"중핵 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"중핵 교육과정" 검색결과 1,661-1,680 / 2,196건

[교육학]교과교육의 이해(학지사)요점정리

어 연구되어질 때, 또한 일반교육과정과 각 교과교육과정이 만나게 될 때 교과 교육 연구는 가장 바람직한 형태로 이루어질 수 있을 것이다.→ 교원양성교육이나 교원 계속교육의 중핵 ... 활동 영역의 단위를 공유하는 것이다. 그 과정에서 학생은 개념을 형성 하고 가치나 태도를 습득하며 지성적인 참여능력을 함양한다.① 교과교육의 성격을 규정(김병성, 1992)첫째 ... 기 때문에 사범대학 교 육과정이 교육 현장의 요구에 맞춰 개선되어야 함은 물론 현직 교사연수 프로그 램의 개발 등이 함께 이루어져 교사의 전문성이 발휘되도록 되야 할 것이며 교 실내

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.25

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[평생교육]평생교육과정 이론

로 일반적 정신능력이라는 중간단계를 생략한 일상생활의 문제사태- 교과로 삼아야 할 것 : 항상적 생활사태- 중핵교육과정 : 문제사태를 중심으로 하여 교육내용을 구성하는 교육과정* 생활 ... 평생교육과정이론제 1 부 교육과정의 구성제 1 장 교육과정의 개념1. 교육과정의 개념의 변천1) 교과중심교육과정(교육과정의 초기개념)* 개념 : 문화유산을 학생들에게 전달하는 것 ... 을 교육과정으로 봄* 특징- 문화유산의 전달이 주된 교육내용, 교사중심의 교육과정,- 설명위주의 교수법을 요구, 한정된 교과영역 안에서만 학습활동이 이루어짐* 교과의 세분화 및

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.30

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[교육학]전인교육의 정의적 특성 및 의문

교육현장에서 전인교육의 필요성이 점점 강조되고 있다. 전인교육을 실시하는 과정에서 교육심리학의 중요성이 강조되고 있다. 교육심리학의 정의적 특성으로는 여러 가지 요소가 있다.1 ... 계약정신으로서의 도덕성6단계: 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성으로-위의 2가지 도덕성 발달이론은 현재 실시되는 도덕교육의 전반적 과정에서 새로운 시좌를 제공하는데 도덕 ... 성의 발달과정은 각인에 의해 이루어지는 것이 아니라 지적 구조를 변형시켜 나가는 과정에서 부수적으로 이루어지는 과정이라는 것으로 도덕교육 과정에 도덕적 추론능력과 판단능력의 신장이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.08

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[교육학]교육과정과 평가 한권 정리

연구 결과로 인해 진보교육은 축소되었다. 그리고 중핵교육과정의 개발과 행동 주의를 수용하여 교육과정 개발에서 교육목표를 설정하는 일을 최우선으로 삼았다는 것이다.제2절 타일러 ... 제1장 교육과정이란 무엇인가제1절 교육과정의 개념1.교육과정 어원교육과정(curriculum)은 라틴어 ‘currere: 달리다’ 와 ‘culum: 과정’ 의합성어학습자가 학교 ... 를 다니는 동안 학습해야 하는 ‘내용’, 즉 학습해야 하는 ‘몫’우리는 교육과정을 한자로 ‘敎育過(지날 과)程’이 아닌 ‘ 敎育課(매길 과)程’ 이라고 쓴다/2.교육과정 정의1)교수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04

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personality의 개념, 형성요인, 사회화 등에 관한 레포트 A+

라 생활과 밀접한 관계를 가지고 있는 대중매체, 교육기관, 또래집단(친구집단), 직업집단, 이익집단 등 다양한 기관들도 인간의 사회화과정에 영향을 끼친다.Ⅲ. Personality ... 한 관계를 가지고 있는 대중매체, 교육기관, 또래집단(친구집단), 직업집단, 이익집단 등 다양한 기관들도 인간의 사회화과정에 영향을 끼친다.)4.사회구조와 personality사회 ... 의 형성과정 --------------------------p. 4Ⅲ. Personality와 사회화1.사회화의 개념 ---------------------------------p

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.15

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[교육]제 6차 교육개정안

구성의 첫째 번 방침은 교육 목표면을 고려한 것으로, 4개 구성 방침 중에서도 중핵적인 으뜸의 방침이다, 즉, 교육 과정의 모든 교과와 특별 활동, 모든 영역의 공통 목표 ... 6차 교육개정안*개 요*1. 6차 교육과정의 개관2. 6차 교육과정의 개정배경1. 6차 교육과정이 추구하는 인간상2. 5차 교육과정의 문제점과 개선방향3. 6차 교육과정의 개정 ... 중점4. 6차 교육과정의 구성방침5. 초등학교 교육과정의 개정사항6. 중학교 교육과정의 개정사항7. 고등학교 교육과정의 개정사항1. 결론 및 과제1차 : 1954~1955년 문교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.19

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[교육과정 및 교육평가] 경험적 교육과정

의 평등화는 물론 교육의 효율성을 제고하게 되는 것이 교육과정이다. 이러한 교육과정의 변화는 교과중심에서 경험중심, 학문중심 그리고 인간중심으로 변화하고 있다. 우리는 그 과정중 ... 에 문학여 발전시킨 것으로, 교과중심주의와 지식주의를 비판하며 대두되었다. 경험주의에서는 ‘교육은 경험의 재구성 과정’이라는 명제에 따라 학생이 생활에서 가지는 교육적 경험을 교과과정 ... 의 통합을 증진시킨다.(6) 개인차에 따르는 학습이 용이하다.- 단점(1) 기초 학력의 저하를 가져올 수 있다.(2) 교육과정 분류의 준거가 분명치 못하다.(3) 교직적 소양과 지도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.10

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[교육과정연구]교육과정과 학습지도의 기본원리

- 1조직의 일반적이 체계에 대한 합의, 즉, 과목별, 광역의 교과별, 도는 중핵 교육과정의 조직 방법 중 어느 것이 필요한지 결정 ... 1. 학교 교육의 목적교육목표- 교재 선택, 내용 선정, 학습지도 절차의 개발, 시험 평가를 준비하는 하나의 준거교육과정- 교육의 기본 목표를 달성하는 데 필요한 수단교육- 인간 ... 은 깊은 정신적 상처를 주는 것을 경험하는 것(학교 교육방법으로는 적절치 않음) 4직접적인 지식과정을 통해서태도 학습에 필요한 학습 경험과 관계시킨 일반론의 제기1태도 교육을 위

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.25 | 수정일 2018.04.24

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[교육학]생활지도의 중요성

심성교육에 대한 간과를 생활교육으로 메꿔줄 수 있다. 급변하는 사회일 수록 인성교육에의 강조는 더욱 그 빛을 발하게 된다. 똑똑하기만한 것이 아니라 자기발견?탐구를 통한 과정을 통해 ... 하고 성숙한 자기 지도를 이루게 하는 과정이라고 하였다.2)정보활동(information service)학생들의 현재 및 장래의 생활환경, 교육적 직업적 사회적 등에 관한 정보 ... 를 얻기 힘든 것이 되었고, 그에 따라 일상생활에 활용 가능한 교육의 필요성에 대한 인식이 절실해지게 되였다. 그러면서 이번 개정된 제 7차 교육과정에서는 “21세기 정보화 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.03

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인권교육

에서 가장 빠르게 성장하고 있는 교육 운동 중의 하나이다. 협동학습은 가치문제와 교과 학습을 동시에 가르칠 수 있으며 수업 과정을 통해 가르칠 수 있다.협동학습의 특별한 장점들은 아래 ... - 차례 -♤들어가며① 인격과 인격교육의 개념② 인권의 주체로서의 학생③ 인권 교육-도덕적 가치란?-위대한 가치(존중과 책임)-학교가 가르쳐야 할 다른 도덕적 가치들④ 교사 ... 사회가 될 수록 도덕적으로 타락해 가는 우리 사회의 ‘아이러니’가 교육 자체에 대한 원초적인 의문을 제기한다. 다른 사람은 몰라도 교육을 전문으로 하는 사람들에게는 이러한 역설

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.10

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[평생교육학]20년후 평생교육사로서의 나의 모습

에는 아직도 평생교육체제에 대한 필요성이 인식되지 않고 있어 관심 대상이 되지 못하고 있으나, 평생교육의 통합 재편성의 원리를 중핵으로 한 체제화가 이루어져야 하고 이에 대한 대책 ... 교육 및 훈련 과정은 연한에 구애됨이 없는 단위제로 하고 이를 위 한 프로그램이 개발되어야 한다.4. 우리나라 평생교육의 문제점1. 평생 학습권 사상에 대한 인식의 부족평생 학습 ... 하는 관행은 시정되어야 하겠으며 교육위원들의 자기 개발을 유도하기 위해선 교육과정의 개발과 전개 등 교육 진행에 자율성을 크게 보장해야 한다.4. 체계적이고 지속적인 홍보와 예산부족

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.01

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2010 대한민국 트렌드 독후감 및 내용 요약 & ppt자료

인류가 ‘디지털 네이티브(digital native)'들이다. 이들은 성장과정에서 다양한 정보를 처리할 수 있도록 두뇌구조가 변화되어 여러 곳에 동시에 주의를 기울일 능력이 있 ... 나 게년대 초 반짝 관심을 끌었던 실버(Silver) 산업을 65세 미만으로 확장사업영역이 넓혀짐 - 체육활동, 여가오락, 교육정보, 금융, 의료 등 무궁무진2010년 한국 사회 ... 의 중핵으로 떠오를 액티브 시니어, 그들의 마음을 사로잡는 것은 바로 한국의 미래를 잡는 일이다.가치관의 변화에 따른 핵가족의 재 분열 –개인주의와 이기주의로 가족이 해체된다핵가족 제도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.02

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[교육학]성교육 프로그램이 아동의 자아존중감 향상에 미치는 효과

과 더불어 사는 지혜 를 포함해야 한다.나. 학교 성교육의 변천과정우리나라 성교육은 1950년대 정결성을 의식화하고 미풍양속을 계승해나간다는 취지에 서 정결교육이라는 용어를 사용 ... 재기로 성적활동이 침체되고 지적호기심이 강해지며 동성의 또래관계가 친밀하게 유지되는 시기이다. 아동기를 성적 잠재기로서의 인식이 강하여 제대로 된 성교육을 받지 못하고, 올바른 성 ... 지식과 성가치관 을 갖추지 못하고 사춘기의 신체적, 심리적, 사회적 급변화를 겪게 됨으로써 많은 사회적 문제를 낳게 된다. 이에 본 연구에서는 교육인적자원부에서 개발 보급한 성교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16

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[교육과정] 교육과정의 유형별 비교

④ 광역형 교육과정⑤ 중핵형 교육과정(지식중심)① 광역형(작업단원 구성법)② 활동형(구안법)③ 중핵형(동심원적구성)[경험중심]④ 생성형(현장주성 교육과정)구 분학문형 교육과정주 요 ... ) 교과종합의 정도에 따라 : 분과, 상관, 융합, 광역, 중핵교육과정(3) 문화, 사회, 아동에 중점 : 교과중심(교양), 사회중심(실용), 아동중심(흥미)교육과정2. 교과중심 교육 ... ).7) 자발적인 활동을 요구한다.8) 생생하고 활기있는 학습이 이루어진다.9) 사전계획이 불가능하다.10) 대표적인 특수유형으로 중핵교육과정이 있다.(4) 유 형1) 생활영역

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.11.11

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[교육과정]교육과정의 평가

가 교육과정 평가의 중핵적인 영역으로 자리 잡게 된다.1) 타일러의 교육과정 평가 단계타일러(1949)는 평각의 과정을 교육과정이나 교수 프로그램에 의해 교육의 목표가 얼마나 달성 ... 제목 : 교육과정평가1. 교육과정 평가의 개념과 의의1) 교육과정 평가의 필요성교육과정 평가는 교육과정의 목적과 목표가 올바로 설정되었는지와 계획된 바에 따라 교육과정이 제대로 ... 운영되었는지를 확인하는 과정이다. 교육과정 평가는 수업 평가를 포함하는 광역의 평가활동으로서 교육과정의 효율성 또는 바람직함을 평가하는 것이라고 할 수 있다.교육과정 평가에 대한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.02

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[신문방송] 4대 사상가의 커뮤니케이션

를 나눈다고 생각하는 것이다. 플라톤은 사고의 과정을 개인내 커뮤니케이션의 과정으로 보고 있다.플라톤의 커뮤니케이션 사상의 중핵이 되는 대화의 이념은 말하자면 소크라테스-플라톤 사제간 ... 은 물론 아니다. 플라톤의 대화의 이념 뒤에는 이성적이며 자율적이며 공정한 고양인내지 신사의 이미지가 있다. 조화된 좋은 폴리스를 형성하고 유지하기 위한 가장 기본적인 수단은 교육이 ... 었다. 올바른 교육이 건전한 시민을 만들고 건전한 폴리스를 만든다.플라톤의 관점을 밀고 나가면, 커뮤니케이션 특히 프로퍼캔더를 포함한 넒은 의미의 교육적 커뮤니케이션의 개선에 의하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.16

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[교육]대학입시제도 개선방안에 대하여

%와 같이 세분화했다. 과목별 석차를 5등급으로 할 경우 같은 등급 내에 학생이 지나치게 많아져 대입자료로 가치가 떨어지고, 15등급화 이상되면 7차교육과정 과목 개설 최소인원이 20 ... 목 차1. 교육부의 2008년 새로운 대입개선안의 내용2. 2008년 교육부의 대입개선안에 대한 반응1> 교원. 학부모 단체의 반응2> 대학들의 반응3. 내가 생각한 바람직 ... 한 대입개선방안4. 결 론1. 교육부의 2008년 새로운 대입개선안의 내용2008학년 입시부터 학교 생활기록부는 ‘원점수와 석차 9등급’을 동시에 표시한다. 현행 학생부에서 표시하고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.30

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[교과역사]일제식민지하의 한국교육과 교육의 기능

에 있어서 종래의 중학교 규정과는 많은 차이가 있다. 우선 종래에는 분과 교과중심교육과정이었으나 개정된 교육과정에서는 ‘황국신민의 연성’을 중핵으로 한 통합교과로 교육과정을 편성하였고,. ... 초등과의 교육과정은 국민과[수신, 국어(일본어), 국사(일본사),지리], 이수과[산수, 이과], 체련과[체조,무도], 예능과[음악, 습자, 도화, 공작, 가사(여), 재봉(여 ... )], 직업과[농업, 공업, 상업, 수산]로 하였다. 따라서 조선어는 조선어는 교과과정에서 완전히 삭제되고 말았다.(2) 중등교육1943년 1월에는 중학교, 고등여학교 및 실업학교 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.30

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[평생교육]한국평생교육의 문제점과 개선방향

나라에는 아직도 평생교육체제에 대한 필요성이 인식되지 않고 있어 관심 대상이 되지 못하고 있으나, 평생교육의 통합 재편성의 원리를 중핵으로 한 체제화가 이루어져야 하고 이에 대한 ... 들의 자기 개발을 유도하기 위해선 교육과정의 개발과 전개 등 교육 진행에 자율성을 크게 보장해야 한다.(6) 체계적이고 지속적인 홍보와 예산부족아무리 좋은 제도나 시책도 홍보 없이 성공 ... 1. 평생교육의 개념2. 평생교육의 필요성3. 우리나라 평생교육의 한계점(1) 학교와 지역사회를 연계한 평생교육 프로그램에서 여러 가지의 문제점(2) 학부모 대상 평생교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.28

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일제의 식민지동화정책

일제의 식민지동화정책0541052 김정은1. 머리말 4. 식민지동화정책의 내용2. 일제의 식민지정책 시기별 특징 1) 교육을 통한 민족동화정책1) 皇領 초기 동화정책시기(1910 ... 하고 있다고 한다면, ‘전통’과 ‘근대’ 사이에 끼어들어간 이민족 지배하의 식민지기는 이 역사과정 속에서 어떻게 위치지어질 수 있는가. 이러한 시각 아래 ‘전통’ㅡ식민지ㅡ‘근대 ... 들을 검토해 보면, 첫째로 일본은 교육정책에 있어서 교육령을 개정하여(1922) 내지의 교육제도와 거의 같은 제도를 도입하기에 이르렀다. 또한 일본은 학교교육뿐 아니라 사회적 동화교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.30

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