"형식적 수학학습"의 검색결과 입니다.

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"형식적 수학학습" 검색결과 141-160 / 10,752건

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

형식대로 말해야 합니다.?평가하기-수학익힘책 67쪽을 풀어봅시다.?놀이 방법에 따라 짝과 함께 문제 풀기?문제 풀고 답 확인하기학습단계학습과정교수 - 학 습 활 동시량자료(♣) 및 ... 수학과 교수-학습 지도안일 시20××. 4. 27장 소3-1 교실수업자○○○교 과수학수 업유 형문제해결학습모형단 원4. 나눗셈차 시7/12주 제나눗셈의 몫을 구하는 여러 가지 ... 의 문제를 혼자 풀기【활동3】짝꿍과 풀기!?짝꿍과 게임을 통해 문제 풀기-짝꿍과 게임을 하기 전 수학익힘책 66쪽을 풀면서 답의 형식을 알아봅시다.-답은 ①, ②, ③, ④번의

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.27

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[아주 자세한] 수학과 수업지도안 (이차방정식과 이차함수, 이차함수 그래프와 직선의 위치관계)

다. 수학을 학습함으로써 길러질 수 있는 논리적, 추상적, 창의적, 비판적 사고력, 기호화와 형식화의 능력, 단순화와 종합화의 능력 등은 수학이 '지혜의 숫돌'로서 두뇌의 질서 ... 수학과 교수·학습 과정안 과목 수학 교재 고등학교 수학Ｉ(신사고) 단원 (1) 이차방정식과 이차함수 (2) 이차함수 그래프와 위치관계 차시 일시 장소 지도교사 교육실습생 - 차 ... 을 기의 중핵적인 학습 내용을 제시한 것이므로, 학년 간의 연계성, 지역성과 현실성을 고려하여 학생들의 능력에 따라 보충, 심화 발전의 기회를 제공한다. 교수?학습 방법은, 수학

리포트 | 16페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.02.03 | 수정일 2025.02.07

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현대 사회에 있어서 영유아 수학교육의 필요성에 대해 3가지 이상 서술하시오.

에서 비형식적인 수학학습을 경험하게 된다. 이러한 경험은 이후 영유아의 수학에 대한 태도를 결정한다. 영유아기의 습관과 태도는 쉽게 변하지 않는다. 따라서 영유아가 이러한 비형식적인 ... 의 일상 생활속에 수학적 환경이 풍요롭게 제공된다면 스스로 이러한 환경을 통해 자연스럽게 다양한 수학적 경험을 할 수 있고, 형식적 수학학습 전에 이에 필요한 기초능력들을 다질 수 ... 고, 이러한 문제해결 능력을 토대로 의사결정 능력을 길러 자신의 삶의 경험에 활용해 성공적인 경험을 해 봄으로써 수학의 가치를 인식하고, 수학에 대한 긍정적 태도, 나아가 수학학습에 대한

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.09

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유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학 활동 지도 방안에 대하여 설명하시오.

-수학적 지능, 음악적 지능, 공간적 지능, 신체-운동적 지능, 대내적 지능, 대인 간 지능, 자연 탐구적 지능, 영적 지능, 정석적 지능을 제시하였다. 특히 수학적 능력은 논리-수 학적 지능 및 공간적 지능과 관련이 크다고 하였다.2) 다중지능이론의 교수-학습방법 ... 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학 활동 지도 방안에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서론?Ⅱ. 본론1.인지적 구성주의 이론2.사회문화적 구성주의 이론3.다중지능 이론Ⅲ ... . 결론참고문헌Ⅰ. 서론인간은 일상생활에서 다양한 문제를 해결하기위해 창의적인 방법이 고안되게 되었다. 이러한 창의적인 문제 해결방법의 축적된 지식이 수학지식이고 지금까지 발전

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.23

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유아수학 교수학습의유형과교수학습의 원리, 정의적 측면 및 유아수학교육의 접근법

된다 (Strauss et al., 2002; Ziv Frye, 2004). 유아를 위한 수학 교수는 유아가 지닌 비형식적 지식에 기초 해야 한다 .학습이란 ? 중등 수학 예비교사 ... 적인 주변사물을 사용하는 놀이 중심이어야 한다 . 유아는 수를 어떻게 왜 학습하게 되는가를 이해하는 데에서 수학의 원리가 설정되어야 한다 . : 비형식적 수학교육의 중요성으로 연결 ... 되어 유치원 교육에서의 수학교육이 비형식적 교수 - 학습으로 이루어져야 하는 교육원리로 연결된다 . 유아 수학 교육과정의 원리와 과정 , 김숙자NAEYC 의 수학교육 원리 유아

리포트 | 67페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.05 | 수정일 2020.09.09

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[a+취득자료] 영.유아수학교육의 목표를 달성하기 위한 방법을 제세하고, 일생생활에서 접할 수 있는 상황이나 사물을 통해 수학교육의 목표를 달성시킬 수 있는 지도방법에 대해 설명해 봅시다.

수 있는 지도의 방안에 대해서 논하도록 하겠다.II. 본론1. 영유아 수학 교육을 위한 교수 원리(1) 흥미 위주유아를 위한 수학을 가르치는 것은 유아가 이미 가지고 있는 형식 ... 에 교사는 여융아가 자발적으로 형성한 수학적인 생각을 지속할 수 있도록 도움을 주어야만 한다.(2) 직접적인 활동영유아가 수학을 학습하는 데 있어 구체적인 활동을 통해 수학적인 개념 ... 에게 학습지를 통해서 수학적인 개념을 주입하는 것은 올바르지 못한 방식이라고 할 수 있다. 학습지는 단순하게 단어나 그림을 통해서 수학적인 개념을 제시하지만 영유아는 이러한 정보를 습득

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.14

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(유아수학교육) 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오

적으로 습득된 유아의 수학적인 지식은 학교교육을 통하여 습득하게 될 형식적인 수학개념들을 배우기 위한 기반이 되고, 유아기 이후 수학 학습과 관련된 성향, 태도, 추후 학업 성취 ... .(4점)3. 정보처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오.(4점)4. 유아 1) 공간교육 내용, 2) 도형 ... 처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오.4. 유아 1) 공간교육 내용, 2) 도형교육 내용을 제시

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

수학과 교수?학습 과정안(세안)1. 단원: 4. 나눗셈2. 단원의 개관나눗셈의 개념을 처음으로 배우는 단원으로서 동수누감 나눗셈식과 등분 나눗셈식의 개념을 바르게 이해하고, 나눗 ... 을 활용한 수업단 원4. 나눗셈소단원교과서수학 56~57쪽학습주제나눗셈의 몫을 이해하기차 시5/12수업모형문제해결학습모형학습목표나눗셈의 몫이 나타내는 뜻을 알아봅시다.준 비 물 ... 고, 손들어 아는 것을 표시하게 한다.☞‘몫’은 동기유발 뒤에 제시한다.♣낱말 카드♣그림 카드♣낱말 카드♣그림 카드♣학습지☞수학, 수익 문제를 활용한다.☞활동을 어려워하는 학생에 대한

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.27

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학은제 아동수학지도 피아제의 인지적 구성주의, 브루너의 표상이론에 대해 설명하고 이 이론들이 갖고 있는 수학 교육에서의 시사점을 본인의 의견을 포함하여 서술하시오.

대표적인 학자이다. 지식의 구조, 표현양식, 발견학습 등으로 요약되는 그의 이론은 수학과 과학의 분야에 많은 영향을 끼쳤다.본론에서는 피아제의 인지적 구성주의와 브루너의 표상 이론 ... 도록 가르쳐야 한다. 발견학습에서는 유아가 스스로 탐구과정을 통해서 수학의 개념을 발견해야만 의미가 있으므로 최소한으로 교사의 지시는 줄이고, 자발적으로 유아가 발견과정을 통해 스스로 학습 ... 아동수학지도피아제의 인지적 구성주의, 브루너의 표상이론에 대해 설명하고 이 이론들이 갖고 있는 수학 교육에서의 시사점을 본인의 의견을 포함하여 서술하시오.차 례1.서론2.본론(1

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기)에 따른 유아의 수학적 사고능력의 발달에 대해

면서 유아를 바라보는 시선이 달라지면서 더욱 수학교육에 대한 관심이 많아졌다. 어린나이부터 반복학습을 통해서 수학적 능력은 더욱 달라질 거라 굳건히 믿고 있는 부모들 또한 늘어났 ... 만 수학능력 습득은 우선 다양한 것을 보고 듣고 경험을 통한 학습이 이루어져야 습득해 나간다는 것은 사실이다. 그런데 발달단계에 맞지도 않는 수준의 문제와 지나친 선행학습, 너무 많 ... , 형식적 수학교육이 이루어지게 된다. 아동은 이 시기에 보존능력이 생기게 되며, 보존능력 획득으로 합리적 사고와 수학적 활동의 기초를 형성하는 시기이다. 공간능력 공간으로부터 자극

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11

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영유아시기의 아동수학교육의 유래 및 필요성에 대하여 자신의 생각을 중심으로 작성해보자.

수학교육의 유래 및 개념 아동을 대상으로 하는 수학교육은 지난 세기 중반까지 유아교사들이나 부모들에게 큰 관심을 받지 못했다. 과거부터 유아교육자들은 아동들에게 형식적이고 체계 ... 적인 수학학습을 제공하는 부분에 있어 반대의 입장을 취했었지만 정보화, 과학 기술사회로의 변화로 인하여 사회적인 요구가 커짐 ... Ⅰ. 서론아동 수학교육의 질적인 향상에 대한 요구는 아동기의 수학교육 중요성이 점차 커짐에 따라서 같이 높아졌다. 아동 수학교의 중요성으로 인하여 수학능력 발달과 수학 능력

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.09.06

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행동주의 이론에 따른 수학교육의 특성 및 문제점을 서술하고 21세기 수학교육에서 지향해야할 개선점에 대한 의견을 서술하시오

는 진보적 수학교육자였다. Kilpatrick의 아이디어을 지지했던 교육자들은 수학의 형식을 거부하고 수학을 일상 생활의 도구로 보았다. 예를 들어 학교 수학의 교육과정은 학습주제 ... 와는 별개로 사회적으로 전달되는 지식 체계로 보며, 이러한 직접적인 지식 전달을 얼마나 자주 받았는가에 따라 개별 유아의 수학 학습 능력과 수학적 사고의 발달이 달라진다. 따라서 유아 ... 는 수동적인 학습자로 보아야 하며, 필요하다고 생각되는 수학적 개념과 기술은 기존 세대가 볼 때 단계적으로 학습해야 한다는 점이 강조되고 있다. 학습 기회의 차이에 따라 유아 개개인

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12

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교생실습 초등수학 4학년 지도안 세안 (분수의 덧셈과 뺄셈)

수학과 교수ㆍ학습 지도안단 원1. 분수의 덧셈과 뺄셈일 시2019.11.04장 소4학년 교실지도 대상4학년 학생 20명지도 교사정 * *수학과 교수 ? 학습 지도안1. 단원 ... 상황을 이해하고 계산한다. [예]3 {2} over {7}-1{ 5} over {7 }???? 구체적 조작물을 통한 활동을 통해 계산 원리를 이해하고 형식화 한다.7[생각 수학 ... 를 배우고 3학년 2학기에서 대분수와 가분수를 배웠다. 또한 첨가나 합병, 제거나 비교 등의 상황으로 자연수의 덧셈과 뺄셈을 학습하였다. 분수도 이러한 의미와 동일하므로 자연수

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.03

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아동발달 이론 중 본인의 생각과 가장 일치하거나 공감하는 이론 한 가지를 선택하여 정리하고 그 이유를 쓰시오

한 수업은 아동이 수학적 개념을 이해하고 논리적으로 사고하는 능력을 기르는 데 도움을 줍니다. 형식적 조작기에서는 아동의 추상적 사고와 가설적 사고가 발달합니다. 이 단계에서는 아동 ... 를 상세히 설명합니다. 이러한 접근은 아동의 학습과 발달을 이해하는 데 있어 매우 중요한 통찰을 제공합니다. 한국의 교육 시스템에서도 피아제의 인지 발달 이론은 중요한 역할을 하 ... 고 있습니다. 실제로 많은 교사와 교육 전문가들이 피아제의 이론을 바탕으로 아동의 학습 과정을 설계하고 있습니다. 피아제의 인지 발달 이론은 단순히 이론적인 틀에 머무르지 않고, 실제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23

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유아수학교육내용과 유아수학과정에 대해 설명하고 그에따른 유아수학교육 교수학습방법을 선택하여 일일계획안을 작성

아동수학지도주제: 유아수학교육내용과 유아수학과정에 대해 설명하고 그에 따른 유아수학교육 교수학습방법을 선택하여 일일계획안을 작성하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아수학교육1 ... ) 유아수학교육의 기본방향2) 유아 수학적 과정(NCTM)3) 유아수학교육내용2. 유아수학교육 교수학습방법1) 일일교육계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론산업사회에서 수학능력은 과학 ... 하게 되므로 사회계층의 차이를 유발하는 요인이 된다(홍헤경, 2010). 그만큼 취학전부터 비형식적 수학지식을 획득하며, 유아기 수학능력은 10세까지의 수학성취에 지속적으로 영향

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17

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지구라는 주제의 아동과학지도 활동안을 작성해보시오.

게 되는 비형식적인 학습, 또한 교사가 의도하고 계획한 형식적인 학습 모두 가능하게 한다. 그리고 유아가 생활하는 동안 자발적으로 문제를 찾아내고 해결하기 위해서 탐구를 하는 과정 ... 과학 교육은 여러 가지 실문자료와 자연체험을 유아들에게 풍부하게 제공하며 교사의 과도한 개입 없이 이뤄지는 자발적인 학습과 우연하게 발생할 수 있는 학습의 기회를 잡아내고 가르치 ... 는 활동을 통해서 과학적, 수학적인 기초능력을 의미있게 확장할 수 있게 된다. 발견하고 탐구하는 과정 속에서 유아가 자신이 가진 생각을 글, 말, 그래프, 그림, 표, 구체물 등을 통해 표현하게 되고 다른 사람과 공유할 수 있게 된다.

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.01.02

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고등학교 3학년 교과별 평가 운영계획서 예시

한다.유의 사항? 자기평가는 수행평가 점수에 반영하지 않고 학생들의 개별지도 및 학습에 활용한다.2) 채점 기준표평가영역평가 요소(채점요소)배점채점 기준수학적 의사소통발표학습지 ... 완성3030학습지의 모든 항목을 오류 없이 맞게 작성20학습지의 모든 항목 작성과 오류 없이 맞게 작성 중 한 가지 미흡10학습지의 일부 항목을 작성하지 않았고 오류도 있는 경우수학 ... 2024학년도 3학년 1학기 화법과 작문 평가 계획○○고등학교대상3학년이수단위4담당 교사○○○교육과정편제일반 선택성취도5단계등급산출여부9등급1. 평가의 목적일상생활과 학습 상황

리포트 | 251페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.12

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현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하세요.

다.⑵ 아동수학지도 현장에서 배제되는 아동의 흥미교수학습에 있어서 학습자의 흥미는 가장 기본적인 고려 사항이다. 그러나 아동수학지도현장에서 아동의 흥미는 고려되지 못하고 있고 이것 ... 은 상당한 문제라고 할 수 있다. 아동수학지도에 있어서 일상생활에서의 수학경험과 직접 경험을 통한 교육은 매우 중요하다. 그러나 대부분의 아동들은 학원, 학습지 등 흥미를 불러일으킬 수 ... 없는 방식으로 수학을 접하고 있다.교사, 학부모들의 경우 아동에게 구체적인 물체, 놀잇감을 통해 수학을 자연스럽게 경험해야한다고 생각은 하고 있지만 실질적으로는 학원, 학습지 등

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22

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아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오

, 공간에 대한 개념이며, 과정적 지식은 수학의 형식적 언어와 기초체계 또는 수학문제를 푸는 데 사용되며, 수나 기호 그리고 규칙으로 구성이 된다. 즉 수학교육은 개념적 지식과 과정 ... 을 미치기 때문에, 유치원 교육에서는 논리적, 수학적 경험을 중요하게 다루어야 한다.2) 활동적 학습원리활동적 학습원리는 수학적 개념을 추상적으로 지도하기 위해서 구체적 조작 활동 ... 과목 : 아동수학지도주제 : 아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제 이론2. 비고츠키 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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국제개발협력 심화편(개정판)

고 교사가 학생을 대상으로 수업 내용, 교재 등을 통해 지식, 기술 습득 무형식(informal) 교육 = 학습자의 자기 선택에 의해 이루어지며 일상생활(가정, 직장, 독서, 여행 ... 프로그램: 중등교육의 기초, 읽기, 쓰기, 수학 관련 기초 지식과 능력 갖춤④ 전기 중등교육 프로그램- 초등보다 상위 교육- 평생 학습과 인간 개발의 기초가 되는 내용과 기회로 구성 ... 1. 교육의 이해(1) 교육 분야 정의- 교육은 형식 교육, 무형식 교육, 비형식 교육으로 구분한다. 형식(formal) 교육 = 학교교육과 같이 일정한 틀과 목표를 가지

시험자료 | 49페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.12.06 | 수정일 2023.12.08

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