실학자들은 청나라의 고증학과 서학의 영향을 받았으며, 추상 ... 적?관념적?현실 괴리적인 성리학을 비판하고 구체적이고 실제적이며 실증적인 학문을 추구하였다. 실학은 인간평등사상에 입각한 것으로서 유아에 대한 관심을 갖기 시작하였으며, 이 ... 1960년대 이전의 한국유아교육 변천과정 고찰1. 삼국시대의 유아교육삼국시대 교육의 특징은 유교경전을 중심으로 한 치인양성과 전쟁과 국가에 필요한 무인양성에 있었다. 삼국시대

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.26

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大明帝國

도 성행하여 면직물공업도 발달하였다. 이 밖에 지방의 특산물이 상품으로 생산된 것이 특징을 이루었다. 이 특산물은 북방 및 내륙의 쌀 ·보리 ·무명 등과 교환되기도 하고 수도와 큰 소비 ... 되었다. 나중에는 실학과 서양문물의 유입이었는데 성리학적 측면에서 벗어난 자유로운 입장에서 정치와 사회에 실제적으로 도움이 될 학문을 확립하는 것으로 이 학파는 후에 청대에서 성행 ... 다. 또한 마테오리치가 《곤여만국전도》인 세계지도를 소개하자 중화사상을 믿고 있던 한족에게 미지의 세계를 알려 줌으로써 세계관에 영향을 끼쳤다.4. 명나라의 대외 관계가. 책봉 조공 체계

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.11

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(국문학연습)북한에서 각 시대를 대표하는 세 가지 문학사의 특징을 설명하고, 그러한 북한문학사에서 계모형 <장화홍련전>이 어떻게 평가되고 있는지 서술

』Ⅰ은 시기적으로 보아 분명하게 주체사상에 근거하여 집필하였을 것으로 생각되지만, 책의 머리말에는 그러한 언급이 없는 것이 특징이다. 1977년에만 해도 주체문예이론 이란 용어 ... 북한에서 각 시대를 대표하는 세 가지 문학사의 특징을 설명하고, 그러한 북한문학사에서 계모형 이 어떻게 평가되고 있는지 서술{Ⅰ. 서 론북한의 문학이 최고 통치자인 김일성·김정일 ... 적 전통이나 정신적 유산을 거의 그대로 이어받고 있는 것이다.지금부터 이러한 북한 문학사를 대표하고 있는 『조선문학통사』, 『조선문학사』, 『조선문학개관』의 특징에 대하여 살펴보

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.28

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대한제국 인쇄

에서의 중답주의 권리, 궁방전의 도장권도 현안문제⑦ 3단계 - 1단계 : 통해 개별토지와 토지 소유자를 확인 - 왕토 사상 약화2단계 : 토지소유자의 변동(매매, 잠매, 침탈)유무 ... 를 서류 증빙을 통해 사정(지계아문,1901)3단계 : 토지소유권자를 국가가 확정짓고 관계(지계)를 발급⑧ 특징 : 지주와 전호를 동시에 파악, 이는 농민적 토지소유로의 개혁이 아니 ... 에서 죽음5) 교육진흥① 각종 실업학교 설립 : 1901 광무학교, 상공학교(1904, 농상공학교), 기예학교, 실학교육 관민공동회 건의② 유학생 파견③ 과거제 부활x6) 국가재조

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.02.20

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19세기 유학층의 확대와 신분층의 변동

으로서 세부적으로는, 농업생산력의 발달과 그로 인한 지주제의 변동,상품?화폐경제의 진전, 신분제의 붕괴 등을 들 수 있겠고, 둘째로는 사상?문화의 새 기운 으로서, 세부적으로는 실학 ... 성을 완만한 형태로 증가를 보이다가 Ⅳ기(1898년)에 75.1%로 급격하게 증가하고 있다. 량반호의 증가와 관련한 직역의 특징은 Ⅱ기에 이르기까지 유생?유학?교생?유향좌수?유향별감 ... 는 급격히 감소하는 특징을 나타낸다. 중인호에서 두드러진 직역의 특징은 Ⅰ기의 경우 업무가 中人戶의 상당수를 차지하고 있었지만, Ⅱ기에 와서 업무 외에 품관?성장?한량?천총의 직역

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.13

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김려의 한시 세계

(1737~1805)과 다산 정약용(1762~1836)을 들 수 있는데 그들은 자신들의 실학사상에 입각하여 ‘실학파 문학’을 성립시켰다. 실학파 문학과 같은 사상성은 없으나 나름의 독특 ... 었다는 점에서 큰 의의가 있다.1.2. 김려 시의 특징진실한 감정의 표현김려의 시세계는 자연스럽고 진실한 감정의 가치를 매우 중요시하며 나아가 격렬한 감정의 분출을 보이고 있

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25

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서양 교육사

사상의 특징1 구체적 사물과 실용적 지식존중2 교육과정에서 자연과 근대외국어 모국어 등을 중시3 암기나 기억보다 이해와 경험, 그리고 시청각교육을 중시4 본질적으로 귀족적이었다.(1 ... ) 인문적 실학주의1 교육목적: 고전의 연구를 통하여 실생활에 유용한 인간을 양성2 특징 : 고전의 형식보다는 내용을 중요시현실 생활의 중요성을 강조3 대표적 인물 : 밀턴 ... , 라블레, 비베스 등(2) 사회적 실학주의1 교육목적 : 실제 사회의 직접적인 접촉을 통해서 유능한 신사를 양성2 특징 : 지력, 덕육, 체육을 포함한 전인적인 교육 강조3 대표적 인물

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.07

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사설시조의 개념,특징,배경 분석

과 병자호란을 겪고 영정조기의 실학사상의 영향으로 서민들이 양반계급의 능력에 회의를 느끼면서 사설시조는 김천택, 김수장, 안민영 등 전문 가객이 등장하는 등 전성기를 맞게 된다 ... 고천수경 ,조수삼 등을 중심하여 결성된 의 평민층 한시인들의 창작은 이 시기 중인층 평민문학의 류파와 사조적 경향을 구체적으로 보여준다.18-19세기에는 실학파문학이 양반계급내부 ... 에서 애국적이며 진보적인 문학사조를 이루고 발전하였다. 이 시기 실학자들의 문학은 그들의 진부적인 사회관과 미학관에 기초하여 붕괴기 조산봉건사회의 각종 모순과 병폐들을 사실

리포트 | 42페이지 | 3,600원 | 등록일 2008.09.28

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[교육철학] 서양교육사 요약본

된 근대화는 18세기의 계몽시대에 이르러 미국 독립혁명과 프랑스 혁명으로 완성단계에 들어섬?2.계몽주의 교육의 특징-자유와 지성에 대한 신뢰를 중요시-인간 이성의 힘으로서 전통사상 ... 제 2부 서양 교육사Ⅰ. 고대의 교육1. 시대적 배경? 8 그리스문화? 8 인본주의적 성격, 헬레니즘 문화 창조? 8 주요 특징?? ① 인본주의의 강조 : 신의 세계보다 인간 ... 학교???? 8 기독교는 원래 평등주의 기초, but 중세 봉건사상과 결탁하면서 새로운 형태의 계급구조를 형성?? 2) 기사도 교육???? 8 목적 : 무지하고 야만적인 기사

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.11

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김대건, 최제우

에 대립되는 사상이 아니라 유학의 부족한 점을 보충해 준다는 이론. 천주교서에 대한 연구 실학의식을 지녔던 유교지식인들에 의해 전개 보유론적 천주신앙의 실천 주어사천진암강학 모임 ... 는 형벌 1894년 칙령 제30호에 의하여 참형과 능지처사를 폐지함 1900년 형률명예에서 참형을 부활시켰다가 그 후 1905년 형법대전을 제정하면서 참형을 다시 폐지한국 천주교 특징 ... -- 초기 천주교의 지도층을 형성 유학을 부인하지 않고 유학의 입장에서 유학 철학의 가르침을 보다 보충한다는 의미에서 수용 ｢經書｣에서 말하는 天,上帝 사상에 대한 재검토에서 출발

리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.17

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[한문학과]한국실학과 일본.

은 한국 실학의 특징에 대한 규정으로 가장 간결, 적확하다고 할 수 있다.-첫째, 분방한 지식욕을 구사, 비판, 독창하여 권위를 부정하는 자유성이고, 둘째로는 경험적, 실증적, 귀납 ... 현실을 비판, 분석하여 사회적 모순을 조정, 인민생활을 향상시켜 조국의 부강발전을 추구하는 구체적인 계획안을 내세웠는데 이것이 바로 새롭고 선진적인 사상의 실학사상이다.3.한국 ... 은 양명학자이기도 하다. 바로 이것이 18C의 실학, 근세적 실학의 생동하는 모습이었다. 단순히 주자학과 양명학이 결합된 것만이 아니고 노장사상의 자연철학도 불가결한 구성요소라고 할

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.24

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[교육학 ]한국교육사

적 실학주의자 Comenius가 저술한 세계도회(1658년 출간)보다 268년이나 앞선다는 세계교육사적 의의를 가진다?입학도설의 구성내용ㄱ)한 개념이나 사상을 이해시키기 위한 도설 ... : 학교모범, 학교사목, 만언봉사, 수아수지, 자경문, 성학집요 등?조선 후기의 실학교육1.실학사상의 발전과 의의(1)실학사상의 성립1)17세기 초의 무실적 기풍, 이용후생, 경세치용 ... 의 학문을 강조2)경험적, 실증적, 귀납적인 연구방법을 토대로 이용후생과 실사구시 경세치용의 학문을 강조하게 됨3)실학의 학문적 특징①경세치민하려는 실증학, 실(實)의 학문②사실에

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.28

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조선 후기 종교 천주교의 이해

다. 즉어야 했고 이러한 움직임으로 인해 실학 운동이나 동학, 증산교 등이 등장하게 되었다.② 실학과 천주교 사상조선 후기 사회의 혼란과 변화에 있어 새로운 사회 질서와 변혁을 추진해야 ... 한다는 내적인 필요성에 의해 나타난 사상 체계 중 하나인 실학은 서학, 즉 천주교의 전래에 깊이 연관되어 있다. 실학자들은 성리학적 가치 체계의 붕괴로 인한 정치, 사회, 경제 ... 었다. 초기 천주교 신자들의 대부분은 정치 권력에서 밀려난 남인들로, 주로 실학자들이었으며 그러한 구성 성분상 천주교 신자들은 실권 계층에 의해 박해와 탄압을 받기 쉬웠다. 즉 사상

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.13

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자연주의 교육

1. 자연주의 사상-자연주의(naturalism)는 대체적으로 이상주의와 인문주의에 대립되는 용어, 이는 실학주의를 모체로 하여 성립, 이 자연주의는 크게 객관적 자연주의와 주관 ... 적 자연주의로 나뉨(1)객관적 자연주의 - 자연을 중요시하고 거기에 맞춰 교육해야 함을 주장한 것으로 교육의 내용과 방법을 자연현상에서 찾는 사상(코메니우스)(2)주관적 자연주의 ... - 인간의 원초적인 자연성에 따르는 것이 참다운 교육이라고 주장하고, 감각의 훈련, 경험이나 활동에 의한 학습 등을 강조하며 아동의 자연 성을 발견해야 한다는 사상(루소)2. 자연

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03

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[교육학] 조선시대의 교육

조선시대의 교육- 시험문화의 고조 -1. 시대적 특징14세기 중엽 원(元)의 세력이 점차 약해져 가자 고려는 원의 간섭으로부터 독립하고 원이 차지했던 옛 영토를 탈환하고자 하 ... )와 기(氣)를 핵심개념으로 하는 사상이다. 성리학의 교육 철학 역시 이기론에 기초하고 있다. 따라서 조선시대의 교육철학을 이해하기 위해서는 이와 기에 대한 이해가 필요하다. 성리학 ... 었기 때문이라고 할 수 있다.5. 실학자들의 교육개혁론지금까지 언급한 바처럼 조선시대의 교육은 과거준비 공부인 소위 과업 중심으로 흘러 많은 역기능적 현상들을 야기시켰다.실학자들 중

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.08

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