"세가지도덕추론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕성발달단계 교육심리학 정의란 무엇인가 성장발달 보고서

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"세가지도덕추론" 검색결과 1,481-1,500 / 4,167건

로렌조 오일 - 영화 관련 사례를 중심으로 간호과정 적용

를 지을 수 있으며 상상놀이, 자기중심적 사고, 물활론, 직관적 사고 등이 나타난다. 구체적 조작기(7~11세)에는 논리적 조작과 체계적 추론이 가능하며 보존의 개념을 획득하고 사물 ... 고 다른 사람과의 사회적 관계에서 결정적인 시기이며 사회적 접촉에 실패하였을 때 열등감이 생긴다.지적 발달전조작기(2~7세)에는 과거에 일어났던 사고를 내면화 시켜 논리적인 관계 ... 사이의 관계성을 이해할 수 있으나 순수한 철학적 가설형성은 미숙하다.심리성적 발달(Freud 성적발달단계)남근기(3~6세)에는 생식기가 즐거움의 대상이 되며 성별의 차이를 안다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.18 | 수정일 2023.07.12

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인간행동과사회환경-인간행동의 발달이론 중 프로이드와 융의 인간관, 의식과 무의식, 성격발달에 대한 관점을 비교 분석하여 제시하시오

가지 체계로 구성되어 있다고 보고 인간발달에 있어 무의식의 기제가 강조되고 심리치료 요법이 사용되어야 한다는 이론을 제시했다. 다음은 프로이드가 제시한 인간의 성격을 구성하는 세 ... 가지 체계이다.1. 프로이드가 제시한 인간성격의 세 가지 구성 요소1) 이드(원초아, Id)이드란 신생아 때부터 존재하며 정신에너지의 원천적 저장고로서 이드로부터 자아와 초자아 ... . 초자아는 양심과 자아이상으로 구성되며 인간행동의 도덕적 규제를 담당하는 곳이라 할 수 있다.이와 같이 프로이드는 인간의 성격을 구성하는 체계를 세 가지로 분류하고, 인간행동의 대

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.16

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방통대 간호학과 순수양심과제 30점만점 교육심리학 콜버그의 도덕성발달이론과 계속적강화와 간헐적강화의 유용성

도 문제점이 없는 것은 아니다. 그 하나는 그의 도덕 교육론은 도덕성의 발달에 있어서 인지적 요인만을 고려한다는 비판이 있다. 이 비판에 대해서 콜버그 자신은 다음과 같은 세 가지 ... 관련 추론 이와 분야에서의 발달에 대해서도 적용하는 것이었다.Ⅲ. 결론콜버그의 연구는 피아제의 도덕적 판단에 관한 연구에 기초를 두면서 나아가서 아동후기로부터 성인기까지의 도덕 ... 2016학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.13 | 수정일 2020.10.19

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인간행동과사회환경

위해 적응, 목표달성, 통합, 형태유지의 4가지 기능 제시⊙ 체계이론· 개념: 체계이론은 체계가 성장과 변화를 거쳐 안정성을 유지해가는 방법. 즉 체계들 간의 상호작용을 분석 ... : 영아가 애착대상과 분리될 때 나타내는 불안반응. 생후 9개월경 나타나기 시작하여 15개월에 절정3. 걸음마기(만 2~4세)⊙ 발달특징ㆍ신체발달- 프로이트의 항문기, 에릭슨의 초기 ... 적 사고와 가상놀이- 자기중심적 사고- 물환론적 사고- 인공론적 사고- 전환적 추론ㆍ정서/사회성 발달- 분리-개별화 과정(말러, Mahler)- 걸음마기의 자기통제 : 다른 사람

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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방송통신대-인간과교육-후기 현대철학적 인간이해의 관점 / 콜버그 도덕성 발달 이론

에 이르기까지 확대했다. 그는 위와 같은 가상의 도덕적 갈등 상황을 제시하고 사람들이 어떤 반응을 나타내는가에 따라 세 가지의 수준의 여섯 단계로 도덕성 발달 수준을 구분했다. 즉 ... , 갈등 상황에 대한 도덕적 판단과 추론의 내용을 근거로 도덕성 발달 단계를 설정했는데 그 단계에 대해서 자세히 알아보자.1. 콜버그의 도덕성 발달 단계수준 1 ? 전인습적 수준 ... (preconventional level): 이 수준에서 아동은 행위의 결과가 가져다 주는 보상이나 처벌에 의해 옳고그름을 판단하거나 규칙을 정하는 사람들의 물리적인 권위에 따라 도덕

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.04.03 | 수정일 2018.10.22

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인간과교육 2017년 후기 현대철학적 인간이해 콜버그의 도덕성발달이론 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간과의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 인간과교육3공통 중간과제 레포트

에서는 세 측면에서 접근하는데, 정신분석이론으로 접근하는 도덕성 발달이론에서는 사회화 과정과 도덕성의 발달을 쾌락 충동의 통제, 죄의식의 발로, 무의식적인 부모의 가치를 반영하는 심리 ... 것으로 바라본다. 우선 콜버그는 피아제의 인지 발달이론에 따라 아동이 도덕적 딜레마를 해결하기 위해 어떠한 논리를 사용하는지를 관찰했으며 그 관찰에 근거하여 도덕적 사고의 세 가지 ... 수준을 제시하였다. 먼저 전인습적 도덕 사고수준과 두 번째 인습적 수준, 세 번째로는 후인습적 수준을 제시했다. 이렇게 콜버그의 도덕성 발달이론은 인지발달이론을 바탕으로 하고 있

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.28 | 수정일 2023.12.06

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교육심리학의 이해-도덕성발달

도덕성 발달1. 피아제의 도덕성 발달 이론 도덕성은 적어도 5 세 이후에 발달하는 것으로 봄 . 4~5 세 유아는 ‘ 전 도덕 ’ 상태 ( 규칙에 대해 관심이 없는 상태 ) 5 ... ~10 세 아이는 규칙을 신성하고 변경될 수 없는 것으로 도덕적 실재론의 사고를 한다 . 7 세 ~10 세 타율적 도덕성과 자율적 도덕성이 함께 나타나는 과도기적 단계 10~11 세 ... 들의 도덕적 추론의 차이를 기초로 해서 체계화된 이론이다 . 콜버그는 10, 13, 16 세 소년들을 대상으로 도덕적 딜레마 상황 에 대한 반응을 인터뷰하여 도덕적 추론의 6 단계

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.19 | 수정일 2016.11.29

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인간행동과 사회환경 유아기-아동기 PPT 노랑-초록 심플 템플릿

아동기 청소년기 청년기 장년기 노년기 임신 - 출산 출생 -2 세 2-4 세 4-6 세 6-12 세 12-19 세 19-29 세 30-65 세 65 세 - 태아기 영아기 걸음마기 ... 학령전기 아동기 청소년기 청년기 장년기 노년기 임신 - 출산 출생 -2 세 2-3 세 4-6 세 6-12 세 12-19 세 19-29 세 30-65 세 65 세 - 유아기1. 유아기 ... 적 사고 물활론 자기중심적 18 개월 ~3 세 .1. 유아기 – 걸음마기 의 발달 신체적 인지적 사회심리적 18 개월 ~3 세 . · 팔다리 , 근육 · 골격↑ 머리비율 , 젖살

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.17 | 수정일 2019.11.20

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이야기로 하는 봉사에 관한 도덕교육

[보고서]이야기를 통한 도덕교육 - 봉사♣ 덕목 선정 이유초등학생들에게 가르쳐야 할 덕목으로 봉사 를 선택하였다. 교육과정 내에서 지역사회참여나 사회 자원봉사 등이 꾸준히 강조 ... 사람을 돕거나 사회에 기여하는 무보수의 계획적이고 지속적인 활동이라고 정의하고 있다. 그 의미를 구체적으로 살펴보면 봉사활동에는 네 가지 요소 -자발성, 이타성 및 공익성, 무보수 ... 에서 접근할 수 있는 한 가지 방안으로서 직업 활동 속에서의 봉사 를 제시하고자 한다. 이를 통해 봉사활동이란 자신의 이익을 희생하는 것이 아니라 자신의 삶을 특별하게 만드는 것이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.06

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HOW WE THINK 4-5장

하지 못하면 아무리 훌륭한 기술적 방법을 사용하더라도 아동의 사고훈련에 도움이 되지 못한다.아동에게 영향을 주는 학교 환경을 세 가지로 분류하였다. 첫째는 아동이 접촉하는 사람 ... 를 결정한다. 교사는 아동의 언어적 습관이나 사회적 행동뿐 아니라 지적 영역에도 영향을 미치므로 주의할 세 가지 점이 있다. 먼저, 교사 자신의 정신 습관을 기준으로 하여 학생을 판단 ... 에 호소하는 이론적·논리적 학습, 이렇게 세 가지로 분류된다. 각각 함정을 갖고 있는데, 먼저 이론적·논리적 학습의 경우, 삶의 일상과 지적 활동이 분리될 수가 있다. 전문적인 학자

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.30

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후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.

중에 세가지 도덕발달 수준과 각 수준당 두가지의하위단계를 제시한 것이 콜버그의 도덕 발달 단계이다.2. 콜버그 도덕성 발달이론의 3수준 6단계1)제 1수준 : 전 인습적 도덕수준 ... 적으로 피아제, 교육학적으로는 듀이의 영향을 많이 받은 콜버그는 인지적 도덕성 발달이론을 확립하고자 노력하였다. 콜버그는 정의 문제와 연관지어 도덕적 추론 형식의 단계들을 확인 ... 에서 종래의 과학적 인간관을 비판적 고찰Ⅲ. 결 론* 참 고 문 헌? 과 제 명 2 :콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.03.08 | 수정일 2018.12.26

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[인간의 발달과 성장] 아동기와 청소년기 발달특성 및 발달단계(아동기 및 청소년기 발달특징과 발달과업)

에 도달한 청소년은 가능한 여러 가지 대안들을 사고할 수 있고, 가설적 차원에서 추론할 수 있으며, 비유와 은어도 이해할 수 있게 된다. 또한 자기의 추론과정이나 논거의 준거 ... 의 발달과 자아정체감 형성2. 대인관계 발달1) 가족관계2) 교우관계3. 사회적 역할의 발달1) 성역할에 대한 정체감2) 도덕성3) 직업관* 참고문헌1/ 아동기 발달특성아동기란 학교 ... 교육을 통하여 사회가 요구하는 기본적 기술을 습득하는 발달 단계로서, 만 7-12세까지의 시기이다. 이 시기의 아동은 부모와의 관계, 또래 관계를 바탕으로 하여 아직 사회적 의무

리포트 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.10.29 | 수정일 2018.10.30

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[인간행동과사회환경] 콜버그 도덕이론의 3수준 7단계를 정리하시오

)의 세 가지 수준으로 구분하였으며, 각 수준별로 두 단계가 있다고 하였다. 전인습적 도덕성은 규칙과 사회적 기대가 자아에게 외부적 요인이 되며, 인습적 도덕성에서 자아는 타인의 기대 ... 추론의 수준은 인지 수준과 밀접한 관계가 있다고 보고 피아제의 인지발달의 특성을 바탕으로 피아제의 이론과는 다른 도덕성발달 이론을 체계화시켰다. 즉 콜버그의 도덕성 이론은 초기 단계 ... 가치가 전혀 내면화 되지 않고 도덕적 추론은 외부에서 오는 보상과 벌에 의해 통제된다.2단계로 나뉘는데 단계1은 타율적 도덕성이라고 하며 이 1단계가 콜버그 이론에서 첫 번째 단계

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.31

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[유아발달 B형] 인지발달이론과 생태체계이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 생태체계이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.

은 타인의 감정상태, 변화 혹은 변환에 관한 추론을 이해할 수 있는 능력을 발달시킨다.③ 자율적 도덕성 : 자율적 도덕성은 사람들이 서로 뜻을 같이하여 규칙을 만들 수도 있고, 또 ... 상태에 도달할 때까지 보다 높은 수준의 안정 상태를 추구하게 된다.3) 인지발달단계(1) 감각운동기(sensorimotor period : 0~2)이 단계는 전 언어시대(출생-2세 ... 에 발달한다.① 1단계(반사기): 출생에서 처음 한 달 동안의 시기이 시기의 영아의 활동은 주로 빨기, 울기, 미발달된 운동 등과 같은 반사활동으로 이루어진다. 영아는 여러 가지

방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.27

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콜버그의 도덕성발달이론에 대하여 설명하세요

. 콜버그의 도덕성발달이론콜버그는 도덕성 발달에 관한 몇 가지 가설을 제시하였다. 첫째, 모든 인간은 어떻게 가치를 지각하는가를 결정하는 구조적 단계에 해당하며, 이러한 일련의 연속적인 ... 는데 단계1은 타율적 도덕성이라고 하며 이 1단계가 콜버그 이론에서 첫 번째 단계이다. 이 단계에서 도덕적 사고는 벌과 연결되어 있다. 이 단계의 아동은 결과만 가지고 행동을 판단 ... 는 개인은 도덕적 가치나 원리가 그 가치를 표방하는 개인이나 집단의 권위와는 관계없이 그 자체로서 당위성을 가진다고 생각한다. 일반적으로 20세 이상의 성인들 중에서 소수만이 이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.08

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한국의현대문화, 한국의 가족주의와 집단주의에 대해 설명하고 이와 관련된 한국어 표현에 대하여 구체적으로 기술하시오.

수양을 통한 도덕적, 사회적 조화와 정치적 이상의 실현에 역점을 둔 유교 사상은 언어, 지식, 도덕, 법률, 예술, 신앙, 관습 등과 같은 한국의 사회와 문화의 다양한 분야에 오랜 ... 속담효자는 앓지도 않는다효자 가문에 충신 난다정성이 있으면 한식에도 세배 간다효성이 지극하면 돌 위에 풀이 난다효자 끝에 불효하고 불효 끝에 효자 난다있을 때 잘 해라것은 아니 ... ’, ‘한솥밥’ 등도 여기에 해당된다. 집이라는 것은 처음부터 개인이 아니라 공동체를 가리키는 뜻이다.2. 집단주의와 한국어한국의 집단 문화는 한국사회가 가진 가장 현저한 특성이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10

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아동간호학 영화 '소원' 문헌고찰 및 간호중재 A+과제입니다

다.일명 ‘나영이 사건’은 2008년 12월 11일 08:30경 당시 57세 남성 조두순이 등교하던 8살 여자 초등학생을 대한민국 안산시 단원구에 있는 한 교회 안의 화장실로 끌 ... (Childhood)1. 아동기 발달의 특징: 아동기(Childhood)는 초등학교에 입학하는 7세부터 13세까지의 시기로 흔히 학령기로 불린다. 아동기는 다시 아동전기(초등학교 ... 보이던 문장의 오류를 수정하게 되고, 문법적으로 보다 복잡하고 긴 구문을 사용할 수 있게 된다. 논리적인 추론과 분석적이 기술이 발달함에 따라 문법에 있어서도 비교급과 가정법을 적절

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.14

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생애주기에따른인간의발달-청소년기

“ 형식 가지 가능성을 놓고 논리적으로 추론 상상을 통한 논리적 상황 유추하여 판단 자신의 생각을 비판적으로 고찰심리적 측면 2. 도덕과 이상의 발달 형식적 조작기로 넘어가면서 대안 ... 을 고려하고 논리적으로 추론 구체적인 것에서 일반적인 것을 이끌어냄 “ 콜버그의 후 인습적 5,6 단계 ” 사회적 제약과 도덕과의 갈등을 경험 이를 해결하기 위한 좀 더 복잡한 단계 ... 하는 과도기1. 청소년 전기 13~ 18 세 시기 “ 사춘기 ” 라고 부름 청소년기와 사춘기는 매우 다른 개념 청소년기 → 인생발달을 언급하는 일반적 용어로 “ 문화적 개념 ” 사춘기

리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.16 | 수정일 2017.03.21

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청소년기에 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유를 이론적 배경을 활용하여 설명하고 이에 대한 자신의 주장을 서술하시오

는 것이 그 예가 된다.또한 자기에게 중요한 의미를 갖는 사람들을 동일시하는데, 개인의 정체감에는 여러 가지 동일시가 포함된다. 18세부터 21, 22세는 가족으로부터 자율성을 획득 ... 를 이론적 배경을 활용하여 설명하고 이에 대한 자신의 주장을 서술하시오I. 자아정체감의 의미II. 4가지 정체감 상태1. 정체감 획득2. 정체감 유실3. 정체감 유예4. 정체감 혼란 ... 의 방향을 설정하는 자아구조의 기능을 한다.정체감은 여러 가지의 대안들 중에서 선택하게 하기 때문에, 개인적 통제의 느낌이나 자유의지를 경험하게 하며 개인의 가치와 신념 및 수행

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.04.23

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[교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예

1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule ... , 문화적 보편성을 가진다는 그의 이론에 대해, 이 비판은 도덕은 문화적, 역사적, 그리고 맥락에 따라 특수성을 가지는 것이며, 문화적으로 보편성을 갖는 행위의 평가 기준을 제시

방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.02

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