"세가지도덕추론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕성발달단계 교육심리학 정의란 무엇인가 성장발달 보고서

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"세가지도덕추론" 검색결과 1,681-1,700 / 4,167건

서양철학사 기말고사

1. 데카르트와 스피노자의 실체 개념을 비교하고 각각의 문제점을 논하시오.데카르트는 이 세상에 남의 도움 없이 존재할 수 있는 실체는 세 가지가 있다고 보았다. 그 세 가지 ... 다. 즉, 양태(Modus)가 바뀌며 나타나는 것이다. 그러나 스피노자의 실체 개념은 신, 인간, 자연의 세 가지 구별이 어렵다는 문제점이 있다.2. 로크로부터 흄에 이르는 경험 ... 을 거부했다. 인간은 서로 다르기 때문에 도덕성을 보편적인 입장에서 생각하는 것은 개인 간의 근본적인 차이들을 무시하는 것이다. 즉 한 가지 경향의 규칙들에 의해 그 방향이 결정될 수

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.12 | 수정일 2015.12.13

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청소년 자살의 개념과 우리나라 청소년 자살 현황 조사 및 자살의 위험요인과 보호요인을 찾아보고 청소년들이 자살하지 않도록 지원할 수 있는 대처방안에 대해 서술해보시오

못할 경우 심한 소외감을 느끼기도 하고 절망하기도 한다. 이러한 청소년 발달과업과 관련하여 생기는 모든 갈등과 스트레스, 실망과 좌절은 15세 이후 청소년의 자살 위험성을 급격히 ... 율을 보이고 있다. 자살은 사춘기 이후부터 크게 증가하여 전체 자살건수의 30% 정도가 15∼24세 연령층에서 집중적으로 나타나는데, 우리나라 청소년의 사망원인 중 두 번째를 차지 ... 적으로 자살율에 포함되지 않으므로 실제로 청소년들의 자살 행동은 더욱 빈번하고 심각할 것으로 추론된다.서울 시내에 거주하고 있는 초?중?고등학교 학생 899명을 대상으로 실시된한 조사

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.12

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[인간행동과 사회환경] 자신의 주변이나 신문, 인터넷 등을 통해 도덕적 사례를 찾아서 피아제와 콜버그 이론을 접목한 자신의 견해를 쓰십시오

하여 도덕발달 및 도덕교육을 발표하였다. 피아제는 게임의 규칙을 통해 어린이들이 실행과 의식하는 것에 대해 관심을 갖고 4살부터 13세까지의 소년 20명의 대상으로 그들이 어떻게 ... 에서는 협동을 위한 구조를 제공해 준다.피아제는 아동들이 규칙에 대한 의식이 세 가지 단계로 발전한다고 하였다. 아동들은 구술놀이를 자기 나름의 방식을 가지고 하기에 규칙들은 강제적이 ... 수준에는 도달하지 못하고 있는 청소년 후기의 학생들은 선악과 가치에 대한 절대적 기준을 부정하고 임의적인 도덕률을 가지며, 모든 도덕적 관점과 입장에서 동등한 가치를 부여하는 도덕적 것이다.

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.08

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청소년기의 발달이론과 심리특성(청소년발달이론, 청소년발달심리, 청소년기심리사회적발달)

)과 아리스토텔레스(Aristoteles)플라톤은 그의 국가론(the Republic)에서 인간발달에는 세 가지 국면이 있는데, 그것은 욕망, 정신, 이성이라고 하였다. 가장 낮은 수준 ... 에 반대하여 정신과 육체는 분리될 수 없으며, 구조와 기능 면에서 서로 관련되어 있다고 주장하였다. 그러나 정신세계의 세 가지 다른 수준에는 동의하였는데 생물학적, 진화론적 관점 ... 의 대부인 Kohlberg(1964)는 인간의 도덕성 추론 능력의 발달은 인지적 발달과 관련되어 있기 때문에 도덕 발달도 단계적이며, 이러한 발달 순서는 모든 사람과 모든 문화

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.29 | 수정일 2016.03.07

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인간행동과사회환경

과목명REPORT「레포트 주제」▶ 교 수 :▶ 학 번 :▶ 성 명 :▶ 제출일 :정신분석을 창시한 프로이트에 따르면 사람들의 성격 구조는 세 가지로 구성되어 있다. 본능 ... 성격의 사회적구성요소이며 개인의 내적양심과 자아이상에 의해 작동된다. 또한 도덕적 완성을 추구하며 도덕원리가 작용한다.프로이트 정신분석이론은 이러한 세 개의 성격구조 요소들 중 ... 초아는 오직 목이 마르며 지금 음료수를 원한다는 것만 알 뿐이다. 행동을 중지시키고 그 액체를 확인하는 것은 자아이다.따라서 이지적 추론에 의해 자아는 안전하고 성공적으로 갈망

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.26 | 수정일 2015.03.28

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청소년문화의 역사와 청소년문화의 이론적 배경을 제시하고 현대의 청소년문화와 내용을 설명하시오.

, 분류3. 청소년과 관련된 다양한 문화와 발전방안1) 청소년과 학교문화2) 청소년과 또래문화3) 청소년과 사이버 문화4) 청소년과 대중문화와 팬덤문화Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론21세 ... 를 이끌어갈 계층은 단연 청소년들이라 할 수 있다. 그들은 무한한 가능성을 지닌 국가의 인적자원이기에 그들에게 관심을 가지는 것은 당연하다. 그 중에서도 청소년들을 잘 알려면 그 ... 들이 새로운 문화적 경향성들을 주도하고 있다. 청소년문화는 청소년세대 특유의 삶의 방식으로서 청소년 나름대로의 독특성을 가지고 있다. 청소년 문화는 주도문화의 영향을 받으면서 독특한 생활

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.17

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생래적 범죄인론을 재조명한다 : 롬브로소와 굴드의 주장을 기반으로

으로 주장된 이론이다. 다만, ‘생래적 범죄인’이라는 말은 그의 저자인 엔리코 페리와 가로팔로에 의하여 생겨난 것이다. 생래적 범죄인론은 크게 세 가지 가설-범죄자는 태어날 때부터 범죄 ... 며 퇴화한 자들이라는 것-로 구성되어 있다. 이 세 가지 가설에는 귀선유전이론과 격세유전이론이 적용되고 있다. 귀선유전이론이란 원숭이와 흡사한 특징이 유전된다는 것으로 턱, 광대뼈 ... 으로 범죄자의 행동을 설명할 수 없다고 하였다. 그것은 인간이 원숭이성을 가지고 있다고 하더라도 원숭이가 범죄적 성향을 보이지 않으면 귀선유전과 범죄성의 관계를 추론해내기 어렵기 때문이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.19

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피아제의 인지발달단계 중 전조작기(2~7세) 발달단계와 사고의 특성을 서술하시오

) 실재론6) 보존개념의 결여7) 비약적 또는 변환적 추론8) 전조작기의 끝에 획득되는 개념1. 전조작기(2~7세) 발달단계전조작기는 2세부터 7세까지 지속되는데, 조작 ... ) : 5~7세① 5~7세까지로 여러 사물과 사건을 표상하기 위해 많은 개념들을 형성하지만 아직 불완전하며, 부분적 논리를 통해 추론을 한다.② 직관적 사고단계의 특징㉠ 이 시기 ... 한다.이러한 타율적 도덕은 규칙이 상호협약에 의한 계약이라는 것을 배우면서 10세 이후에 점차 자율적 도덕성이 나타난다.- 행위의 의도와 관계없이 결과로만 잘잘못 판단.ex) 엄마

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.03

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피아제(Piaget)의 도덕성발달이론, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계설, 피아제이론과 콜버그이론의 비교(도덕성발달이론에 대한 비판), 교육적 시사점

게 정신분석이론, 학습이론, 인지발달 이론의 세 가지 관점에서 접근하고 있다.정신분석 이론에서는 부모에 대한 동일시 결과로 부모의 도덕적 기준을 내면화함으로써 양심과 초자아가 발달 ... 해 간다고 보고, 학습이론에서는 보상과 처벌에 의한 조건화와 특정한 모델을 관찰함으로써 도덕적 행동을 학습한다고 본다.인지발달 이론에서는 도덕 적 추론능력, 즉 도덕적 사고와 판단능력 ... 들에 의해서 지지받고 있으나 다음과 같은 몇 가지 점에서 비판의 대상이 되고 있다.1/ Piaget 이론에 대한 비판Piaget의 도덕성발달이론에 대한 비판을 살펴보면 다음과 같다.가다.

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.20 | 수정일 2018.09.10

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아동 발달 주요이론 정리

아동기 발달 이론주요이론영아기(출생~1세)유아기(1~3세)초기아동기(3~6세)중기아동기(6~12세)청소년기(12~18세)Freud성심리발달??구강기?쾌락 추구인 구강적 행위 ... ”1963Piaget인지발달출생~2세2~4세4~7세7~14세11~15세감각운동기?인과관계라는 지각 발전?환경으로 자아라는 지각 발전전조작기전개념기?특수한 것에서 특수한 것으로?자아 ... 중심주의→자신만의 관점으로 사물을 봄전조작기 직관기?변환적 추론?직관적 특징-“내가 자니까 별도 잔다.”구체적 조작기?귀납적 추론, 논리적 사고의 시작-사회화 시작형식적 조작기?연역

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.18

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정신간호학 [보건교사] [간호학]

과도하게 불안 걱정B. 자신이 걱정하는것 통제할 수 없다C. 불안, 걱정은 다음 여섯가지중 세가지 이상이 최소한 6개월 동안① 안절부절못하거나 벼랑 끝에 서 있는 느낌이 든다 ... 하므로 무엇이든 현실에 입각하여 해결하려함③ 초자아 (superego) - 양심, 가치, 도덕부모나 그 외의 영향으로부터 얻어지는 양심, 가치, 도덕, 이념들자아의 행동에 대한 검열 ... 5킬박사와하이드)6. 인지적 왜곡① 과잉일반화: 한가지 사건을 근거로 여러 가지 결론 유도(시험을 못보고 다른 시험도 못보고 퇴학당할 거라 생각)② 개인화: 자신과 관계없는 사건

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.08

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간호교육론- 프로이드

분석 이론① 성 격 구 조- Freud는 성격을 이드, 자아, 초자아의 세 가지 구조로 구분하고 행동은 세 구조가 상호 작용한결과라고 보았다.? 이드: 이드(id)는 정신적 에너지 ... , 선과 악, 도덕과 같은 사회적 규범을 내면화시킨다. 초자아는 도덕성을 추구하나 이러한요구가 지나치면 죄책감을 느끼게 된다.초자아는 1세 전후에 생겨나고 5~6세에 최고의 발달 ... 을 보며 잠복기는 지나면서 더욱발달하여 9~11세가 되면 기틀이 잡혀 도덕관의 내재화가 일어나고 그 후에도 계속 추가되거나 수정된다.② 인식의 수준- Freud의 가장 위대한 공헌 중

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.08

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수업모형의 실제 요약2

의 적용 범위를 확장시키는 활동을 제공하는 개념 적용단계로 이루어진다.3. 순환학습의 세 가지 형태순환학습이 학습자의 탐구 능력을 향상시키기에 적합한 수업모형이라고 볼 때, 탐색 단계 ... 한 민주시민의 육성을 위해서 민주주의 교육을 담당할 수 있는 교과로서 사회과가 성립하면서 면 가지 중요한 주제들이 시민 교육을 위한 내용으로 채택되게 되었고, 사회과 교육의 목표인 ... 으로는 각 구성원의 책무성이 뚜렷하고, 학생들 각자가 자신이 맡은 주제에 대해 전문가가 될 수 있기 때문에 자신감과 긍지를 가질 수 있다. 또, 자신이 좋아하거나 원하는 주제를 선정할 수

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.29

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발달심리 인간발달에 대한 이론적 접근들과 각 이론간 논쟁들에 대해 설명하시오.

적 효과, 발달심리학의 적용 및 제도화 등에 관심을 가졌다. 그 후 1910년 이후부터 2차대전말 까지는 주로 심리검사, 도덕성 발달, 언어와 사고 등이 주로 탐구된 영역이었다. 이후 ... 발달 과정을 자신들의 이론에 끼워 맞추는 식의 행태를 보이기도 하며 나아가 과학적 원리와 연역적 추론을 통해 도출해 낸 결과라기보다는 병력을 가진 환자들의 임상실험과 사례를 통해 ... 의 학자들에 의하여 그 이론적 기틀이 잡히기 시작하였는데, 주로 지식과 의식의 발달, 의지와 의도의 발달, 도덕성과 완전성, 계통발생과 개체발생, 유전과 환경, 초기경험의 지속

리포트 | 8페이지 | 4,300원 (5%↓) 4085원 | 등록일 2016.12.27 | 수정일 2020.01.22

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프로이드 Freud 정신분석이론, 성격의 구조(원초아, 자아, 초자아), 방어기제(합리화, 억압, 억제 등), 무의식, 전의식, 의식의 관계, 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기

과 양심이라는 두 개의 하위체계로 구성되며 인간행동의 도덕적 규제를 맡는 곳이라고 할 수 있다.Freud는 건강한 사람의 성격은 이 세 가지의 성격구성요소가 균형을 유지하고 있는 상태 ... 은 동기를 유발하게 하는 긴장상태로 정의된다. 불안에는 세 가지 종류가 있다고 보았다. 첫째, 현실적 불안으로 외부세계로부터 오는 위협에 대한 두려움이다. 이 불안은 자아와 관련 ... 의식적인 성적 본능과 공격적 본능에 의하여 결정되고 인간을 이런 힘의 지배를 받는 수동적 인간으로 보았다.1. 성격의 구조성격의 세부분은 각기 다른 독특한 기능과 속성을 지니고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.20

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교수학습 방법론

적 교육과정이 포함하고 있는 세 가지 분야①사실들에 대한 지식과 이해(도덕적 문제들에 연루된 주장이나 입장을 포함)②도덕적 추론기능의 발달(학생들은 도덕적 문제들에 적용된 논리 ... 적 추론의 원칙들 속에서 훈련을 받아야 함)③메타윤리학적 질문들에 대한 연구(도덕성은 무엇인가, 인간은 왜 도덕적이어야 하는가 등의 물음들)벡, 가치교육에 대한 반성적 접근1. 소개 ... : 학생들로 하여금 그들이 가진 도덕적 판단 단계 보다 한 단계 높은 수준의 추론을 접하게 함으로써인지적 갈등을 경험할 수 있게 해 주어 단계의 발달을 촉진시켜야 함5. 평가①의의와

시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.03 | 수정일 2019.03.03

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학령기 성장발달

단계 근면성 대 열등감(6~11세)· 형성과정 : 기술 및 지식 습득을 통한 성취감과 성취결과에 의한 인정2) 도덕성 발달 및 정의적 특성 발달(1) 도덕성 발달- 도덕성 발달 시기 ... · 사회화 과정의 일면 : 문화가 기대하는 대로 행동· 도덕성 발달과정 : 자신이 속한 문화의 도덕적 가치의 내재화- 피아제 이론타율적 도덕성 단계(4~7세)- 행위의 옳고 그름이 결과 ... 에 의해 판단 : 행위의 의도와 무관- 규칙을 신성불변하고 올바른 행동에 대한 지침서로 간주 : 규칙은 불가피하게 나쁜 결과 야기- 신체적 부상이나 불행한 일 우주의 정의에 의해 결정되는 것으로 간주자율적 도덕성 단계(10~12세)- 도덕적 판단의 기준 : 행위자의 의도

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.27

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사회과교육-가치태도교수학습

방식과 행동 양식에 매우 큰 영향을 미치기 때문에 사람들이 어떤 가치를 가지고 있는지, 그러한 가치를 어떻게 획득하는지, 그러한 가치는 개인적, 사회적 결정에 있어서 어떠한 영향 ... 태도를 밝힘으로써 사회적 관계를 맺게 하는 사회적 기능, 주변 대상에 대해 어떤 행위를 할지 선택하고 그와 관련한 반응을 하게 하는 사정의 기능, 개인이 가지고 있는 생활양식을 보여 ... 의 결과를 통해 얻어진다고 보면서 가치의 원천으로 권위, 논리, 감각, 감정, 직관, 과학 이렇게 6가지를 제시하였다. Kaltsounis는 가치란 인간의 행동에 영향을 주고 자신의 삶

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.30

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언론보도의 프레임 유형화 연구 : 국내 원자력관련 신문보도를 중심으로

의 담화 관행 : 텍스트 생산 관행 , 광의의 담화 관행 : 해석 관행 ) 미디어 담론의 발화점인 텍스트는 공공 담론과 구조적 등가성을 가짐 . 미디어 담론은 사회 관계와 맥락의 구조 ... 은 보편성을 가질 가능성 높음 . 4 /251) 기존 프레임 유형의 현상적 한계성 미디어 담론의 특성 기틀린 : 현실에 대한 인식 , 해석 , 제시 , 선택 , 강조 , 배제 등의 수단 ... 을 지속적으로 패턴화하여 언어 또는 영상 담론을 조직한 것 . 갬슨 : 내적 구조를 가진 미디어 패키지로서 특정 이슈에 의미를 부여하는 해석적 패키지 ( *문화적 공명의 영향

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.10.15

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Kohlberg의 도덕성 발달이론과 본인의 도덕성에 대하여 서술하시오

. Kohlberg의 도덕성 발달이론도덕성은 도덕적 사고나 정서, 행동 중 그 어느 하나만으로 구성되는 것은 아니다. 그 이유는 다음과 같이 세 가지로 살펴볼 수 있다. 첫째, 도 ... 성 발달이론의 세 수준2) Kohlberg의 도덕성 발달이론의 여섯 단계3. 나의 도덕성1) 나의 도덕성2) 나의 도덕성 성향 사례사례 1사례 2사례 3Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론도덕 ... 을 정의(justice)에 관한 추론능력으로 보고, 정의추론능력 발달의 6단계를 제시하였다. 도덕성의 발달을 질적으로 다른 정의의 개념을 구성해 가는 단일한 과정으로 이해하여, 한 개인

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.24

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