"초등학교 저학년용 또래관계 프로그램"의 검색결과 입니다.

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"초등학교 저학년용 또래관계 프로그램" 검색결과 141-160 / 1,324건

양육계획서

과 흥미 영역을 파악하도록 노력할 예정입니다.2) 초등학교일반적으로 8-10세는 초등학교 저학년으로 학습이 가능해지는 시기이기며 말과 글보다는 영상이나 이미지로 만드는 것을 쉽 ... /중/고등학교에서 코딩교육을 의무화하기로 결정했는데, 초등학생은 2019년부터 5~6학년 실과과목에서 총 17시간을 필수로 이수해야 합니다. 코딩교육의 경우, 컴퓨팅 사고력과 논리 ... 습니다. 다음으로 20**년부터 다닐 수 있는 유치원인 ***유치원도 도보로 5분 이내에 있습니다. 초등학교도 도보로 10분 거리인 **초등학교가 있습니다. 중학교 경우 **여자중학교

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| 서식 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.05.02

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보육의 필요성을 사회적 측면

하여 통합적인 서비스를 제공해야 한다고 말했다.또한 다양한 보육 수요자의 요구에 따라 초등학교 저학년 아동을 대상으로 방과 후 학교를 운영하여 야간, 24시간 보육 서비스를 제공 ... 은 보호뿐만 아니라 교육을 강조하면서 단순 위탁보다는 보호와 교육을 강조하고 있으며, 보육프로그램과 교육프로그램을 구분할 필요가 없다는 점을 강조하고 있다. 이러한 관점에서 보육사업 ... 로 보육프로그램은 이제 보호와 교육에 대한 포괄적인 아동개발 프로그램으로 전환되어야 하며 보육기능의 궁극적인 목표는 아동의 성장과 발달이며 내용보호와 교육에 대한 규정을 마련

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.05.02

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보육의 필요성을 사회적 측면

하여 통합적인 서비스를 제공해야 한다고 말했다.또한 다양한 보육 수요자의 요구에 따라 초등학교 저학년 아동을 대상으로 방과 후 학교를 운영하여 야간, 24시간 보육 서비스를 제공 ... 은 보호뿐만 아니라 교육을 강조하면서 단순 위탁보다는 보호와 교육을 강조하고 있으며, 보육프로그램과 교육프로그램을 구분할 필요가 없다는 점을 강조하고 있다. 이러한 관점에서 보육사업 ... 로 보육프로그램은 이제 보호와 교육에 대한 포괄적인 아동개발 프로그램으로 전환되어야 하며 보육기능의 궁극적인 목표는 아동의 성장과 발달이며 내용보호와 교육에 대한 규정을 마련

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.05.01

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[a+취득자료] 반응성 애착장애의 원인과 치료법에 대해 설명하시오.

형성에 도움이 되는 전문 프로그램을 통해 왜곡된 관계를 보다 효과적으로 바로잡는 노력이 필요하다.서론에서 언급한 초등학교 4학년 아동의 치료 사례를 예로 들어보자. 아동(내담자 ... 1. 서론부모가 네 살짜리 아이를 안아주어도 별로 반가워하지 않고, 눈을 피하거나 이유 없이 떼를 쓴다. 초등학교 4학년짜리 아이가 담임 선생님이나 아이들에게 반응을 보이지 않 ... 상에서의 지체를 자주 보여, 학교나 양육 시설에서 거의 말을 하지 않거나 감정 표현을 잘 하지 않는 내향성을 보이는 경우가 많다. 심할 경우에는 눈을 잘 못 마주친다든지, 또래와 고립

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.23

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미디어와사회 ) 미디어 효과 이론 중에서 탄환효과 이론(초기 강효과 이론)과 정보의 2단계 유통이 론(소효과 이론)의 핵심 내용을 제시하고, 정보의 2단계 유통이론이 어떤 점에서 소효과

한 경험이 현재 자신의 미디어-콘텐츠 이용에 미친 영향에 대해 에세이 형태로 서술하시오. 어린 시절 나는 TV를 통해 미디어 세계에 첫발을 들였다. 유치원과 초등학교 저학년 때 ... 의 중요한 토대가 되었다. 초등학생 5학년이 되자 인터넷과 만나기 시작했다. 학교 마치고 집에서 컴퓨터를 켜 플래시 기반 미니게임을 즐겼다. 이 게임들은 간단한 조작으로 높은 몰입 ... 감을 주었고, 또래 친구들과 게임 얘기를 나누며 사회적 관계를 넓혀갔다. 당시 나는 콘텐츠 소비를 통해 또래와의 소속감을 확인했고, 이는 미디어가 개인적 오락을 넘어 관계 형성의 매개체

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.27

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교육심리학(교육현장에서 극심한 집단 따돌림)

.다섯째, 가해학생과 피해학생을 위한 지속적인 인성교육을 실시한다. 따돌림은 대부분 초등학생 및 중학생 등 저학년에서 발생하는 경우가 많다. 따라서 학년 초기부터 지속적인 인성프로그램을 실시하여 학생의 정서를 순화하는 것이 필요하다. ... 있도록 지도할 것인가 서술하시고, 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇가지 제시하시오.피해학생의 집은 어머니가 가출하시고 아버지 혼자 겨우 일당의 노동으로 가정경제를 이어가는 환경 ... 다. 이러한 집단 따돌림의 내면에는 급격한 사회의 변화에 따른 정서적 불안이 내재되어 있다.집단 따돌림은 가해학생들의 가정불화, 친구 관계, 부모의 이혼, 학업 스트레스, 말하지 못하

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.07

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[학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동

과 학습량이 증가하기 때문에 적응이 어렵게 된다. 따라서 학습량이 적은 초등학교 입학 이전이나 초등학교 저학년에서 학습의 문제요인을 발견하는 것이 보다 효과적이다. 아동에 따라 발달 ... 자체에서 낮은 성취를 보인다. 이러한 아동은 부모, 교사, 또래관계의 거의 모든 면에서 부적응적인 면을 나타내서 같은 연령의 친구가 거의 없으며 나이가 어린 아동들과 어울리게 된다 ... 학습능력이 저조해서 같은 학년의 다른 학생들을 따라갈 수 없는 상태를 의미하고 학습부진은 학습하는 아동이 가지고 있는 것으로 생각되는 잠재적인 능력과 실제적인 학업 성취가 불일치

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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학교(성)폭력 예방 정책 및 신고의무

보호자와 가해학생 및 보호자 모두의 동의가 있을 것.③ 관계회복 프로그램을 운영할 교사(담임교사, 상담교사, 책임교사 등)의 동의가 있을 것.3단계? 담임교사(상담교사, 학교폭력 ... 를 고려해 초등 3학년까지 조사대상 확대 검토▷ 학교폭력에 대해 명확히 이해하고 조사에 참여하도록 안내 및 교육 강화② 학교전담경찰관 증원 등 운영 활성화? 학교전담경찰관 증원 및 ... ’ 프로그램 운영 계획 ? 다양한 체험을 통한 준법의식 강화【 청소년 경찰학교 프로그램 운영 개요 】?(주요내용) 방과후, 창의체험 활동, 방학 등을 활용하여 경찰서에 설치된 체험장

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| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.29

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(프로그램 개발과 평가) 사회복지 프로포절 - 장애인 인식개선 프로그램

사회복지 프로포절작성조 :조원 :제출일 :1. 사업명： 초등학교 저학년을 대상으로 장애아동과 비장애인의 문화교류를 통한장애인 인식 개선 사업*부제: 너는 나 나는 너2. 사업개요 ... 으로 장애학생들과 비장애학생들이 문화교류 프로그램을 통해 서로 상호작용함으로써 장애에 대한 인식을 개선한다는 의미이다.목적 : 초등학교 고학년 비장애인학생들이 장애학생들과의 문화 ... 에 도움이 되며 장애아에게는 장애아들과의 상호작용에 의해 인간의 존엄성, 타인배려 등의 정서 및 사회적 특성의 발달에 도움이 된다.(2) 특수학교와 일반초등학교의 통합교류활동 프로그램

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| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.03 | 수정일 2021.06.18

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보건교육학_초등학교 흡연예방교육PPT

프로그램 강조 학령기 또래집단 영향  흡연예방교육 효과적  건강한 생활습관 형성에 효과적 이러한 이유로 초등학교 5 학년 대상으로 흡연예방교육을 주제로 선정 01. 대상자 ... 초등학생 흡연예방교육대상자 : 초등학교 5 학년 국내 초등학생 흡연 경험률 2006 년 1.7%  2016 년 0.3% 감소 But 최초 흡연 경험 연령 12.7 세 ( 호주 ... 들과의 관계가 좋다고 생각하나요 ? 5 평소 학교생활에 대해 만족하나요 ? 6 부모님과의 관계는 만족하나요 ? 7 학교성적 때문에 스트레스를 받고 있나요 ? 8 지금까지 담배를 한두

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| 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.15

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아동의 결핍욕구에 따른 문제를 고민해보고 학교사회복지 프로그램과 실천방법

아동의 결핍욕구에 따른 문제를 고민해보고 학교사회복지 프로그램과 실천방법을 제시하시오 Ⅰ. 서론 아동에게는 세상에 태어나 처음 맺는 관계인 부모와 관계와 1차적 환경인 가정 ... 의 결핍욕구에 따른 문제를 고민해보고 학교사회복지 프로그램과 실천방안을 제시하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1.결핍욕구의 위험성 오늘날 본질적으로 결핍동기화 된 사람 ... 문제에 대한 학교사회복지 프로그램 정서 지원 및 부모교육을 통한 아동의 자아존중감 향상을 위한 정서 환경을 확보한다. 아동의 자아존중감 향상을 위한 정서 지원 프로그램을 확대·개발

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.18

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장애유아와 일반유아에게 통합교육이 미치는 영향을 고려할 때 특수교사와 일반교사 각각의 역할변화가 요구되고 있다. 두 교사의 입장에서 어떤 역할변화가 있어야 하는지 토론하시오

수 있다. 특히 최근 들어 초등학교 저학년에서도 ADHD 증상을 보이는 아이들이 증가하면서 교실 내 폭력 사건이 빈번하게 일어나고 있어 주의가 요구된다. ... 도 적지 않다. 우선 지적장애 아동의 경우 또래와의 상호작용 기회가 적어지면서 언어발달 지연 가능성이 높다. 또 학습부진아의 경우 학교생활 적응력이 떨어져 부적응 행동을 보일 위험 ... 성을 향상시키려는 노력을 하여야 한다. 여섯째, 동료교사나 지역사회 자원과의 협력관계를 구축하여 정보교환 및 상호교류를 활발히 하도록 하고, 나아가 연구회 조직 등을 통해 보다 질 높

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01

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특수교육학_학습장애 아동

장애의 판별 1) 능력 - 성취 불일치 모형 첫째 , 학년점수에 의한 판별은 또래들로부터의 지체 정도를 학년수준으로 나타내는 것이다 . 초등학교 저학년은 1 년 , 고학년은 1.5 ... 이 정상 범주에 포함된다면 아동의 학업성취도 역시 또래 아동의 평균 범주에 포함되어야 한다 . 대표적으로는 학년점수 , 표준점수 그리고 회귀분석을 통해 학습장애를 판별한다 .4. 학습 ... 학년 , 중학교 이상은 2.0 학년 정도 실제 학년보다 뒤쳐질 경우 학습장애로 판별된다 . 둘째 , 표준점수에 의한 판별에서는 보통 표준편차가 -1~-2 이하이면 학습장애로 간주

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| 리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.03 | 수정일 2021.02.23

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청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오

하는 기억력은 이 시기(고학년)에 이르게 되면 발달의 속도가 급속해진다. 초등학교 5?6학년이 되면 언어능력은 입학 대보다 증가하여 경험의 확대와 사고력의 증대가 이루어진다. 이로써 ... 반사회적인 행동의 원인이 되고, 가족, 또래 집단, 교사 등 주변 사람들과의 좋지 않은 관계를 맺게 되며, 더 나아가서는 경찰이나 검사와 같은 법 기관에 종사하는 사람들과 부정적인 ... 를 좇아 사고하는 이른바 형식적 조작이 주가 되어 적응해 나가는 시기이다. 이 형식적 조작기 이전의 구체적 조작기는 초등학교에 입학하면서부터 시작된다. 초등학교에 입학하면서부터 발달

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.26

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독서교육론 2장 요약

간습자는 학년이 높아질수록 일반 학습자와의 간극이 급격히 벌어지기 때문에, 초등 저학년 단계에서 적절한 지도가 필요하다.미취학 시기에는 주로 가정이나 보육 시설 또는 유치원 ... 인 경우가 많다.자유 독서는 초등학교에서도 중요한 활동으로 자리 잡고 있다. 학교도서관이나 각종 동아리 프로그램, 학급문고, 아침독서시간이 어린이 독자들의 자유 독서 활동을 적극 ... 의 과정이나 결과가 달라진다고 보았기 때문이다. 이러한 관점이나 접근 방식은 텍스트(글) 중심 독서관과도 상통한다. 그러나 텍스트와 독해의 관계를 탐구한 일련의 연구들은 오히려 텍스트

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.30

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[가족생활교육] 자신이 생각하는 현대가족의 문제를 한가지 정하여 분석, 설명하고 이 문제를 위한 가족생활교육 프로그램 한 개를 조사, 분석한다.

고 의사소통에 제한을 받는다. 따라서 언어능력의 부족은 학습부족으로 이어지는 경우가 대부분으로 저학년아동의 경우에는 언어 능력 부족으로 여러 가지 문제점을 겪게 된다. 무엇보다도 언어장 ... 을 담보하는 의미로 민족과 문화, 국가의 차이와 차별을 넘어서 세계인으로 하나가 되기 위한 상호작용과 관계의 형성을 의미하기 때문이다.3. 다문화가족 가족생활교육 프로그램 조사 ... 프로그램운영 및 콜센터 설치, 한국인 예비배우자 결혼준비교육 실시 등이 있다. 둘째, 입국 초 가족관계 형성기는 결혼이민자의 조기적응 및 안정적 생활지원으로 다양한 매체를 통한 한국어

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.01

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학교사회복지의 의의를 설명하고 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어서 자신의 의견을 서술

영역 : 내담자가 아주 가까운 친구 등 지지망을 형성하지 못해 또래 관계 촉진을 원함.5) 경제영역 : 임대아파트에 거주중임.6) 교육영역 : 한국어 수준이 초등학교 저학년 수준 ... 프로그램을 한다는 것, 미국은 학교경영전략에 대해 제언을 한다는 것은 다소 차이가 있다. 서비스 방법은 양국 모두 유사하다. 그러나 입지는 한국의 학교사회복지사보다 자문 및 경영전략 ... 환? 갈등해결? 폭력예방? 정신건강? 긍정적 자아상 형성? 사회기술 교육? 전학지문? 폭력으로부터 안전한 학교 형성? 학교경영전략 제공? 전문성 향상 프로그램서비스방법? 개인/집단

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.06

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청소년프로그램개발및평가_자아정체감 형성을 위한 청소년프로그램 지도안을 작성하여 제시하시오.

프로그램 지도안 작성1) 프로그램 소개? 프로그램명: ‘빛나는 나’ 라는 별? 대상: 초등학교 5학년 ~ 중학교 3학년? 강사: 000? 인원: 6명~8명? 기간: 주 1회(60분 ... 에서도 갈등을 경험할 수 있으며, 문제를 해결하는 데 어려움을 겪을 수 있다. 이러한 자아 정체감은 부모와의 관계, 학교 교육, 매체, 또래와의 관계 등에서 영향을 받으며 형성된다. 청소년 ... 하게 유지할 수 있으며, 자신의 목표와 가치에 따라 선택과 결정할 수 있으며 위기를 극복할 수 있다. 반대로 자아 정체감 혼란은 청소년 스스로 저평가하고 다른 사람과의 관계

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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유아기 사회성 발달(유아의 자아개념, 타인조망수용, 친사회적 행동, 공격성)

은 성인따라 발달하며. 성인의 행동을 모방하거나 강화에 의해 발달되므로 문화적 영향력 또한 크게 작용한다. 1/ 연령 유아기 후기와 초등학교 저학년 시기의 아동은 나누어 주기와 공유 ... 은 성인과의 관계에서 뿐만 아니라 친구들과의 관계에서 얻어지는 것도 중요하므로 교사는 프로그램 속에서 유아가 자연스럽게 또래집단 훈련을 할 수 있도록 프로그램을 설계해 주어야 한다 ... : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017 인간발달

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.22

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정신간호학 신경인지장애, 신경발당장애와 관련한 논문 비교 분석

활동 프로그램, 그리고 윤청하, 유형근, 남순임의 초등학교 저학년의 친사회성증진을 위한 프로그램을 참고② 시각적 지원 교구: 프로그램에 적합한 교구를 제작하여 사용③ 프로그램 중재 ... 치료가 자폐스펙트럼장애 아동의 뇌기능(자기조절지수, 주의지수)에 미치는 영향은 어떠한가?? 동물매개치료 프로그램을 통해 자폐스펙트럼 장애 초등학생은 사회적 시작행동에서 어떠한 변화 ... 를 보이는가?? 동물매개치료 프로그램을 통해 자폐스펙트럼 장애 초등학생은 사회적 반응행동에서 어떠한 변화를 보이는가?연구 방법? 연구 대상? 연구 도구? 연구 방법J시에 위치한 심리

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| 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.12.05

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