목차
1. 서론
2. 본론
(1) 민감기
(2) 민감기 단계
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
1. 서론
아동 발달의 성숙이론은 게젤의 성숙 이론과 몬테소리의 민감기 이론 등을 바탕으로 설명을 한다. 게젤의 성숙 이론은 유아의 발달 과정은 생물학적 요인과 유전적 인자에 의해서 결정된다고 보는 이론이다. 게젤의 성숙준비도이론, 상담학사전, 김춘경 외, 학지사, 2016
몬테소리는 루소의 자연주의 철학에 영향을 많이 받았으며, 지적장애 아동의 발달을 위해 감각 교육과 교구를 개발하였으며, 결과적으로 긍정적인 효과를 거두었다. 몬테소리, 상담학사전, 김춘경 외, 학지사, 2016
민감기 이론을 살펴보기 이전에, 발달단계에 따라 성장하고 발달하는 속도에서 유아마다 개인차가 있다는 것을 인지해야 한다. 그리고 유아 개인이 갖는 성장 가능성을 높여주기 위해 발달 단계에 따른 개별 교육을 진행할 필요가 있다. 몬테소리 교육사상에 기초한 교육의 원리는 유아에 대한 존중, 민감기, 흡수 정신, 준비된 환경, 정상화 등이 있다. 김영란, 몬테소리교육 프로그램이 유아의 정서 발달에 미치는 영향. 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위 논문. 2007
본문에서는 몬테소리의 민감기 이론에 대해 알아보고, 민감기의 각 단계에 대해 알아보고자 한다.
참고 자료
게젤의 성숙준비도이론, 상담학사전, 김춘경 외, 학지사, 2016
몬테소리, 상담학사전, 김춘경 외, 학지사, 2016
김영란, 몬테소리교육 프로그램이 유아의 정서 발달에 미치는 영향. 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위 논문. 2007
민감기, 교육학용어사전, 서울대학교 교육연구소, 하우동설, 1995
한국 몬테소리 네이버 블로그, https://blog.naver.com/montessori_1975/222320128437
손미자. "몬테소리 교육 프로그램이 유아의 자아개념 발달에 미치는 영향." 국내석사학위논문 숭실대학교 교육대학원, 2009. 서울
몬테소리 교육 특징, 몬테소리 교육, 스콜라몬테소리, scuola.co.kr/addon/10000001/page.
asp?page_num=47
베이비 몬테소리 육아대백화, 시모네 데이비스 외, 키출판사, 2021