"초등학교 저학년용 또래관계 프로그램"의 검색결과 입니다.

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"초등학교 저학년용 또래관계 프로그램" 검색결과 161-180 / 1,324건

[학교폭력예방및학생의이해 A+] 학교폭력예방프로그램 조사하기

학교폭력 예방 프로그램 조사하기-경북교육청 의성초등학교의 ‘R.E.S.P.E.CT의 하이파이브(HIGH-5)로 행복한 학교 만들기’-1. 학교폭력 예방 프로그램 소개 및 분석본 ... 과제에서는 학교 폭력 예방 프로그램으로 경북교육청 의성초등학교의 ‘R.E.S.P.E.CT의 하이파이브(HIGH-5)로 행복한 학교 만들기’에 대해 다루고자 한다. 본 프로그램 ... 들에게 지속적 관심과 별도의 교육이 필요하다며 본 프로그램의 필요성에 대해 언급했다. 그 밖에도 학교폭력의 은밀화 및 저연령화 추세에 비해 학교폭력에 대한 인식이 부족한 상황으로, 인성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.23

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2025년 인천운서초등학교 계약제(기간제) 전문상담교사 직무 자기소개서

했던 ‘감정 이름표 만들기’ 수업은 초등 저학년을 대상으로 진행한 감정 인식 활동입니다. 학생들은 다양한 감정 얼굴 그림 중 자신의 오늘 감정을 고르고, 그 이유를 친구들과 나누 ... 며 정서 인식을 높였습니다. 수업은 항상 신체활동·그림·역할극·카드게임 등 다양한 매체를 활용해 아동의 발달 수준에 맞추어 설계했습니다.또한 고학년을 대상으로는 ‘또래 관계 속 나 ... 기반의 관계 형성 → 관찰과 경청 → 맞춤형 개입 → 지속적 사후 관리’라는 4단계 전략을 가지고 임하고자 합니다.우선 초등학교 상담의 핵심은 신뢰 형성입니다. 특히 감정 표현

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.14

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정신간호_혼합형 불안 및 우울장애 대상자 케이스(간호진단3,간호과정1)

병력초등학교 6학년 시절 같은 반 친구들에게 따돌림을 당함. 집에 와서 울며 어머니에게 속마음을 이야기 함. 학교 폭력 위원회를 열어 가해 학생들에게 서면사과를 받았으나 따돌림 ... 를 던지기 위해 손을 들어올리는 모습이 기억남 → 불신감 vs 신뢰감- 학령기 : 소심한 성격, 자기가 해야 할 말을 타인에게 대신 전해 달라고 할 때가 많음, 초등학교 2학년 때 누가 ... 본인의 가방에 지갑을 몰래 넣어놓아 도둑으로 몰린 경험이있어 억울하였음, 초등학교 6학년 때 따돌림을 당해 학교폭력위원회를 열어 가해자들의 서면사과를 받음, 부친은 잘못한 환아

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.24

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학점은행제(토론)_사회복지실천기술론, 사회복지조사론, 사회복지학개론, 사회복지행정론, 인간행동과사회환경, 청소년복지론

하는 번거로움도 해결한다. 소액의 후원금을 기부할 수 있다. 이러한 방식의 모금 방법을 사회적 마케팅을 이용하여 공공의 이익을 추구할 수 있다.[인간행동과사회환경]요즘은 초등학교 저학년 ... 들도 휴대폰을 소지하고 다니는 경우가 많습니다. 아동의 건전한 발달, 각종 유해 환경의 영향, 아동 유괴나 폭력의 위험성 등 다양한 변수들을 고려할 때 초등학교 저학년 학생 ... 면서 보다 실천적인 부분으로 도움이 될 수 있도록 한다.[사회복지조사론]17~18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.27

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(교육사회학) 교육사회학 교재 12~15장을 읽고 다양한 자료를 참고하여 아래 2문제에 대한 답안을 작성하시오

을 가진다.일반적으로 아동의 경우 초등학교 입학과 교육환경 차이, 또래 및 교사관계의 차이, 교육과정, 일과 운영의 차이, 아동을 통제하는 학교 규범 차이 등으로 인한 새로운 환경 ... 적 발달에도 많은 영향을 미치며 나아가 정신건강에도 영향을 줄 수 있어 학교 적응과 관련된 문제를 조기에 발견하고 예방할 필요가 있다. 또한 초등학교 저학년은 학교에 대한 태도 ... 여자 초등집단에게 학교적응력 향상을 위한 프로그램은 자신에 대한 이해, 또래와 함께 어울리기 위한 프로그램, 학교 수업에 적응하기 위한 프로그램으로 크게 3가지 내용을 중심

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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[A+]자신의 아동기의 발달에 따른 변화에 대해서 기술하고 아동기의 부모와의 관계에 대한 사례를 통해서 앞으로의 부모교육의 방향에 대해 논하시오

에서는 긴장하며 움츠러들곤 했다. 하지만 시간이 지나면서 신체적 성장뿐만 아니라 사회성도 조금씩 발달했다. 초등학교 저학년 시절에는 학교라는 새로운 환경에서 적응하는 데 어려움을 겪 ... 은 갈등으로 인해 학교에서 또래와의 관계가 어려워진 경우가 있다. 부모는 아이의 학업성취에 지나치게 집착했고, 아이는 그로 인해 심리적 압박을 느꼈다. 이 사례는 부모의 과도한 기대 ... [성장기자녀의이해와부모역할]나의 아동기 발달에 따른 변화 경험과 아동기 부모와의 관계 사례를 통한 향후 부모교육 방향성 고민자신의 아동기의 발달에 따른 변화에 대해서 기술

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.09

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(A+)청소년의 심리발달이론중 학습자가 가장 중요하다고 생각하는 이론을 선정 선정한 그 이유와 관점에 대해

, 시간체계 측면에서는 청소년 발달과 관련된 시기별 맞춤형 지원이 중요하다. 예를 들어, 초등학교 저학년, 중학생, 고등학생 시기마다 겪는 발달적 과제가 다르므로 이에 맞는 심리 ... 에 영향을 미치는지 설명함으로써, 단순히 개인 내부의 심리 변화만이 아닌 사회적 맥락 속에서의 성장 과정을 조명한다. 청소년 발달에 있어 가족, 학교, 또래 집단, 지역사회, 나아가 ... 접촉하고 상호작용하는 가장 가까운 환경을 의미한다. 가족, 또래, 학교, 지역사회와 같은 환경이 이에 속하며, 청소년의 정서적 안정과 사회화에 직접적인 영향을 미친다. 둘째, 중간

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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전문 사회복지사가 되기 위해서는 기본적으로 사회복지실천현장에 대한 이해와 클라이언트의 문제에 대한 관심이 필요합니다. 내가 관심 있는 사회복지실천 대상과 문제점 및 사회복지사의 역할에 대해서 기술하시오.

에 아동이 관계를 형성할 수 있는 기회가 많지 않은데, 센터는 집과 학교 외의 장소에서 또래와 관계를 맺고 사회적 경험을 할 수 있도록 도와준다.돌봄의 대상이 되는 아동은 학생이 ... 있는 연령은 만18세로 규정하고 있지만, 이용자의 대부분은 초등학생이라고 봐도 무방하다. 이들은 가정에서 벗어나 학교라는 보다 큰 사회를 경험하며 스스로 해내야 하는 것들을 익혀 ... 에 튄 적이 있었다. 아직 용변을 해결하는 방법이 완전히 정립되지 않은 것이다. 곧바로 화장실을 청소하고 아동에게 화장실을 이용하는 법을 알려주었다. 저학년의 소변 실수는 숱하

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.21 | 수정일 2024.09.17

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[사회복지 과제] 사회복지 간접실습 과제 5종(지역아동센터 중심으로)

주 소서울시 △구전화번호010-XXXX-OOOO작성일2022.9.22직 업학생학력초등학교 재학생연령10세의뢰경위실습 현장경제상태□ 일반 ■ 저소득 □ 수급자1. 일반적인 사항 ... 보다 키는 크지만 마른 편이다.- 인지: 또래와 비슷한 인지 수준을 가지고 있다.- 정서: 지역아동센터에서 진행되는 교육 프로그램에 의욕이 없는 자세로 참여하는 모습이 보였다. 학습 ... 명사이버 폭력집단지도자(실습생)명△△△대 상가해집단, 피해집단, 방조집단성원 수4명기 간간접실습 기간장 소지역아동센터1. 실시 배경- 초등학생 6학년 남자학생들 사이에 사이버

리포트 | 13페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.06.29 | 수정일 2024.08.05

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집단 성원의 가입과 탈퇴의 자율성 여부에 따라 구분되는 집단(개방집단, 폐쇄집단

게 되어 갈등을 초래하기가 쉽다. 이 집단은 유치원 아동 및 초등학교 저학년 집단 혹은 장기적으로 운영이 되는 치료집단에 적합시 된다. 거주시설과?병원?등에서?운영이 되는?치료집단 ... 에서 타인을 인지하며 감정을 공유하는 등의 상호작용이 이루어진다. 또래집단과 하는 놀이, 일터에서 동료와의 활동, 대인관계의 기초가 되고 있는 사회적인 기술 및 협력, 타협, 욕구 ... 이 목적이다. 역할연습과 레크레이션활동 등 특정한 프로그램 활동에 참가하게 되며 결속력을 강화시키고, 대인관계기술을 향상시킨다. 사회기술훈련집단의 대표적인 예시는 의사소통을 효과

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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청소년 행동문제, 음주,흡연, 약물

을 심각하게 조장 → 청소년대상 판매 ‧ 유통을 적극 차단함으로써 청소년이 건강하게 성장할 수 있도록 지원하고자 함청소년 흡연의 문제 ㆍ대개 초등학교 4 학년 ~ 중학교 3 학년에 첫 ... . 부탄가스 흡입 후 사망 OO 초등학교 서쪽 화장실 옆에서 이 학교 6 학년 학생 B 군 (12) 이 야외용 부탄가스를 흡입하다 쓰러져 인근 병원으로 옮겼으나 숨졌다 . 목격자 ... , 건강 , 교우관계에 부정적인 영향 미치고 각종 사회문제에 연루될 가능성을 높임 음주는 학업지장 , 학교폭력 , 신체적〮성적 공격 및 피해 , 자살위험 , 기억력 감퇴 , 음주

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| 리포트 | 82페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.10 | 수정일 2021.11.13

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지적 장애와 교육과 관련한 정의 .진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사/서술하시오

, 지시따르기, 언어, 크기 작은 운동의 협응, 자립기능 집단속에서 동료들간의 관계맺기 등의 능력이 포함된다.초등학교 저학년인 주로 생활연령이 6-10세이고, 정신연령이 4-6세인 ... 에서 경도는 개인 발달의 차이로 인지할 뿐 지적장애라고는 알지 못할 수도 있다. 그러나 나이를 먹을수록 계속해서 또래에 비해서 학습능력이 떨어지고 추상적인 사고능력 등이 떨어지 ... 를 들어 의사소통이나 자기 돌봄 능력, 가정생활의 어려움, 대인관계의 어려움, 자기관리의 어려움, 학업능력의 어려움 등이 있다 eq \o\ac(○,2) 평가우리나라는 장애인 등

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.22

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사회복지현장실습일지 15장

:00 ~ 10:00생활지도( 아동의 등원 및 자유시간)10:00 ~ 11:00지역아동센터 프로그램 및 관찰일지 교육슈퍼비전11:00 ~ 12:00저학년독서지도12:00 ~ 13 ... ~ 12:00지역아동센터 프로그램 평가서 작성교육슈퍼비전12:00 ~ 13:00점심시간13:00 ~ 14:00저학년 독서지도 및 국어학습 지도14:00 ~ 15:00저학년 독서지도 ... 을 하루동안 또는 실습기간중 집중관찰한다.- 아동 관찰일지 내용으로는 학습영역/ 또래관계/ 학교생활/ 행동, 정서상의 변화/ 건강상의 유의점/ 보호자, 아동의 특별한 욕사항 중

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.24

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내적 타당도의 개념을 설명하고, 내적 타당도를 높이기 위한 방법에 대해 예시를 들어 설명하시오

하게 발생하는 내적인 변화로, 특히 아동, 청소년이나 노인 등 발달 과정 혹은 노화 과정의 변화가 뚜렷한 대상을 연구할 때 반드시 고려해야 한다.* 예시: 초등학교 저학년 아동 ... ) 인과관계 추론의 핵심내적 타당도를 확보하는 과정의 본질은 대안적 설명을 배제하는 것이다. 예를 들어, 청소년 비행 예방 프로그램을 실시한 후 지역의 청소년 범죄율이 감소 ... 들의 사회성 향상 프로그램을 1년간 운영한 결과, 아이들의 교우관계 점수가 눈에 띄게 향상되었다. 이 결과를 프로그램의 성공으로만 해석하기는 섣부르다. 아동들은 1년이라는 시간 동안

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.14

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자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체

과 스마트폰에 의존하고 있다는 것이다. 특히 초등학교 4학년은 최근 3년 동안 과의존 위험군 수가 크게 증가한 것으로 나타나 인터넷 중독의 저연령화 추세가 나타나고 있다. 이는 3년 ... 적이면 인터넷 음란 채팅 빈도가 낮고 또래 관계에서 인터넷이 차지하는 중요성이 크면 음란채팅 경험이 증가한다.두 번째는 성격특성과 관련하여 사회불안이 요인이 될 수 있는데 사회불안 ... 을 이용하였는데 처음에는 단순히 신기하다는 이유로 인터넷을 시작했지만 점차 인터넷에 중독되어 또래와 놀지도 않고 인터넷에 빠졌던 기억이 있다. 또한 이로 인해 학업 성적도 저하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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부모상담 사례 및 평가 과제

가 이모, 조모, 도우미 등 여러 번 바뀜. 초등학교 저학년에 또래관계에 문제가 있어 놀이치료를 1년가량 받았음. 초등학교 졸업까지는 부모의 말을 잘 듣고 공부도 하라는 만큼 했 ... 한 부모 중, 부는 전문직의 회사원이며, 모는 사업체를 운영하고 있어 경제수준은 높은 편이다. A는 초등학교까지는 부가 강제로 앉혀놓고 영자신문을 다 암기하게 하는 식의 공부를 시켜 ... 으며 부가 엄격하게 체벌하거나 간섭을 해도 반항하지 않았음. 중학교 입학 후 새로운 친구들을 사귀면서 귀가시간이 늦어지고 학교 폭력사건에도 연루되는 등 문제가 되는 행동이 드러나

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07

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아동 상담의 과정 및 유형에 대해 기술하고, 교실에서 문제 행동을 보이는 유아에 대한 지도 방안을 기술하시오.

놀이치료는 유아 및 초등 저학년 아동에게 가장 널리 사용되는 상담 기법으로, 아동이 놀이를 통해 자연스럽게 감정과 갈등을 표현하도록 돕는다. 아동은 언어적 표현이 미숙하므로 장난 ... 는 아동의 트라우마 치유에 깊은 효과를 발휘한다. 6) 집단 상담 집단 상담은 또래 관계 문제, 사회성 부족, 학교 부적응 아동을 대상으로 또래 집단 내에서 상호작용 기술을 배우게 하 ... 이루어지는 시기로, 적절한 상담과 지도가 이루어지지 않을 경우 문제 행동이 고착화되어 장기적인 발달 장애로 이어질 수 있다. 이 시기 성장 과정에서 겪는 정서적 불안, 또래 관계

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.09

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영유아 교육과 영유아 특수교육의 공통점과 차이점에 대해서 설명하세요

기인 만 6세 이전에 발달의 정점을 보이며, 넓게 보자면 초등학교 저학년 시기까지 간다고 볼 수 있다. 사회적으로나 개인의 발달 측면에서 볼 때도 조기교육은 중요하며, 그 시기 ... 있으며, 사회적 적응 기회와 또래 관계의 발달등 사회성 발달 측면에서 특수교육대상 영유아 통합 보육의 중요성을 알 수 있다.2) 차이점인간의 성장 중 유아기에 이루어진 학습과 발달 ... 이 어릴수록 더 한데, 또래에 비해 발달이 지연된다고 해서 섣불리 장애진단을 내리는 것은 위험하다. 그래서 전문가들도 영유아에게는 장애 진단을 내리지 않는다. 전문가의 진단은 없

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.01

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아동 발달에 따른 생애 주기별 욕구와 문제 정리 및 시행되는 복지서비스 정책 분석

서비스와 정책아동전기는 초등학교 1,2,3학년으로 학습, 사회화, 놀이와 같은 인지 교육의 욕구가 존재한다. 조기교육의 기회가 부족하고 보육 서비스 부재, 부모 자녀 간의 원활 ... 하기가 애매한부분이 있다. 그러므로 아동전기와 아동기의 사회복지대책은 한꺼번에 정리하겠다.이어서 아동기는 초등학교 4,5,6학년 정도이며 지적, 사회적 자극 제공과 같은 욕구 ... 한 대인관계에 요구되는 적절한 놀이 부족 등과 같은 문제가 생길 수 있다. 이에 대한 사회복지서비스 대책으로 조기교육 및 보육시설의 확충, 부모 역할 프로그램 개발, 부모에 대한 상담

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.07 | 수정일 2023.06.09

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주의력 결핍 과잉 장애ADHD 아동 우울증 등을 가지고 있는 아동을 위한 특수학급 운영에 찬성하는지 반대하는지 자신의 입장을 제시하시오

율은 전체 아동의 15～20%나된다고 한다. 우리나라 보건사회연구원이 1995년 서울 시내4개 초등학교 저학년 약 3,000명을 대상으로 조사한 결과에 따르면, 약 8.6%인249명 ... 덜 판별되는 경향이있다는 것이다(박현숙, 1999).2. (ADHD), 아동 우울증 등을 가지고 있는 아동을 위한 특수학급 운영에 대한 반대 의견초등학교 교사들이 교직생활을 하 ... 시간에 주의가 산만해져서 학업이나 주의지속을 요하는 과제에서 주의집중을 못하고, 충동성으로 인해 생각하기 전에 행동을 하며, 지나치게 과다한 움직임을 보이는 초등학교 아동의 출현

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.26

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