"국어과학습모형"의 검색결과 입니다.

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"국어과학습모형" 검색결과 1,481-1,500 / 2,308건

타일러모형과 워커모형비교

다. 과학에 쓰이는 수식이 수학에서 미처 다루지 않은 것이라면 과학공부에 진전을 가져오기 어려우며, 국어과에서 이해되지 않은 어휘들이 사회과에 제시된다면 사회과의 학습진전이 어려울 것이 ... 을 위한 학습경험의 조직이 요구된다. 마지막 단계는 그 목표가 성취되었는지를 결정하는 평가 단계이다.그의 교육과정 개발모형은 합리적 모형, 목표중심 모형, 평가중심모형 등 다양한 이름 ... 을 끼치기 때문이다. 이 모형에 따르면 평가조차도 선정되고 조직된 학습경험이 바람직한 결과를 낳는데 얼마나 효과적인가를 알아보는 기능을 한다.★ 교육목표의 수립 ★타일러에 따르

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.12 | 수정일 2021.10.30

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국어 6학년 1학기 셋째마당 과정안

교국어과 교수?학습 과정안1. 수업자 의도제7차 국어과 교육과정의 궁극적인 목표는 학습자의 ‘창의적인 국어사용 능력의 신장’에 있으며 문학 영역에서는 ‘문학의 수용과 창작’이 ... 적 표현에 주의하며 시를 읽을 수 있다.ㆍ 감각적 표현에 주의하며 시를 표현할 수 있다.교수자료PPT자료, 음악 녹음자료, 동영상자료,학습자료모둠별 학습지수업모형반응중심학습모형필수학습 ... 국 어 과 교수?학습과정안1. 단 원 : 셋째마당.느낌과 표현1. 노래가 머무는 곳2. 주 제 : 감각적 표현에 주의하며 시 읽기(3/9)3. 일 시 : 2009. 5. 12

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.05

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[10학년 1학기] 읽기 영역 교수학습 지도안

기의 즐거움과 보람◇ 소단원 : (1) 황소개구리와 우리말◆ 목차Ⅰ. 대단원 개관1. 대단원 설정의 이유2. 대단원 학습목표3. 국어과 교육과정 및 전 학년 학습내용과의 관련성Ⅱ. 소단원 ... 다. 이러한 일련의 단계적 과정에서 문학 작품을 읽는 즐거움과 보람을 알도록 한다.[8-읽-(1)] 읽기가 문제 해결 과정임을 안다.3. 국어과 교육과정 및 전 학년 학습내용 ... 위해 찬성 혹은 반대 의견을 말하고 그 근거를 밝히는 활동이 있다. 이것을 효과적으로 진행하고 학습목표를 원활하게 달성하기 위해 토론 중심 학습 모형과 모둠 활동 학습법을 활용

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.19 | 수정일 2017.04.25

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3학년 2학기 말하기 듣기 지도안

국어과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 2. 우리가 꿈꾸는 세상2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원2. 우리가 꿈꾸는 세상일 시장 소차 시6/6소요시간40분지도교생 ... 학습목표시나 이야기를 듣고 생각이나 느낌을 말할 수 있다.수업전략최적 학습 모형일반 학습 모형학습 집단 조직대집단 활동→ 개별 활동 → 대집단 활동중심 내용 활동?‘달팽이 ’ 낭송 ... 하기?이야기 제목과 주인공 알아맞히기교수?학습자 료일반자료교사이야기 설명판학생·멀티미디어자료프로젝션TV, PPT자료나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.19

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국어과 수업 지도안

국어과 교수 ? 학습안1. 단 원 :2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원시인이 되어일 시2009. 10. 16 (금) 1교시장 소5-4 교실차 시2/9소요시간40 ... 분지도교생학습목표시를 읽고 시에 대한 서로의 생각이나 느낌을 비교할 수 있다.수업전략최적 학습 모형반응 중심 학습 모형학습 집단 조직대집단 활동 → 개별 활동 → 모둠 활동 → 대 ... 집단 활동중심 내용 활동? 시 맛보기? 생각과 느낌 비교하기? 그림 시 써보기교수?학습자 료일반자료교사동시자료(연, 거품), 학습지, 타이머학생색연필멀티미디어자료프로젝션 TV

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.17

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고등국어 (상) 7(1) 장마

국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원7. 생각하는 힘차시2/3소단원(1) 장마교재국어(상)관련 교육과정[10-말-(2)] 상황 변화에 따라 내용을 적절하게 생성 ... 모형지도상의 유의점상황에 맞는 내용 생성의 중요성과 그 준비 과정, 내용 생성의 다양한 방법을 파악하는 교수 학습 활동이 되도록 한다.학습단계학습형태교수 학습 활동시간자료 및 유의 ... 하여 말한다.[10-쓰-(2)] 상황에 따라 내용을 적절하게 생성하여 글을 쓴다.대단원 학습 목표말하거나 글을 쓸 때, 상황에 적절한 내용이 중요함을 안다.내용을 생성하는 다양

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.02 | 수정일 2018.02.09

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배경지식 스키마 교수학습방법

지식’의 활용방법 알기→‘배경지식’ 활용한 능동적 읽기]와 같은 과정을 순차적으로 거친다고 생각한다. 이 내용들을 국어과의 읽기 영역의 교육 내용 체계 속에 적용시켜본다면, ‘배경 ... 구키마에 대한 논의가 시작된 것은 1950년대 이르러 독서 연구가 과정 중심으로 그 초점이 전환하면서부터라 할 수 있을 것이다. 연구자들은 독서를 이해-학습-기억을 통한 하나 ... 적으로 받아들임을 뜻하는 것이다.‘Bransford와 Johnson의 연구’는 읽기 과정 모형인, 상호작용식 모형(뒤에서 다시 자세히 다루고자 함) 등장에 결정적인 힘이 되었는데 그

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.15

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6. 느낌이 솔솔 4차시 지도안

국어과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교생수업모형6. 느낌이 솔솔(4/12)1-2남 12 명여 12 명계 24 명2009. 7. 1. 수요일1교시(교실)문제 ... 해결학습학습목표? 흉내 내는 말을 바꾸어 노래를 부를 수 있다.단계학습 요항(분)교수?학습 활동□ 자료 ※유의점평가 ☆창의성문제인식하기‘재미있는 박수’놀이하기공부할 문제 확인하기(5 ... 화 하기소리를 흉내 내는 말과 움직임을 흉내 내는 말 구별하기(8 ‘)학습 내용 정리하기(2 ‘)? 흉내 내는 말 구별하기? 앞에서 불러본 노래 가사를 다시 한번 봅시다. 소리를 흉내

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.30

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국어교육에 대한 학자들의 제안들과 그에 대한 비판, 새로운 모형 제시

하는 문화적 질서’를 연구대상으로 하고, 예술문화 영역은 종래의 국문학의 영역으로서 실질적인 문학 활동이 그 중점연구 대상이 된다.-김대행의 제안에 대한 비판김대행의 제안은 국어교육학 ... 는 것은 더더욱 어렵고 조심스러운 일일 것이다. 이러한 이론적 모형을 제시하고 토론하는 활동을 통해서 좀더 나은 모형을 찾고 그렇게 해서 형성된 최고의 이론적 모형을 바탕으로 만들 ... 국어교육을 수행하기 위해서는 국어교육에 대한 이러한 몇 가지의 기본적 교육 모형들을 인지하고 공부하고 있어야 할 것이라는 생각이다.♣국어교육학의 연구영역에 대한 4가지 제안

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.23

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6학년 1학기 말하기,듣기,쓰기 4. 의견을 모아서-(2) 헤아리고 살피며(6차시 토의의 절차에 따라 토의하기)

2008학년도 1학기 수업실습Ⅰ결재지도교사실습부장교감교장( 국 어 )과 교수?학습 과정안일 시2008. 5. 29 (4)교시장 소6학년 1반 교실대 상6학년 1반 30 명(남 ... 적인 표현 활동을 하도록 제재 를 선정하고 학습 활동을 구안하였다. 이는 교육 과정 내용 중 “말하는 이의 의도나 목 적을 파악하며 듣는다.”, “타당하고 설득력 있는 근거를 제시 ... 였다. '읽기' 교과서 는 설득적인 요소가 강한 장르의 글을 비판적으로 이해하는 활동에 초점을 맞추어 활 동을 구안하였다. 즉, 주장에 근거의 적절성을 판단하여 글을 읽는 방법을 학습

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.08

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2학년 국어 약안 둘째마당. 이야기가 재미있어요 6차시

국어과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 둘 째 마당. 이야기가 재미있어요.2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원한 걸음 더/더 나아가기일 시. . . ( ) 교시장 소2 ... - 교실차 시6/6교과서38~41쪽지도교사학습 목표♣ 듣거나 읽은 이야기에 나오는 인물이 한 일에 대한 내 생각이나 느낌을 말할 수 있다.수업 전략학습 모형반응 중심 수업 모형학습 ... 집단 조직전체→개인→전체중심 학습 활동?이야기 듣고 내용 알기?인물의 행동에 대한 생각?느낌 쓰기?친구들 앞에서 발표하기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동들은 이야기에 나오

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22

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문학(비유와 이미지) 공개 수업 지도안

성을 발휘해서 작품을 만들어 보도록 안내한다.Ⅴ. 본시 수업안국어과(문학) 교수?학습 활동안 (2/3차시)대단원Ⅲ. 갈래별 수용과 창작중단원1. 노래와 시소단원(3) 비유와 이미지학반2 ... Ⅰ. 제7차 교육 과정 국어과 문학 과목의 특성1. 제7차 교육 과정의 문학 과목의 성격문학 교육의 성격은 국어과 교육 일반의 목적과 성격에 따라 결정된다. 제7차 국어과 교육 ... 과정은 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지향적인 민족 의식

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.23

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초등5학년국어지도안

【2009년 교과 연구회 수업 장학】국어과 교수?학습 과정안단원(차시)셋째마당. 삶의 향기(더 나아가기)(8/9)일 시2009년 5월 21일(목) 5교시장 소5학년 반 교실대 상 ... 2명과 ADHD행동장애와 틱장애를 가진아동이 반의 일원으로서 자기 몫을 잘 하고 아이들과 어울려 지낼 수 있도록 배려하는 학급이 되도록 한다.2) 좌석배치교 탁2. 학급의 국어과 학습 ... 한 결과 체육이 가장 높은 것으로 나타났으며 활동적인 아 동의 특성상 체육교과를 가장 좋아하는 것으로 보인다.나. 국어과 영역별 흥미도 (N=33)구 분말하기듣기읽기쓰기언어문학계

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29

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4학년 국어 약안 둘째마당.책속의 길을 따라 1차시

국어과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 둘째 마당 - 1. 우리들의 시2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원둘째 마당. 책 속의 길을 따라-우리들의 시 ... 일 시. . ( ) 교시장 소4- 교실차 시1/9교과서읽기 32～35쪽지도교사학습 목표♣ 시를 읽고, 주제를 알 수 있다.수업 전략학습 모형일반 학습 모형학습 집단 조직전체 학습 ... →개별 학습→전체 학습중심 학습 활동시 읽고, 시의 내용 파악하기시의 주제 알아보기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동ㆍㆍ교수?학습자 료일반자료교사컴퓨터, 프로젝션 TV, 가을 하늘

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14

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초등국어지도안알아보고떠나요표준어와방언

국어과 교수?학습안일 시대 상장 소단 원5. 알아보고 떠나요.지 도 교 사1. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 표준어와 방언에 대하여 조사한 내용을 친구들 앞에서 발표할 수 있 ... 에 대해서 알아보는 것이기 때문에 가능한 다양한 방언을 많이 소개하는 것이 좋겠고 표준어와 방언의 개념을 정확히 할 필요가 있기 때문에 문제해결학습 모형이 가장 적절하다고 판단 ... 의 실제가. 본시 학습 지도 계획일시대상지도 교사단원5. 알아보고 떠나요.교과서(쪽)82-85쪽차시2/6(40분)학습주제표준어와 방언을 상황에 알맞게 사용하면 좋은 점 알기학습모형

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.02

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특수학급에서의초등국어과지도사례

특수학급에서의초등 국어과 지도 사례현재 특수교육 대상 아동들의 이해력, 표현력은 언어사용기능면에서 매우 뒤쳐져 있기 때문에 국어교육의 목표를 언어사용기능의 향상으로 볼 때, 국어 ... 정신지체 및 자페아동)시지각 어휘 훈련→ 글자 형태 지도→ 낱말 학습→ 문장 학습→ 글읽기의 문자 지도의 수업 모형 중 낱말 학습에 해당되는 문자 학습 읽기 단계와 쓰기 단계 ... 가 중요하나 실제로 다양한 상황 재연이 어렵기 때문에 그림을 통한 의도적인 환경을 만들어주고, 그에 따른 언어능력이 신장되도록 지도하였다.장애아동에게 있어서 국어과 지도는 실제 삶

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.06

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4학년 국어 약안 둘째마당.책속의 길을 따라 9차시

국어과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 둘째 마당. 책 속의 길을 따라-한 걸음 더2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원둘째 마당. 책 속의 길을 따라 ... 모형일반 학습 모형학습 집단 조직전체 학습→개별 학습→전체 학습중심 학습 활동이야기 내용 파악하기생각이나 느낀 점을 말해보고, 등장인물이 되어 일기 쓰기수 준 별 학 습보충 활동 ... -한 걸음 더일 시. . ( ) 1교시장 소4- 교실차 시9/9교과서말.듣.쓰 52～53쪽지도교사학습 목표♣ 이야기를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 글로 쓸 수 있다.수업 전략학습

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14

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4학년 국어 수업지도안(5. 감동의 메아리) 약안

국어과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반4-4대 상4-4 학생 30명지도교사윤현철단 원5. 감동의 메아리지도시기2008. 06. 19학습 주제시를 듣고, 생각이나 느낌 ... 표현하기차 시2/9장 소교실학습 목표시를 듣고, 생각이나 느낌을표현할 수 있다.교과서쪽수114-115쪽수업모형문제해결학습학 습단 계학습요항(분)교 수 ? 학 습 활 동창의적 사고 ... 능력(창의성 기법)자료(□), 유의점(※), 평가(?)문제확인문제접근(2′)학습문제 확인(1′)◎ 책 제목과 느낀 점 말하기를 통해 학습문제 접근하기?자료 에 보이는 책 제목

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.22

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국어교육학의 역사와 의미

사고와 학습의 방법 습득경험을 바탕으로 한 교사와 학생의 상호작용인간의 잠재적 성장 가능성 재현제반 사회 문제들의 분석과 실천위에 표에서 보는 것처럼 국어과 교육과정은 교과중심 ... 적으로 관리한다. 둘째, 국어과 교수?학습 설계의 준거가 된다. 셋째, 국어과 교수?학습의 내용을 제공한다. 넷째, 국어과 교수?학습 방법론에 대한 제안이나 안내를 한다. 다섯째 ... , 국어과 교수?학습 평가의 기준 및 원리를 제공한다.2.. 국어 교육과정의 변화와 관점국어 교육과정은 국어과 교육의 특성을 고려하여 그 체제를 설계하고 실천하는 전 과정을 포함

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.07

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초등학교 6학년의 성장발달특징과 교육목표, 초등학교 6학년의 교육과정 편성운영과 시간배당, 초등학교 6학년의 수준별교육과정, 재량활동교육과정, 특별활동교육과정, 초등학교 6학년의 정보통신기술(ICT)활용교육

국어과, 과학과에 적용한다.?심화?보충 학습을 위한 시간은 창의 활동 시간을 편성?운영한다.?학생들 간의 개인차에 따른 학급내 수준별 집단 편성을 통한 운영을 한다.?소단원 말 ... 고 세분화하여 운영하되 제7교육과정 실험?연구에 충실을 기한다.?문제 해결 과정에서 구체적인 해결 전략을 적절히 사용하여 해결 과정과 결과, 방법을 중시하는 학습 모형을 정립하여 적용 ... 한다.?학습 효과를 높이기 위하여 자기 주도적 학습 능력 신장을 위해 개별화 수업 모형을 도입?적용한다.?연간 지도 계획을 기본, 보충?심화 과정으로 편성하여 융통성 있게 운영

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.10

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