"피아제와브루너"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

현대적 놀이이론 브루너 표상 구조주의 교육 나선형 교육과정 Piaget, Vygotsky, Freud 몬테소리 음악 교육과정 피아제와브루너

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"피아제와브루너" 검색결과 1,621-1,640 / 1,927건

인지발달과 지도방법과 그 실제

자극상황 에 적용하는 능력에서의 결손을 보임.2) 인지발달적 접근(1) 인지발달의 기본가정과 과정① 피아제- 인간의 지적인 기능은 개인이 주어진 환경에 효과적으로 적응할 수 있 ... 정보에 맞추어 자신의 구조를 바꾸어 가는 것? 평형화: 동화와 조절의 통합과정② 브루너- 인지발달단계를 동작적 표상, 도상적 표상, 상징적 표상으로 구분한다.- 지식적인 활동

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.29

다운로드 장바구니
학문중심교육과정

로 다루면서 시간의 흐름에 따라 점점 폭넓고 깊이 있게 조직해가야 한다는 것이다. 이것은 브루너(Bruner)가 제시한 것이다. 학문의 기본적 개념을 지적 발달에 맞추어 처음에는 쉽 ... 게 제시하고 단계적으로 계속하여 보다 높은 수준의 나선형의 방식으로 전개한다면 나중에는 어려운 내용을 완전히 이해하게 된다는 것으로 브루너(Bruner)가 말한 지식 구조의 작동 ... ▷주제선정(들어가는 말)1950년대 이후 우리나라교육에 막대한 영향을 미친 학문중심교육과정에 대해서 학문중심교육과정이 나타나고 대두되게 된 배경은 무엇이며, Bruner의 인지

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.10

다운로드 장바구니
유아교육과 놀이의 중요성

자유 선택적인 놀이를 통하여 다른 사람들과 상호 작용하며 상상의 세계를 표현할 수 있고 창의성도 계발된다고 하였다.④ Piaget : 놀이가 인간사고 발달의 필연적인 산물이 ... 라고 보며, 아동이 환경과의 상호작용을 이루어나가는 초보적인 형태로 정의 하였다.⑤ Bruner : 놀이를 임기응변과 조화적 행동의 전달 수단 즉 문화적인 제약의 세계를 어린 충동

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.18

다운로드 장바구니
[인지심리] 구성주의

학습모델.2) 인지적 구성주의인지적 구성주의의 대표적인 학자: Jean Piaget, Lev Vygotsky, John Dewey, Jerome Bruner 등.학습자들은 지식 ... 구성주의1. 구성주의(Constructionism)- M.I.T 대학의 패퍼트 교수에 의해 개발된 교육이론.- 교육심리학자 Jean Piaget가 창안한 지식이론에 바탕.- 지식

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.02

다운로드 장바구니
교육심리학(임규혁, 임웅) 1,2,3,5,6,7 장 정리

? Piaget의 도덕성 발달이론운동신경적 규칙 → 타율성과 도덕적 절대주의 → 자율성과 도덕적 상대주의 → 자율성과 도덕적 상대주의에 대한 형식적 추론? Kohlberg의 도덕성 발달 ... 지식을 학습하는 데 기존의 지식과의 관계성을 파악하여 능동적으로 지식을 구성하는 과정을 강조하는 관점- 대표학자 : 브루너(유의미한 학습이란 흥미를 가지고 지식을 탐구하는 과정

시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.21

다운로드 장바구니
[교육과정] 진로교육

은 미래의 광범위한 직업시장에 적응하기 위해 기본기술을 발전시키는 보다 넓은 분야이다.1) 브루너(Bruner)대다수의 교육자들은 보다 성숙된 학생들만이 발달된 사고 능력을 배양 ... 할 수 있다는 것에 의구심을 가지고 있는 것 같다. 그러나 브루너(Bruner)가 말했듯이 모든 연령의 학생들을 간섭하지 않고 그대로 자유릅게 놓아 두면 그와 같은 고도의 사고능력 ... ) 피아제(Jean Piaget)와 다른 학자들피아제(Jean Piaget)와 또 다른 아동발달과정의 연구가들은 지적 발달을 세 가지 단계로 나누는 것이 바람직하다고 말했다. 즉, 사전

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.14

다운로드 장바구니
[교육심리학]교육심리학

Ⅰ. 피아제 [ Jean Piaget ] 1896-1980피아제의 생애 1896년 스위스의 뉴샤텔(Neuchatel)에서 태어난 장 피아제(Jean Piaget)는 의심할 여지없 ... 는 세기의 아동발달 심리학자이다. 그의 아버지는 중세 역사학자로서 세심하고 체계적인 사상가였고, 그의 어머니는 매우 감상적이며 독실한 그리스도인이었다. Piaget는 아버지의 학구 ... 들의 초청과 더불어 박물관직을 제의 받기도 하였다. 21세에 자연과학분야에서 박사학위를 취득한 피아제는 아동심리분야에서 정신분석을 연구하고 그 근원을 통하여 지식의 근원에 대한 철학

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.01.18

다운로드 장바구니
[교육심리학] 행동주의와 인지주의 이론의 비교

은 행동주의 이론의 문제점과 한계를 극복하기 위해 피아제(Piaget), 브루너(Bruner), 레윈(Lewin), 켈러(W.Kohler) 등에 의해 주장되었다.본 보고서에서는 외재 ... 는(결과) 것이라기보다 그 사건을 행위자가 어떻게 생각하느냐 하는 사고 방식에 의하여 영향을 받는다는 것을 강조한다. 인지 이론의 대표적인 학자들로는 피아제(Piaget), 켈러(W ... .Kohler), 레윈(Lewin) 등이 있다.1) 이론가와 그 이론(1) 피아제(Piaget) 인지발달 이론- 어린이의 지능측정이 너무 기계적인 방법으로 실시되고 처리되는데 대한

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.06

다운로드 장바구니
[사회과학]아동발달(유아기)

, 뒤, 위, 아래를 혼동하여 바르게 옷을 입는 것이 쉽지는 않다.◈ 인 지 발 달 ◈1. 유아기 사고의 특성? 피아제의 인지발달의 네 단계 중 두 번째 단계인 전조작기에 해당? 전 ... 을 실험에서도 이와 유사한 결과들이 나타난다.[정정옥, 2003]? 피아제는 전조작기 유아가 보존개념을 획득하지 못하는 이유를 다음과 같이 설명했다.① 중심화 현상 때문이다. 중심 ... 이브루너와 비고츠키가 대표적언어는 초기의 감각운동 발달과 인지적 발달을 자극언어와 사고가 독립적으로 발달하다가 점차 통합하게 된다고 주장2,3세 정도만 되어도 보다 많은 언어

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.22

다운로드 장바구니
[교육학] Piaget와Vygotsky시사점(4월15일).hwp

목 차Ⅰ. 서론....................................................1Ⅱ. 본론◇ Piaget와 Vygotsky의 교수-학습 ... 관..........................1A. Piaget의 교수-학습관......................................2B. Vygotsky의 교수-학습 ... 관....................................4C. Piaget와 Vygotsky의 교수-학습관 비교.......................7◇ Piaget

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.09.20

다운로드 장바구니
[교육]비고츠키 교수학습이론

의 구성요소3. 사고와 언어4. 발달과 학습의 관계5. 피아제와 Vygotsky 이론의 비교6. Vygotsky 이론의 교육적 시사점Ⅲ. 근접발달영역과 교수-학습이론(원리)1. 근접발달 ... 적 평가I. Vygotsky의 생애 및 업적Lev Semyonovich Vygotsky(1896-1934)는 Piaget와 같은 해인 1896년 11월 5일 러시아의 은행지점장인 ... 로서 연구하였다. Wood와 Bruner는 비계설정을 아동이 문제를 해결하도록 어떠한 지지를 제공하는 일련의 과정으로 설명한다.▶ Schetz(1994)는 Wood가 제시하는 비계

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.29

다운로드 장바구니
탐구식 역사교수모형의 재해석

하고 발전시킬 수 있는 것인가에 의문을 제기 한다.또한 각 학문의 기본개념과 구조 파악을 강조하는 브루너의 구조중심 교수이론은 수학이나 과학과목을 대상으로 한 것으로서 지식의 구조가 근본 ... 에 적절치 않다는 주장이 제기되기도 하였다. 피아제의 인지발달 단계론에 따라 할람이 실험한 결과를 보면 수학이나 과학과목에 비해 역사적 사고의 수준은 16세까지는 구체적 조작기의 단계

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.20

다운로드 장바구니
[ 교육방법 및 교육공학 ]교수-학습과정의_이해

를 다시 학습할 기회 가 없어서 쉽게 잊어버릴 수도 있다.② 나선형 계열화(Bruner)· 학습자에게 여러 개의 주제를 단순화된 수준에서 소개한 다음, 학습이 진전됨에 따라 그 여러 ... 이 외부세계에서 획득한 정보를 어떻게 지각하고 이해하고 기억하는가에 대한 이론ex) 컴퓨터의 ‘정보투입→정보처리→결과산출’ 과정· 학습의 정보과정 모형3. Piaget의 인지발달 이 근거

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.08

다운로드 장바구니
[유아사회교육] 유아사회교육의 개념화

하는 점에서 피아제(Piaget 1969), 비고츠키(Vygotsky, 1986)의 견해와 맥락을 같이 함. 이러한 사회교육 접근 방식은 오늘날의 많은 학습이론과 연구에 의해 지 ... 의 반복, 관광식 위주의 형태로 단편적인 사실은 열거하는데 그칠 우려가 있음4) 사회과학 개념의 구조화 접근방식1980년대 브루너(1960)가 주장한 지식의 구조화론에 기초 ... 하여 접근된 사회교육 방식. 소련의 인공위성 발사의 충격을 받은 미국 교육계가 1959년 열린 우즈호올 회의 이후로 브루너는 학문적 지식의 구조화론을 펼침, 귀납적 사고 활동을 통한 교수

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.22

다운로드 장바구니
[교육] 구성주의

의구성주의의 핵심 이론가로 추앙받고 있는 피아제(Piaget & Inhelder, 1969, 1973)는 인지 발달에 대한 연구를 60여 년간 지속적으로 추진해왔으며, 주로 생물학 ... 라나 피아제의 이론과 비교해 볼 수 있다.3) 구성주의자 이론 (J. Bruner)브르너(Bruner, 1960, 1966) 이론의 핵심은 학습이란 능동적인 과정이며, 학습자가 그 ... 에 대한 다양한 견해차 때문에 구성주의를 한마디로 표현하기가 어렵다(Jonassen, 1991a). Piaget를 중심으로 한 전통적인 구성주의자들은 개인적인 사고와 의미 창조

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.17

다운로드 장바구니
진리로서의 지식 의미로서의 지식

가 지식을 어떻게 가르쳐야 한다는 말인가? 훼손하지 않고 학자들의 지식을 그대로 전달하기 위해선 “브루너의 지식의 구조”를 가르쳐야 한다는 말이 아닐까 생각된다. 브루너가 말하는 지식 ... 자에게 있어서 지식의 구조가 형성되는 과정이란 삐아제가 이야기하는 도식에서 동화와 조절이 일어나는 과정과도 비슷하다. 그런데 여기서 중요시되어야 할 것은 바로 경험이다. 경험을 통해서

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08

다운로드 장바구니
[유아교육] 레지오에밀리아

목 차1) 사회 ? 문화 ? 역사적 배경2) 현 이탈리아의 유아교육 체제3) 레지오 에밀리아 유아교육의 특징(1) 이론적 배경① 듀이② 비고스키③ 피아제④ 브루너⑤ 브론펜브레너 ... 하였다론펜브레너, 비교스키, 가드너, 브루너의 이론에 많은 영향을 주었으며 상호관계에 의거한 교육, 가설적 이론과 반성적 사고, 협의를 통한 지식의 공동구성 등이 핵심개념으로 인식 ... 으로써 유아를 개별적으로 더 잘 파악하게 되다. 비고츠키가 말하는 '상상놀이'란 놀이를 성공적 으로 하기 위한 행동 규칙을 수반하고 있다.③ 피아제레지오 에밀리아 접근법에서는 상징적 표상

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.14

다운로드 장바구니
[교육방법 및 공학] 교수(수업) 이론의 유형

브루너는 처음에는 지각과 학습에 대한 연구를 하였으며 1950년대 전반까지 지각심리학의 선봉으로서 지각에 미치는 개인적 요인의 영향을 강조하였다. 이 후 피아제의 영향을 받 ... 제 3 장 교수이론의 유형- 가르치고 배우는 과정의 이론이며, 학습이나 발달이 일어나기 전에 학습과 발달을 촉진하는 활동.[ 1. Bruner의 교수이론 ]- 미국의 심리학자인 ... 아 어린이의 인지발달과 교육과정에 대한 연구에도 힘을 기울여 미국의 새로운 교육계획과 그 실천면에서 지도적 역할을 했다. 또한 브루너는 교수이론은 인지적 접근 방법에 기초를 두고 있

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.06

다운로드 장바구니
역교론 주요개념 정리

을 느껴 경험중심교육에 문제를 제기함. (경험중심의 한계인 기초학력저하에 문제제기)지식과 기술, 정보의 폭발적 증가로 교육내용의 경제성이 강조됨- 기본적 견해㉠ 브루너의 우즈홀 회의 ... 는 점에서 차이가 있다.8. 영역특정인지와 영역일반인지-영역특정인지특성: ⓐ 역사적 사고력을 피아제의 발달단계에 연결시킨 많은 연구들은 보편적 지식 재구성의 입장에서 역사이해를 청

리포트 | 24페이지 | 3,200원 | 등록일 2008.03.27

다운로드 장바구니
유아 사회 교육의 접근 방법에 대한 고찰

심도 있게 학습해 가는 것이다. 확대되어 가는 과정이 마치 나선형과 같다고 해서 나선형 접근이라고 부른다.나선형 접근방법은 브루너(1960)에 의하여 처음 주장되었으며 사회교육 ... 들을 위한 교육 문제에서 비롯된 시민 권리 운동 등의 정치·사회적 사건과 피아제의 인지 발달 이론, 비고츠키의 사회문화적 영향론 그리고, Bronfenbrenner의 인간 발달 생태

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.17

다운로드 장바구니

이전10개 77 78 79 80 818283 84 85 86 다음10개

파워링크

신청하기