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"국어과학습모형" 검색결과 1,581-1,600 / 2,308건

  • 개정교육과정 국어과 듣기 말하기 3학년 2학기 4 차근차근 하나씩 세안 지도안
    대 단원의 지도 계획1. 수업을 준비하며가. 수업자의 의도제 7차 개정교육과정 국어과의 궁극적인 목표는 ‘창의적인 국어사용 능력의 질적 향상’에 있다. 따라서 학습자의 창의적인 ... 는 방 객관적 발표자 뽑기구체물소품자료모자, 연필, 약 모형●동기 유발 때 사용OX판●선수학습 확인할 때 사용골든벨판, 보드마카, 낱말카드●모둠 활동 때 사용학습지형성 평가지,수준 ... 하고 있다.그러다 보니 국어의 지식적인 면을 소홀하게 다루는 경향이 나타나고 있다. 다양한 텍스트를 통해 학습자의 반응을 창의적으로 이끌어내어 능동적인 국어사용 능력을 기르는 것
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.05
  • 국어과 협동학습 개념
    2. 국어과 협동학습 방안가. 국어과 협동학습의 이해1) 협동학습의 개념국어과에서 협동학습 구조는 문식성을 바라보는 최근의 관점들에 비추어 더욱 강조될 필요가 있다. 문식 ... 이는 국어교육의 실천현장에도 많은 변화를 가져왔다. 최근에는 언어 사용을 사회문화적 관점에서 파악하고자 하는 연구들이 폭넓은 동의를 얻으면서 국어과 교수,학습 방향에 강력한 함의 ... , 해당학습 내용을 깊이 있고 풍성하게 학습할 수 있다.여섯째, 국어과의 인지적인 측면뿐만 아니라, 정의적인 측면의 효과도 함께 기대해 볼 수 있다.일곱째, 높은 수준의 사고 능력
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.27
  • 수업지도안)4학년-가[1].문장의종류알기(지도안)
    국어과 교수 - 학습 과정안단 원넷째 마당. 오가는 정2. 함께하는 우리(말하기?듣기?쓰기)학습주제문장의 종류에 대하여 알기일 시장 소4학년 7 반 교실대 상4학년 7 반 40 ... 을 형성했다는 것은 “구별할 수 있고, 일반화할 수 있다.”는 것을 뜻한다.가. 개념형성학습모형의 단계 흐름과 수업내용단계수업의 흐름주요 수업 내용개념화?일반화개념의 내포와 외연 확정 ... . 있다.수업모형개념형성학습모형학습자료노래파일, 문장부호카드(학습목표카드), 여러 문장의 종류(칠판제시용, 개인학습용), 사진자료, 보충학습지. 심화학습지 ), Power
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09
  • [화법교육]화법교육
    (1895)(1)국어과에 독서, 작문, 습자(習字) 3개과가 개설 : 문자 언어 교육만 실시.(2)국문 보급 교육을 중심으로 계몽, 정신 교육을 위주한 민족 교육 형태.(3)음성 언어 ... 에 대한 체계가 확립되지 않은데 비해 상당한 연구 진척.(2)박붕배(1964) : 말하기 학습 위해 알아야 할 지식, 태도를 체계적으로 연구Ⅳ. 침체기 : 3,4차 국어과 교육과정기 ... 시킨 말하기 지도모형을 제안.(6)원훈의(1989)초등학교 교사들의 화법 교육에 대한 인식과 지도실태를 조사하여 문제점 지적(교사들의 화법 교육 중요성에 대한 인식부족, 과밀학습
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.16
  • 4학년 1학기 국어(읽기) 4단원 제재1 1차시 지도안(약안)
    국어과 교수?학습 과정안2008년 5월 20일 (화) 4교시 4학년 6반단원넷째마당 - 1.서로서로 도우며차시1/9수업장소4-6지도교사제재글을 읽는 목적에 알맞은 읽기 방법 알 ... 기교수 ? 학습 모형문제해결학습 모형학습목표글을 읽는 목적에 알맞은 읽기 방법을 알 수 있다.학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점문제확인문제탐구문제해결문제확인문제해결 ... 었는데 기억나는 단어들이차이나는 까닭을 생각해 본다.?학습문제 확인4‘1‘10‘5‘?이야기 자료※학습 분위기를 조 성하며 자연스럽게 학습문제에 접근하 도록 한다.?PPT 자료?판서※다양한 읽
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.15
  • 고등학교 국어 화법 교육과정안 -화법의 본질(화법의 정의 기능 유형)
    과정의 비교에서 쉽게 파악할 수 있다.국어과 교수 - 학습 과정안(고등학교 국어 심화과목 - ‘화법‘)Ⅱ. 대단원 개관1. 대단원명 : Ⅰ. 화법의 본질(1) 화법의 정의(2 ... 세기 지식·정보 사회에 적응할 수 있는 능력 함양을 개정의 기본 방향으로 설정하였다.제 7 차 국어과 교육 과정 개정의 기본 방향은 총론이 제시한 제 7 차 교육 과정 개정의 기본 ... 방향인 '21 세기 세계화·정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성'을 이념적 틀로 하고, 네 가지의 중점 개정 사항을 고려하여 국어과의 성격 규정, 목표 설정
    리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.17
  • 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 개념과 성격, 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 중요성과 주안점, 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 수업절차와 수업지도, 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 긍정적 효과, 롤플레이의 전략 분석
    하게 하고 언어능력과 의사소통 능력을 신장시키고 발표방법을 다양하게 유도하여 국어과의 말하기 듣기가 통합적으로 이루어질 수 있도록 하였다.Ⅶ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 수업 지도 ... 및 문제해결책을 학생들이 나타내도록 돕는다.역할놀이 활동에 필요한 준비사항으로써 즉, 역할놀이 수업모형을 적용할 때 교사들이 해야 할 적용조건에 대하여 고찰해 보기로 한다.1 ... . 자료(materials)역할놀이 수업 모형을 적용할 때 교사가 해야 할 일은 교실에서 역할 놀이에 적합한 문제나 상황을 선정하는 것이다. 자료 모집은 학생들을 관찰하거나 다른 교사
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 넷째마당. 오가는 정
    국어과 교수?학습 과정안일 시2009. 06. 01 (월) 3교시대상4-2 30명(남15, 여15)지도교생지도교사(인)단 원넷째마당. 오가는 정차시7/9범위(쪽수)말듣쓰: 102 ... ~103쪽주 제여러 종류의 문장을 사용하여 예절 바른 말 주고받기수업전략수업 모형역할놀이 수업모형학 습 목 표여러 종류의 문장을 사용하여 예절바른 말을 주고받을 수 있다.학습 형태 ... 전체-모둠-전체참 고사이트?http://www.edunet4u.net?http://www.naver.com준비물교사문자카드, 학습지, PPT, 역할 이름표학생교과서단 계학습과정교수
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.02
  • [교육학/국어교육] 읽기영역 교수-학습 방법
    며 보다 효과적인 전달에 있다. 너무 많이, 그리고 불필요한 것을 산만하게 제시하는 것은 가르치는 것이라기보다는 지식의 강제적 주입이다.국어과 교육에서 교수 학습 모형은 위의 두 ... )읽기 가능 학습읽기 기능의 학습은 단편적으로 산만하게 결과만이 지도되고 있는 실정이다. 읽기 기능의 학습 지도는 읽기 교육에서 가장 큰 비중을 차지하고 있으며 또한 국어학습 ... 된 기식을 산만하게 가르친다는 것이다.첫 번째의 문제는 구어 교육의 본질이 무엇인가, 그 본질에 비추어 무엇을 가르쳐야 하느냐의 문제이다. 이 같은 문제는 국어과 교육 과정을 봄
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.30
  • 국어 2학년 세안 - 4. 마음을 주고받으며 - 말덧붙이기 놀이
    결재〔학급세안 수업〕국어과 교수?학습 과정안1. 단 원 :4. 마음을 주고받으며2. 학 년 :제 2학년 4반 (32명)3. 일 시 :4. 장 소 :2-4 교실5. 지 도 자 :Ⅰ ... 전략최적 학습 모형문제해결학습모형학습 집단 조직전체활동→모둠활동→전체활동중심 내용 활동‘말 덧붙이기 놀이’ 방법 알기, ‘말 덧붙이기 놀이’하기, 대회하기교수?학습자 료일반자료교사 ... 은 흥미와 재미를 느끼지만, 놀이의 규칙이나 방법에는 혼란을 느끼는 경우가 적지 않다. 이미 1학기 7단원에서 ‘수수께끼 놀이’와 ‘다섯 고개 놀이’를 학습해서 말놀이에 익숙
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.27
  • 중학교2학년 국어 4.삶과 문학, (2)기억속의 들꽃
    2008학년도국어과 교수-학습계획안단 원4. 삶과 문학(2) 기억속의 들꽃일 시2000년 0월 00일(목) 0교시장 소0학년 0반 교실대 상0 학년 0반지도교사0 0 0결 재계부 ... 장교 감교 장중 학 교차 례Ⅰ. 국어과 교육의 이론적 배경11. 국어과의 성격 12. 국어과 교육의 목표13. 국어과의 교수?학습 방법24. 교과 지도상의 유의점25. 평가3Ⅱ ... . 단원의 개관41. 교재42. 단원명43. 단원 개관44. 단원의 학습 목표45. 단원 지도 계획56. 본시교수?학습지도안6Ⅲ. 학습지11Ⅳ. PPT 자료13Ⅰ. 국어과 교육
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.23
  • 1학년 읽기 2. 즐거운 하루 인물이 한 일 생각하며 이야기를 읽기 4/9 세종대왕 세안
    국어과 교수?학습안결재지도교사연구부장교감교장전결일시2008.11.12(수)3교시대상1학년 4반남 17명, 여16명계33명장소1-4 교실지도교생단원2. 즐거운 하루쪽수64~67쪽 ... (58%)대부분의 학생들이 책을 스스로 읽고 있었다. 국어과 읽기 학습을 위한 과제 부여 시 어렵지 않게 결과물을 얻을 수 있다고 생각된다.②보통이다.14(42%)③그렇지 않다.02 ... 수업모형문제해결학습본시주제인물이 한 일 생각하며 이야기를 읽기차시4/9Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 대단원은 학생들의 문학적 감상 능력을 신장시키기 위하여 설정되었다. 이 대단원
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.12
  • 초등 국어 4-2 둘째마당.책 속의 길을 따라/2.이야기 세계/6차시 꽃잎으로 쓴 글자
    국어과 교수 ? 학습 과정안단 원둘째마당. 책 속의 길을 따라일시장 소차 시6/9 차시쪽수42~49쪽시간40분교생지도교사학습목표인물의 말이나 행동을 통하여 주제를 파악할 수 있 ... 다.학습전략최적학습모형반응 중심 학습 모형학습집단조직전체 학습 - 개별 학습 - 전체 학습중심학습활동인물의 말이나 행동을 통해 주제 파악하기교수?학습자 료일반자료교사줄거리 그림 자료 ... < 학습활동 계획 >【활동 1】내용을 파악하고 중요한 부분 찾기【활동 2】등장 인물의 입장 되어보기【활동 3】이야기의 주제 알아보기인물의 말이나 행동을 통해 주제 파악하기4학년
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.19
  • 3-1)국어-5.앎의_즐거움-아는내용과_새로안내용말하기(6차시)
    국어과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 5. 앎의 즐거움본시주제 : 아는 내용과 새로 안 내용 말하기(6/6)대 상 : 3학년일 시 :장 소 :수 업 자 :한국초등학교가. 단원명 ... 안 내용을 친구에게 자세히 말할 수 있는가?활동지, 상호평가수업 중바. 본시 교수-학습 과정안일 시대 상실습생지도교사교 과말하기·듣기단 원5. 앎의 즐거움수업 모형문제해결모형주 ... : 5. 앎의 즐거움나. 단원의 개관(1) 단원의 목표구 분말하기? 듣기읽 기쓰 기대단원학습 목표? 아는 내용과 관련지으며 새로운 내용을 들을 수 있다.? 아는 내용이나 새로 안 내용
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • 문법 교육의 현황과 문제점
    교육의 방향과 내용, 방법을 결정하는 만큼 이러한 관심은 당연한 일이다. 이런 활발한 논의를 거쳐 개정 7차 국어과 교육과정이 공표되었다.)교육과정을 교수ㆍ학습이 가능한 형식 ... 문법 교육의 현황- 문법 교과서 -Ⅰ. 들어가며최근 교육과정 개편을 둘러싼 활발한 논의 속에서 국어과 교육과정의 개편 방향은 국어교육계의 최대 관심사였다. 교육과정의 개편은 학교 ... 하고자 한다.Ⅱ. 문법 교육의 목표 및 필요성1. 국어과 교육과정의 요구문법 교육은 상위 과목인 국어과 교육과정의 성격과 목표를 구현하여야 한다. 개정된 교육과정은 국어 교과
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.09
  • 국어 교육학 원론(제2부)요약
    이 필요한 것이다.제4장 말하기 지도와 쓰기 지도의 이론적 기초1.말하기 지도(1) 대화?토의 능력 신장의 위한 국어과 수업절차 모형- 이는 인지적 기능이기 때문에 체계적이고 반복적인 ... 연습을 통하여 보다 효과적으로 신장될 수 있다. 이를 위해 제시되는 일반모형은 [목표설정단계 ? 준비단계 ? 활동단계 ? 정리단계] 가 있다.(2) 대화?토의 방식 활용 국어과 수업 ... 의 절차 모형- 국어과에서의 읽기 수업과 쓰기 수업에서는 문제 해결과정으로서의 대화?토의식 수업방법을 적극 활용할 필요가 있다. 제시된 수업절차모형은 [준비단계 ? 활동단계
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.18
  • 5학년 1학기 국어(말하기듣기쓰기) 4단원 제재2 6차시 `상황에 어울리는 말하기` 지도안(약안)
    국어과 교수?학습 과정안2008년 5월 26일(월) 4교시 5학년 7반단원4.(2) 숨어 있는 의미차시6/9수업장소5 - 7 교실지도교생(인)제재말하는 상황에 어울리게 여러 사람 ... 앞에서 말하기교수 ? 학습 모형문제해결 학습모형학습목표말하는 상황에 어울리게 여러 사람 앞에서 말할 수 있다.학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점문제파악문제 추구및 ... 해결학습 분위기 조성학습문제 제시다양한상황 알기내용파악및정리? 학습분위기 조성?이야기 속 어린이들의 공통점 발표하기- 말하는 상황을 이해하지 못한 것을 발견한다.5'2'5'8
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04
  • 교육용 프로그래밍 언어의 교육적 적용
    의 중요성이 대두되는 현 교육적 상황에서 스크래치를 구체적으로 어떻게 사용해야 그 효과를 극대화 할 수 있을까요? 먼저 국어 교과에서부터 살펴보도록 하겠습니다. 국어과 교과 ... 다양한 교과에서 활용될 수 있는 만큼, 스크래치의 교육적 활용 가치를 인식하고 다양한 교과영역에서 이를 활용하여 그 교육 효과를 최대화, 다양화할 수 있는 교수 학습 설계에 관한 ... 면서 협동의 대한 학습을 할 수 있는 것입니다. 또한 피코 크리켓은 짜여져 있는 조립법에 따라 로봇을 만드는 틀에 박힌 로봇 교육이 아니라 학생들이 직접 상상해서 만들어 내는 것이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21
  • 국어과 교수학습 방법 - 말하기
    하기 이론제7차 국어과 교육과정 목표말하기 교육의 관점에서 분석말하기 활동에 대한 총체적 이해맥락과 목적, 대상, 내용에 맞게 정확하고 효과적으로 말하고 들을 수 있는 능력한국적 ... 들의 실제 연습, 말하는 과정을 실제로 경험하는 것이 중요한 부분..PAGE:16Ⅱ. 말하기 교육의 목표 및 교수학습법1부 말하기 이론말하기의지도 모형목표설정단계준비단계활동단계정리단계 ... 보면, 읽기, 쓰기, 口交라고 하는 구어 의사소통, 어문 상식, 본문, 과외 활동으로 나뉘어 있습니다.여기서 중국의 국어과 성격과 의의를 간단히 읽어드리면요, “어문은 가장 중요
    리포트 | 47페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.20
  • 설득적 텍스트의 국어 교육적 의의와 제8차 교육과정의 교수학습 원리
    적 텍스트’에 대한 텍스트 언어학적 고찰을 통해 국어 교육에서 목표로 하는 언어 사용 능력의 신장과 설득적 텍스트의 연관성을 살피고자 한다. 이를 통해 제8차 국어과 교육과정 ... 일반적인 사실에 기초한 글쓰기를 시도함으로써 다른 사람에 대한 이해도를 높임은 물론 국어과 쓰기 수업의 본질적인 능력인 언어 사용 기능, 어휘력, 단락 구성 능력, 문장 구성 능력 ... 등 국어과 쓰기의 전반적인 기능 신장을 신장할 수 있으며, 글을 읽고 자신의 생각을 나타내는 표현 기능 측면에서도 많은 향상이 기대되며 더 나아가 사회 현상에 대한 전반적인 이해력
    리포트 | 68페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.29
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2025년 06월 18일 수요일
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