"피터스의도덕교육"의 검색결과 입니다.

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교육학개론 임용 교육학 교육학 개론 정리 초등임용 피터스 교육 자유교육적관점

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"피터스의도덕교육" 검색결과 141-160 / 254건

사회화와 발달

3장 도덕교육 목표로서의 사회화(적응)와 발달(자율성) 쟁점 -사회화: ①도덕교육의 목표는 기존의 사회규범에 일치시키는 것②사회의 존속을 위해 도덕적 사회화는 필수③사회규범의 ... 적인 위협이 됨.③스스로 도덕적 사고,판단,행동할 수 있어야 한다. (도덕철학자)▷ 1. 도덕교육 목표로서의 사회화 (뒤르켐)-도덕성: 사회적 기획, 일련의 사회적 규칙들과 활동 ... 으로 벌의 사용등.-도덕교육: 주어진 특정한 사회의 집단적 규범과 이상에 일치하여, 그 사회의 전체 이익을 위하여 도덕적으로 행동하는 사람을 만들 수 있도록 도덕적으로 사회

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.02

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분석주의 (분석철학) ppt 자료

하지 않고 '학생', '배운다'는 의미가 무엇인지를 설명 - '교육', '훈련', '교수', '학습', '문화', '커리큐럼', '자유', '가치', '도덕' 등과 같은 교육 ... 적 개념(도구)의 의미를 분석하고 설명하고자 함.분석철학 기초한 교육철학자(2)피터스(R. S. Peters) -교육철학의 역할은 새로운 주의(-ism)나 이념을 발전시키는 것이 아니 ... 분석주의분석주의의 배경*특징 논리 실증주의 일상 언어 분석철학 논리적 실증주의의 문제점과 일상언어 철학의 지위회복 분석철학의 교육학에의 적용 교사들의 사용언어 중요성 의의성*한계

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.07

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도덕교육의 세가지 접근

-4장 도덕교육에 대한 세가지 접근 학교에서의 도덕교육이 지나치게 인지적 차원에 국한되어 정의적측면, 행동적 측면이 무시되고 있다는 비판 제기.-도덕교육의 세가지 유형(홀)1 ... :한국에서 가장 많이 사용되는 분류법이며, 도덕성의 통합적 측면들을 모색하는데 용이한 분석적 도구이므로1.인지적접근: 지식과 이해에 초점-1.인지적도덕교육: 정의적 변화를 가져오 ... 는 최상의 방법은 인지적교육과정의 활용을 통해 가능함,행동에 관심을 지니지만 행동은 인지적으로 지향된 교육과정의 산물.인지적영역에서의 도덕적분석을 하는 방법 훈련 필요함-도덕교육

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01

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서양교육사 정리

of배움. 역사, 성교육, 종교교육(자연종교론), 도덕교육] 자연상태：자기애(= 자기보존의 경향)+연민(동정심)사회상태：이기심/자만심] 청소년기 감정교육에서 연민의 감정을 이용 ... 하여 자기애를 우정? 동포애?인류애로 확장시킴：인본성(humanity)?양심+이성?도덕성?성인초기(20세 이후)：여성교육(남녀는 인간이라는 점에서는 공통되나 성역할은 다름) 남녀교육 ... (Moore), 라일(G. Ryle), 오스틴(J. Austin) 등을 들 수 있으며, 분석적 교육철학자로는 피터스(R. S. Peters), 셰플러(I. Scheffler), 솔

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.05

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도덕교육자로서의 삶의 성찰

도덕과 교육 2도덕 교육자로서의 삶할 일이 없어서, 하고 싶은 일이 없어서 단순히 성적에 맞춰 교대에 지원했다. 취업걱정 없고, 공무원이라 짤릴 염려가 없다고 선택한 학교였 ... 좀 알아가는 건가? 내가 이렇게 하면 나중에 우리반 아이들이 조금 나아지려나? 하는 뿌듯함과 기대감 때문이었다.교육철학을 배울 때엔 듀이와 피터스에 대해 깊이 잠겨서, 아 교육이란 ... 고 가꾸는 조력자라고 생각했다.나는 교사를 무엇이라고 생각하는 가? 교사로서의 삶이 어떤 것이 되어야 하는 가? 도덕교육자로서의 삶의 성찰은 무엇이 될 것인가? 에 대한 대답

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.03

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교과교육의 방법론적 관점

해짐에 따라 분야별로 체계화되고 세분화되어 왔습니다. 따라서 학교교육 활동의 기본 단위가 되는 교과란 인유나 산물인 문화유산(과학, 예술, 기술, 언어, 수학, 도덕, 보건)등 ... 체육교육과 20033132 3학년 정태권◈ 서 론교과교육의 방법론적 관점을 살펴 보기전에 “교과란 무엇인가?”에 대해서 살펴보도록 하겠습니다. 교육과정이 수립되고 난 후에 학교 ... 현장에서 교육과 과정은 교사에 의해서 학생들에게 전달되는데, 그 과정은 교육내용을 매개로 하여 이루어지는 것이 일반적입니다. 이러한 교육내용이 거의 대부분은 교과속에 담겨 전달

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.07

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정서교육(교육철학)

Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정서의 개념2. 정서 교육의 목적3. 도덕 교육과 정서 교육의 관계4. 정서 교육의 내용과 방법5. 정서 교육을 위한 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론정서 ... 을 이기적인 시선으로 바라보지 않도록 할 수 없다면 아동들은 결코 도덕성의 요구를 느끼지 못할것이다.”라고 말했다.허스트와 피터스는 정서적인 발달과 사회적인 발달의 분리가 불합리 ... 를 지우기는 어렵다. Warnock은 정서교육과 도덕교육을 염두에 두고 “교육적 핵심은 아동에게는 규칙뿐만 아니라 감정도 가르쳐야 한다는 것이다. 아동이 규칙을 어긴다면 기분

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.24

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지식의 구조와 지식의 형식

만 이러한 지식의 구조는 시간 계열, 중간언어의 문제, 교사의 문제와 같은 한계점을 가지고 있었다. - 피터스피터스는「윤리학과 교육」에서 지식의 형식과 동의어로 사고와 행위의 형식 ... 지식의 형식은 예를 들어 물리학, 역사학과 같은 앎의 형식이라 할 수 있다.더불어 피터스는 각 학문에 있어서의 지식의 형식을 ① 논리학과 수학 ② 인간과학 ③ 자연과학 ④ 도덕 ... - 브루너지식의 구조는 우즈 호울 회의의 종합보고서인「교육의 과정」에서 소개된 개념이다. 지식의 구조라는 말에 담겨 있는 교과관을 이해하기 위해서는 그것과 대비되는 생활적응교육

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13

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실존 · 분석· 포스트모더니즘 교육철학

함.- 피터스(R. S. Peters)는 "교육철학의 역할은 새로운 주의(-ism)나 이념을 발전시키는 것이 아니라 우리가 현재 사용하고 있는 이념들의 의미를 더 잘 이해할 수 있 ... 인지를 설명하고자 함.-> 요컨대, 분석철학자들은 '교육', '훈련', '교수', '학습', '문화', '커리큐럼', '자유', '가치', '도덕' 등과 같은 교육적 개념(도구 ... 교육철학 및 교육사REPORT- 실존 ? 분석? 포스트모더니즘 교육철학 -참고문헌 - 교육의 역사와 사상 노상우 (교육과학사)교육 철학의 이해 성기산 (문음사)-인터넷 http

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.10 | 수정일 2023.11.09

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[교육학, 교과교육론, 교육학교과교육론]교과의 분류

한 것지식이란, “인간의 경험에 대한 이해”이며 경험을 이해하는 방식이 곧 지식의 형식이다.각각의 형식에는 ‘독특한 개념’과 ‘객관적 검증’방법을 가지고 있다.교육이란?피터스 ... ..PAGE:1교과의 분류..PAGE:2교과의 분류 기준생활의 필요교과 자체의 논리적 기준지식, 경험이 전통을 통하여 문화요소로 체계화..PAGE:3피닉스 피터스 허스트 브라우디 ... 교과를 강조하는 입장에서 교육내용을체계화학문중심 교육과정을 지지함교과의 분류기준 - 학문 고유의 논리적 개념과 탐구의 방식..PAGE:41) 피닉스의 의미의 영역의미 영역의 개요

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.24

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[철학]피터스

피터스는 교육의 세가지 개념적 기준을 제시했다. 하지만 따져 보면 그 세가지 기준만으로 교육을 정의할수 있을까? 피터스는 교육받은 사람이 되기 위해서 폭넓은 안목을 가져야 함 ... 측면 역시 지식과 이해를 바탕으로 이루어지며 그러한 측면에서 접근한다 치더라고 피터스는 교육을 받았다 아니다를 판단할 충분한 근거를 제공하지 못한다. 지금 사회는 고도로 발전 ... 의미에서 결과로 배운내용에 대해 흥미를 가지고 소중히 여기는 사람을 교육받은 사람이라 칭한다. 피터스가 교육의 방법적인 측면을 간과한 것은 아니지만, 성취적인 측면을 더 크게 잡

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22

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듀이-흥미위주수업 비판

다면 교사의 역할은 무엇인가? 교육과정을 구성하는 것? 교육과정을 구성한다는 얘기는 듀이도 역시 공부에 있어서 나아가야 할 길이 있다고 본 것이다. 이는 피터스와 크게 다르지 않다. 또한 ... 에서만 이루어 질 수 있다.흥미란 어떤 상황에 대한 의심, 놀람, 당혹감이다. 이런 의심, 놀람, 당혹감을 해결하려는 그 마음이 흥미를 진전시키고, 결국 교육이 될 수 있는 것이다. 듀이 ... 는 항상 문제해결력을 중시한다. 이러한 흥미는 문제해결 이전의 문제를 가질 수 있는 능력이며, 문제를 해결하려하는 그 원동력이 되는 것이다.듀이에 있어 교육의 목적이 무엇인지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.10

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교육 받는 이유

으며, 그 활동들이 갖고 있으면서 그것 덕분에 교육적 활동들이 가치롭다고 말할 수 있는 것은 무엇인가? 피터스는 교육적 커리큘럼 활동들 자체에 그것들을 추구할 만한 이유가 되는 무엇인가 ... 의 것이다. 어떤 사람들은 피터스가 말하는 종류의 쾌락을 교육에서 발견하지 못하기도 한다. 설사 발견한다 하더라도, 그들에게는 더 실제적인 쾌락들을 추구하는 것이 교육을 추구하는 것 ... 다. 그러나 피터스의 논의는 여기에서 끝나는 것이 아니다.⑵ 이성의 요구들에 관련된 가치들교육적 활동들은 지식과 진리에 관심이 있다는 점에서 게임과 다르다. 그리고 지식과 진리의 유익

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.22

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교육학 인명노트레포트

- 사단: 측은지심, 수오지심, 사양지심, 시비지심- 교육사상교육기능론: 선교득민, 교육목적론: 명인륜, 인격론: 존양정기교육방법론: 인제시교2피터스(Peters)- 교육을 ‘성년식 ... : 그리스 문화 중심- 교육방법 : 아동교육은 교훈적, 평화롭게/ 아동에게 조국과 국가에 대한감사정신을 기르도록 함7시네카- 로마최대의 웅변가- 교육목적 : 「도덕 서간집」→이성 ... (Herbart)- 교육목적: 5도념정의(정의, 완전성, 내면의 자유, 보상, 호의이념)- 교육방법: 관리(준비단계), 훈련(도덕성도야), 교수(다방면흥미유발)- 교수의 4단계설 : 명료

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.25

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분석철학에 대한 전반적인 고찰 (분석적교육철학/분석 교육철학)

와 폭력을 배제할 것을 의미.분석철학에 기초한 교육철학자들은 많은 교육문제들이 주로 언어의 문제라고 주장했다. 예컨대, 피터스(R. S. Peters)는 교육철학의 역할은 새로운 ... 주엇인지를 설명하고자 했다.요컨대, 분석철학자들은 교육 , 훈련 , 교수 , 학습 , 문화 , 커리큘럼 , 자유 , 가치 , 도덕 등과 같은 교육적 개념(도구)의 의미를 분석 ... Ⅰ. 서론20세기 초기의 교육철학은 전통과 진보라는 대립된 교육관을 바탕으로 교육원리를 다루었다. 그러나 이러한 교육철학들은 대체로 개인의 주관적 신념을 주장하거나 그것을 연구

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.08

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청소년의 인권

마다 생각이 다르다. 그러나 일반적으로 아주 잘 알려진 교육에 대한 저의로는 ‘피터스의 정의’를 들 수 있다. 그는 ‘가치 있는 것을 전달하는 활동의 과정’이 교육이며 전달 과정 또한 도 ... 과 관련된 많은 내용이 도덕과 사회과목을 중심으로 교과서에 실려 있다. 그러나 우리들의 인권에 대한 교육 내용은 국제사면위원회나 유네스코에서 강조하고 있는, 생활의 한 영역으로서 인권 ... 들을 더 많이 사귀게 되며 이성 친구보다 더욱 중요성을 가진다.3. 학교사회의 특성 : 학교의 의미와 교육과정(1) 교육의 개념과 학교사회의 특성교육의 의미에 대해서는 학자

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.08

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교육철학-동양의 전통적 철학과 교육-불교와 유가, 서양의 전통적 철학과 교육 -관념주의와 실재주의

: 도덕을 극히 중요하게 여김. 도덕교육은 인격감화를 중요하게 여김㉡ 경험의 원리 : 사물은 반드시 체험을 통하여 인식하여야 비로소 그 진의를 알 수 있는 것이다.㉢ 심리의 원리 ... 활동 그 자체, 피터스(R. S. Peters)는 교과의고유한 가치에 주목하면서 교육의 (가) 을 주장하였다. 또한 우리 선조들은 (나) 이라는말로 공부의 근본적 목적이 자아 ... 교육철학제 1장 동양의 전통적 철학과 교육제 1절 불교와 교육1. 불타와 불교불교 : 2천 5백여년 전에 불타(624~544 B.C)가 창시한 종교부처(=불타)는 어떤 스승이

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.20

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교육과정(교육학 정리-2)

에 도움 교사의 협동적 관계30. 우리나라의 통합교육과정(10) 제6차 교육과정(1992~1999)? 바른생활 : 도덕영역 중심 슬기로운 생활 : 사회영역과 자연영역 중심① 즐거운 ... ? 피터스가 교육개념인 인지적 조건으로 제시한 것. 지식과 이해, 지적 안목이 내면화되고 상세화된 것① 인간의 경험을 일반적으로 인정되는 방식으로 분류한 것(14) 지식의 형식 ... 제1장 한국교육사 Min Kwna Hee ♥제9장 교육과정제0장 교육과정제0절 교육과정의 의의00_ 교육과정의 의미0. 교육과정의 개념(0) 어원? 커리큘럼. 말이 뛰는 길

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.27

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교사의 교직관 전문성에 대한 정리

을 선택하여 가르치되, 방법도 함께 가르쳐야 한다는 뜻이다. 피터스(Peters)는 『윤리학과 교육』에서 “교육은 바람직한 정신 상태를 도덕적으로 온당한 방법으로 의도적으로 실현 ... 의 목적① 전인주의 교육목적(지·덕·체의 조화를 이룬 인간 양성), 도덕주의 교육목적, 사회적 교육목적, 경제적 교육목적, 국가적 교육목적 등으로 분류된다.② 사회·경제·국가 발전 ... 교직의 전문성- 교사의 교직관에 대한 분석 -1. 교육과 교사1) 교육의 본질(1) 교육의 정의교육이란 인간형성을 위해 가르치고 기르는 작용 또는 인간의 잠재력을 최대한 개발

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.16

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교과교육의 방법론적 관점

이 복잡해짐에 따라 분야별로 체계화되고 세분화되어 왔다. 따라서 학교교육 활동의 기본 단위가 되는 교과란 인유나 산물인 문화유산(과학, 예술, 기술, 언어, 수학, 도덕, 보건)등 ... -目次-Ⅰ. 교과의 정의Ⅱ. 규범적 접근 방법1. 피터스와 허스트의 접근 방법2. 화이트(White. J. P.)의 접근 방법3. 홀트(Holt. M.)의 접근 방법Ⅲ. 해석 ... . 굿슨(Goodson. I.)의 접근 방법2. 쿠퍼(Cooper. B.)의 접근 방법3. 팝케위츠(Popkewitz. T. S.)의 접근 방법Ⅴ. 결론Ⅰ. 교과의 정의교과교육의 방법론

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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