"교육과정과교육평가"의 검색결과 입니다.

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교육과정과교육평가 독후감 - 교육과정과교육평가 관련 독후감 1건 제공

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"교육과정과교육평가" 검색결과 1,581-1,600 / 265,497건

[교육과정 및 교육평가] 교육과정의 정의 및 내용

있다. “인간의 행동을 계획적으로 변화시키는 과정이 교육과정이다.”라고 할 때, 왜(목적),무엇을(내용), 어떻게(방법), 얼마만큼 달성되었는가(평가) 등의 문제가 포함 ... 들의 교수경험은 어떻게 선정하는가? 효과적인 수업을 위해 선정된 교육경험은 어떻게 조직할 수 있는가? 학습경험의 효과성은 어떻게 평가할 수 있는가? Tyler의 교육과정 수업의 계획 ... 한다. 마지막으로 이 교육과정은 사실적 정보나 용어의 회상을 강조하는 시험보다는 현실세계 속의 실제 과제를 처리할 수 있는 능력을 평가해 내기 위한 평가방법을 선호한다.경험중심 교육과정

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30

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초등학교 음악과(음악교육)의 이론적 배경과 교육과정변천, 초등학교 음악과(음악교육)의 실태와 ICT활용교육, 초등학교 음악과(음악교육)의 컴퓨터활용교육과 놀이활용교육, 초등학교 음악과(음악교육)의 평가 분석

음악과(음악교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 음악과(음악교육)의 이론적 배경Ⅲ. 초등학교 음악과(음악교육)의 교육과정 변천Ⅳ. 초등학교 음악과(음악교육)의 실태Ⅴ. 초등학교 ... 초등학교 음악과(음악교육)의 이론적 배경과 교육과정변천, 초등학교 음악과(음악교육)의 실태와 ICT활용교육, 초등학교 음악과(음악교육)의 컴퓨터활용교육과 놀이활용교육, 초등학교 ... 학교 음악과(음악교육)의 컴퓨터활용교육Ⅶ. 초등학교 음악과(음악교육)의 놀이활용교육1. 음악놀이의 교육적 가치2. 음악놀이 지도방향Ⅷ. 초등학교 음악과(음악교육)의 평가Ⅸ. 결론

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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교육과정 및 교육평가의 정의

에서 의미를 찾을 수 있다. 그러므로 학교교육 현장에서 직접적으로 평가되기는 어려움이 있다. 즉, 이 때의 교육과정이란, 학생들이 최종적으로 성취하여야 하는 목표들로 나타나기 때문 ... 의 계획도 교육과정의 범주에 포함시키는 것이다. 그러므로, 교육과정이란 문서 속에 담긴 교육목적과 교육내용의 체계 그리고 이를 효과적으로 전달하기 위한 교육방법, 교육평가, 교육운영 ... 된 학습경험을 가질 수 있도록 기회를 부여하는데 필요한 교육방법, 평가방법과 내용, 기관의 운영과 이에 대한 지침 등으로 구성된다. 따라서 교육과정을 학습성과, 학습내용, 학습경험

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.30

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[교육과정 및 평가] 교육평가의 목적과 기능

이 있다.(6) 교육과정과 학습지도법의 개선 : 개인지도 내지는 보충수업을 필요로 하는 학생의 유부, 능력별 지도방법의 효율성 등에 대한 판단을 하려고 할 때 평가는 보다 객관 ... ) 교육과정 계획의 평가교육과정 계획은 교육 목표가 실제 교육 상황에 적용되지 위해서 필수적이다. 교육과정 계획은 교육활동과 관련된 제변인들에 대한 체계적인 실천계획이라고 볼 수 ... 있다. 따라서 교육과정 계획은 교육목표의 합리성과 구체성이 잘 평가된 후에 교육목표 달성에 필요한 구성 요소를 밝히고, 그 요소들이 교육에서 효과적으로 기능을 발휘하도록 설계

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.28

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[교육과정 교육평가] 학문중심 교육과정

{교육과정 및 교육평가{학문중심 교육과정학교의 교과목과 그것을 파생한 최고의 학문들 간의 틈이 너무 크다. 모든 연령층의 학생들을 각 학문의 기본적인 아이디어들을 활용한 탐구활동 ... 어 학년을 올라갈수록 내용이 늘어나고 어려워지는 폐단을 낳기도 한다.{교육과정 및 교육평가{교과가 내포하고 있는 기본 개념들과 이들의 구조화 및 학습에서의 인지적 과정에 강조를 두 ... 들로 하여금 학자들이 자신의 연구를 수행하는 것과 유사한 방법으로 탐구활동에 참여하게 한다. 그에 따라, 과학적 탐구활동에 학생의 적극적인 참여, 대학에 있는 과학자들의 교육과정 구성

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.18 | 수정일 2016.05.13

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[교육과정] 교육과정및 교육평가 용어정리

교육과정 및 교육평가김향지 교수님---------------------------------------------------------------------------1. 검목표 ... 한다. 어떤 행동의 과정과 작품의 평가 및 정의적 행동평가에 적용한다.2. 경험중심 교육과정20세기 전후의 개인주의, 자유주의와 루소(Rousseau), 페스탈로찌(Pestalozzi ... 기 시작했다. 오늘날 교육과정은 어원적 의미의 교수요목으로부터 수업과 평가에 이르기까지, 교육내용을 가르치는 전체적 과정을 포괄적으로 지칭하는 것으로 그 범위가 넓어졌다. 교육과정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.22

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[교육과정 및 교육평가] 잠재적 교육과정의 중요성 (교육과정)

주 제: 잠재적 교육과정의 중요성☞ 서론잠재적 교육과정은 학교의 조건, 제도 및 행정조직, 수업과정 그리고 사회적ㆍ심리적 상황을 통하여 학생이 갖는 경험 중에서 학교에서 의도 ... 는 교육과정을 지칭하게 된다. 그 중요성은 교육과정의 개념을 새롭게 정의내림으로써 교육과정의 탐구영역을 확대시켰다는데서 찾을 수 있다. 이에 따른 저희 10조는 잠재적 교육과정의 중요 ... 성에 부합하여 토론해 보았습니다.☞ 본론xxx : 잠재적 교육과정은 학생들에게 매우 중요하다고 생각한다. 학교에서 교사가 가르치는 교육만이 아니라 자치활동이나 연구 등 자기스스로

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.10

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[교육과정 및 교육평가] 타일러와 브루너의 교육과정 비교

→ ‘지식(학문)의 구조’ 교육 강조2.개발모형목표중심 교육과정 개발 모형내용(학문)중심 교육과정 개발 모형3.구성요소목표설정→내용선정→내용조직→평가지식의 구조-나선형 교육과정-발견 ... 는 교육과정을 4단계로 구분하여 교육의 내용에서부터 평가에 걸쳐 체계적인 종합적 교유과정을 만들었다. 우리 나라의 교육 체제에서도 타일러의 4단계 교육과정의 모습을 아주 잘 볼 수 ... 경험의 선정 및 조직이 이루어지고, 다음에 학습 성과에 대한 평가를 실시하여 평가결과는 다시 교육목표설정에 송환되어 교육과정의 수정, 보완이 계속적으로 이루어진다는 것이다.[ 표 2

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.03.25

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[교육과정및평가] 교육과정 및 평가

중심 교육과정(experience centered curriculum)44. 지식의 구조64.1. 개념 및 대두배경64.2. 나선형 교육과정이란 무엇인가?75. 지식의 구조의 재조명 ... 75.1. 학문중심 교육과정 (discipline centered curriculum) 7Ⅲ. 決論 126. 參考文獻13{-------------------------------- ... -----------------------------------------------------Ⅰ. 緖論「교육의 과정」이나 교육과정 재구성 작업은 생활적응교육에 대한 비판과 문제

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10

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[교육평가] 교육평가의 과정 파워포인트 발표자료

교육의 이해 - 교육평가의 과정실과교육과 임미숙, 임혜진, 임희정, 장빛나목차 - 교육평가의 과정 1. 교육평가의 기초 1) 교육평가의 기본적 성질 2) 측정관과 평가관 3) 좋 ... 2) 정의적 특성의 평가방법 3) 정의적 특성 평가의 쟁점1. 교육평가의 기초1) 교육평가의 기본적 성질 (1) 교육평가란? ♦ 교육의 요소 -고정적인 교육과정, 일련의 계열 ... 은 실패, 성공을 판단하기만 함. 교수과정 및 학습 과정의 개선에는 아무런 도움 안됨♦ 새로운 교육평가란? 교수프로그램에 관한 의사결정을 하기 위해서 학습자의 행동변화 및 학습과정

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.18

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[교육과정및 교육평가] 잠재적 교육과정

교육과정 유형-잠재적 교육과정-< 잠재적 교육과정 >(1) 잠재적 교육과정의 개념잠재적 교육과정이란 학교에서는 계획한 바 없으나 학교생활을 하면서 학생들이 은연중에 가지게 되 ... 는 경험이나 활동을 말한다.(2) 잠재적 교육과정의 발생동기① 학교의 역기능을 분석하여 이를 계획 속에 표면화 시켜 순기능을 확대 강화시키려는 교육적 노력에서 비롯되었다.② 단편적인 ... 적 교육과정과 표면적 교육과정의 비교- Bloom구 분표면적 교육과정잠재적 교육과정조 직 성학교의 의도적인 조직 및 지도학교생활에서 무의도적 학습영 역주로 지적 영역주로 정의적 영역학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.14

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초등교육론 -학교경영의 성격,학급경영의 원리,생활지도과정,교수학습지도의 원리,교육평가의 절차

은 스스로의 이념이나 방향감을 가질 수 없다. 즉 가치적인 요소는 도외시될 수밖에 없다. 그러나 오늘날 정치와 행정의 일원론적 입장에서 교육정책을 수립하는 과정으로 학교 경영을 학교경영 ... 하여 개인 상담이나 집단 활동을 통해 제공하게 된다. 그러나 정보의 제공 그 자체가 교육적 과정이라는 사실에 유념하여 학생들의 성취도나 요구 및 흥미에 따라 교육적으로 제공되어야 한다 ... 초등학교 경영은 수단적 성격을 지닌다. 초등학교 경영은 학교의 교육목표 달성을 위해 필요한 제 조건을 정비 확립하여 실현하는 수단이며, 기술적 성격을 띤다. 교육목적을 달성하기 위하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.14

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화법 교수 학습방법 및 평가&듣기 교육과정 분석

화법 교수 학습방법 및 평가&듣기 교육과정 분석●화법 교수 학습방법 및 평가★화법 교육은 어떤 방법으로 할까?1) 화법 교수·학습의 원리(1)상호관계성 : 음성언어 의사소통은 말 ... 성을 확보하기 쉬우며 학습자의 수행 능력에 대해 구체적인 정보를 줄 수 있다.2)포트폴리오 평가법포트폴리오법은 학습자의 발달 과정을 보여줄 수 있는 다양한 자료를 모아 이것을 총체 ... 적으로 평가하는 방법으로 여러 교과 영역 전반에서 사용되고 있다. 포트폴리오 평가를 통해 학습자가 어떤 과정을 거쳐서 어떻게 발전해 나가고 있는가, 학습자의 현재 상태는 어떠한가 등

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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교육과정및 교육평가

Q1. 학교는 어떤 의도(비젼)를 가질 수 있는가?7차 교육과정은 21세기 세계화 정보화 사회를 살아갈 학생들에게 학습에 대한 자기 주도 학습 능력을 기르고, 창의력과 정보 처리 ... 인가?특히, 시장 경제의 논리를 대폭 수용하여 교육 '수요자' 중심 교육, '고객 만족' 학교 경영에 걸 맞는 교육과정 편성 운영 체제를 취하려고 하였다. 교육과정 편성 운영의 분권 ... 화를 진전시키기 위한 방안으로 시·도 교육청 뿐만 아니라, 시·군 교육청, 학교, 학생의 교육 과정적 역할 및 결정 권한을 강화하였다. 학교마다 선택하는 교양과목이 다르다던지 특별

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.10

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[영유아프로그램개발과평가] 레지오 에밀리아 접근법 - 교육, 기본원리, 일과 운영 및 학급구성, 물리적 환경, 교육기관 구성원의 역할, 교수법, 발현적 교육과정, 기록화

)8. 발현적 교육과정9. 기록화와 반영적 사고10. 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법의 다른 점참고문헌1. 레지오 에밀리아 접근법의 기초레지오 에밀리아(Reggio Emilia ... , 교사의 역할, 학교의 조직과 운영, 물리적 환경의 구성과 이용, 협력적이고 개방적(open-ended)인 발견과 문제해결을 경험하게 하는 데 도움이 되는 교육과정의 계획에 대한 ... 거나. 다른 사람과 아이디어를 공유하기 위해 사용된다.표상양식은 신체적 동작으로(운동적 표상), 개념을 설명하는 그림이나 모형으로(영상적 표상), 개념을 완벽하게 정의하는 언어나 그 밖의교육과정

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15

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[교육과정 및 평가] 교육과정 및 평가

[교육과정 및 평가]1.서론-해방이후 우리나라 교육과정의 역사는 교육에 관한 긴급조치기에서 시작하여 1997년 제 7차 교육과정에 이르기까지 아홉시기로 나누어 살펴볼수 있 ... 을 정선하고, 범위와 수준도 조정하였다. 아울러, 학교급별 이수 과목 수도 축소하였다.▒ 교육과정 평가 체제 확립학생이 성취해야 할 교과별 성취기준을 설정하고 이 기준에 따라 학력 ... 을 평가한다. 학교별로 편성하는 교육과정의 평가 체제도 확립한다.▒ 창의성, 정보 능력 배양정보화 시대를 맞이하여 컴퓨터 교육과 개방적, 창의적 교육활동을 강화한다##학교 교육과정

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.26

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[교육과정및 교육평가] 수준별 교육과정

제 7차 교육과정수준별 교육과정21세기의 세계화. 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성이라는 기본 방향을 세우고 1997년 12월 30일에 고시된 7차 교육 과정 ... 에서는, 학생의 개인차에 따른 교육 과정의 차별화, 다양화를 위해 단계형, 심화. 보충형, 과목 선택형이라는 세 가지 유형의 수준별 교육 과정을 편성. 운영하도록 하고 있다. 이 ... 글에서는 위의 세 유형별로 수준별 교육과정의 도입 배경, 이론적 기초, 특성, 실천 사례, 문제점을 살펴보고, 효율적인 운영을 위한 대안을 모색하고자 한다. 이를 위해서 먼저, 제

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.11.14

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읽기교육(읽기지도) 가치, 읽기교육(읽기지도) 과정, 읽기교육(읽기지도) 실태, 읽기교육(읽기지도) 사례, 읽기교육(읽기지도)과 수행평가, 읽기교육(읽기지도)과 비계설정, 읽기교육(읽기지도) 모형과 시사점 분석

읽기교육(읽기지도)의 가치, 읽기교육(읽기지도)의 과정, 읽기교육(읽기지도)의 실태, 읽기교육(읽기지도)의 사례, 읽기교육(읽기지도)과 수행평가, 읽기교육(읽기지도)과 비계설정 ... 이 중요하다. 교육과정 내용 중에 ‘원리와 실제’는 수행평가의 내용범주에 속한다. 하지만 교육과정을 면밀히 분석해 보면 해당 학년에서 중점을 두고 평가해야 할 목표를 추출할 수 있 ... 기’ 학급 전체학생의 어휘수준도 어느 정도 파악할 수 있게 된다. 이 평가는 학생의 어휘수준도 파악할 순 있지만, 어휘력을 높이려는 학생의 태도도 파악할 수 있다. 하나의 교육과정

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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2010년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 E형(브루너 지식구조론, 듀이 경험중심교)

Ⅰ. 들어가며 브루너는 1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 윤리적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 브루너의 연구는 피아제의 인지발달단계개념을 교과과정 ... 에 도입하는데 도움을 주었으며 지식의 구조화에 대한 중요성과 필요성을 주장한 그의 이론은 학문중심 교육과정의 기초가 되고 있으며 우리나라의 교육과정도 이와 같은 입장에 따라 개혁 ... 되었다. 교육과정이라는 것은 학생들에게 가르치는 것에 있어서 무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인지를 먼저 연구하도록 하는 분야이다. 즉, 교육에 대한 여러 생각과 의도를 실제로

방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.10.03

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수준별교육과정(수업, 수준별학습) 개념, 의의, 종류, 수준별교육과정(수업, 수준별학습) 연구사례, 수준별교육과정(수업, 수준별학습) 학습방법, 학습자료, 학습평가, 수준별교육과정(수업, 수준별학습) 과제 분석

수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 개념, 의의, 종류, 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 연구사례, 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 학습방법, 학습자료, 학습평가, 수준 ... 학습 강조3. 학습자의 흥미와 적성을 고려한 다양한 과제 제시Ⅶ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 학습자료1. 학습 자료 제작 방침2. 학습지 유형별 구성 관점 설정1) 형성평가 ... 학습지2) 다지기 학습지Ⅷ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 학습평가Ⅸ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 과제Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라의 초?중등 학교 교육과정

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24

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