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"포트폴리오와 유아수학교육의 평가" 검색결과 141-160 / 163건

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  • 다중지능이론(MI이론)의 개념과 종류, 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 필요성, 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 성공 사례, 다중지능이론(MI이론)의 아동교수학습, 향후 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 방향
    의 목적이 학습자 개인이 가지고 있는 독특한 능력이나 지능을 규명하여 발전시키는 것이 되어야 한다는 점, 학교의 교육과정은 언어와 논리-수학적 지능만을 강조하는 교육과정으로 구성해서 ... 한다는 점을 시사하고 있다(Nelson).위에서 엿볼 수 있듯이 다중지능이론이 학교교육에 주는 중요한 시사점 중이 하나는 학교평가방법에 대한 새로운 해석이다. 다중지능이론은 학교 ... 라는 초기 목적을 달성하였을 뿐만 아니라, 학년과 교과 영역을 초월하여 학습할 수 있게 됨으로써 교육과정의 내용조직에 시사하는 바가 크다. 즉, 예술평가를 통해 의도하지 않은 수업
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.28
  • 국내 대학교의 유치원 프로그램
    주제의 하위주제를 프로젝트로 진행할 경우, 한 흥미영역의 활동이 프로젝트로 진행되는 경우, 수업의 주제와 상관없이 특정시간에 진행되는 경우로 전개한다.3) 교육과정의 평가유아발달 ... 에 대한 평가관찰을 기본으로 교육부에서 고시한 체크리스트와 관찰 목록, 일화기록 등을 통해서 그리고 본 유치원에서 연구되어진 포트폴리오를 활용하여 유아에 대해 질적 평가를 한다 ... 에는 교사회의, 부모회의, 감사를 통한 평가가 포함된다.3. 대학 및 지역사회와의 연계1) 실습기관유아교육과 학생들의 체계적인 실습의 장으로서의 역할.2) 부모교육⑴ 부모참여 프로그램
    리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.06
  • 7장 유아수학교육의 평가 요약
    평가란 이미 전개된 수학 활동의 효과를 측정하는 것으로, 수학교육을 계획하고 실행하는 것에서부터 실제 수학교육 활동을 진행한 전 과정이 유아의 발달적 목표에 어느 정도 기여했나 ... 유아유아들에게 영향을 끼치는 다양한 교육적 결정들을 위한 기초가 된다 고 하여 평가가 다양한 결정을 위한 기초라고 하였다.수학 교육평가수학 교육과정 계획에서 제시된 수학 ... 를 알아보는 것이다.특히 유아 교육 평가는 결과에 기초한 능력 위주의 평가가 아니라 과정에 기초한 질적 평가 방법을 통해 유아의 발달을 도와줄 수 있는 평가이어야 한다. 유아 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13
  • 가드너의 다중지능이론의 현대적 시사점과 미래
    으로 옮겨 본다). ‘보는’ 지각활동과 자신의 지각 및 제작 활동에 대한 반성이 중층적으로 연계되어 지각, 표현, 반성이 서로 밀접히 연결된다.4. 평가와 MI교육의 구성요인1)시험 ... 의 특질에 매우 민감하게 반응하고 표현할 수 있다. Gardner 는 음악적 지능을 교실 수업에 더 많이 적용할 필요가 있다고 믿는다. - 음악가, 작곡가 , 연주자③논리-수학 ... 적 지능수학, 과학, 연구에 관련된 능력이다. - 수학자, 과학자, 세무회계④공간적 지능눈과 손에 관련된 기능으로 마음의 눈으로 이미지를 볼 수 있다. -예술가, 건축가, 기술자⑤신체
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.17
  • 다중지능(다중지능이론)의 정의와 종류, 다중지능(다중지능이론)의 특성, 다중지능(다중지능이론)적용 교수학습의 사례, 다중지능(다중지능이론)적용 교수학습의 과정과 교육학습의 방법, 다중지능에 대한 평가 분석
    , 다중지능(다중지능이론)에 대한 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 지능의 정의Ⅲ. 다중지능(다중지능이론)의 정의Ⅳ. 다중지능(다중지능이론)의 종류1. 언어적 지능2. 논리·수학적 지능3 ... )에 대한 평가Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 학교 교육에서 새로운 교육적인 시도를 할 때 늘상 걸림돌이 되어왔던 것은 학업성취 저하에 대한 우려이다. 다중지능 이론에 기초한 교육과정 ... 수업은 열린 교육의 결과에서도 나타났듯이, 학력 저하 현상을 가져오지 않았다. 오히려 다중지능 수업은 기존 수업보다 전반적인 인지적 능력의 평가에서 높은 학업성취를 가져왔
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.10.14
  • 학습장애
    2. 학습장애진단을 위한 일반적인 절차3. 학습장애 평가도구의 이해Ⅵ. 학습장애아동의 교육1. 학습장애아동의 읽기지도2. 학습장애아동의 쓰기지도3. 학습장애아동의 수학지도Ⅶ. 학습 ... 여 유아의 사고를 자극하고, 수렴 적으로 또는 확산적으로 촉진시키는 것이 좋다.2)읽기 평가(1) 교육과정 중심 측정 읽기검사① 수업활동과 연계된 직접평가이다.② 주별, 격주 ... 와5, 17과 71 등을 구별하지 못한다. 또한 공책의 선에 맞춰 글씨를 쓰지 못하고 수학의 방향성을 이해하지 못한다.3) 수학학습장애의 진단과 평가(1) 포트폴리오 평가 : 일정
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.21
  • [교육학]다중지능과 다중지능 교육환경 만들기, 프로젝트 스펙트럼, 한국적 유아용 수행평가 도구[한글]
    스펙계를 긋지 않으므로 평가와 정규 교육 프로그램간의 쉽고 효율적인 통합이 가능하다.③언어 또는 논리, 수학적인 기준의 평가가 아닌 ‘공정한 지능평가’의 방법을 통해 지능이 작용 ... 한 사람들과의 많은 토론 기회가 있어야 한다.④선택: 학교는 학생들에게 성장과 학습의 평가뿐만이 아닌 교육과정에 대한 의미 있는 선택지를 제공해야 하며 이 선택지는 학생들과 더 넓 ... 을 시작으로 1992까지의 제 3차개발을 진행하였고 개발 시기에 따라 그 대상과 목적, 그리고 평가방법을 조금씩 달리하였다.●효과:①과학적 측면: 유아기 초기의 개인차를 신뢰성 있
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.24
  • [교육심리]가드너의 다중지능이론 적용
    Intelligence) School 이란 학습지 회사가 생겨나고 프뢰벨 연구소에서도 다중지능계발에 초점을 맞추고 있다. 경향신문이나 조선일보 등 일간지 교육 섹션에서도 유아의 다중 지능 ... 계발을 위한 교육 방법을 소개하는 기사를 쉽게 찾아볼 수 있다. 그렇다면 왜 이렇게 다중지능계발교육에 관심이 집중되고 있는가.여태까지 우리나라 교육은 언어와 수학을 중심으로 한 ... 는 ①공정한 평가 방법, ② 학생 개개인의 특성과 흥미에 맞추어진 교육과정, ③전문성을 함양한 교사교육, ④지역 공동체의 참여를 학교 개혁의 4가지 요소로 본다. 가드너가 그리
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.02 | 수정일 2014.01.26
  • [발달심리학] 가드너이론의 현실적용-다중지능이론
    기법인 포트폴리오 평가를 통해서 지능을 측정할 수 있다고 한다. 최근 우리나라 교육현장에서도 Gardner의 이론을 적용시킨 포트폴리오 평가에 대한 관심과 활용이 많아지고 있다.2 ... 함으로써 영재성을 더욱 개발시킬 수 있고, 잠재되어 있는 부분의 지능영역까지도 함께 발전시킬 수 있다.⊙ 포트폴리오 평가유아의 수행정도를 평가하려는 노력은 오랫동안 다양한 방법 ... 으로 시도되어 왔다. 그러나 무엇보다도 유아는 현실세계의 활동 속에서 있는 그대로 평가되어질 때 유아 개개인의 능력과 특성이 정확하게 인식될 수 있다. 이를 위한 포트폴리오 평가
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.10.09
  • 대학입시제도· 입시위주 교육의 문제점과 개선방안의 고찰 및 교사의 역할
    한 능력과 잠재성을 평가하지 못함- 수학능력시험의 본래 취지 약화- 교과위주의 지식 주입으로 전인교육 저해- 입시합격률을 높여야 한다는 학교교육 방침의 작용으로 인한 학습부진 학생 ... 을 평가하는 기준이 학벌이라는 점에서 교육열의 심화가 더욱 초래되고 있다는 점에서 교육열은 비단 학부모와 학생, 교사 등 교육에 관련된 이들의 문제가 아니라 우리나라 사회 전반 ... 문제, 교실붕괴와 같은 굵직한 문제들로 얼룩져있다. 심지어 교육에 대한 과열현상은 태교나 어린 영·유아교육에서도 일어나고 있다. 우리나라의 교육열은 개인의 사회적 지위를 향상
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.06
  • [유아교육학]디스타 프로그램
    수학을 익힌다.? 각 페이지마다 유아활동을 안내하는 재미난 아이콘을 등장시켜, 유아가 해야 할 일을 쉽 게 예측하고, 따라할 수 있게 한다.? 매 권마다 익힌 내용을 자기 평가 ... 할 수 있는 포트폴리오 평가 활동 페이지를 포함하고 있다.5. 학습을 위한 교수 전략① 일정한 시간 내에 다양한 언어적 경험을 압축시켜 줌으로써, 유아들이 배워야 하는 요소 ... 목 차1. 배 경2. 기본가정3. 교육 목적 및 목표4. 교육내용5. 학습을 위한 교수 전략6. 교수방법의 특징7. 프로그램운영 및 환경구성8. 평가방법디스타 프로그램
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.16
  • [학습지도안]주제중심 교과통합-교통 안전 규칙 지키기
    있겠니?쌓기활동명도로 꾸미기* 자료 - 블록* 평가- 유아들이 구성한 블록을 사진으로 찍어 포트폴리오를 만든다.목표?블록을 이용하여 공감 개념 및 구성능력을 기른다.?여러 가지 ... 탐구▶ 교수?학습 지도안에서 Ⅰ,Ⅱ는 유아의 수준을 나타낸다. 제6차 유치원 교육과정에서는 영역별 교육 내용을 Ⅰ?Ⅱ수준 및 공통 수준으로 구분하여 3,4,5세 유아들의 발달 수준 ... 에 적합한 개별화 교육을 하도록 하였다. Ⅰ수준은 3,4세의 발달 특성을 보이는 유아에게, Ⅱ수준은 4,5세의 발달을 보이는 유아에게 적합하며, 공통수준은 3,4,5세의 유아
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.21
  • [교육학] 포트폴리오 교육과정
    기능을 살펴보는 것은 포트폴리오 평가의 목적 및 평가 준거를 명확하게 하는데 도움을 준다. 제 6차 유치원 교육과정은 유아기에 다루어질 수 있는 과학적 탐구 내용으로 우리 몸 ... 포트폴리오 교육과정---------------------------1. 포트폴리오의 정의포트폴리오의 정의는 학자들마다 조금씩 차이가 있으나, 일반적으로 유아들의 성장 및 발달 ... . 포트폴리오 평가의 특성포트폴리오 평가는 기존에 보편적으로 사용되어 오던 평가체제의 문제점을 보완하고 보다 폭넓은 평가를 하기 위해 도입된 새로운 평가 기법이다. 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.21 | 수정일 2019.08.22
  • [교육평가] 교육평가의 문제점과 대안의 탐색
    에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론현재 11월에 실시되는 수학능력시험이 얼마 남지 않았기 때문인지 신문기사에 나타난 교육평가의 문제점은 대부분 입시제도와 관련된 것이 거의 대부분이 ... < R e p o r t>교육평가의 문제점 진단과 해결 방안의 탐색- 언론 매체에 나타난 교육평가의 문제점을 중심으로 연구? 목 차 ?Ⅰ. 서론 ------------------ ... 에 나타난 교육평가의 문제점2. 현 문제점에 대한 대안 및 해결방안의 탐색Ⅲ. 결론 ----------------------------------- P 71. 우리나라 교육평가가 나
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20
  • [교육학]학습자의 개인차-지능
    (interdisciplinary units), 학생들의 프로젝트(student projects), 포트폴리오적인 평가(assessments), 도제식 교육(apprenticeships)의 모습 ... 제 3장 학습자의 개인차1. “지능” - 인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념.1) 지능의 정의 - 1921년 VS 1986년 (두 가지 연구)(1) 미국의 교육 ... 이론)? 지능 측정에 관한 Gardner의 견해① 지능을 연령과 다양한 계층에 대하여 같은 방법으로 지능을 진달할 수 없다고 전제한다.② 유아들에게 사용하는 방법과 성숙한 아동
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28
  • 미래 21C유아교육의 방향
    고 있다. NAEYC는 1984년에 유아 교육의 질을 증진시키기 위해 '유아 교육 프로그램의 인준'을 마련하여 프로그램을 평가하였을 뿐만 아니라, 이에 기초하여 '발달에 적절 ... 하고 유아의 학습을 보다 명확히 반영하기 위해서 수행 평가가 강조되고 있다. 유아에 대한 관찰 기록, 작품 또는 활동 과정을 담은 포트폴리오 등을 통해 유아의 영역별 수행 정도를 평가 ... 하고, 평가 결과를 교육 과정 구성과 운영에 반영함으로써 발달에 보다 적절하고 유아의 흥미를 고려한 교육이 이루어질 수 있기 때문이다. 이렇게 발달에 적절한 교육 과정을 실천
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04
  • [유아교육] 유아수학교육
    될 수 있어야 함)5 유아들이 자신의 수학적 능력에 대해 자신감을 발달시키도록 할 것6 지속적인 평가를 포함할 것(관찰, 면접, 포트폴리오 같은 평가 전략은 유아의 사고 과 정과 개념 ... 이해에 대한 증거를 제공해 주기 때문)2)유아 수학 교육의 통합적인 접근- 통합적인 수학 교육을 실행하기 위하여 유치원에서 수학 활동을 계획, 실행, 평가 할 때 교사가 유념 ... 유아 수학 교육- 수학교육유아들의 일상 생활 속에서 의미 있는 놀이 활동을 통해 수학적 힘을 키우는 것이다.1. 유아 수학 교육의 방향1 수학적 지식은 유아 자신에 의해
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.08
  • [교육학]영재교육의 문제점
    특수한 교육으로 특수 교육으로 진행되었다. 그러나 현재는 유아나 어 린이들이 복잡하고 다원화된 세상을 살아가기 위해 부모님들은 이러한 선입견 을 버려야 한다. 영재아는 선천 ... 적으로 영재교육이 가장 활발히 이루어지고 있는 분야가 과학과 체육 분 야라면 가장 소홀히 이루어지고 있는 분야는 인문사회 분야이고, 그 다음이 수학 영재교육 분야이다. 우리나라 ... 1. 영재란?- 과거에 있어 영재에 대한 정의는 "영재아란 타고나게 머리가 좋은 아이, 선천 적으로 지능이 높은 아이로 인식" 되었다. 따라서 영재교육이란 특수한 아이들 을 위한
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27
  • [영유아 보육개론]영유아 프로그램 요약1
    라고 불렀다. 그것은 수학기초를 바탕으로 만들어졌으며 자연과 우주의 천체를 의미하기도 한다.* 프뢰벨 유아교육 프로그램의 교육과정1) 교육목표 및 원리: 프뢰벨의 교육원리는 다음 ... 의 성취를 평가한다. 교사들은 아동을 관찰하고, 아동이 교육활동을 통해 만들어 낸 결과물 포트폴리오, 아동과 관련된 일화에 대해 교사가 기록한 것 등을 근거로 하여 아동의 발달을 평가 ... {프뢰벨의 교육 철학* 프뢰벨의 교육 철학1) 아동관: 프뢰벨의 아동관은 아동이 자주적 존재라는 인식, 즉 아동중심의 아동관에서 출발한다. 프뢰벨의 아동관에 영향을 미친 유아교육
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.14
  • [교육심리]구성주의 학습 이론이 교육에 시사하는 바에 대하여
    하게 대학수학능력시험’ 이라고 나는 생각한다. 확실히 구성주의가 도입되고 교육과정이 바뀌고 수능 시험도 대대적인 개혁을 단행하면서 외우기보다는 이해하면 풀 수 있는 내용들로 시험지 ... R E P O R T- 구성주의 학습 이론이 교육에 시사하는 바에 대하여 -학과 ;학번 ;이름 ;수업 시간 ;교수님 ;Ⅰ. 서론우리는 그 동안 객관주의와 행동주의 아래서 너무나 ... 될 가능성이 무궁무진한 이론이라고 생각한다. 그래서 우리는 이 이론을 교육자가 될 입장에서 충분히 학습해야 할 가치가 있다고 생각한다. 우리의 아이들이 원하는 이론이라고도 생각
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.17
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2025년 06월 01일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감