"특수학교교육과정"의 검색결과 입니다.

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"특수학교교육과정" 검색결과 1,641-1,660 / 46,918건

교육사회학 ) 자사고 외고 유지... 지역 인재 20 이상 선발해야 라는 헤드라인으로 과거에 비해 일부 보완책이 추가된 것을, 또 다른 신문은 자

. 특수 목적 고등학교의 존치로 인해서 과도한 고교서열화가 야기된다는 의견에 동의하는 근거 - 교육사회학의 다양한 이론과 연구2. 특수 목적 고등학교의 존치로 인해서 과도한 고교서열 ... 었던 특수 목적 고등학교의 존치가 확정되었다. 이에 따른 찬반 의견이 강력하게 존재하고 있으며 각종 언론에서 의견을 다루고 있다. 한 신문은 고교서열화로 인한 과도한 사교육 부작용 ... 하는 근거 - 교육사회학의 다양한 이론과 연구- 고교서열화와 사회적 불평등1966년 에서는 교육이 개인의 사회경제적 배경에 따라 다르게 작용한다는 점을 강조했다. 특수 목적 고등학교

방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.23

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학습장애아 교육의 최근 동향

다. 여기서 의무시행 특수교육대상자란 5개 교과(고등학교는 3개 교과) 전체를 해당 학년의 국민공통 기본교육과정으로 수업(이수)이 가능하도록 개별화교육지원팀에서 결정한 특수교육대상 ... 학습장애아 교육의 최근 동향최근 학습장애 교육과 관련하여 국내에서는 장애학생의 국가수준 학업성취도 평가 참여 독려와 일반교사 및 특수교사의 책무성이 강조되고 있다. 국내의 이러 ... 는지, 교육목표에 얼마나 도달했는지를 체계적으로 진단하는 데 있다. 평가과목은 국어 ? 수학 ? 과학 ? 영어이다. 평가결과는 학생들에게 개별적으로 통지되는데 학교별 응시현황 및과목별 성취

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.04

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사회복지 아동복지론_중간고사 예상 문제지

적으로 다수 집단에 속하는 외국인 노동자나 탈북자 가족의 아동에 대한 보호가 필요함② 저소득층의 아동에 대해 교육, 보건 면에서 특별한 고려가 필요함③ 특수아동은 특수한 욕구를 가진 아동 ... 적 측면을 고려해야 함③ 아동, 가족과 학교, 지역전문가와의 협력적 시스템을 구축할 수 있어야 함④ 아동의 성장과 발달과정에 대하여 신뢰하는 마음과 일관성있는 관계로 아동에게 안정 ... :④)① 개발성의 원칙② 권리와 책임의 원칙③ 보편성과 선별성의 원칙④ 개별성의 원칙1차시 2강2.특수아동을 보호하기 위한 방법으로 옳지 않은 것은? (정답: ①)① 사회문화

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.28 | 수정일 2025.06.10

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영재의 정의(영재아, 영재아동)

에 적합하다고 인정하는 사람을 영재교육대상자로 선발한다.1. 일반지능 2.특수학문 적성3.창의적 사고 능력 4. 예술적 재능5.신체적 재능 6.그 밖의 특별한 재능2) 미국 "영재 ... 학교교육 이상의 교육적 서비스나 활동을 필요로 하는 아동이나 청소년을 말한다.다음의 분야 중 한 가지 또는 여러 분야에서, 검증된 성취 및 잠재력을 비롯하여 높은 수행력을 갖 ... 였다. 지능이론의 발달과정은 영재교육의 발달에 지대한 영향을 미쳤으므로 지능이론의 변천사와 영재 정의의 변천사는 그 맥을 같이한다고 볼 수 있다. 예를 들어.Terman의 지능검사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.10

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2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담

으로 접근하며, 특수교육과 병행하고 통합하는 형태로 상담을 진행한다는 특징을 가진다. 또한, 아동과 가정, 학교, 지역사회의 연계가 있어야 하며 상담 진행 시 전문가에 의해 진행 ... 한다. 상담 중 특수아를 대상으로 진행하는 특수아 상담은 일반 아동과 유사한 상담 과정으로서 상담과제와 기법을 적용하거나 활용해 건강하고 행복한 삶을 살아갈 수 있도록 지원하는 것 ... 이다. 아울러 특수아 상담은 아동 스스로 의사결정을 할 수 있는 능력을 지닐 수 있도록 하는 일련의 체계적이고 전문적인 과정이라고 할 수 있다. 특수아 상담은 치료적 관계라는 측면

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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미래형 교육과정은 무엇이고, 어떻게 개발하는가

미래형 교육과정은 무엇이고 , 어떻게 개발하는가 ? 2023. 06. 20.2022 개정 교육과정 , 무엇이 바뀌는가 ? 주체 주요 내용과 특징 국가 교육과정 초･중등학교 교육 ... 목적과 목표 달성을 위한 전국 공통 교육과정의 일반적인 기준과 내용 학교 자율시간 도입을 위한 교육과정 운영 근거를 총론에 마련 ( 교과 ) 한 학기 17 주 기준 수업 시수 ... 를 16 회로 개발하고 1 회 분량은 자율 운영할 수 있도록 내용요소와 성취기준 등을 유연하게 개발 지역 교육과정 국가 교육과정을 기준으로 지역의 특수성과 학생의 교육적 필요를 반영

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.04

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중재반응모형의 구조적 특징

과 2는 주로 예방단계이며 단계 3은 예방과 특수교육 적격성 결정을 할 수 있는 평가 와 결합할 수 있다(Reschly,2005).단계 1(Tier1)의 중재는 주로 일반학급 ... 에서 일반교사가 모든 학생에게 핵 심적인 교육과정을 제공하며,이 때의 교수는 과학적이고 연구에 기반한 고도 의 질적인 프로그램이어야 한다. 교사는 다양한 교수 전략들을 수행할 수 있 ... 에 반응하지 않으면 단계 3 의 교수를 제공받을 수 있다.이 때 일반교사는 중재에 필요한 지원(훈련,자 문 등)을받고 참여할수 있다.단계 3(Tier3)의 중재는 특수교육과 관련

리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.09.27

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부모교육의 필요성을 제시하고 그에 따른 특수아 부모 교육의 목적을 구체적인 사례를 제시하여 설명

아서 하도록 장애유아 부모들에게 특수교육방법을 익히도록 해야 한다. 또한 유아는 그들의 다양한 욕구로 인하여 학교교육만으로는 그들의 능력을 최대한으로 증진시키기 매우 어렵다. 장애 ... - R E P O R T부모교육의 필요성을 제시하고 그에 따른 특수아 부모 교육의 목적을 구체적인 사례를 제시하여 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 부모교육의 필요성1 ... ) 부모교육의 필요성2) 특수아 부모교육의 필요성2. 부모교육의 필요성에 따른 특수아 부모 교육의 목적에 대한 사례1) 특수아에게 나타난 효과2) 특수아 부모에게 나타난 효과3

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.12

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학습장애의 진단 및 판별

는 심리과정을 사정하기 위해 표준화된 심리검사(지능검사와 특정 결함을 보이는 분야의 검사)와 학업관련 표준화 검사를 시행하고 있다. 그리고 '장애인 등에 대한 특수교육법 제15-17조 ... 에 의거, 각 시 ? 도 특수교육운영위원회에서는 '특수교육지원센터'에서 진단 ? 평가한 자료를 심사하여 그 정도에 따라 일반학교의 일반학급, 일반학교의 특수학급, 특수학교 등으로 배치 ? 교육하도록 조치하고 있다. ... 은 교육과정과 교수전략의 선택을 강조한다고 할 수 있다(Lyon, 1999; Kavale & Fomess, 2000).Stephens(1978)는 진단 ? 판별의 접근방법으로 능력모형

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.02

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학습장애의 원인 및 증상

학습장애의 원인 및 증상학습장애라는 장애 영역은 1969년 미국 주 정부에 의해 특수 교육의 새로운 장애범주로 인정된 이래 최근까지 특수교육대상학생의 절반가량이 이에 속할 정도 ... -IV의 내용을 보면 "학습장애는 읽기, 산술, 쓰기를 평가하기 위해 개별적으로 시행된 표준화 검사에서 나이, 학교교육, 그리고 지능에 비해 기대되는 수준보다 성적이 현저하게 낮 ... 한 교수방법이나 자료, 교육과정 등을 들 수 있지만, 이는 일차적인 원인이라고 할 수는 없다.(1) 부모에 의한 행동관찰 - 미취학 아동의 경우1/ 다른 아이들보다 말이 늦다.2

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.24

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운동발달과 자조기술발달의 중요성을 제시하고 구체적인 사례를 통한 중재전략을 서술하세요

거나, 숟가락을 사용해 스스로 음식을 먹을 수 있을 때, 이는 단순한 신체적 조작 능력뿐 아니라 자율성과 사회적 상호작용을 향상시키는 중요한 발달 과정이다. 특히 특수교육이 필요한 유아 ... 를 통해 제시하고자 한다. 유아 특수교육의 관점에서 효과적인 중재방법을 살펴보고, 실질적인 교육적 접근법을 탐색해 보자. Ⅱ. 본론 1. 운동발달과 자조기술발달의 중요성 운동발달 ... 과 자조기술발달은 유아기 성장의 핵심 요소다. 특히 특수교육 대상 유아에게 있어 이 두 가지 영역의 발달은 독립적인 생활을 영위하고 사회적 상호작용을 증진하는 데 결정적인 역할

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.26

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(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정

라, 특수교육, 전문계 고등학교 에서도 교육공학적 접근의 시도가 많이 나타나고 있다.넷째, 기업, 군, 공공기관에서의 교육공학적 연구와 실천이 활발하게 이루어지고 있다. 기업교육 ... 영역’ 핵심내용2) 적용 방안2. 2장 (교육공학의 역사적 발전과정)1) ‘한국 교육공학의 역사적 발전’ 핵심내용(1) 태동기(2) 성장기(3) 성숙기(4) 도약기2) 적용 방안3 ... 은 적절한 공학적 과정과 자원을 창출하고 활용하여 관리를 통해 학습을 촉진하고 수행을 향상시키기 위한 실천이다.미국 교육공학회에서 제안한 교육공학의 연구는 다양한 탐구분야를 포함하고 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14

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통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담

교육의 현장에서 좀 더 효과적일 수 있다. 실제로 특수학교에 재학 중인 아동들의 인지 수준은 다양하다. 그런 이유에서 요구되는 특별한 교육적인 지원도 천차만별이다. 그로 인해 이러 ... 유아특수교육학주제: 통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담내용: 통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사 ... 의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 통합교육 과정에 기반을 둔 수업은 통합적인 사고를 요구한다. 그렇기 때문에 특정한 지능만을 강조하지 않는다. 즉, 다중지능을 활용하는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

도 한다. 최근 국내에서 시행된 중·고등학교 학생들을 위한 집단상담은 심리적, 교육적 차원에서 청소년의 발달 및 문제예방을 돕기 위해 고안된 프로그램으로 매우 좋은 예라고 할 수 있 ... 적 형태의 상담방법을 취하며 상담가는 교육적, 사회적인 정보를 제공하며 이 정보에 관해 구성원들이 토의하도록 돕는다. 따라서 집단자도의 참여자들은 어떠한 정보를 얻거나 특수 기술 ... 청소년복지론주제: 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 집단상담의 개념 및 의의2. 청소년 집단상담

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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학교폭력의 이해 요점정리 (시험대비 요약)

면서 비행원인, 재비행가능 여부 등 비행성을 진단하는 과정2. 상담조사 : 비수용상태에서 분류심사를 하면서, 1주일 이내의 단기 프로그램을 시행3. 대안교육 : 일반학교, 검찰, 법원 ... 중단개념- 학업중단 : 정규학교 교육과정을 끝내지 않고 중도에 학업을 중단함- 고등학교 학업 중단은 1학년에서 가장 많이 일어남- 쉼터의 가출청소년 수용율을 1%원인- 인간관계 ... 출국(이민), 질병(ex.병원학교)고등학교- 학업중단 학생은 제적처리- 특별케이스 : 특수교육은 고등학교까지 의무교육이므로 ‘유예’, ‘면제’라는 단어사용학교밖 청소년학령기에 있

시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.06.21

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특수교육실무사 면접

학생이 보인 변화나 개선 사항을 기록하여, 그 학생의 학습 패턴을 분석합니다. 이 과정에서 교사와의 협력도 매우 중요합니다.29. 특수교육 실무사로서의 업무에서 가장 중요한 책임 ... 2019년~2024년특수교육실무사실제 면접기출과답변 45개1. 특수교육실무사의 주요 역할은 무엇이라고 생각하나요?특수교육실무사의 주요 역할은 특수교육 대상 학생들에게 맞춤형 지원 ... 합니다. 예를 들어, 한 학생이 자주 집중하지 못해 불안해 할 때, 그 학생에게 개별적인 학습 환경을 제공하여 안정감을 주고, 수업 참여를 돕는 일이 제 역할에 해당합니다.2. 특수교육

자기소개서 | 13페이지 | 4,800원 | 등록일 2025.05.28

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청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오

하고 있다. 교육과정에 따라 수업을 운영하는 특수교사는 자신의 전문성에 입각하여 청각장애학생의 청각특성에 적합한 교육적 지도를 위해 언어교육방법론을 고려한다. 또한 교육과정을 적용 ... 을 전체 교과교육과정으로 확대하고, 세부적인 측면으로 접근하여 현장의 특수교사들의 전문역량증진을 위한 현실적인 대안과 청각장애학생들이 언어교육방법론을 선택할 수 있도록 수어, 구어 ... 스스로에 대한 피드백 할 수 있는 능력을 배양해줄 수 있는 전문성 역시 확립해야한다. 한편, 특수교육현장에서 청각장애학생을 지도하는 특수교사는 공통교육과정을 운영하기 위한 교과지식

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.25

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단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음 음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오.

장애 아동은 다양한 형태의 어려움을 경험할 수 있다.따라서 이들이 효과적으로 의사소통할 수 있도록 돕는 중재 방안을 마련하는 것은 특수교육 분야의 중요한 과제이다. 지적장애 아동 ... 을 구체적으로 제시해 보고자 한다.이 과제를 통해 지적장애 아동에게 효과적인 언어 지원 방법을 모색함으로써, 특수교육 교사나 부모, 그리고 관련 전문가들이 공동으로 협력할 수 있 ... 다. 우리나라의 특수교육대상자 통계를 살펴보면, 지적장애가 차지하는 비중은 대략 30% 전후로 나타난다. 이는 지적장애가 특수교육 분야에서 매우 중요한 위치를 차지하고 있음을 의미

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.26

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장애통합교육의 이점과 요인, 장애물 내용을 정리하여 제시하시고, 장애통합교육의 장애물을 개선되어야 할 점과 통합교육의 발전을 위해 지원되어야 할 방안이 무엇인지 개인의 견해를 담아 작성하세요.

편견해소를 통해 배려심이 있는 사회인이 된다. 따라서 통합교육은 사회통합에 긍정적인 영향을 미친다.2. 장애통합교육의 장애물 내용①일반교육과 특수교육의 공동체 의식 형성 부족장애통합 ... 교육의 주체인 교육전문가들의 통합교육에 대한 책임의식에서 비롯되는 특수교육과 일반교육의 긴밀한 협력체제 구축은 통합교육 성패를 결정하는 중요한 요인이다. 이런 맥락에서 보면 일반 ... 교육과 특수교육의 공동체 의식 형성의 부족은 장애통합교육을 위한 협력에서 장애물로 작용한다.②장애통합교육에 대한 교사의 전문성과 준비 부족제대로 된 통합교육을 위한 협력을 위해서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.22

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통합교육의 혜택과 방해요인 등을 살펴보고 통합교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해서 서술하세요.

를 통해 장애 아동과 비장애 아동, 부모, 그리고 사회에 미치는 구체적인 영향을 고찰해 보고자 한다. 이는 통합교육의 중요성을 이해하는 데 있어서 매우 중요한 과정이며, 이러한 분석 ... 에게 보다 넓은 학습 기회를 제공하며, 동시에 비장애 아동에게도 다양한 배움의 장을 마련해 준다. 장애 아동은 일반적인 교육 과정에 참여하면서 스스로의 잠재력을 발휘할 수 있고, 비 ... 장애 아동은 서로 다른 친구들과 교류하며 자신이 알지 못했던 다양한 세계를 경험하게 된다. 예를 들어, 미국의 여러 학교에서는 통합교육을 통해 장애 아동이 음악, 미술, 체육 등

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.17

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