"초등학교 저학년용 또래관계 프로그램"의 검색결과 입니다.

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"초등학교 저학년용 또래관계 프로그램" 검색결과 61-80 / 1,324건

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유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적장애아동을 위한 전이계획을 작성하시오

, 추상적인 사고 능력의 결핍, 지속적인 자기중심 사고 등을 보이게 된다. 중간 정도일 경우, 유아기 때는 의사소통을 정상적으로 하기는 하나 초등학교 2학년에서 3학년 이상의 학업 ... 사회적인 능력과 기술, 적응하는 능력이 부족하다. 이에 따라 상황에 적합하지 않은 언어와 행동을 사용하게 되어 사회적인 관계에 어려움을 겪게 되기 쉽다. 실제 초등학교 일반학급 ... 수 있는 것이 취학 전 전이프로그램이라고 생각한다. 그렇기에 지적장애아동의 취학 전 전이의 계획으로 초등학교의 시스템에 적응하는 것을 우선적인 목표로 두고 수립해보고자 한다

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14

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인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고

반해 초등학교에 입학하면 초등학교 저학년의 경우 점심 시간 무렵에 학교가 끝나기 때문에 이 시간부터 부모가 퇴근하는 저녁 시간까지 아동의 돌봄에 공백이 생기는 경우가 많다. 이런 ... 된다. 그러나 이 시기에 다른 아동과 자기를 비교하면 열등감이 생길 수 있다. 또래와의 관계 형성, 놀이에 실패하고, 그러한 경험이 누적되어도 열등감을 느끼게 된다.초등학생을 위한 ... 의 활동에 대해 또래 친구들과 비교할 수 있기 때문에 여기에서 자율성과 수치심을 경험하게 될 확률이 높다.3. 학동기6~11세의 아이들이 여기에 해당한다. 이 시기에는 유치원에서 초등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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가족발달이론과 주요개념을 설명하고, 이 이론을 근거로 본인 가족의 발달단계와 발달과업을 분석하고

. 그러나 나머지 딸들은 아직까지 초등학교 저학년들이기 때문에 케어가 필요하다. 자녀아동기는 출산과 양육에 따른 경제적 비용마련, 가사일로 증가로 인한 가사분담 및 자녀로 인한 공간 ... 의 방향이 달라지기 때문에 가족발달단계에 대한 이해는 필수적이다. 우리가족의 발달단계를 보면 자녀아동기와 자녀청소년기라고 할 수 있다. 현재 딸이 3명이 있는데 초등학교 5학년, 3 ... 학년, 1학년이다. 첫째 딸은 청소년기에 접어들었고 초등학교 3학년, 1학년 딸은 아동기이기 때문에 두 개 발달단계가 함께 걸치고 있다. 발달단계에 한 개만 머물러 있다면서 문제

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09

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2022년 청소년지도사 자격연수 사전과제(2급-청소년 여가활동)

활동 순임< 여가활동 시간(연도별, 학교급별(2020) >한국청소년정책연구원,「아동청소년인권실태조사」4) 2020년 초등학생은 83.8%, 중학생 98.7%, 고등학생과 대학생 99 ... 소년들은 입시위주 풍토에서 학교급과 학년이 높아질수록 학업 부담이 커진다. 학년이 올라갈수록 여가 시간이 과외활동이나 사교육을 받는 시간으로 대체되기 때문이다.2) 수요자 요구 ... 시켜주지 못하고 있다.5) 학부모들은 방과후 프로그램이 가격이 싸고, 질적 수준이 낮은 저소득층을 위한 제도라는 의식을 갖고 있다.나. 발전 및 해결방안1) 방과후 활동 : 청소년

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| 시험자료 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2022.02.02

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자폐성 장애아의 사회적 상호작용 주요 특성을 향상시키기 위한 중재를 사용한 논문을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술하세요.

에 알맞심으로 연구자가 다시 구성했다. 초등학교 저학년 수준의 아동들이 좋아하고 손을 마주치거나 신체 접촉이 있는 등 행동적 표현이 이뤄지는 놀이이다. 문답형 전래놀이 동요 프로그램 ... 적 모방행동에 미치는 영향은 어떠한가?Ⅱ. 연구방법연구 대상은 김천시 G초등학교 통합학급에 재학 중인 1학년 남자 아이(아동 A)와 2학년 여자 아이(아동 B)로 선정했다. 자폐행동 ... 에게 문답형 전래놀이동요를 적용하여, 사회적ㆍ정서적 발달을 도모하고 다른 사람과의 상호작용 증진 및 의사소통기능이 향상되는 계기가 될 것이다.초등학교의 통합된 자폐성장애아동을 대상

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.14

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청소년활동진흥원 홈페이지를 참고하여 자신이 거주하는 지역에 있는 청소년기관에서 실시하고 있는 청소년프로그램 중 지역사회 청소년에게 꼭 필요한 프로그램의 내용을 정리하여 작성하고 왜 필요한지에 대한 본인의 생각을 기술하시오.

아카데미 프로그램에 대해서 세부적으로 알아보도록 하겠습니다.1. 청소년 방과 후 아카데미 프로그램 개요청소년 방과 후 아카데미는 주로 초등학교 고학년부터 중학생을 대상으로 한 공공 ... 프로그램생활 지도 및 정서 지원:정서적 안정과 사회성 발달을 위한 상담 및 지도(5) 또래 관계 개선 프로그램건강한 생활 습관 형성을 위한 교육2. 방과 후 아카데미 프로그램 ... 들이 학교에서 배우는 내용을 더 잘 이해하고 숙제나 프로젝트를 효율적으로 수행할 수 있습니다.(3) 정서적 안정과 사회성 발달프로그램은 청소년들이 또래와 상호작용하고 사회적 기술

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.10

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한국의 다문화 사회는 다문화 수용성이 높아 사회 통합이 높다고 생각하는지, 아직 그렇지 않다고 생각하는지 기술하시오

지원 프로그램 운영 현황 자료에 따르면 초등학교 저학년 학생들은 또래 친구들과의 관계 맺기 어려움, 따돌림 경험, 언어 발달 지연, 문화 차이 인식 부족 등 다양한 부적응 행동 ... 상 저소득층에게도 귀화 문호를 개방하였다. 다문화 가정 자녀들의 학교생활 적응력 향상 및 자아 정체성 확립을 위한 교육 프로그램 개발 필요하다. 이를 위해 정부에서는 이주배경 아동·청 ... 을 보이는 것으로 나타났다. 반면 고학년 학생들은 교우관계 원만, 학업 성취도 높음, 정체성 확립 등 긍정적인 모습을 보였다. 이러한 이유로는 교육청 차원에서의 지속적인 상담 활동

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.03

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이주배경 청소년의 현황과 문제점을 설명하고, 자신이 사회복지사라면 현실적으로 보완할 방안을 서술하십시오

초등학교 저학년층에서 비율이 높게 나타나며, 앞으로 그 비중은 더 확대될 것으로 보인다.이들의 출신 배경은 매우 다양하다. 베트남, 필리핀, 중국, 몽골, 러시아 등 아시아권 국가 ... 프로그램’을 운영할 수 있다. 단순한 언어 교육을 넘어, 문화이해 교육과 또래 관계 형성 프로그램을 함께 진행해야 한다. 예를 들어 ‘문화 교류의 날’이나 ‘국제 친구 프로젝트 ... 이나 심리 상담 체계도 미비하다.학교 현장에서 이주배경 청소년들은 언어 문제로 인해 학습 참여에 어려움을 겪는 경우가 많다. 특히 초등학교 중반 이후 전입한 경우, 한국어 능력 부족

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.14

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품행장애, ADHD, 우울장애 케이스스터디 (conduct disorder, depressive disorder, ADHD)

며, 어울리지 못하고, 성적 하위권임, 좋아하는 과목(국어.한국사) 등은 잘하나 싫어하는 과목은 아예 하지 않는 등 편차가 심한 편이라고 함. 초등학교 저학년 무렵까지는 학생 ... 들과 간간히 어울리나, 환아 자기 중심적이서 어울림 보이다가도 가라고 하는 등 비일관적인 태도 보여 초등학교 5학년 무렵부터 대인관계 원만하지 못함.⑤ 청소년기 (12-18세 )2022 ... 을 무렵 환아 우는 소리 잘 내지 못했다고 함.④ 학령기 (6-12세 )2017년 초등학교 1학년 무렵 학교에서 수업이 집중을 못하거나 책가방이나 주변 자리 정리를 못하고 우유

리포트 | 45페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.26

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청소년 우울과 자살행동의 증상과 특성 및 실태와 원인, 개입방법에 대하여 서술하시오

5년간 전체 학생자살 사망자 가운데 절반가량이 초등학교 고학년 또는 중학교 저학년이었다. 교육과학기술부가 발표한 ‘2009년도 학생정서ㆍ행동특성검사’ 결과에 따르면 전국 초교 4 ... 2만6,000여 명이었으며 지속적인 관리가 필요한 잠재위험군은 11.7%인 8만9,000여 명이었다. 교과부는 이번 검사결과를 바탕으로 학교별로 정서ㆍ행동문제 예방교육 프로그램 ... 저하와 우울감을 주요 증상으로 하여 다양한 인지 및 정신 신체적 증상을 일으켜 일상 기능의 저하를 가져오는 질환이다. 청소년기는 감정 기복이 심하고 충동성이 강하며 또래 관계 형성

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19

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자신의 아동기의 발달에 따른 변화에 대해서 기술하고 아동기의 부모와의 관계에 대한 사례를

은 성적으로 침체되어 리비도 잠복 상태에 있게 된다. 심리성적 발달 단계에 네 번째 단계인 잠복기는 남근기 다음이며, 이 영역은 초등학교 나 중학교 저학년 단계라고 확인할 수 있 ... 할 수으로 시작하게 되면서 생활의 중심이 가정에서 학교로 이전되고 주로 대인관계 대상이 부모였던 것에 비해서 또래로 변화하는 시기이다. 아동이 초등학교에 입학하며 그전의 단계와는 달리 ... 인간 발달의 기반이 형성된다. 세 번째, 사회적 태도와 인간관계, 창조성, 문제 해결 능력을 비롯한 인격의 기초가 다져지는 시기이다. 네 번째, 일 각종 교육의 기회와 프로그램

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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사회복지현장실습 소감문 (지역아동센터)

챙기는 모습을 보면서 아동들이 학년에 관계없이 유대관계가 잘 형성되어 있다고 느꼈습니다. 놀이 중 또래들과 어울리기 힘들어하는 아동에게는 함께 어울릴 수 있도록 지도 ... 겠다고 말씀드려도 괜찮다고 해주셔서 아이들과 더 많은 시간을 보낼 수 있었습니다. 저학년의 경우에는 선생님 이름이 뭐에요? 몇살이에요? 등 먼저 질문을 하고 다가와 주었는데, 고학년 ... 에 대해서 설명 들었지만 한 번에 이해하지 못하였는데, 포기하지 않고 계속해서 설명해주는 모습을 보면서 어른보다 더 이해심이 많다고 생각하였습니다. 놀이 중 고학년이 저학년을 틈틈이

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.03

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일반 아동과 장애 아동의 상호작용 촉진

는 대ort program)으로 불린다.또래 지원 프로그램은 대상 아동의 연령에 따라 다양한 방법으로 운영될 수 있다. 유아나 초등학교 저학년 아동의 경우 또래에게 시작행동을 교수 ... 는(Car & Darcy, 1990) 등의 또래 주도 전략이 많이 사용된다.초등학생의 경우에는 특별 친구 프로그램' 이나 단짝 프로그램' 등의 친구 만들기 프로그램도 많이 사용 ... 중요한 교과 활동의 하나로 인식되어야 할 것이다. 또래 지원 프로그램은 중·고등학교 일반학급에 통합된 장애 학생의 상호작용을 증진시키고 우정을 개발하는 데 특히 효과적인 것

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| 리포트 | 8페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.07.21

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사회적 조망 수용 및 감정 이입 발달 이론 적용하기

자를 대상으로 하는 교육 프로그램을 개발하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회적 조망 수용 이론과 감정 이입 발달 이론2. 학교 폭력을 행사하는 중학교 2학년 남학생 ... 려고 한다.중학교 2학년은 초등학교를 졸업하고 중학교에 입학하여 학교에 적응하는데 1년이라는 시간을 쓰고 중학교라는 공간적 사회적 특징에 대해 어느 정도 파악한 시기라고 할 수 있 ... 과목명 : 교육심리학주제: 사회적 조망 수용 및 감정 이입 발달 이론 적용하기내용: 사회적 조망 수용 이론과 감정 이입 발달 이론을 토대로 중학교 2학년 남학생인 학교 폭력 가해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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[A+레포트] 자신의 아동기의 발달에 따른 변화에 대해서 기술하고 아동기의 부모와의 관계에 대한 사례를 통해서 앞으로의 부모교육의 방향에 대해 논하시오.

었고, 감정적으로 얽힌 문제를 충분히 털어놓지 못했다. 초등학교 저학년 무렵에는 사소한 일이라도 부모와 자세히 얘기하고 싶었지만, 바쁜 부모에게 다가가는 것이 쉽지 않았다. 지금 생각 ... 곤 했다. 아동기의 신체 발달은 그만큼 아이의 자아인식이나 대인관계에 직접적인 영향을 주기도 한다고 느낀다.인지 발달 측면에서는, 초등학교에 들어가면서부터 교과서를 통해 사고의 폭 ... 잡는 시기이므로, 부모의 관심과 칭찬이 큰 에너지가 될 수 있다. 이 부분이 만족스럽지 않으면, 아이는 실망감이나 외면당했다는 기분을 품게 된다.내가 초등학교 고학년 때쯤, 부모

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.28

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아동에게 나타날 수 있는 문제행동 5가지를 선정하여 A-B-C분석을 실시하고 치료전략을 제시하시오.

증상을 경험한다고 보고되며, 이는 취학 전후 혹은 초등학교 저학년 시기에 특히 빈번하다.A-B-C 분석선행사건(A): 부모가 외출을 하려고 하거나, 아동을 유치원 혹은 학교 ... 으로 이야기를 꾸며내는 허언 증상이 반복되면 문제가 된다. 조사에 따르면 초등 저학년 아동 중 약 20%가 일주일에 한 번 이상 거짓말을 시도한다고 보고되었다.A-B-C 분석선행사건 ... , 정서적 안정 등에 장애 요소가 될 수 있다. 예를 들어, 아동이 또래와의 관계에서 적대적이거나 공격적인 행동을 지속적으로 보이면 친구 관계가 원만하게 유지되지 않게 된다. 또한

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.18

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다문화인구가 증가하고 있는 상황에서 문화적 다양성을 인정하는 사회복지실천 현장의 실제 사례를

.전체 학년에서 저학년 54.4%가 평일 시간에 혼자서 방치된 시간이 많았으며, 다문화 가구의 자녀들로는 취학률을 집계했을 시에 초등학교 취학률은 98.1%를 보였고, 중학교 ... 는 92.8% 또한, 고등학교의 경우엔 87.9%였으며, 고등 교육기관에서는 49.6%를 나타내고 있었다. 초등학교의 경우라고 한다면 처음 다문화가족의 자녀로 취학률 중에서도 전체 국민 ... 을 웃돌고 학교급이 높아질수록 격차가 점차 심화하여가는 현상을 보이게 된다. 다문화가족으로는 전체 자녀 중에서도 외국에 거주하면서 성장하고 있는 자녀는 13.804명으로 비율은 5

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29

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생활지도와상담 레포트_최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로 각각 서술하시오.

유형이 교실 안에서 주로 쉬는 시간에 언어폭력이 가장 많은 것으로 집계됐다. 강원도교육청은 도내 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년 전체 학생 11만 여명을 대상으로 실시 ... 발생을 촉발시키기도 한다. 심리∙사회적 특성으로 볼 때 고학년 학생들은 저학년에 비해 문제해결능력, 언어능력 등과 사회인지성, 자율성이 발달하는 시기이다. 이로 인해 학생들은 학교 ... 고되었다. 즉, 또래활동 등의 예방교육을 통해 학생간 관계 사이에서 성취감을 느낄 수 있는 환경을 조성해주고, 학교폭력에 대한 교사의 전문성을 기반으로 학생과의 소통을 위한 교육

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.02.10

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PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 피임 교육계획

보건과목 신설, 이안에 성교육 파트 일부 포함② 교육부는 2009년부터 성교육을 포함한 보건과목을 정식 교과로 편성③ 초등학교 1, 2학년 창의적 체험 활동 시간에서 학교장 재량 ... 교육 실시① 서울시립 청소년 성문화센터(YMCA 운영)㉠ 청소년 성교육 프로그램- 청소년:섹슈얼리티 체험관 성교육- 청소년:끼리끼리 주제별 성교육- 초등고학년:사춘기로의 여행- 유아 ... 및 초등저학년 성교육 인형극㉡ 상담활동- 전화,면접,사이버 등 개인상담- 성문제 대상별상담(성폭력,성매매 등)- 집단상담 및 성적의사결정훈련- 찾아가는 상담, 응급지원상담㉢ 성인

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.30

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장애를 가진 아동들에 대한 교사들의 바람직한 태도나 역할에 대해 서술하시오

한 지원을 제공하고자 노력하고 있다. 특히 초등학교 저학년 때에는 인지능력이 발달하지 않아 사회성이 형성되지 않은 상태이므로 또래 친구들과의 상호작용 기회를 많이 가질 수 있도록 해야 ... 장애를 가진 아동들에 대한 교사들의 바람직한 태도나 역할에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론최근 장애인복지법 개정으로 인해 특수학교 설립 의무화 및 유치원·초등학교·중학교·고등학교 ... , 학부모와의 협력관계 구축 넷째, 지역사회 기관과의 연계 다섯째, 학생 개개인의 특성 파악 여섯째, 다양한 프로그램 개발 일곱째, 담임교사의 적극적인 노력 여덟째, 학급 전체 분위기

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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