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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"소리와발음기말" 검색결과 141-160 / 12,177건

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    의사소통장애학생교육-A+수업참여과제1
    소리, 소리의 높낮이와 크기를 다양하게 내는 놀이이다. 4~7개월에서 주로 나타나며 아기의 전의도적, 목표지향적인 의사소통 행동으로 인해 다양한 소리를 낸다. 네 번째, 전형적인 ... 째, 아직 말로 표현하지 못하더라도 낱말이나 어구를 이해해야 한다. 즉 언어를 생산하지는 못하더라도 언어를 수용하는 수용언어를 갖추어야 한다는 것이다. 특정한 소리는 특정한 장소 ... 게 표현하기 시작한다. 그리고 이 과정에서 일관된 소리나 제스처를 통해 의사소통 의도가 더 분명하게 전달되도록 한다. 마지막으로 음절성 발음 즉 옹알이가 언어 이전단계와 언어단계를 이어
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31
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    초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오
    능력시험의 평가 범주초급 한국어 말하기 능력시험의 평가 구인 및 문항 유형평가범주평가목표문항유형언어적 능력정확한 발음자연스러운 억양소리 내어 읽기적절한 어휘 사용능력① 그림활용 ... 요’를 구분하여 적절하게 사용할 수 있다.-초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서문항평가범주출제의도문항유형기능과제답변시간1언어적 능력발음소리 내어 읽기·[소리 내어 읽기]·지시어: 다음 ... 사용① 대화 완성하기② 그림 활용하기언어적 능력에는 발음, 어휘, 문법을 평가하는데 이 능력은 소리 내어 읽기와 그림 활용하기, 그리고 질문에 대답하기로 그 능력을 평가할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24
  • [a+취득자료] 영유아의 음성언어 발달 단계에 대해 설명하고 음성언어에 발달에 도움 될 수 있는 양육자의 실제 사례를 찾아서 제출하시오
    한다. 먼저 소리의 이해이다. 말하기 이전에는 반드시 듣기가 선행되어야 하는데, 영아는 말을 하기 훨씬 전부터 특정 말소리에 선택적으로 집중할 수 있으며, 소리를 이해하는 능력 ... 면 발음의 기초 연습이라고 할 수 있는 옹알이가 시작된다. 처음에는 자신의 소리에 자극을 받아 순음인 m 발음(미음 발음)을 시작하고, 그 이후 소리를 내는 범위가 확장된다. 옹알이 ... )을 하게 된다. 영아의 발음 기관이 발달하게 되면서 자모음의 결합을 통해 나타난 자기 소리를 반복하게 된다. 다음으로는 생후 9~10개월 경에 타인의 소리를 모방(echolalia
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.18
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    [독후감]유튜브 스피치-신유아
    니가 함께 보이게 발음한다.4. 말을 천천히 해라.- 말이 빠르면 발음이 꼬인다.5. 목소리를 크게 해라- 목소리의 크기는 자신감과 비례한다.6. 소리를 뒤로 보내지 마라- 소리 ... [독후감]유튜브 스피치-신유아1. 책 소개유튜버를 목표로 하고 있거나 유튜버로 활동중이지만 말에 대해 자신감이 없는 사람들을 위한 스피치 방법에 대해 정리한 책이다.이 책은 발음 ... 를 전해 주고 싶다는 마음으로 이야기해야 한다.-21pg.말을 할 때는 무조건 힘 있게 말해야 신뢰감을 더 줄 수 있다. 큰 목소리로 천천히 말해야 한다.천천히 하고 울림통을 크게 해서
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19
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    외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다
    모음의 조합 양상을 설명해주고 모음 두가지를 어떻게 연결해서 그 소리를 만들 수 있을지 설명해주는 것이 좋다. 예를 들면 ‘위’를 발음하기 위해서는 ‘우’와 ‘이’를 빠르게 이어 말 ... 은 한국어보다 많기 때문에 영어에서는 서로 다르게 분류하는 소리를 하나의 한국어로 이해해야 하는 것에 어려움을 겪을 것이다. 예를 들자면, ‘사람’에서의 시옷 발음은 ‘s’와 비슷 ... 자음이 모음과 결합할 때 소리가 어떻게 달라지는지에 대해 자세히 설명하고, 두 개의 발음을 하나의 자음으로 표현할 수 있다는 사실을 이해하도록 해야 한다.일본어권 학습자가 겪
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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    영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고, 주위에 있는 영아 1명(실제 영아, TV 프로그램 또는 유튜브 등 영상매체에 출연하는 영아 등)을 관찰하고 영아의 언어발달 특성을 기술한 후 이를 근거로 이 영아의 언어발달단계를 제시하시오 (언어발달장애)
    의 언어 발달 과정생후 6~8개월이 되면 아기는 이 단계부터 옹알이를 시작한다. 여기서 옹알이는 모음과 자음이 형성되면서 발생하는 소리를 말한다. [mamamama ... 영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고, 주위에 있는 영아 1명(실제 영아, TV 프로그램 또는 유튜브 등 영상매체에 출연하는 영아 등)을 관찰하고 영아의 언어발달 특성을 기술 ... 은 유아기에 울음으로 자신의 감정을 표현하는 경우가 많은데, 연령이 높아질수록 유아기의 이러한 행동은 점차 감소한다. 언어발달은 울고 공격적인 행동을 통해 타인에게 부정적인 감정
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.08
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    언어발달장애_언어의 구성요소 중 하나를 선택하여 설명하고 그에 대한 자신의 경험이나 의견을 서술하시오.
    지만, 구문론적 발달은 영아기 말에 시작해서 유아기까지 계속된다. 그 중에서 음운론(Phonology)은 연어의 소리 체계를 의미하는데 개인적으로 이러한 음운론을 하나 선택하여 본론 ... 언어의 소리 체계를 연구하는 분야이다. 음성학이 말소리의 물리적인 발성 및 인지를 연구하는 데에 비해서 음운론은 주어진 언어 내에서 또는 범언어적으로 소리가 어떻게 기능 ... 수 있다(정한석, 2021). ‘박수’의 첫소리 /ㅂ/은 무성음 [p]로 발음되지만 ‘수박’의 두 번째 음절의 첫소리 /ㅂ/은 유성음 [b]로 발음되는데 이들은 음성적으로는 다른
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14
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    주제토론 목록-언어교수이론,한국어교육개론,한국어교재론,한국어발음교육론,한국어이해교육론,한국어표현교육론,한국어학개론,한국어음운론,교육심리학,사회언어학,언어학개론,한국문학개론,한국어문법교육론,한국의현대문화-14과목
    소리 내어 읽게 하는 것과 그렇지 않게 하는 것 중 어느 것이 한국어의 발음 교육에 더 바람직한 것인지를 논하시오.발음교육에서 소리 내어 읽는다는 것은 정확한 발음을 듣지 못한 ... 상태에서 자칫 잘못된 발음이 고착 및 습관화되어 발음교육을 그르치는 상황을 초래할 수 있지만, 읽기 수업에서의 정확한 발음을 위해서는 소리 내어 읽는 것이 발음교육에 더 바람직 ... 하다고 생각합니다.예를 들어 ‘ㅅ’소리를 ‘th' 발음으로 하거나 ’ㄹ‘발음을 제대로 소리 내지 못해 혀 짧은 소리발음을 하는 사람은 종종 보기 때문에 발음은 학습자뿐만 아니
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16
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    한국어어문규범) 사이시옷의 규정은 발음을 잘 나타내 준다는 점에서 효용성이 크다고 합니다. 사이시옷을 받치어 적는 경우를 전제와 조건으로 나누어 예시를 들어 설명해보세요.
    이 모음으로 끝난 경우(1) 뒷말의 첫소리가 된소리로 나는 것귓병[귀뼝], 전셋집[전세찝], 핏기[피끼](2) 뒷말의 첫소리 ‘ㄴ, ㅁ’ 앞에서 ‘ㄴ’ 소리가 덧나는 것곗날[곈날 ... [한국어어문규범]• 주제 : 사이시옷의 규정은 발음을 잘 나타내 준다는 점에서 효용성이 크다고 합니다. 예를 들어 ‘내가’를 ‘냇가’로 적음으로써 [낻까/내까]의 된소리 발음 ... 다. 사잇소리 현상은 ‘두 개의 형태소, 또는 단어가 만나서 합성어를 만들 때 두 형태소 사이에 소리가 첨가되는 현상’을 말하고 에서 제29항과 제30항에 걸쳐 설명하고 있다. 사이
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.05
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    언어지도_발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오
    지식과 읽을 수 있는 기술을 먼저 습득하게 하여 처음 보는 글자를 읽을 수 있도록 하자는 것으로 자·모 체계, 자소·음소(글자·말소리)의 대응 관계나 철자법 등을 일정 시간 동안 ... 으로 나타내고 그린 것에 대하여 자유롭게 말하고 쓰고 읽는 일련의 연속되고 통합된 과정이라고 볼 수 있다. 의미중심 언어교육방식에 활용할 수 있는 활동들로는 소리를 내어 써보 ... 가 자생각하고 쓰는 것을 소리를 내어 읽는 것으로 유아들은 교사가 필기를 하는 행동을 관찰하고 본인이 쓰고 싶은 단어가 어떻게 적었는지 말소리와 글자는 어떻게 연결되어 사용
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20 | 수정일 2023.03.27
  • 만 2세 2학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제,일상놀이영역
    으로 떠먹는 흉내를 낸다.하반기 종합발달평가친숙한 낱말을 듣고 자신이 경험하였던 것을 짧은 문장으로 나타낼수 있다. 그림에 관심을 갖고 살펴보며 친숙한 사물의 이름을 발음할수 있으며 몸 ... 짓과 말소리로 그림에 대한 자신의 생각과 느낌 등을 표현할수 있다. 친구랑 놀이 후 OO는 가지고 놀지 않았다고 한 개만 정리하고 싶다고 이야기를 하였다. 친구와 함께 놀이한 것 ... 님, 돋보기로 보니까 여기 물고기들이 엄청나게 커 보여요.??라 말한다. 다시 돋보기를 눈앞에 대고 걸어 다니다 음식 모형 바구니 속 감자튀김 모형을 본다. OO가 ??와, 감자튀김
    서식 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.11.01
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    한글 맞춤법 총칙은 (1) 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다. (2) 문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다. (3) 외래어는 [외래어 표기법]에 따라 적는다고 되어 있습니다. 각 항의 예시 5개 이상을 제시하면서 설명해 보세요.
    소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다① 표준어 중심 규범:맞춤법의 기준은 현대 서울말을 중심으로 한 표준어이다. 비표준어까지 맞춤법의 대상으로 삼으면 어휘 선택, 발음 ... 등에서 혼란이 발생할 수 있다.② 소리대로 적는 원칙:한글은 음소문자로 구성된 표음문자다. 자음과 모음의 결합을 통해 발음되는 대로 표기하는 것이 기본 원칙이다. 예: 구름, 나무 ... )의 경우는 발음대로 적는 것을 허용하기도 한다.예:‘막-아’, ‘먹-어’‘소-가’, ‘말-이’⑤ 예시 요약표:표기 (O)잘못된 표기 (X)설명먹었다머걷따어간+어미 구조 유지같이가치
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.08
  • (유아) 언어지도 기말시험 문제 및 답안-족보
    .발음 중심 언어 교육법의 특징은-음소 인식(소리), 인쇄물(글자)에 대한 개념학습으로-듣기→말하기→읽기→쓰기 순으로 배우고-읽기의 목표를 문자해독(읽기) 및 부호화(쓰기)로 잡 ... 한다.(낱자→언어→문장→이야기 순으로 상향식 접근)하지만 총체적 언어교육법은 이러한 발음 중심 언어교육법에 반대한다.-언어의 구성 요인들을 따로가 아닌 총체적으로 가르쳤고-말하기 ... 은모범보이기,이해수준과 흥미에 적합한 다양한 듣기경험 제공하기,듣기를 위한 심리적. 물리적 환경 조성하기.(소리 듣고 구별, 듣고표현, 듣기놀이, 음악 듣기, 동화듣기)말하기지도
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.08
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    한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.
    지만 말소리의 한 부분을 이루는 요소로 분절음, 특히 모음에 얹혀서 실현된다. 또한 의미 변별의 요소(자질)로 운율적 요소로 실현된다.1) 초분절음의 종류? 장단(長短)하나의 소리 ... 을 구별하는 데 쓰이며, 현재 표준 발음법에서 운소로 인 정하고 있다.밤(夜) : 밤ː(栗) / 눈(眼) : 눈ː(雪) / 말(馬) : 말ː(言)벌(罰) : 벌ː(蜂) / 솔(松 ... 으며, 특정 부분을 힘주어 발음함으로써 주위의 음들 보다 더 크게, 더 길게, 더 강하게 발음하는 것을 말한다.한국어에서의 강세는 다른 음성 자질과 연계되어 있는 것이 특징으로 영어
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24
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    언어지도 - 언어이전의 의사소통
    등의 소리를 말한다.신생아들은 4개월경부터 이러한 소리를 내기 시작한다. 아기들은 옹알이의 크기, 높이, 속도를 여러 가지로 낼 수 있다. 생후 6~9개월경에 아기는 ‘마마 ... 에서는 영유아가 말로써 의사소통하기 이전의 의사소통에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 언어 이전의 의사소통일반적으로 영아는 언어가 결여되어 있기 때문에 소리를 내거나 몸짓을 함 ... 청각이 가장 먼저 발달하는데, 심지어 태아기에도 들을 수 있는 능력이 있다. 출생 직후부터는 모국어의 음소, 리듬 그리고 억양을 선호하는 경향을 보인다.생후 2일이면 엄마 목소리
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.02
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    언어지도에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 대해 서술하고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도 시 유의점에 대해 유아를 대상으로 구체적으로 예시를 들어서 설명해 보세요.
    는 환경 조성? 다양한 소리 자극 제공2. 말하기? 중요성과 지도 방법? 자신감 북돋기? 올바른 발음과 문장 모델링? 대화 기회 제공3. 읽기? 중요성과 지도 방법? 다양한 읽 ... 한 영향을 미칩니다. 언어는 인간의 생각과 감정을 표현하고 사회적 상호작용을 가능하게 하는 중요한 도구로, 유아기에는 기본적인 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력이 형성되며 이는 향후 ... . 이를 통해 유아 언어 교육의 중요성을 이해하고, 실질적인 지도 방법을 제시하여 효과적인 교육 방안을 모색할 수 있을 것입니다.Ⅱ. 본론유아기의 언어 발달은 듣기, 말하기, 읽
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.21
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    욕구사정 평가지 자료(장기요양기관-요양원, 공동생활가정, 주간보호센터, 방문요양 활용) 할인자료
    (보청기 사용 포함) ● 가까운 곳에서 대화는 가능하나 먼 곳의 말소리는 듣지 못한다. ○ 큰소리만 들을 수 있다. ○ 소리에 거의 반응이 없다. ○ 들리는지 판단 불능 의사소통 ... 하게 발음이 가능하다. ● 웅얼거리는 소리로만 한다. ○ 간혹 어눌한 발음이 섞인다. ○ 전혀 발음하지 못한다. 판단근거(의사소통) 의사소통은 가끔씩 가능할 때가 있음. 청력은 가까운 ... 곳에서의 말씀은 들으실 수 있고 발음은 웅얼거리는 소리로 말씀하심. 6. 가족 및 환경상태 구분 확인 동거인 □ 독거 □ 배우자 □ 부모 ■ 자녀 □ 자부, 사위 □ 손자녀
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 (10%↓) 4050원 | 등록일 2024.12.16
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    만1세 1학기 영아발달평가 13명의 평가내용입니다
    표현이 많아지고 여러 말소리를 즐겁게 내보며 간단한 단어나 문장을 이야기 할 수 있습니다. 교사나 다른 사람들의 말을 모방하여 발음합니다. 언어표현에 항상 관심이 많아 활동 중 ... 을 내면 그 소리를 따라 모방하며 발음하고, 표정과 몸짓, 소리, 한 두 낱말로 의사 표현을 한다. 언어표현이 많아지고 여러 말소리를 즐겁게 내보며 간단한 단어나 문장을 이야기 할 ... 하며 책에 관심을 갖고 스스로 보기를 시도하며 그림을 보고 관련된 말소리발음합니다.사회관계친구들과의 관계는 아주 좋으며 어려워하는 친구를 도와주고 놀잇감을 나눠 활동하는 모습도 보입니다.
    리포트 | 13페이지 | 9,500원 | 등록일 2024.07.04
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    지체장애아동의 특성
    에 의한 음도 조절이 어렵다. 둘째, 강도(소리의 크기)와 음절 산출의 타이밍이 어려워 억양 패턴이나 운율에 장애를 가져온다.셋째, 경직형은 일반적으로 억양이 없고, 단조롭고 느리게 말 ... 하며 노력성으로 후두에서 쥐어짜는 듯한 소리가 특징적이며 소리의 크기, 높이의 조정이 나쁘다. 넷째, 무정위형은 보통 말의 명료도가 나쁘고 조음장애가 많으며 기식성의 가성대 발성 ... 한다. 둘째, 심리적인 긴장이 근 긴장을 야기 시킨다. 특히 중요한 발음일수록 발음이 곤란해지고 발어에 시간이 걸리며, 침이 흘러넘치기 때문에 여러 가지 수반운동을 필요로 하는 의사소통
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30
  • [외국어로서의한국어 리포트 과제] 외국어로서의한국어학개론 / 한국어의 음운변동을 종류와 특징을 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술하시오.
    소 또는 단어가 합쳐져서 합성명사를 만들 때, 그 사이에 새로운 소리가 덧나는 현상을 말한다. 사잇소리 현상은 '합성명사'를 발음할 때만 일어나는데, 합성명사는 말 그대로 두 개 ... 을 택한 이유는, 음절 끝소리 규칙의 특성 상 발음되는 소리가 중요하기 때문이다. 청각구두식교수법은 언어는 듣기 → 발음 → 말하기 → 읽기 → 쓰기의 순으로 가르쳐야 하며, 반복적인 ... 문형 연습을 한다는 특징이 있다. 이러한 점에서 특정 음절의 끝소리 규칙은 말하기와 듣기의 반복, 암기와 연습의 반복을 통해 학습을 하게 하는 청각구두식교수법이 적당하다고 생각
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23
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2025년 10월 11일 토요일
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