"중핵 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"중핵 교육과정" 검색결과 1,641-1,660 / 2,196건

[교육행정및경영]장학론

를 총괄하는 계선활동으로 보는 것이다.교육정책국 산하의 각과와 담당관리실에는 대부분 장학사들이 배치되어 있어 주로 ①교과 과정 ②학사 및 장학지도 ③교원의 인사관리 ④학생의 생활 ... .1216장 장 학 론Ⅰ. 문제제기우리들이 흔히 사용하는 장학과 관련된 용어로서 장학금이 있다. 학교는 장학금을 수여함으로서 학생의 학업환경을 개선하고 궁극적으로는 교육의 질을 개선 ... 하는 것이다. 마찬가지로 장학이란 학교의 이러한 활동뿐만 아니라 학급, 지방 및 중앙 교육 행정조직이 교육환경을 개선하여 소정의 교육목적을 효율적으로 달성하기 위한 활동을 통틀어 말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.07

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[교육학]8년 연구 이야기

에서는 학생들의 공통된 문제가 교육과정의 핵심(중핵 교육과정)이 되었으며 성인 생활의 사회적 요구와 청소년들의 관심이라는 두 개의 힘이 결합하여 교육과정을 결정하게 되는 학습내용의 변화 ... 준비의 교육과정 속에서 벗어나려는 변화의 움직임도 일어나기 시작했다. 하지만 움직임이 강력한 만큼 봉착하는 문제들도 많았다. 학교여건문제, 교장과 교사, 학부모간의 갈등, 뚜렷 ... 들의 의미를 가지게 되었다. 즉, 학교에서는 민주적인 행정이 이루어지게 되었고, 가정과 학교가 함께 연계된 교육이 강조되었으며, 교사들은 교육과정의 계획과 운영에 보다 적극

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.12

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고구려와 동북공정

는 다시 공모과제와 위탁과제로 구분되며 전문가 위원회에서 선정4. 동북공정의 세부사항동북공정 정책조정 유관기관: 당중앙선전부, 국가교육위원회, 민정부, 문화부, 국가문물국 등으로 구성 ... “고구려의 국토를 중앙정부 관할에 귀속시키고 9도독부 42주 100현을 두고 이를 모두 평양에 설치한 안동 도호부 관할에 두었다”고하여 중앙정부가 지방정부의 반란을 평정하는 과정 ... 으로 소백산맥 이남, 동으로 포항 위의 흥해(興海)까지 진출했다. 이때에 고구려는 대륙과 한반도의 대부분과 주변 해양을 한 틀 속에 넣고 조정할 수 있는 동아시아의 완전한 중핵(中核

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.29

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[사회학원론]문화

구조 속에서 목표지향적으로 발전되어 같다.⑥문화는 사회구성원에 의해서 공유되고 분담될 수 있는 문화적 행동을 필요로 함.⑦문화는 학습에 의하여 전달되고 발전되어 감.:교육-문화 속 ... 에서 이루어지는 작용-문화와 교육의 관계를 생각할 때 먼저 문화는 인간의 산물이라는 것, 문화는 학습을 통하여 이루어진다는 것을 염두에 둬야함.:Edward B. Tylor의 정의 ... 으로 나타난다고 봄Ⅲ.문화의 보편적 특성①문화는 습득된 행동-사회화 과정을 통해 학습작용이 이루어진다.예절을 지키고 습관을 기르고, 도구를 구안하고, 집단방법을 배운다.즉 인간의 행동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.23

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유아의 자아존중감

적인 수단을 활용하여 유아를 존중하고 인 정하고 있다는 사실을 보여준다.- 교육과정에서 다양한 활동을 진행할 때 유아들의 개인별 이름을 적극적으로 활용한다.- 유아들의 사진과 이름 ... 은 개인의 자아에 대해서 가지는 관념이나 태도의 기초가 된다.② 자아 관념(self-ideas)- 자아는 일련의 독특한 관념들을 가지는데, 이러한 관념들은 자아개념의 중핵적 요인이 ... 된 자신의 신체에 대한 관심과 불만은 성인기에도 지속된다.* 그 외에도⑤ 가족과의 관계⑥ 또래와의 관계⑦ 교육기관에서의 경험⑧ 개인적 성공과 실패의 경험⑨ 언어적 표현을 통해서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.27

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[교육학]타일러의 [교육과정과 학습지도의 기본원리] 요약

는 것에서 시작→ 여기에는 ‘중핵 교육과정: 광역의 교과+구체적 교과’이 포함된다.② 중간 단위: H-한 과목 내에서 가르칠 내용을 구성하는 일T-이 내용은 Tyler에겐 ‘넓 ... Ⅰ. 교육목표교육목표란, 학교를 책임지고 있는 사람들의 가치 판단의 문제로, 그 이념을 달리하면 과정, 내용, 결과가 모두 달라지므로 목표는 다르게 되는데, 크게 다음과 같이 ... 구분해 보겠다.1. ‘학습자? 사회? 교과전공자’가 보는 교육목표1) 교육목표 설정의 기초 자료(=학습자에 대한 연구)“교육”이란 인간의 행동을 변화시켜 가는 과정으로, 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.12

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[교육행정]의사결정

에 관련된 중간 관리층정부의 최고 관리층결론적으로 다양한 학자들은 공통적으로 의사결정이란 어떤 목적을 달성하기 위해 가장 적절한 대안을 선택하는 연속적인 과정으로 보고, 교육활동 ... 의 중심이며 행정의 효과성을 이해하는 중핵 적인 개념으로 이해하고 있다.{) 교육행정과 경영이론, 김 종화, 형설출판사, p 60교육행정 관리론, 박 성식, 학지사, 1998년, p ... , 1997년, p 182, 184, 185학교교육의 과정과 행정관리론, 오 만록·이 용헌 공저, 동신대학교 출판부, 1995년, p615, 616, 617, 618, 619Ⅲ

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27

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사회과 수업 어떻게 혁신할 것인가?

적으로 드러난다. 우리의 교과서나 교육 과정을 보노라면, 전통적으로 외쳐져 온 사회과교육의 중요한 목표 차원들 (예컨대, 의사 결정 능력의 배양, 문제 해결 능력의 함양, 비판 ... 게 된다.혁신과 개혁이 외쳐지는 지금, 현재보다 나은 사회과 수업을 이루기 위해서는 사회과 교육 과정이나 여러 제도적 측면에서의 개혁도 중요하지만, 무엇보다 중요한 것은 사회과 교수 ... 사회과 수업 어떻게 혁신할 것인가?해방과 더불어 미국의 Social Studies 개념이 ?사회생활과?란 명칭으로 번역되어 도입되고, 우리의 학교에서 한 중핵 교과목으로 자리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.17

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[교육행정 교육경영]교육행정과교육경영의정의와원리 그리고 21세기의한국행정

하여 인간개발을 위한 교육과정의 효율성을 극대화하고, 교육의 생산성을 제고하기 위한 교육의 기획행정 및 평가의 과정이다라고 말 할 수 있다.지금부터 교육행정과 교육경영을 정의하고 그 ... 고,?효율성?연속성을 보장하게 하는 역할을 하는 것이 곧 교육행정이다. 교육행정은 교육의 중핵적?본질적 활동인 교수?학습 활동이나 생활지도에 대하여는 수단적 성격을 띠면서도 현실 ... 의 과정을 통하여 보다 합리적?효율적으로 목표를 달성하기 위하여 여러 가지 조건과 과정을 마련한다는 것이다.협의의 교육행정은 국가의 통치작용 또는 공권력에 관련시켜서 국가나 지방

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30

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[특수교육]청각장애학교 교육과정의 편성,운영

특수학교 교육과정에 의한 청각장애학교 교육과정의 편성·운영과 관련된 사항은 교육부 고시 교육과정 책자에 기본 지침, 지역 및 학교에서의 편성·운영, 교육과정의 평가와 질 관리 ... , 기타로 구분하여 제시되어 있다.기본지침은 유치부 교육과정과 기본 교육과정, 국민 공통기본교육과정, 고등부 선택중심 교육과정을 편성·운영하는 데 필요한 기본적인 지침을 제시 ... 하고, 지역 및 학교에서의 편성·운영은 시·도 교육청과 학교에서 편성·운영하여야 할 지침을 편성과 운영으로 나누어 제시하고 있다. 그리고 교육과정의 평가와 질 관리는 국가 수준에서의 평가준

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.01

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[독서교육론]외국의 독서교육

도록 하자.·이스라엘이스라엘의 경우 교육을 삶의 한 부분으로 여기고 생활에 꼭 필요한 것을 익히는 과정이라고 한다. 이스라엘의 의무(義務) 교육은 모두 13년이고, 학교 수업 시간 ... , 전체주의적 교육으로부터 개성을 중시하는 교육, 인성교육 및 살아가는 힘을 강조하는 일본에서는 도서관을 중핵으로 하는 쾌적한 스쿨 Intelligent화 사업을 전개하고 있다. 또한 ... 과정의 일부로 자리 잡고 있다. 한국에서의 독서 교육은 교과(敎科) 과정 밖에서, 독서를 취미 생활의 일환 정도로 취급(取扱)하는 가운데, 방학 숙제로 독후감 쓰기를 내주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.18

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[교육] 교육과정

②교과종합의 정도에 따라 : 분과, 상관, 융합, 광역, 중핵교육과정③문화, 사회, 아동에 중점 : 교과중심(교양), 사회중심(실용), 아동중심(흥미)교육과정2.교육과정의 분류1)교과 ... 적인 특수유형으로 중핵교육과정이 있다.(3)유형①활동교육과정 : 아동의 생활경험을 중심으로 한 교육과정이다.②광역교육과정 : 생활, 흥미, 경험을 넓은 영역으로 묶어서 학생이 학습 ... : 중핵과정과 주변과정으로 나누어서 중핵과정을 중심으로 주변과정을 동 심원적으로 작성한 교육과정이다.(4)장점-자발적 활 동 유발이 쉽다.-참다운 민주시민 양성에 유리하다.-자연

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11

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[성인교육론]안드라고지

)안드라고지적 주기의 개념과 배경2)안드라고지의 기본 가정3)안드라고지적 주기1>교육욕구 측정2>교육과정의 기획3>프로그램의 기획4>프로그램의 실시5>평가2. 안드라고지의 모형 ... 융통적인 개념이 강하다는 것이다. 이는 성인들의 교육 욕구가 매우 다양하며, 성인들은 그들의 필요에 따라 자발적으로 교육에 참여 하는 상황이 대부분이기 때문이다. 따라서 성인교육과정 ... 은 학교 교육과정보다는 포괄적인 관점으로 접근해야 해야 했다. 이런 관점에서 볼 때 성인교육에서의 교육과정은 프로그램 이라는 용어를 사용하는 학자들도 있다.이렇게 성인들의 특성

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.06

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[역사교육]해방 후 교육과정 변천과 역사교과의 위치 내용 정리

시행, 1969년 부분개정-1973년)-개정 작업 : 미국유학파 주도정범모 : 교육과정 개조의 중핵-사회개혁학교-사회 계획처, 사회 개조처교육활동-사회 개혁 활동박정희 군사정권 ... 「{해방 후 교육과정 변천과 역사교과의 위치{) 류승열, 「해방 후 교육과정 변천과 역사교과의 위치」,『역사교육』60집」내용 정리1. 서언-교육과정 : 초·중·고등학교의 제도 ... 교육에 적용되는 최상위의 기본교육지침-중앙집권적 교육과정(한국) 교육과정의 변화에 따라 초·중·고등학교 교육의 틀 변화따라서 역사교과 변천의 배경과 의미를 제대로 파악하기 위해서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.15

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[국어교육] 국어과교육과정에 대한 역사적검토

〈국어과 교육과정에 대한 역사적 검토〉1. 국어과 교육과정의 변천1.1 교육과정의 변화요인①지식, 시회여건, 교육이론, 현존하는 교육 프로그램의 적절성에 대한 반성과 평가②정치 ... 또는 사회적 지배 이데올로기2.2 교육과정 개정과 각 시기의 성격―국어과 교육에 대한 관점①일상의 언어생활 향상 : 제 1~3차, 제 5~7차②학문탐구와 지식교육 : 제 4차―각 ... 의 교육과정이론을 중심으로 함③ 제 5~7차 : 위의 두 교육관을 혼합한 형태2. 제 1~3차 국어과 교육과정2.1 제 1차 국어과 교육과정(1955년 개정)―목표 : 모든 학습

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.13

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[교육과정]타일러의 합리적 교육과정 개발모형

분야의 내용을 통합시키고자 하는 교육과정 조직형태이다. 예컨대, 인문, 사회, 자연과학 등으로 교과영역을 구조화 하는 방식이 여기에 해당한다.-중핵구조: 특정주제를 학습하기위해 ... 고등학교 과학교사가 되어 다양한 학생들을 가르치면서 타일러는 학생들의 개인차에 맞추어 교육과정을 편성할 필요성이 있다는 것을 알게되었고 시카고대학교대학원 교육학과에 들어간다. 입학 ... 한지 1년만에 「교사훈련 교육과정의 평가에 개인적 판단을 이용하기 위한 통계적 방법」이라는 논문으로 박사학위를 받았다. 그에게 큰 영향을 끼친 인물을 세 명만 고른다면, (John

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.16

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[교육행정]학교경영과 학급경영

등을 통한 교원의 자질과 능력의 개발, ③ 이러한 교육과정의 정상적 운영을 가능토록 하는 교육조건관리 등을 포함한다. 이 활동은 교육과정 운영을 중핵으로 하여 여러 교육조건에 유기 ... 으로부터 교육활동에 필요한 교사, 학생, 교육과정 등의 교육자원을 확보하고 교육여건을 조성하며, 교육목표달성이 효과적으로 이루어질 수 있도록 단위학교의 교육활동에 대한 결정, 계획 ... , 지도성 발휘, 동기유발, 의사소통, 평가 등을 포함하는 일련의 과정이다(주삼환등, 2000). 김종철(1991)은 “학교경영이란 초,중등학교에 있어서 교육목표를 설정하고 그것

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| 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.19

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교육적측면에서의 바람직한 사이버문화

교육적측면에서의 바라본 사이버문화청소년에게 미치는 사이버문화의 영향목 차I. 들어가며II. 사이버문화의 실태와 특징1. 인터넷의 폭발적 확산과 증가2. 사이버문화의 속성3 ... 과 절망의 간극에서과학기술의 발달에 의해 등장한 컴퓨터는 산업혁명 이후 전개된 근대적 인간의 삶에 일대 혁신적인 변화를 가져왔다. 사회변화의 중핵적 역할을 도맡아온 기계문명의 생산력 ... 고, 나아가 이러한 과정이 순환?강화됨으로써 지나친 몰입과 중독에 이르게 한다. 소위 인터넷중독 혹은 인터넷 몰입이라는 부적 현상이 여기에 속한다.둘째, 지나친 가상공간에서의 탐닉

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.23

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[교육학]전인교육의 정의적 특성 및 의문

교육현장에서 전인교육의 필요성이 점점 강조되고 있다. 전인교육을 실시하는 과정에서 교육심리학의 중요성이 강조되고 있다. 교육심리학의 정의적 특성으로는 여러 가지 요소가 있다.1 ... 계약정신으로서의 도덕성6단계: 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성으로-위의 2가지 도덕성 발달이론은 현재 실시되는 도덕교육의 전반적 과정에서 새로운 시좌를 제공하는데 도덕 ... 성의 발달과정은 각인에 의해 이루어지는 것이 아니라 지적 구조를 변형시켜 나가는 과정에서 부수적으로 이루어지는 과정이라는 것으로 도덕교육 과정에 도덕적 추론능력과 판단능력의 신장이

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.08

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[교육학]교과교육의 이해(학지사)요점정리

어 연구되어질 때, 또한 일반교육과정과 각 교과교육과정이 만나게 될 때 교과 교육 연구는 가장 바람직한 형태로 이루어질 수 있을 것이다.→ 교원양성교육이나 교원 계속교육의 중핵 ... 활동 영역의 단위를 공유하는 것이다. 그 과정에서 학생은 개념을 형성 하고 가치나 태도를 습득하며 지성적인 참여능력을 함양한다.① 교과교육의 성격을 규정(김병성, 1992)첫째 ... 기 때문에 사범대학 교 육과정이 교육 현장의 요구에 맞춰 개선되어야 함은 물론 현직 교사연수 프로그 램의 개발 등이 함께 이루어져 교사의 전문성이 발휘되도록 되야 할 것이며 교 실내

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| 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.25

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