"피아제와브루너"의 검색결과 입니다.

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현대적 놀이이론 브루너 표상 구조주의 교육 나선형 교육과정 Piaget, Vygotsky, Freud 몬테소리 음악 교육과정 피아제와브루너

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"피아제와브루너" 검색결과 1,581-1,600 / 1,930건

수학 세안

을 할 수 있도록 지도해야겠다.나. 학생관피아제(J. Piaget)의 인지 발달 단계이론에 의하면 저학년의 초등학생들은 구체적 조작기에 해당되어 구체적인 문제에 대한 논리적 사고 ... 가 가능한 시기로 판단된다. 때문에 구체적 자료를 제시하여 직접 조작하고 사고할 수 있도록 유도하는 경험 학습이 자연스럽다. 그리고 브루너의 이론에 의하면 구체적인 것에서 영상적, 기호

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.25

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인지주의

에 입각한 교수 설계Ⅲ. 인지주의의 한계Ⅳ. 맺음말※참고문헌Ⅰ. 머리말인간을 하나의 기계에 비유하는 행동주의 관점에서 보면 인지주의는 일종의 혁명이었다. 브루너), 피아제

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.24

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유아사회교육(도덕성발달)

하기 때문에, 유아는 외적인 강화와 보상 또는 처벌 없이도, 스스로 자신을 통제하면서 도덕적 행동을 실천 할 수 있게 된다.(3)인지발달이론1)피아제의 도덕성 발달{이야기1. 죤이 ... 를달할 수 있다고 언급하면서, 피아제의 단계 구분이 도덕성의 발달을 지나치게 단순화하였다고 비판하였다. 콜버그는 피아제의 도덕성 발달 단계를 더욱 확대 발전시켰다.2)콜버그의 도덕 ... 은 처벌을 하기 때문에 도덕적 행동을 하게 된다고 본다. 행동주의자들은 도덕적으로 바람직한 행동을 촉진하는 데는 정적 강화가 처벌보다 효과적인 방법이라고 주장한다. 브루너와 같은 사회

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.11.01

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[교육과정 교육평가]교육과정 이론 변천

과 과학중심-학문의 성격에 충실할 것을 강조* Bruner, J. S-지식의 구조(TheProcess of Education)-발견학습, 나선형 교육과정-학문의 기저를 이루고 있 ... 자 스스로 원리 발견-탐구의 태도, 추측과 가설설정에 대한태도, 자신감-사물의 현상: 법칙성, 유사성-문화 창조 및 인간형성기능 달성-사고 및 인지능력* 나선형 교육과정-피아제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.10 | 수정일 2020.05.07

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[교육]교육과정 이론의 변천

중심 교육과정은 지식구조를 발견학습의 방법으로 가르칠 것을 나선형 교육과정으로 조직할 것을 제안한다.-브루너는 피아제의 인지발달이론에 근거하여 제안하였다.-아동의 발달단계에 따른 ... 을 수 있다.6)교육의 과정 재음미-1959년 에서 지식의 구조를 가르칠 것을 제안한 브루너는 1970년 라는 글에서 자신의 제안은 단순하고 순진한 생각이었다는 것을 회고

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.15

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인지주의, 행동주의, 구성주의

나아간다. 구성주의학습이론은 학습자들이 교사의 강의 내용을 수동적으로 받아들이는 것이 아니고, 학생 자신이 능동적으로 지식을 구성해 나간다는 점을 강조한다. 구성주의이론은 Piaget ... 의 인지발달이론, Vygotsky의 사회문화적 발달이론, Bruner의 구성주의 수업이론을 바탕으로 형성되었다. 구성주의 학습이론의 대표적인 교수모형으로는 ①인지적 도제모형

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.29

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유아사회 교육의 정의, 목표, 접근방법

적으로 유아로부터 가장 가까운 곳에서 먼 곳으로 진행해야 하고, 구체적인 것에서 추상적인 것으로 접근해 가야한다. 교육과정 접근에 많이 쓰이는 방법이다.(2) 나선형 접근브루너가 ‘교육 ... 지만 지식 중심으로 흐를 수 있다는 문제점을 갖는다(11) 통합적 접근유아의 사회문화적 배경과 개인적 경험에 근거하는 오늘날의 접근방법으로 피아제와 비고츠키의 영향에 의한 것이 ... 다. 피아제와 비고츠키는 학습은 아동의 환경에서 오는 직접적 경험의 산물이라고 보았다. 또한 놀이를 주요 교육적 활동이라고 보았으며, 다른 사람과의 사회적 상호작용이 학습에 결정적이라고 보

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.26

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[유아교육] 레지오접근법에 관한 철학적, 사회적, 교육적 측면연구논문

........................2제3장 레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경A. 듀이의 영향..................................................3B. 피아제 ... ..............................................8D. 브루너의 영향...............................................10제4장 레지오 에밀리아 접근법의 사회적 측면A. 레지오 ... 가 한 것보다 성인의 학습과 성장에 대해 직접 주관하고 보다 많은 강조를 한다.)B. 피아제의 영향ㄱ.피아제의 인지구조와 인지적 적응-인지구조-학습자의 인식이란 이미 알고 있는 것

리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.09.21

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[도덕 교육]구성주의 도덕교육론 (비고츠키 발달이론의 한 해석)

이도 정상적인 과정과 단계를 거쳐 높은 수준에 도달할 수 있음. 피아제와 콜버그의 입장.② 학생의 발달은 곧 교육과 동일함.교육의 과정은 발달의 과정과 분리될 수 없을 정도로 완전히 ... 을 목표로 하는 교수, 즉 형식도야나 학문에서의 교수활동을 말함. 전인적 발달은 교사의 안내에 의한 학생의 참여가 있을 때만 가능.3) 피아제와 콜버그의 입장 (선발달 후교육의 관점 ... ’을 이루어가는 과정임.피아제 : 타율적 도덕성에서 자율적 도덕성으로의 이행콜버그 : 인습이전, 인습, 인습이후 단계와 세부단계에서의 이행그러므로 이들의 이론에 의하면 발달과 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.29

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[영어교육]구성주의와 영어교육

Bruner는 초기의 Piaget의 입장으로부터 점차 Vigotsky의 입장을 취하는 모습을 보이고 있다. 구성주의의 핵심 이론가로 추앙받고 있는 Piaget는 인지발달에 대한 연구를 60 ... 된다. 주요 흐름으로는 Piaget를 중심으로 한 인지발달적 구성주의와 Vigotsky를 중심으로 한 사회적 구성주의가 있다. 한편, 구성주의의 선두주자 가운데 한사람인 ... 들이 성장하면서 끊임없이 자신의 환경과 교류하는 과정에서 지식이 창조 및 재창조된다는 것을 의미하다. Piaget에 따르면, 인간에게는 즉시 이해되고 활용할 수 있는 정보가 주어지는 것

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.20

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[유아교육] 피아제와 수학교육

피아제 (J. J. Piaget)와 수학교육1. 조작적 구성주의와 주의점조작적 구성주의는 인식 주체에 내재된 실현되지 않는 객관적인 수학적 지식의 잠재성과 그에 이르는 불변 ... → 듀이 → 형태심리학 자 → 피아제와 브루너 (인식론)▷인식론 : 모든 인간은 모든 지식의 바탕이 되는 기본적인 소양 을 가지고 있으며 이를 명확히 하고 재구성하기 위해서는 적절 ... 의 발달 통로를 가정하고 있다는 점에서, 이데아의 보편성과 수학적 지식의 실재성을 믿고 회상설을 제기한 플라톤주의의 발생적 해석으로 볼 수 있다. 즉, 피아제는 주관에 의한 자의적인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.30

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[교육심리학]수업이론과 학습이론과의 관계

적으로 통제, 관리하려는 노력은 극히 최근에 시작되었다. 특히 수업이론에 대한 관심의 대두는 수업이론을 듣고 나온 J.S. Bruner의 논문 이후로 볼 수 있을 것이다.{) 박아청 저 ... (1992), 현대의 교육심리학, 학문사 p.302 참고Bruner에 의하면 수업이론은 처방적이고, 규범적이어야 한다고 본다. 왜냐하면 지식이나 기술을 배우고 가르치는데 가장 효과 ... 는 어려운 형편이다. Bruner는 수업이론과 학습이론의 성격을 구별하면서도 두 이론은 서로 상반되어서는 안되고 모종의 합치점이 있어야 한다고 했다.최근 1980년대의 수업이론

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.01

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교육심리학의 기초

틱 교육관과 관련이 깊어 행동주의 심리학 입장과 상반된다. 인간의 지적 발달이 어떤 단계를 거쳐 이루어지는가를 연구하는 것으로 대표학자는 피아제(J.Piaget)가 있다. 정보처리 ... 들이 많은데 그 중 대표적인 학자는 스턴버그(Sternberg)이다. 끝으로 인지 심리학의 교육적 시사점을 살펴보면 다음과 같다. 피아제의 이론은 1957년 구 소련의 인공 위성 ... 스프트닉호 발사로 인해 미국의 교육이 위기에 처했을 때 Bruner, Kohlberg, Flavell 등에 의해 미국에 소개된 뒤로, 미국 교육에 영향을 주었다. 특히 많은 유아

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.04

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브루너 이론

라면 브루너(J.S.Bruner)를 빼 놓을 수 없다. 일년동안 삐아제(Piaget)과 함께 일해 본 경험도 가진 그는 삐아제의 영향을 많이 받기도 했지만, 또 삐아제와는 상당히 다른 ... 적 보상과 외적 보상의 균형을 맞추는 일이다.2. 브루너의 표상이론1) 기본개념브루너(Bruner)의 인지발달이론은 삐아제의 이론에 기초해서 만들어진 것이나 발달과정의 진행,연령 ... 견해를 가지고 있기도 하다. 이를테면, 삐아제은 어떻게 아동의 지적발달이 이루어져 나가는가 하는 발달 자체의 이해 문제에 관심이 있는가 하면, 브루너는 아동의 지적발달은 학습과 교수

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.25

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[평생교육]학습을 바라보는 관점으로서 객관주의, 인지주의, 구성주의가 지닌 공통점과 차이점

기능하고 있다고 가정하며, 이는 학습자를 수동적으로 보는 행동주의자들의 가정과는 상이한 접근이다. 인지주의의 대표적인 학자로는 피아제(Piaget), 브루너(Bruner), 오슈벨

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.21

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[교육과정] 브루너 이론

나선형 교육과정의 의미브루너는 피아제와 마찬가지로 모든 아동은 연령과 관련된 일련의 단계에 따라 인지 발달이 이루어지며, 학습은 아동이 도달한 인지수준에 크게 의존한다고 보 ... 았다. 그러나 그는 아동의 학습 준비도에 대해서는 피아제와 견해를 달리하였다. 피아제는 아동의 학 습 준비도는 아동의 인지수준에 의존한다고 보았다. 반면에 브루너는 적절한 형태로만 학습 ... -목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 브루너 이론1) 지식의 구조1 구조의 의미2 구조의 중요성2) 나선형 교육과정1 나선형 교육과정의 의미2 EIS 이론3) 교육 방법1 탐구와 발견

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.03

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[초등학교 과학] 가설검증모형 이론적 개괄과 세안

과 관련지으려 했고, Bruner는 지식 자체와 관련시켰다(이종기, 1988; 재인용 정완호외, 1997).3. 추론베이컨은 경험적으로 관찰된 사실을 모든 과학 이론의 출발점으로 보 ... 는 용액의 예를 들어 용액에 대한 개념을 확실하게 인식하도록 한다. 또 용해의 개념 또한 직접 학생이 행함으로써 꺠달을 수 있도록 유도한다.다. 아동관피아제의 인지 발달 단계에 따르

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.15

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[교육 심리] 피아제 인지 발달이론

발달과 교육 제2절 Piaget의 인지발달이론▷인지발달 : 개인이 주변세계에 대해 보다 정교하고 복잡한 지식을 획득하는 과정(Craig,1986)(대표적인 이론 : Piaget ... , Vygotsky)▷Jean Piaget(1896-1980)- 지식의 이론 : 아동이 세상을 인식하는 방식에 중점- 발생론적 인식론 - 지식(인식론)의 기원(발생론) 탐구∴지식발달 ... 들의 오류는 연령집단에 따라 질적으로 다름.-> 지능이란 지능검사에서 정답을 맞춘 문항수가 아니다 -> 인지발달분야의 새로운 지평!1. Piaget 이론의 기본견해① 지능 : 환경에 적응

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.30

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교육심리학(인지발달 이론)

의 비판점 4◎ Piaget의 인지발달 이론의 교육적 적용 5[Bruner] 6◎ Bruner의 인지발달 이론 6[Vygotsky] 7◎ Vygotsky의 인지발달 이론 7 ... 의 이론, Bruner의 이론, Piaget 이론의 문제점에 대한 대안으로 Vygotsky의 이론과 Piaget의 방법론적 한계를 보완해 주는 Case의 이론을 바탕으로 이 이론 ... 인지발달 이론- 인지발달 이론의 교육적 적용 -《 목 차 》Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 인지발달 이론 1[Piaget] 1◎ Piaget의 인지발달 이론 1◎ Piaget의 인지발달 이론

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.15

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장애유아 언어발달과 지도원리

과 사회적 상호작용론으로 나뉘어진다.(1) 인지적 상호작용론언어발달에 대한 인지적 상호작용론 입장은 인지발달을 체계적으로 연구한 Piaget에 의하여 주장되었다. Piaget(1952 ... 에서의 문법 이해의 기초를 제공한다고 본다(Bruner, 1975). 인지적 상호작용론자들은 유아의 감각운동기동안 자신의 직접적 행위에 의해 세계의 구조를 학습한다고 주장한다. 이러

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.17

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