"초등학교 저학년용 또래관계 프로그램"의 검색결과 입니다.

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"초등학교 저학년용 또래관계 프로그램" 검색결과 81-100 / 1,324건

[A+]사례관리계획서, 사회복지사실습

과제1. 사례관리 계획서사례관리 계획서실습생명: OOO클라이언트명램000성 별남조사일4월 23일주 소OO시 OO구전화번호010-000-0000작성일4월 30일직 업학생학력초등학교 ... 2학년연령9세의뢰경위실습현장경제상태□ 일반 ■ 저소득 □ 수급자1. 일반적인 사항- 가족상황: 몽골인 아버지가 계시고, 한국인 어머니는 5살 때부터 안 계심- 경제상황: 아버지 ... 대로흘러가지 않으면 단독 행동을 하거나 몽골어로 욕설을 하기도 함.- 행동기능면: 자기표현능력 부재, 또래에 비해 인지·언어 능력 떨어짐- 클라이언트의 강·약점: 수업 및 상담 시간

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21

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또래집단의 언어발달의 양상

해서 알게 된다고 한다. 구체적으로 성별에 따라서 욕설을 배우는 시기를 살펴보면, 남학생의 경우 41.5%가 초등학교 저학년 때 욕설을 배우기 시작한다고 하며, 여학생들은 52.4 ... %가 초등학교 고학년 때 욕설을 시작한다고 한다. 즉 청소년들이 욕설을 처음 사용하게 된 시기는 초등학교 시기이며 남학생이 여학생에 비해 그 시기가 조금 빠르다고 할 수 있다.또한 ... 과 유형3. 비속어 사용 빈도Ⅳ. 또래집단의 다른 특징1. 또래집단 유형분류2. 집단 따돌림Ⅴ. 또래집단 언어 사용 개선방안1. 국가와 정부차원의 개선방안2. 사회적 차원3. 학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.09

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영어교육을 초등학교 교육과정의 시기에 따라 3학년에 시작하는 것이 적절한지 그에 앞서 언어발달의 결정적인 시기인 유아기에 사교육을 통해 조기교육을 시키는 것이 바람직한지를 찬반의 입장에서 서서 토론해보시오.

영어교육을 초등학교 교육과정의 시기에 따라 3학년에 시작하는 것이 적절한지 그에 앞서 언어발달의 결정적인 시기인 유아기에 사교육을 통해 조기교육을 시키는 것이 바람직한지를 찬반 ... 및 보완점 탐색라. 개인적 균형점 제안3. 결론1. 서론초등학교 영어교육을 3학년부터 시작해야 한다는 이야기를 처음 들었을 때는 생각보다 당혹스러웠다. 우리 동네 학원 앞을 지나 ... 다 보면 초등학교 1, 2학년 아이들이 수업이 끝나고도 버스 시간을 기다리듯 문 앞에 서성이곤 한다. 그 모습이 마치 “언제까지 이 아이들의 발목을 사교육에 묶어 두어야 할까”라는

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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[간호학과/아동간호학/A+과제] 아동의 호흡기계 질환과 관련된 논문 요약정리하기 (asthma 천식 관련 논문)

2023학년도 1학기아동청소년간호학3아동의 비뇨기계, 호흡기계, 심혈관계 및 혈액계 질환과 관련된 논문 1편 요약정리학년 / 반:학 번 :이 름 :담당교수 :제 출 일 :학 번 ... 차 제출일정에 따라 LMS로 제출한다.논문 제목: 초등학생의 천식 자가관리 지식과 실천의 관계출처(년, 호 기재필수): 한국아동간호학회 (2016년 등재 / 제22권 / 2호 / pp ... %, 6.4% 유병률이 지속 나타나고 있다. 천식에 걸리면 결석 등 학교수업 및 학습에 영향을 미치고, 운동시에도 천식 증상이 나타나 또래와의 놀이과정에 제약을 받게 되는데, 이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.26

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청소년의 학교 폭력에 대한 실태 조사 및 해결방안, 의견 제시

의 실태조사에는, 저연령화 추세가 뚜렷하게 나타나 학교폭력을 처음 겪은 시기가 초등학교 때라는 응답 비율이 높게 나타났으며, 집단으로 한 학생에게 피해를 일으키는 경우가 많고, 이런 ... 할 수는 없다. 또한, 오히려 학생들의 학교폭력에 대한 심각성에 대한 체감율은 증가하고 있다는 점은, 학교폭력에 대한 학생들의 불안수준이 높음을 나타내며, 학교생활이나 또래 관계 ... 들을 보면, 가해 행위를 지나치게 가볍게 여기거나 그에 대한 죄의식을 느끼지 못하는 경우가 많다. 학교폭력의 주된 연령대는 초등 3학년때부터 중학교 1학년에 이르는 시기까지가 가장 많이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.28 | 수정일 2022.12.07

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아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오

면 초등학교 저학년부터 고학년까지 집단따돌림 경험이 있다고 응답한 아동의 비율은 상당히 높으며, 집단따돌림 문제는 특정 학교나 지역에 국한되지 않고 전국적으로 광범위하게 퍼져 있 ... 의 아이들은 타인을 신뢰하지 못하거나, 가해자가 되는 경향도 발견된다.두 번째로, 또래 문화와 학교 환경도 중요한 원인이다. 학교는 아이들이 대부분의 시간을 보내는 공간으로, 친구 ... 은 심각한 정신건강 문제는 전문 치료가 반드시 요구된다. 아울러, 또래 집단과의 긍정적 관계 형성을 지원하기 위해 사회기술훈련, 의사소통 교육 등이 병행되어야 한다. 피해 아동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.27

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대한민국과 다문화

다. 경주 뿐만해도 레인보우 스쿨이 없다. 그 대신 경주에는 천주교 단체가 운영 중인 ‘우리 작은 도서관’이라는 곳이 있다. 봉사를 직접해본 결과, 초등학생 저학년부터 고학년 ... 들이 놀고 있는 모습을 자주 볼 수 있다. 그러던 와중 봉사활동을 할 곳을 찾다가 러시아 초등학생 친구들의 공부를 봐주는 봉사활동을 알게되었다. 러시아 친구들을 또래보다 공부의 진도 ... 다문화가정 청소년들과 생활하는 것에 많은 차이점을 가지고 있다. 특히 초등학교에서 중학교로의 전환기에 다문화학생의 학습부진 문제가 더욱 두드러지게 나타나고 있다.다문화 학생

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.29

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초등학교 고학년 다문화가정 학생의 대인관계 및 사회성 증진을 위한 통합적 접근 프로그램

사업계획서1. 사업명 : 초등학교 고학년 다문화가정 학생의 대인관계 및 사회성 증진을 위한 통합적 접근 프로그램2. 사업 내용 및 추진전략1) 사업 참여자 모집전략(1) 참여 ... 대상 및 인원핵심 참여자초등학교 고학년 다문화가정 학생의 대인관계 및 사회성 증진을 위한 통합적 접근 프로그램에 관심이 있거나 참여 의사가 있는 10세 이상 13세 이하 다문화 ... 동에 거주하는 지역 주민 중 초등학교 고학년 다문화가정 학생의 대인관계 및 사회성 증진을 위한 통합적 접근 프로그램에 관심이 있거나 참여 의사가 있는 10세 이상 13세 이하

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.20

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사회복지 관련 학위논문(석사 또는 박사 학위논문)을 참고하여 제시된 형식에 따라 문헌연구 방법의 논문

으며 학업에 대한 흥미를 유지하고, 교우관계, 학습활동, 규칙준수 등 전반적 학교생활에 잘 적응하며, 주변 환경을 긍정적으로 지각하고 유연하게 대처해 학교에서 원만한 또래관계 ... 에게 학교란 처음으로 마주하는 사회이며 올바른 발달을 위해 지원하는 중요한 기관이다. 바람직한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 교육 기회를 제공하고, 또래 및 교사와의 사회적 관계 ... 에 적절하게 대처하지 못하며 문제 해결능력이 부족한 편인 성격을 보인다.지역아동센터 이용 아동 가운데 초등학교 고학년 대상으로 빈곤 여부에 따라 자아탄력성 수준을 평가했는데, 비빈곤

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점과 해결방안에 대해

청소년 나라사랑 체험캠프와 같은 프로그램을 추진하고 있다. 특히 초등학교 저학년들은 학생들의 기초 학습의 토대 마련 및 대인관계 형성이 이루어지기 때문에 국어능력 향상이 절실 ... 능력 저하와 학업 동기 결여 그리고 소극적인 또래관계로 친구들과 관계형성의 어려움이 학교생활 부적응과 방황의 원인으로 작용하고 있다. 뿐만 아니라 사회부적응으로도 이어지는 경우가 있 ... 자녀들이 학교에서 겪는 어려움은 학업 문제와 외모 문제 그리고 부모국적 문제가 있고, 이러한 이유로 인해 또래에게 따돌림을 경험하고 있다. 특히 다문화가정 자녀들에게 나타나는 학업

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21

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영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달에 영향을 미칠 수 있는 문화, 학교, 또래집단, 미디어, 가족들 중 가장 중요하다고 생각되는 요인은 무엇인지 그 이유를 설명하시오.

했다. 그 장면은 마치 무대 위에 놓인 그림자처럼 나의 머릿속에 선명히 각인되었다.초등학교 저학년 시절에도 나는 교실에서 비슷한 경험을 했다. 여자친구들은 분홍색 필통을 나누어 갖 ... 영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달에 영향을 미칠 수 있는 문화, 학교, 또래집단, 미디어, 가족들 중 가장 중요 ... 하다고 생각되는 요인은 무엇인지 그 이유를 설명하시오.목차1. 서론2. 본론가. 영유아 주변 언어 예시 찾기나. 문화적 요인다. 학교·또래집단·미디어·가족 중 핵심 요인 선정라

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.02

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사회복지실천론_사례관리 적용사례(예시)

사례관리의 적용사례1) 사례개요ct는 베트남 사람으로 현재 식당에서 아르바이트를 하고 있다. ct에게는 두 딸이 있는데 첫째 딸은 초등학교를 다니고 있는 또래 아이들에 비해 신체 ... 면 아내에게 폭언과 폭행을 함. 아직까지는 아이들에게 폭언과 폭행을 한 적은 없음. 다리를 절어 제대로 된 직 장이 없음. ct와 사이가 좋지 못함? ct 첫째 딸: 초등학교 5학년 ... t 둘째 딸: 초등학교 3학년에 재학 중임. 첫째 딸과 마찬가지로 언어적인 발달이 늦 음. 첫째와는 달리 매우 소심한 성격이고 학교에서 따돌림을 당하고 있음. 첫째보다 이른 하교

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| 리포트 | 7페이지 | 9,000원 | 등록일 2021.06.20 | 수정일 2024.06.06

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지역아동센터 실습일지 사회복지사 2급 자격증 현장실습

프로그램, 자기계발 및 직업교육 등이 있다. 이러한 프로그램들을 통해 아이들은 종합적인 발달을 이룰 수 있으며, 그들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는다.▷ 초등학교 저 ... [학습참관] 영어 프로그램 참관17:00-18:00 [학습지도] 개인 교과학습 보조 (어휘력 향상을 위한 초등국어/저학년 아동)18:00-19:00 [마무리] 아동 귀가지도 보조 및 ... 게임 참여 (메모리 게임, 모두의 마블/저학년 아동 2명)15:00-16:00 [학습보조] 공예 프로그램 보조 (비즈 팔찌 만들기/저·고학년 아동 12명)16:00-17:00

리포트 | 31페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23

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지역사회 환경별 정신건강사업(학교, 산업체)

생활 자체에서 요구되는 학업에 대한 부담 , 교칙 준수 에 따른 스트레스 , 또래 및 상 · 하급생 그리고 선생님과의 인간관계 갈등 , 따돌림 , 유혹 등 긴급하고 다양한 정신사회 ... 등으로 표출되는 행동문제 가 날로 증가하여 심각한 사회문제가 되고있음 . 문제 행동들은 초등학교에서 중 · 고등학교로 갈수록 증가 학교 정신보건은 학생과 교직원이 건강을 유지 ... 실템 구축 으로 학생정서ㆍ행동문제 예방 학교 - 지역사회 및 관계부처 공조체제 구축 으로 학생 정서ㆍ행동문제 , 학습부진 , 학교생활 부적응 대응의 효율성 제고 학생의 성격특성

리포트 | 78페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.03.02

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실습기관분석보고서

리언 또래상담)보건복지부 발달재활 바우처 제공기관 선정/ 사회복지실습기관 선정○○초등학교 협약[2019년]1월 강서양천교육지원청 바우처 기관/ 특수교육대상자 진단평가기관 지정4 ... : 공격성, 사회성, 또래관계, 우울증청소년: 또래관계, 시험불안, 진로, 게임중독, 학교폭력부모 / 가족: 자녀 양육 코칭, 부부관계 해결 및 증진발달장애아동: 미술치료, 언어치료 ... 을 향상시킨다.- 목표： 심리 상담과 치료로 정서적 안정을 꾀하고 모친에게는 취업 제공, 아이에게는 가정과 학교에서 경험한 위기를 해결해 학업 및 또래관계(왕따, 학교폭력)의 정상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.01

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정신간호학 우울장애 케이스 스터디입니다! _교수님께 칭찬받은 자료입니다

: 또래와 쉬이 융화되며 별 문제 없이 잘 지냈다고 함. 학업 또한 뒤처지지 않으며 초등학교 저학년까지 학교 적응에도 문제 없었다고 함. 초등학교 고학년부터 어머니 지갑에서 돈 훔쳐 ... , 가족 밀착도)- 환자와 부모, 형제와의 관계는 어떠한가?? 아버지 : 어린시절 이혼하였으며, 환자 초등학교 4학년 때 재혼한 후 잘 만나지 않는 상황? 어머니 : 환자와 둘이서 살 ... 냐고 물으니 “원래 저 잠 잘 못자요. 밤에 잠이 안와요.”라고 대답함. 낮에 피곤해하며 침대에서 잘 벗어나지 않으려고 하는 모습 관찰함.(3) 가족력① 가족관계(가족의 정서적 기능

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20 | 수정일 2024.02.23

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실습기관 분석 보고서

주요사업에 대한 실습생의 평가1) 기관의 대상층은 초등학교 1학년부터 중학교 2학년까지 아동들이 있었으며, 다양한 프로그램들을 통하여 교육, 복지, 문화 프로그램을 함으로서 아동 ... 의 비율이 높은 지역이다. 그중에서도 00초등학교 주변은 소규모 아파트단지가 두 군데이고 대부분 다세대나 원룸 촌으로 구성되어 있으며 생계형 맞벌이와 저소득층이 많다. 하지만 빈곤 ... 며 자립심이 강한 사회구성원으로 자라나게 한다.3. 기관의 주요사업 및 프로그램(1) 클라이언트 및 대상 지역1) 클라이언트 : 00명의 초등학교, 중학교 아동2) 대상지역

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.14

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최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로 각각 서술하시오

개 선정하여 작성하시오. 지난해 12월 초 경기도 용인의 한 초등학교 교실에서 뇌병변 장애를 앓던 6학년 학생 A군이 실신했다. 같은 학년 학생 B군이 목을 졸랐다. 학교 측 조사 ... 다. 그 시기에는 아동의 정서적, 사회적, 신체적 발달이 가장 활발하게 이뤄지는 시기이기 때문이다. 그렇기 때문에 이 시기에 학교생활하는데 있어서 또래관계를 통해 다양한 사회적 관계 ... . 그러나 실질적으로 모든 아동들이 또래관계를 긍정적으로 발전시키는 것은 아니다. 해가 거듭될수록 심각해지는 학교폭력은 심각한 사회적 문제를 만들고 있다. 따라서 교사는 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.22

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유아교육의 개념과 특성

가 증진된다고 한다.이에 따라 많은 학자가 유아교육을 출생부터 초등학교 저학년까지의 교육으로, 대상이 되는 유아는 0세부터 8세까지로 보며, 이 시기를 유아기로 정의하고 있 ... 부터 시작되며, 태아는 환경의 영향을 심각하게 받으므로 유아기는 생명이 시작되는 수태의 순간부터 시작된다고 보아야 할 것이다.또한, 초등학교 저학년 연령까지를 유아기로 포함시키는 것 ... 은 발달심리학적 측면에서 유아교육기관과 초등학교 저학년의 발달특성이 매우 유사하며, 발달은 연속적으로 이루어지므로 교육적 측면에서 연속성 있는 경험을 통해 전인발달을 이를 수 있

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.22

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[사회심리학] 자아 존중감(자긍심)을 높일 수 있는 방법들과 이유를 찾아 서술해 보세요.

롭게 대처해서 어려움을 해결할 수 있게 창의적인 인간으로 성장할 수 있게 프로그램을 진행하게 되었습니다.지역아동센터에 초등학교 1~3학년 아동들이 미술활동을 응용한 총 5회기의 집단 ... 을 존중하는 마음을 가짐으로 자아존중감을 향상시킵니다.2. 프로그램의 목표 평가1) 목표성과 평가“내가 주인공”이란 지역아동센터에 초등학교 1~3학년 아동들이 미술활동을 응용한 총 5 ... 습니다. 일반 가정의 아동에 비해서 또래집단으로부터 소외되며 고립되고 친구들과의 친밀감이 형성되지 못해 사회생활에서 요구하는 원만하고 무난한 대인관계를 형성하는데 있어서 부정적인 영향

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.22

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