외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

소개글

대조언어학
주제: 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자음별 어려움
2. 모음별 어려움
3. 초분절음별 어려움

Ⅲ. 결론

본문내용

한국어를 배우고자 하는 사람들이 많아짐에 따라 한국어 언어교수법에 대한 관심이 높아지고 있다. 한국어를 모국어로 하는 화자들은 유년기에 한국어를 학습했기 때문에, 자신이 한국어를 학습했을 때 사용했던 방법들과는 다른 방법을 통해 외국인 학습자를 지도해야만 한다.
외국인 학습자들은 한국어를 처음 배울 때 다양한 측면에서 어려움을 겪는다. 따라서 한국어 교수자는 학습자의 자국 언어 구조와 다른 문법적 특성이나, 발음 체계, 문화 등을 학습할 수 있도록 도와야 한다. 언어는 각자 문법이나 발음 구조들이 다르기 때문에 학습자의 언어권을 고려하여 교수하는 것이 좋다.
본 레포트에서는 학습자의 언어권에 따라 학습자가 한국어 학습 시에 겪을 것으로 예상되는 발음의 어려움을 자음별, 모음별, 초분절음별로 분류해 보았다.

참고 자료

없음