"중핵 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"중핵 교육과정" 검색결과 1,841-1,860 / 2,196건

[심리]정서장애

이 분명해지며 자아 개념도 구체적으로 형성되어진다.4. 정서 발달 영역의 지도1) 지도의 일반적 원리유아교육과정의 정서 발달 영역은 정서, 표현, 감상의 3개 영역으로 구분되어져 있 ... 과정, 방법이 단순해야 한다. 정신 지체아는 지적 능력이 제한적이기 때 문에 복잡하거나 다기적(多岐的)이고 복선적인 내용, 절차 방법의 혼선을 빚게 되고 결국 효과가 적게 된다 ... 적인 통 합이다. 즉 인지, 건강, 사회 등의 내용 영역과의 통합적 관련을 강조하면서 이루어져 야 한다는 내용적 통합의 의미이고, 둘째는 방법적 통합 이다. 즉 지도 과정에서 하나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.13

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[민주주의론]민주주의의 이념과 진전, 특징

(발전과정)1. 민주주의의 변천2. 고대 민주주의1) 그리스 시대2) 로마시대3. 근대 민주주의4. 현대 민주주의Ⅲ. 민주주의의 특징1. 근대민주주의의 특징2. 현대 민주주의3. 현대 ... 하는 이념 내지 중핵적 목적인 인간의 가치와 존엄성에 대한 신념을 구현하고, 인간 각자의 고유한 자아를 최대한 실현함을 이념적 바탕으로 삼는다. 다시 말해서, 민주주의는 인간 ... 도 아니며, 평등은 개인이 차지하는 사회?경제적 지위 여하를 막론하고 인종?문화?교육?종교?성별상의 차이 없이 동등한 인간으로서 가치와 존엄성을 인정받고 같은 대우를 받는다는 의미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10

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타일러의 교육사상

고 보다 폭넓게 묶어서 그 속에 포함된 여러 분야의 내용을 통합시키고자 하는 교육과정 조직형태이다.중핵구조 - 의미 있는 공통문제를 중심으로 중핵적인 경험 을 갖도록 교육과정을 구조 ... 화하는 것이 중핵교육과정이다.활동구조 - 학생들의 흥미나 활동을 중심으로 학습경험을 조직하는 미분화교육과정이다.2중간수준 구조계열구조 - 계열적이고 통합적인 조직요소를 찾아내어 교육 ... 타일러의 교육과정과 수업의 원리교육과정이란 무엇을 어떻게 가르칠 것인가 하는 문제들에 관한 집중적으로 연구하는 학문이라고 말할 수 있을 것이다. 교육과정이 어떻게 구성, 개편

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.12.15

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교직사회 감상문

에서는 이를 바탕으로 교사의 교양 교육 전공과정에 관한 새로운 시각을 제공한다. 제 4절에서는 에에 대한 결론으로 21세기형 올바른 교사상에 관한 글을 전개해 나가며 제 5절 부분 ... 전이의 추세는 모방해야 할 인간적인, 너무나 인간적인 모델 로서의 교사의 위치를 더욱 크게 부각시키고 있다.Ⅲ. 교양, 전공, 교직과정의 새 초점전통적으로 교사 양성의 교육과정 ... 의 박식(博識)보다는 새로운 지식을 생산하는 지력(知力)이 더 중요하다.교직과정은 흔히 교육원리, 교육사, 교육철학, 교육심리, 교육과정, 교수방법 등 교직 수행에 필요하고 참고가 될

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.10

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[교육사회] 가정교육의 대안

화와 교육과정을 통해 자녀의 성장 발달을 도모하는 중핵적 교육기관이 된다. 가정교육이 이렇듯 중요한 교육의 원형이 된 이유는 인간 발달의 기본 틀이 가정교육에 의하여 유년 및 아동기 ... 적, 정신적, 도덕적, 그리고 정서적 성장발달을 도와주는 전인 형성의 바람직한 방향으로의 변화과정이라고 한다면, 가정은 인간에게 있어 최초의 교육의 장이며, 평생에 걸친 사회 ... 가정교육은 가정이란 공간에서 부모가 자녀들이 하나의 완전한 사회인으로 나갈 수 있도록 자녀들의 인격형성 및 지식 획득 등을 도와주거나 가르치는 인간 형성작용이라고 볼 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.21

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[법학]어린이 학습권의 법적 성질 및 내용에 관한 고찰

을 적극적으로 사용한다.{ 황홍규, 전게서, p.229~230그에 따르면 헌법상 교육을 받을 권리의 전제 내지 중핵이 되는 것으로서의 학습권은 교육을 시킬 권리로서의 교육권을 전제 ... -어린이 학습권의 법적 성질 및 내용에 관한 고찰-< 目次 >제 1 장 서론 1제 1 절 문제의식 1제 2 절 연구방법과 연구범위 2제 2 장 학습권의 형성과정 3제 1 절 ... 학습권 사상의 태동과 교육제도 및 교육법제의 정비 3Ⅰ. 프랑스 시민혁명기 교육권 사상의 전개 31. 초기 교육권 사상 42. 프랑스2월 혁명과 사회주의적 교육권사상 4Ⅱ. 교육법제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 39페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.22

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[교육학]교육과정의 구성과 원리

제 5 장 교육과정 구성의 원리제 1절 교육목표의 설정1. 교육목표의 기능- 교육적 행위의 지향점 : 이상(Ideal), 표적 (targets), 목적(aims ends), 목표 ... 도달의 과정지도 목표의 교실이행 가능성2. 교육목표 설정의 구체적 방법※ 교육목표의 진술의 일반적 기준교육목표 진술의 기준예구체적이고 명료한 행동적 용어학생의 명백한 행동 ... ⑪ 탐험의 11개 영역으로 구분=> 이 방법은 이제까지의 교과중심 교육과정의 분리주의 입장을 타파하고, 아동의 사회성원으로서의 필요를 결정하기 위하여 사회생활을 분석하고 거기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.21

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본질주의와 진보주의

을 진보주의 교육에서 찾음으로써 근본적인 것, 중핵적인 것, 항구적인 것, 전통적인 것을 존중하고 이것을 전달하는 것을 사명으로 하여야 한다는 본질주의가 형성되게 되었다. 그 이후 이 ... 은 자연스러운 성장의 과정이어야 하며, 교육은 아동 중심이어야 하고, 교육은 아동의 자유와 행복을 위한 것이어야 하며, 교육은 경험을 통해서 이루어져야 하고, 교육은 개성의 계발 ... 도 낳게 되었다.본질주의자들이 보는 교육의 기능은 인류가 축적해 놓은 유산인 문화재 중에서 가장 중핵적이고, 본질적이고, 영원하고, 보편적인 지식을 간추려서 다음 세대에게 전달

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.09

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[교육과정] 타일러 교육과정

의 내용을 통합인문·사회·예체능 등으로 교과 영역을 구조화■■ 중핵구조 : 학생들에게 의미 있는 공통문제를 중심으로 교육과정 조직환경보호라는 사회적 관심사를 중심으로 여러 교과 통합 ... Ⅰ. 타일러 교육과정의 배경타일러는 대학 졸업 후 어는 도시의 과학교사로 부임하게 되었는데, 이 학교 학생들은 주정부 관료의 자녀를 비롯하여 시골 농장이나 인디언 보호구역 출신 ... 의 아동 등 가정환경이 매우 다양했다. 이러한 학생들을 가르치면서 학생들의 개인차에 맞추어 교육과정을 편성할 필요성이 있다는 것을 체험했다.또한 대학 교수가 된 타일러는 학력검사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.10

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[가족복지] 재혼가족

1.재혼가족1) 재혼가족의 개념재혼가족에 대한 용어나 개념정의는 다양하다. 계부모가족, 재결합가족, 혼합가족, 이중핵가족 등의 용어들로 혼용하여 사용되고 있으며 가장 복잡한 가족 ... 계재혼은 가족구조, 역할변화, 그리고 친족관계의 지위변화를 동반하는 새로운 가족을 구성하게 하는 역동적인 가족 재조직 과정이다.여러 연구에서 재혼가족의 발달과정은 초혼가족의 발달 ... 과 의례를 발달시키는 단계로 구분Whiteside(1982)는 재혼가족의 발달과정을 초혼, 별거, 이혼, 편부모기, 재혼초기 그리고 재혼정립단계의 6단계로 설명(2) Papernow

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.09

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[중국고대사]춘추전국시대의 사회변동에 대해

는 과정이며, 그런 의미에서 중국사상 일대 전환기였다고 할 수 있다. 이러한 정치상의 격동과 함께 사회경제상에도 커다란 변화가 일어났다. 그 최대의 이유는 이 시기부터 전국시기 ... 되었다. 농구라는 점에서 볼 때 이는 석기에서 철기로 진화한것이어서 당연히 농업생산력의 비약적인 발전을 가져왔다. 이러한 농업생산력의 향상이 은주사회에서 최소단위였고 혈연집단을 중핵으로한 ... 화를 야기했다. 이러한 문자 사용의 보급은 사상가의배출과 무관하지 않다. 춘추시기에 중국사상 최초, 최대의 사상가라는 공자가 나타나 일종의 학원(學園)을 만들어 다수의 제자를 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.12

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[초등사회] 쟁점중심교육과정 & 안락사

< 쟁점중심교육과정 >>1. 쟁점중심교육과정의 배경1) 중핵 교육과정의 한 유형인 사회문제 중심접근법이 쟁점중심 사회과 교육과정 (Issues-Centered Social ... 쟁점 중심 교육 과정< 쟁점 >>1. 쟁점의 의미1) 문제(problem)와 쟁점(issue)1 듀이의 문제 - 해결이 요구되고, 아동에게 현실적이고 의미가 있으며 지적 긴장감 ... 하는가?-실천 : 실천적 행위를 도출해 낼 수 있는가?-심층이해 : 인류의 영속적, 지속적 문제들에 대한 깊이 있는 이해를 촉진하는가?3) 우리나라에 적용제 6차 교육과정에서 사회과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.26

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우리나라 미술교육의 문제점

만 교육과정의 중핵이 되는 것은 학생들에게 어떤 경험을 시키느냐 하는 것이다. 따라서 학생들의 흥미와 욕구를 만족시키지 못하며 발달 단계에 맞는 미적 표현 경험의 기회를 충분히 ... .'라고 명시되어 있다. 그런데 실제로 교수-학습 과정에서 교육과정에 명시된 교육목표를 등한시하고 있거나, 교육 내용 역시 지도 교사의 자의대로 편향된 운영을 하고 있다.2. 현행 미술 교육 ... 는 데 얼마나 유용한 것을 선택할 것이냐 하는 데 있다.둘째, 일부 주관적 소신주의에 빠져 있는 교사들이 자신의 전공이나 취향 위주로 교육과정을 편파적으로 운영하는 경향이 많다는 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.03

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[미래사회와 교육] 평생교육의 바람직한 방향

에 대한 필요성이 인식되지 않고 있어 관심 대상이 되지 못하고 있으나, 평생교육의 통합 재편성의 원리를 중핵으로 한 체제화가 이루어져야 하고 이에 대한 대책을 예견하고 대비할 필요 ... 육 및 훈련 과정은 연한에 구애됨이 없는 단위제로 하고 이를 위한 프로그램이 개발되어야 한다.Ⅲ. 우리 나라의 평생교육 현황 및 정책1. 평생교육기관의 개황우리 나라 1998년 ... 까지를 포함할 수는 없다. 우리 나라 평생교육정책의 전개 과정을 크게 세 단계, 즉 1945년 광복에서 1950년대, 1960년대에서 1970년대, 1980년대에서 1990년대인

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

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[수필교육]수필교재 연구 및 지도법

로 자리 잡은 것도 제5차 교육과정에 와서이다. 이때부터 이전에 비해 수필교육의 중요성이 강조되기는 하였으나 여전히 다른 문학 장르의 교육에 비해 그 연구는 미비한 실정이다. 수필 ... 공통적으로 지향하는 인간의 형상화와 이해 라는 보편성을 뚜렷하게 보여준다. 수필이 문학론과 문학교육론의 중핵적인 거점이 될 수 있음은 이러한 이유에서다. 이와 같이 수필교육이 궁극 ... {{{{머리말 3. 수필의 특성을 이해하게 한다.Ⅰ. 수필과 문학교육론 Ⅳ. 수필지도의 절차와 방법Ⅱ. 현행 수필교육의 모습 1. 작품 전체 맛보기1. 교과서 2. 짜임 살피기2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.22

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[교육공학 ] ICT 활용교육의 문제점 및 교사의 역할

교육과정 중 컴퓨터교육과정의 개정상의 특징은 특정 집단이나 목적에 사용되는 것이 아니라 일상 생활에서 사용하는 하나의 도구로 보고, 이에 따라 직접 컴퓨터를 조작하고 필요한 처리 ... 의 효율적인 활용을 통해 공교육을 활성화 시키고 교육의 국가 경쟁력을 확보하는 것이다. 이에 따라 제7차 교육과정에서는 국민공툥기본교과 수업에서 ICT를 10%이상 활용하도록 하 ... I. 서론교육은 매우 복잡하고 많은 요인들로 구성되어 있다. 앞으로는 다가오는 교육의 현상이 더욱더 복잡한 형태로 바뀔 것이다. 교육의 주체는 교육의 전반적인 현상을 주도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.01

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[유아교육] 가장 한국적,발전지향적인 유아교육

’이라고 하였으며 듀이는 교육의 정의를 사회성에 중점을 두어,‘교육은 사회적 과정이며 계속적인 경험의 재구성이다’라고 하였다.이와 같이 교육이라는 하나의 단어에 대해서 여러 방향으로 정의 ... 를 내릴 수가 있는데, 개인적으로 나 자신이 생각하는 교육은 인간다운 인간 혹은 바람직한 인간을 양성하는 과정으로 하나의 사회사업이라고 생각한다. 현대 사회의 생리에 맞게 사회 속 ... 료, 수수료와 육성회비 등의 사부담 재원, 그리고 사회, 민간이 부담하는 기부금 등의 재원이 있으며, 사립학교의 경우는 법인이 부담하는 재원으로 전출금이 있다.교육재정의 가장 중핵

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.05

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[교육행정] 學校단위책임경영과 교사

를 주축으로 학교 운영의 특성화를 기한다.라) 따라서 SBM의 중심요소인 교육적 자원, 인적 자원, 재정적 자원인 학교 단위 교육과정, 학교인사, 학 교 재정운영 프로그램을 계획-실천 ... 학교에서 교장이 예산과정의 중심적인 역할을 담당하는 분권화된 예산제도 를 의미한다. 여기에는 1 책무성을 증가시킬 수 있고 2 특별한 교육적 배려가 필요한 학생들의 요구를 반영 ... , 팀 운영, 단위학교 자문위원회, 교원인사, 교육과정편성, 권한의 위양 등을 제시하였다.학교단위경영을 효과적으로 실시하는 학교들의 특성은 다음과 같이 정리할 수 있다.가. 학교

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.18

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[가치교육] 사회과 교육에서의 가치교육의 중요성과 지도방안

2. 사회과 교육에서의 가치교육의 중요성과 지도방안Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 교육에서의 가치관의 개념과 가치관의 중요성1. 가치관의 정의2. 가치관의 특징3. 사회과 교육에서 가치관 ... 의 역할3. 관련교과 및 가정, 학교, 지역사회와의 협조4. 다양한 자료의 활용Ⅴ. 가치교육의 유용성과 제한점1. 유용성2. 제한점Ⅵ. 가치교육의 바람직한 방향Ⅶ. 가치분석 중심의 역할 ... 놀이 학습 과정안의 구안Ⅷ. 결론 및 제언Ⅰ. 서 론가치관이란 사람들이 어떠한 사물에 대하여 어느 정도 지속적으로 가지고 있는 심리적 반응의 경향이나 사물, 행l동에 대하여 부여

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.14

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[교육학개론] 평생교육

겠다.2. 평생교육의 필요성우리나라에는 아직도 평생교육체제에 대한 필요성이 인식되지 않고 있어 관심 대상이 되지 못하고 있으나, 평생교육의 통합 재편성의 원리를 중핵으로 한 체제 ... 된다. 그래서 가정교육이나 비의도적인, 개인적인 학습까지를 포함할 수는 없다. 우리 나라 평생교육정책의 전개 과정을 크게 세 단계, 즉 1945년 광복에서 1950년대, 1960년 ... 의 학습권과 학습자의 선택권을 최대한 보장하여 평생학습분위기를 조성하고, 평생교육과정 이수자의 사회적 대우를 통하여 평생학습 의욕을 고취시키는 데 취지가 있다 할 수 있다.2) 평생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.04 | 수정일 2014.01.08

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