"피아제와브루너"의 검색결과 입니다.

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현대적 놀이이론 브루너 표상 구조주의 교육 나선형 교육과정 Piaget, Vygotsky, Freud 몬테소리 음악 교육과정 피아제와브루너

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"피아제와브루너" 검색결과 1,541-1,560 / 1,925건

뱅크스트리트 프로그램(Bank Street) ppt 파워포인트자료

에 대한 지식을 구성해 간다는 피아제의 이론과 맥락을 같이 한다. 개인의 적응 양식이 그가 경험하는 전체적인 지적환경의 질을 반영한다는 브루너의 입장과 맥을 같이 함.3. Bank

리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.03

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[교육]교수 과정 모형, 이론

를의 과정』 (Bruner,1962)은 학문 중심 교육과정의 기호가 되었다.1. 발견의 의미학생들이 자신의 행동과 마음을 통해서 능동적으로 학습하여 지식을 획득하고 자료와 증거 ... 를 재정 리하여 새로운 통찰력을 갖는 행위를 말한다. J.S.Bruner가 주장한 ‘발견’은 우리가 일반적인 의미로 쓰는 ‘미처 보지 못한 사물이나 현상을 먼저 찾아내는 과정 ... ’과는 다른 것이다.2. 발견학습의 개념발견학습은 J.S.Bruner가 지식 습득의 새로운 방향을 제시한 것으로 기본교재의 학습 내용의 사고 와 탐구를 수단으로 발견적 학습과정을 통해 습득

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.01

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[교육철학]Piaget이론과 Vygotsky이론의 비교

Piaget이론과 Vygotsky이론의 비교우선 Piaget이론과 Vygotsky이론의 기본 개념과 발달 특성, 그리고 이 이론들이 교육에 주는 시사점을 따로 비교하고, 비교분석 ... 표를 통해서 좀더 상세한 비교를 하겠다. 특히 Piaget과 Vygotsky의 발달에 대한 관점 비교를 상세히 하도록 하겠다.Ⅰ. Piaget의 인지발달이론1. 기본개념스위스 ... 의 생물학자, 발달심리학자인 Jean Piaget(1896∼1980)는 교육 이란 용어를 한번도 거론한 적이 없지만 그의 이론은 오늘날 교육에 매우 중요한 시사점을 주고있다. 그

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.30

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판매자 표지

광고와 호기심의 상관관계

에 필수적인 역할을 하며(Bruner, 1966), 이러한 역할을 통해 호기심은 인간의 진화를 보다 더 구체적으로 설명하며 (Gazzaniga, 2005) 인간의 일생을 통해 탐색 ... 적 행동을 촉진하여 인지적, 사회적, 정서적, 심리적 발달을 촉진시킨다. (Piaget, 1952) 호기심에 대한 관점은 우선 모든 사람이 호기심은 갖고 태어나지만 그 정도의 차이

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2008.04.30 | 수정일 2015.11.24

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[교육과정]교육과정기말시험(브루너의 내용중심교육과정모형, 통합교육과정, 교육과정평가)

제 7장. 브루너의 내용중심 교육과정모형1. 브루너는 지식교육의 문제점의 대처방법지금까지의 지식교육이 안고 있는 문제점(실생활에 소용되지 않는 쓸모없는 지식 많이 배운다, 지식 ... 중심의 교육으로 인성교육이 제대로 되지 않는다)은 내용 모형의 입장에서 볼 때, 지식교육의 잘못 된 점이 아니라 지식교육이 잘못 되었기 때문에 발생한 점이다. 이에 브루너는 올바른 ... 함) 그리하여 이 지식 교육을 잘 활용하면 실생활 활용도 가능해질 것이고, 인성교육역시 가능해질 것이라 보았다.2. 브루너의 지식의 구조지식의 구조는 지식을 이루는 뼈대 내지는 근본 원리

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.09

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초등 중등 교육학 문제풀이

킨스의 교법 상담진로지도 이론(로우(A. Roe)의 욕구이론)20063132333435363738394041강화계획청킹상위인지귀인이론피아제의 동화스텐버그의 상원지능이론인간중심치료적 접근 ... 자와 장의존적 학습자 비교콜버그의 도덕성 발달단계전이이론프로이드의 방어기제합리적정서적 상담기법2007123567891011222425피아제의 인지발달단계장의존적 학습자의 특성다중 ... 지능이론콜버그의 도덕성 발달단계선택적 주의아들러융의 분석심리학적 치료상담의 구조화상담접근과 그 주요 기법상담면접기술상위인지정보의 시각적 표현유추282930313233343536피아제

리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.15

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공학적 도구를 활용한 수학 교수ㆍ학습 PPT

. LOGO(2) LOGO의 교육학적 배경 ① Piaget : 반영적 추상화 ② Dewey : 실용주의 철학 ③ Montessori : 자유로운 학습 환경 ④ Vygotsky ... : “경험”의 역할을 강조5. LOGO⑤ Bruner : 발견학습 – EIS이론TO SQUARE REPEAT 4[FD 10 RT 90] END앞으로 걸어가서 오른쪽으로 도는 것을 네 번 ... 되풀이 한다.LOGO상징적 표현영상적 표현활동적 표현Bruner5. LOGO(3) LOGO를 통한 수학 교수ㆍ학습의 의의 ① “수학나라”의 개념창출 ② 직관력 향상 ③ 문제해결력

리포트 | 66페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.31

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[교육학 서브노트]교육철학 개념지도&내용정리

(Piaget(동화와 조절)와Bruner(지식의 구조))-3.분석철학과 교육:철학의 분석적 기능-4.인간주의 교육: 기능적 교육관을 반대, 비인간화 현상 극복, 자율적 인격체로서 인간 ... 의 교육철학개요Piaget의 인지구조론(동화,조절), bruner의 지식구조(교과구조론)구조주의: 시간과 공간을 초월하여 자연과 인생에는 하나의 논리,하나의 사고방식이 존재

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.28

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개정 교육과정 초등 2학년 2학기 슬기로운 생활 4단원 세안

고자 한다. 피아제의 인지 발달 이론에 의하면 초등학교 2학년 학생들은 구체적 조작기에 이르는 시기로, 학생들이 지식을 습득하기 위해서는 적절한 교재 교구가 필요하다. 이에 단원 ... 다.Bruner는 발견학습 모형을 학습자에게 제공해야 할 내용을 최종 결과 형태로 제시하는 것이 아니라, 학습자 스스로 조직하도록 요구되는 상황에서 일어나는 학습이라고 말하고 있다. 즉

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.15

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[교육공학] 학습이론 교수이론

▣ 학습이론과 교수이론의 비교▣ 학습이론 - 피아제와 비고스키의 비교1. 피아제의 인지 발달 이론2. 피아제 이론의 의의와 교사의 역할과 교육의 의미3. 비고스키의 사회 발달 ... 이론4. 비고스키 이론의 의의와 교사의 역할과 교육의 의미5. 피아제와 비고스키의 비교▣ 교수이론 -가네와 메릴의 비교1. 가네의 교수설계이론2. 가네의 9가지 교수사태의 조정3 ... 들의 이론은 다 비슷한 듯 하지만 새로운 용어에 대해 나름대로의 정의를 내리고 있어서 이를 구분하는 것이 어려웠다.학습이론에 중점을 둔 학자로는 스키너, 브루너, 오수벨 등 여러 명이 있

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.03

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[교육심리학] 제목 : 브루너의 교수이론

제목 : 브루너의 교수이론Ⅰ. 서론브루너(J.S.Bruner)는 하버드대학 교수이며, 미국의 심리학자이다. 처음에는 지각(知覺)과 학습에 대한 연구를 하였으며, 1950년대 전반 ... 적 현상의 기초가 되는 지각?사고(思考)?학습(발견학습)?언어의 문제로 관심이 기울어졌으며, 인지과정에 관한 참신한 연구와 이론을 전개하였다. 최근에는 J.피아제의 영향을 받 ... 아 어린이의 인지발달과 교육과정에 대한 연구에도 힘을 기울여 미국의 새로운 교육계획과 그 실천면에서 지도적 역할을 하고 있다. 브루너는 우리 사회가 형식적 교육기관을 어떻게 발전

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16

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초등수학에서 퀴즈네르 막대의 활용 방안

시켜줄 필요가 있다. 굳이 Piaget의 인지발달단계 이론이나 Bruner의 EIS 이론을 들지 않더라도, 초등학교 수학에서의 대부분의 내용은 구체적, 비형식적, 직관적 수준

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.25

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[교육학]아동 발달의 이해-언어 발달

의 구체적인 과정은 아동이 노출되는 언어 환경과 강화에 의해 결정된다는 주장이다. 대표적인 상호작용 이론가인 브루너는 아동의 언어발달을 이해하는 데 있어서 사회문화적 맥락의 중요 ... 성을 강조한다. 브루너는 아동의 언어발달에 기여하는 부모의 역할을 언어 습득 지원체계(LASS)를 제시했으며 비고츠키와 마찬가지로 아동의 언어발달에서 부모와 교사의 역할을 강조한다.(4 ... 와 사고가 어떻게 관련되어 있는가의 문제에서 기원한다.우선, 피아제는 아동의 인지구조와 인지능력의 발달결과로서 언어발달이 이루어진다고 주장한다. 아동은 자신의 의도나 아이디어를 표현하기

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.11

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[교육학]교육과정의 기초

*전개: 브루너의 교육과정에서 시작해 브로우디 피닉스등을 걸쳐 발전2) 개념 ; 구조화된 일련의 학습과정으로 각 학문에 내재해 있는 지식탐구 과정의 조직3) 특징지식의 구조를 핵심 ... 화를 위해 노력인간주의적인 교사를 요구****************************************브루너의 지식의 구조지식의 구조란- 교과에 들어 있는 일반적인 개념과 원리 ... 를 의미- 사물이나 현상의 관련을 파악하게 해주는 틀로 봄- 사물에 관한 정보와 지식을 처리하는 장치를 의미발견학습에 관한 브루너의 사상1.학습의 경향(성) : 호기심, 동기

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.04

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제 7장 한국에서의 유치원 교육의 변천 사상사요약본

피아제와 브루너의 인지이론을 중심전자는 유아교육전공자들이 주류를 이루었고, 후자는 교육학자들이 중심이 되었다.유아교육에 있어서 이 두 가지 이론은 필수적임에도 불구하고 인지이론 중심

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.03

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유아교육에서 프로젝트접근법의 적용-프로젝트접근법이 유아의 언어발달에 미치는 영향을 중심으로-

론), 아동이 몸담고 있는 언어적 환경또한 중요하다(학습론)는 것으로, 이 이론의 대표적 학자는 Bruner이다. 그는 아동의 언어 발달에 기여하는 부모의 역할을 언어획득지지체계 ... 적 언어는 언어, 언어 학습, 그리고 학습에 대한 견해를 종합하여 교육에 대한 특별한 입장을 취한다.Dewey를 비롯하여Ashton-Wamer, Piaget,Vygotsky등과 같 ... 에서는 Piaget보다 사고와 학습의 사회적, 역사적 성격을 강조하는 Vygotsky에 더 의존한다(Edelsky,1991)즉 총체적 언어에서는 어린이를 사회적 존재로서의 학습자로 강조

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.01.26

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유아-초등 수ㆍ과학 교육과정의 연계

) 유아-초등 수ㆍ과학 교육과정 연계의 필요성유치원 초등학교 저학년 시기 - Piaget의 인지발달단계 전조작기 - Erikson은 사회 ㆍ정서적 발달에 있어 주도성이 발달하는 시기 ... 반복되어야 한다는 것.계속성전후 학습 경험 간의 관련성, 확대성, 심화성이 강조 ※ Bruner – '나선형 교육과정'계열성행동주의 심리학에 입각한 성인 중심 교육철학아동중심교육

리포트 | 36페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.06.03

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교과중심,학문중심,행동중심,경험중심,인지중심,구성주의교육과정,사회중심 교육과정

하고 학생 질 낮은 중등교육을 비판하고 개선 함(수학, 물리학)브루너의 제안-①교과는 주어진 것이 아니라 역동적이고 진화하는 것 ②각 학문은 고유하고 다양한 탐구방법이 있음 ③교육목적은 ... 의 구조. 지각을 구조화하는 유목을 가졌다는 것피아제-정신은 새로운 관념을 기존 구조 속으로 동화시키고, 기존 구조와 맞지 않으면 재조직함으로써 새로운 관념을 조절= 개념변화이론토대

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19

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유아사회교육

에 대한 이해를 확장하고 풍부하게 할 수 있도록 돕는 실 제적이고 자세한 교육 방법을 소개, 특히 사회교육에 있어서 인지적 작용에 강조 하는 점에서 피아제(Piaget 1969 ... 위주의 형태로 단편적인 사실은 열거하는데 그칠 우려가 있다.4) 사회과학 개념의 구조화 접근방식1980년대 브루너(1960)가 주장한 지식의 구조화론에 기초하여 접근된 사회교육 ... 방식. 소련의 인공위성 발사의 충격을 받은 미국 교육계가 1959년 열린 우즈호올 회의 이후로 브루너는 학문적 지식의 구조화론을 펼침, 귀납적 사고 활동을 통한 교수 방법을 주장

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14

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교육학개론 정리

중요시 예)경험.HR,동아리③아동중심의 교육강조(전인교육)④지.덕.체의 전인교육과 문제해결능력의 함양강조3. 학문중심교육과정(p164):나선형 교육과정→지식의 구조화(브루너 ... =* Bruner의 수업이론(p190)-기초학력이 있어야 한다. 수업이론이 처방적, 규범적이어야 한다.-구성요소 ①학습의 경향성(=학습의 준비성, 출발점 행동)②지식의 구조: 학문 ... 은 학습자의 경험에 뿌리를 두고 그 경험 하에 기초하여 색인된다. Piaget, Vygotsky-학습은 개인적인 이해에서 출발하고 학습자 개인의 경험과 흥미에 따라 정한 학습내용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.28

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