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"국어과학습모형" 검색결과 1,521-1,540 / 2,305건

  • 국어과 4학년 2학기 지도안
    국어과 교수-학습 과정안{단원 감동의 메아리1. 마음의 창을 열고일시2005 .06 .103교시(50분)차시3/9주제생각과 느낌 드러나게 시 바꿔 쓰기장소4-2 교실지도교사윤영희 ... 학습목표시를 읽고 생각과 느낌이 잘 드러나게 시를 바꾸어 쓸 수 있 다.학습형태개별학습학습모형{단계학습과정교수-학습활동시간자료 및유의점교사활동아동활동준비활동동기유발학습목표.학습 ... 동기 유발.노래를 불러봅니다..학습 문제 제시하기.그럼, 이번 시간에 공부할 문제가 무엇인지 알아볼까 요?.노래를 불러본다.학습문제 인식하기.이번 시간에 공부할 문제를 확실히 파악
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.24
  • 수준별교육과정 목적과 필요성, 수준별교육과정 도입 취지, 수준별교육과정 기본 방침, 수준별교육과정 편성 절차, 수준별교육과정 여건 조성, 수준별교육과정 문제점, 향후 수준별교육과정 제고 방안 분석
    을, 국어과는 심화?보충형 수준별 교육과정을 편성?운영한다.(2) 수준별 교육과정 운영을 위한 학습 집단은 학급 내 집단 편성을 원칙으로 하며, 학급의 여건이나 교사, 학생의 특성 ... 의 모형 구안 및 개별화된 교육과정의 편성으로 학습자의 기초?기본학습의 충실과 자기주도적 학습능력을 신장시키도록 하여야 할 것이다.Ⅳ. 수준별교육과정의 도입 취지수준별 교육과정 ... 다양화’ ‘교육과정 개별화’라 불리는 것으로, 학습자의 개인차에 적응하기 위한 교육과정 편성체제를 가리킨다. 이 교육과정은 학생들이 출신 배경, 능력, 적성, 삶의 기대 등과 같
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • 다양성을 추구하는 독서 지도 계획
    , 수준별 수업에 대해 좋게 생각하던 나로서는 그 기사에 대한 관심이 컸다. 그 기사의 내용은 서울 중랑구 망우동 동원중학교에서 실시하고 있는 ‘수준별 독서학습(국어과)’제도에 대한 것 ... 주일에 1시간씩, 꼭 ‘창의적 재량활동’ 시간이 독서 토론할 시간으로 주어진다는 전제하에 논의하고자 한다. 또한, ‘창의적 재량활동’ 시간은 독자적 위치에 있는 것으로 국어과 ... 학교에서는 국어과 시험 문제로 책을 선정하여 그 책을 읽었는지 여부를 판단하는 문항이 출제되었다. 따라서 시험 기간이 다가오면 학생들은 그 시간에 국어과에서 선정한 도서를 읽
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.07
  • 토론교육과 교육토론
    . 토론교육의 내용3. 교육과정과 교과서에 나타난 토론교육3.1. 토론교육의 실태3.2. 토론 교수-학습의 변인에 따른 문제 분석3.3. 7차 국어과 교육과정과 교과서에 나타난 토론 ... 에 나타난 토론교육3.3.1. 7차 국어과 교육과정에서의 토론교육내용수준별 학습 활동의 예7학년 듣기영역(4) 내용의 통일성을 평가하며 듣는다.[기본] 토의나 토론을 듣고, 참여자들의 말 ... 적인 수행 기회를 더 많이 줄 수 있으나 교사가 교실을 돌아다니며 여러 모둠을 관찰해야 하기 때문에 수박 겉핥기식의 교육이 되기 쉽다.3.3. 7차 국어과 교육과정과 교과서
    리포트 | 42페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.14
  • 중학교1 국어 5.삶과 갈등 - 육체미 소동 수업연구 지도안
    국어과교수ㆍ학습 과정안대단원 [소단원]5.삶과 갈등 [(2)육체미 소동]주 제시나리오 속 갈등을 파악하여 다양한 방법으로 표현해 보기일 시장 소중학교 1학년 1반 교실지도교사교육 ... ......................................개관1. 국어과의 성격국어 교과는 학습 능력과 성취 수준을 고려한 심화ㆍ보충형 수준별 학습을 통해 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보 ... 실습생결제지도교사부 장교 감중 학 교- 차례 -Ⅰ. 국어 교과의 개관1. 국어과의 성격
    리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.01.12
  • 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 재밌는 수수께끼 놀이(세안)
    가 있다. 그리고 이 유형은 대체로 시간이 많이 걸리는 단점이 있다.이 유형은 국어과에서 지식이나 개념을 가르칠 때 적합할 것이다. 즉, 문법영역의 학습이나 언어사용기능 영역 중 ... 보다는 한두 과정에서의 학습자 주도의 활동을 강조하는 것부터 시작하도록 한다.4) 수업모형 선정의 이유이 수업에서 가장 중요한 것은 학생들의 상호작용이다. 교사의 직적접 개입은 최소 ... (국어)과 교수-학습 과정안- 말의 재미를 느끼며 -수수께끼 놀이하기교 과국어(듣기·말하기)단 원7. 따뜻한 눈길로본시 학습 주제재밌는 수수께끼 놀이대 상2학년일 시장 소지도교사
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.16
  • 총체적언어접근법(언어교육, 언어학습) 이론적배경과 정의, 총체적언어접근법(언어교육, 언어학습) 특성과 원리, 총체적언어접근법(언어교육, 언어학습) 수업모형과 평가방법, 총체적언어접근법(언어교육) 연구과제
    총체적언어접근법(언어교육, 언어학습)의 이론적배경과 정의, 총체적언어접근법(언어교육, 언어학습)의 특성과 원리, 총체적언어접근법(언어교육, 언어학습)의 수업모형과 평가방법, 총체 ... . 어문의 통합7. 교과의 통합8. 교실 환경Ⅵ. 총체적언어접근법(언어교육, 언어학습)과 제7차 교육과정Ⅶ. 총체적언어접근법(언어교육, 언어학습)의 수업모형1. 동기 유발 및 수업 ... 과 방법, 시기, 매체의 활용 등을 결정하여 그 학급의 특성을 살린 창의적인 교육과정을 편성, 운영할 수 있어야 한다.▶ 국어과는 심화 보충형 수준별 교육과정 운영◑ 교과서에 제시
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11
  • 미술모형 발표자료
    를 들어 다른 과목을 학습하면서도 그 속에서 미술적인 요소, 예술적인 요소를 찾아 느낄 수가 있다. 국어과의 연극이 나오는 단원에서는 극본을 읽고 극본에 나오는 분장을 하며 미술적인 ... ..PAGE:1효과적인 미술 수업 모형미술 국어 간 교과연계발표자 : 정효미..PAGE:2목 차서론 문제제기미술 수업의 특징 및 원칙열린 수업에서의 미술과 교수-학습방안교과 연계 ... 을 아름답게 만들 수 있다.(3) 꾸미기 활동의 결과를 보고 자유롭게 시로 표현해볼 수 있다.*..PAGE:12수업 모형준비 단계 - 이번 단원의 학습소재인 하늘과 관련하여 동기
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.05
  • 개정교육과정 4학년 2학기 국어과 읽기 3 서로 다른 의견 1/6차시 지도안
    - 국어과 교수 ? 학습 지도안 -1. 교수 ? 학습 지도 능력 단원 지도 계획가. 단원명 및 학습 주제(1) 단 원 명 : 3. 서로 다른 의견 - 읽기(2) 학습주제 : 의견 ... 들습 내용 정리하기지식탐구학습모형(2) 단원 학습 평가 및 평가 결과 활용 계획평가 계획 사전 예고제에 따라 평가를 실시하고 평가 결과를 분석하여 차시 학습 설계 및 교수-학습 ... 교육과정에서 강조하는 ‘창조적 국어사용능력’은 같은 소재를 활용하여 다양한 아이디어를 생각해 내는 융통성으로부터 시작되는 것이 아닐까? 그런 의미에서 이번 단원에서는 학습
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24
  • 개정교육과정 국어과 2학년 2학기 3. 생각을 나타내요 수업 연구 대회용 지도안
    국어과 교수 ? 학습 과정안교 과국어 (듣기 말하기)단 원3. 생각을 나타내요본시주제충고하는 말을 하는 방법을 알고 충고하는 말 해보기차시2/4일 시? 2010년 11월 4일 목 ... 는 신축적인 운영을 강조한 단원(교사용지도서. p169)이라 생각되어지며 단원의 교수 학습과정 상세안에 적용된 모형이 문제해결 및 토의학습과 관련이 있어 지도서 상의 영역별 지도 중점 ... 하기를 주저하는 모습을 보였다. 또한 발표할 때 어휘와 내용이 맞지 않아 다른 어린이들에게 의사전달을 제대로 잘못하고 있는 경우도 종종 보인다. 이것은 체계적이고 의도적인 교수-학습
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.27
  • 읽기 전략과 읽기 능력 신장
    를 있는 방법과는 구별되어야 한다. 그렇지 않으면 학습에 동원되는 모든 구체적 방법들이 모두 전략으로 동일시되는 결과를 낳고, 이는 곧 전략 개념의 중요성을 평가절하하여 국어과 ... 어 다음과 같이 말하고 있다.국어과교육에서 학생의 읽기 능력을 계발한다고 할 때, 이는 읽기 지도 영역의 문제로, 학생의 읽기 능력을 지도 대상으로 삼는다. 그런데 학생의 읽기 능력 그 ... 자체가 직접적으로 읽기 지도의 내용이 되는 것은 아니다. 국어과교육에서의 읽기 지도 내용은 학생의 읽기 능력을 향상시킬 수 있는 방법(method)의 측면에서 기술되어야 한다
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.10
  • 초등학교 6학년 둘째마당 묘사하기 수업과정안
    가. 이론적 기초(1) 국어과에서 문제의 개념 : 학습자가 도달해야 하는 학습 과제 혹은 학습목표로서 종합적인 사고를 요하는 학습 목표(2) 문제 해결 능력 : 문제를 국어 기능 ... , 전략, 지식, 인지적 사고력과 의사소통 능력 등을 문제의 특성에 따라 적절히 활용하여 새로운 방법을 모색해내는 고등 사고 능력을 말한다.(3) 국어과에서 문제 해결 학습 : 주로 ... 지식이나 개념을 가르치는 데 적용 가능하며, 결과보다는 그 결과에 도달하기까지의 과정을 강조한 교수?학습방법을 말한다.(4) 국어과에서도 자연 분야에서 엄격하게 가설을 설정
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.22
  • 국어교육의 이해 109p 문제2,3
    국어 교육의 이해’ 109쪽 문제 2,32. 이 장에 제시된 국어과 교수 ? 학습 과정안(초?중?고등학교) 중에서 분석하고자 하는 교수 ? 학습 과정안을 설명하시오. 이를 국어 ... 수업 설계 항목에 따라 분석해 보고, 이 수업 설계의 장점과 보완점을 기술하시오.1) 반응 중심 학습반응 중심 학습(98~100page) 모형은 수용 이론이나 반응 이론에 근거 ... 한 것으로 문학 작품을 가르칠 때 학습자 개개인의 반응을 중시하는 모형이다. 이는 작품에 대한 해석이 독자(학습자)에 따라 다양하게 나타날 수 있다는 점을 고려한 것이다. 그리고 이
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.12
  • 탐구학습지도안-7차-5학년1학기 2제재 기후와 생활
    다.3) 내용서술측면? 옛 조상들의 계절마다의 생활의 변화를 알아보기 위해 시를 제시하였다.? ‘농가월령가’를 통해 옛 조상들의 생활을 알아보는 점은 국어과와 통합도 가능하므로 좋 ... 을 알 수 있다.수업모형직소(Jigsaw)와 태스크포스팀(TFT) 활동을 적용한 탐구학습모형창의적 요소창의성, 융통성, 적합성, 유창성, 정교성학습 단계학습 요항교수?학습 활동시간 ... 초등사회교육2(홍미화교수님) CNUE T탐구학습을 적용한 기후와 생활 지도안1. 우리나라의 자연 환경과 생활 단원 개관이 단원은 우리 국토를 배경으로 인간과 환경의 상호 작용
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.25
  • 초등학교 4학년 말듣쓰 세안
    결재부 장교 감교 감교장국어과 교수?학습과정안일 시장 소대 상멘토교사지도교사서 울 초 등 학 교1. 단원명 : 둘째마당. 책속의 길을 따라2. 단원 개관가. 단원 설정 취지이 대 ... 해결 학습1) 개관국어과에서 말하는 문제 해결 학습은 주로 지식이나 개념을 가르치는 데 적용 가능하며, 결과보다는 그 결과에 도달하기까지의 과정을 강조한 교수?학습을 일컫는다. 즉 ... 해결을 위한 계획을 세우고, 가설을 검증하고 일반화하는 절차를 강조하지만, 국어과에서는 이들 경우만 아니라 일련의 문제 해결 과정을 강조한 학습 방법을 포함한다. 또, 개인
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.04
  • 4학년 1학기 국어(읽기) 4단원 제재2 7차시 지도안(약안)
    국어과 교수?학습 과정안단원넷째 마당 - 2. 함께하는 우리차시7/9수업장소4 - 6 교실지도교생제재되돌아보기교수 ? 학습 모형일반 수업 모형학습목표?목적에 알맞게 글을 읽을 수 ... 있다.?이야기를 읽고, 인물의 말이나 행동에 대한 내 생각을 말할 수 있다.학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점도입전개동기유발하기학습문제 제시목적에 알맞게 읽 ... 일(수) 교시 4학년 6반정리인물의 말이나 행동에 대한 내 생각 말하기학습 정리하기과제 제시하기?【활동2】? 애니메이션 자료 시청하기?을 읽고, 문제 해결하기- 저공과 원숭이
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.03
  • 반응중심학습-교수학습
    나은 수업을 위하여첫째, 반응 중심 학습 모형을 적용하여 문학적 감동과 심미적 체험을 줄 수 있는 국어과 교수?학습 과정안을 구안 및 적용하고자 한다.둘째, 다양한 활동 중심 ... 을 구안하여 문학적 언어 능력 기르기다. 오감을 통한 시 낭송 전략을 적용하여 문학적 정서 표현 능력 기르기라. 문학적 감동과 심미적 체험을 위해 반응 중심 학습 모형을 재구성 ... , 모형 마이크, 인형극 무대, 손가락 인형, 각종 감상활동 소품, 색종이반응의일반화4분? 글로 쓰고 감상한 느낌 5자 시로 표현하기? 학습 정리 및 차시 예고하기여러 가지 얼굴 표정
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.10
  • 열린교육의 국어과 지도(국어교육), 열린교육의 영어과 지도(영어교육), 열린교육의 수학과 지도(수학교육), 열린교육의 사회과 지도(사회과교육), 열린교육의 미술과 지도(미술교육), 열린교육의 시사점과 평가
    열린교육의 국어과 지도(국어교육), 열린교육의 영어과 지도(영어교육), 열린교육의 수학과 지도(수학교육), 열린교육의 사회과 지도(사회과교육), 열린교육의 미술과 지도(미술교육 ... 의 국어과 지도(국어교육)1. 산문 쓰기2. 실용문 쓰기3. 작품의 교정Ⅵ. 열린교육의 영어과 지도(영어교육)1. 수행 평가 과제 I - Lesson 9 Beach Party ... 교육)1. 수학과 팀티칭 학습의 효과적인 운영 방법2. 수학 교과의 수준별?개별화 학습의 효율적인 방안3. 문장제 문제에서의 입식 지도법?나머지가 있는 나눗셈의 효과적인 지도 방법
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.08
  • [교육프로그램][전환교육][창의성교육][EBS교육]전환교육프로그램, 창의성교육프로그램, EBS교육프로그램, EBS영어교육프로그램, EBS평생교육프로그램, EBS학교교육프로그램, EBS진로교육프로그램 분석
    되었다.? 간학문적인 대주제가 각 종에 해당되는 활동 전체간의 통일성을 유지해 준다.? 1학기형은 한 가지 대주제에 대해 과학, 수학, 국어과에서의 다양한 소주제 관련 지식을 내용 ... 요소1) 창의적 사고 능력2) 창의적 성향4. 프로그램 모형Ⅲ. EBS교육프로그램1. EBS교육프로그램의 필요성2. EBS교육프로그램의 유형3. EBS교육프로그램의 투입시기4 ... . EBS교육프로그램의 효과Ⅳ. EBS영어교육프로그램1. 개념2. 목표3. 효과4. 활용 방법1) 교수 학습자료로 활용2) 동기유발자료로 활용3) 간접 체험의 자료로 활용4) 실험
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.19
  • 자기주도적 학습능력 향상 프로그램 개발
    의 단원정리 차시였다. 조선후기 사회변화 모습을 경제, 문화, 종교, 학문면에서 학생 스스로 조직화해보는 수업이다.‘생각들판’을 활용한 첫 번째 수업은 국어과 ‘넷째마당-2. 헤아리 ... , 사회과 탐구수업모형일반수업 모형학습 조직전체학습, 개별학습학습과정교 수 - 학 습 활 동시간자료 및 지도상 유의점학습준비문제파악? 전시학습상기? 퀴즈 풀기- 이전 시간에 배웠던 내용 ... 들판수업모형일반수업 모형학습 조직전체학습, 개별학습학습과정교 수 - 학 습 활 동시간자료 및 지도상 유의점문제인식? 여러 가지 식물 살펴보기? 준비된 식물들을 살펴보고 차이점
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.04
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2025년 06월 16일 월요일
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