"가해학생 처벌"의 검색결과 입니다.

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"가해학생 처벌" 검색결과 141-160 / 6,662건

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최근 학교현장에서 발생한 문제나 이슈가 된 문제를 분석한 후, 본인의 의견을 중심으로 해결방안을 서술

이 학교폭력에 침묵하는 방관 학생이라고 한다. 학교폭력은 매우 슬프고 끔찍한 일이며 일어나서는 안 되는 일이다. 가해 학생을 처벌하는 것만으로는 해결이 안된다. 학교폭력 해결의 열쇠 ... 으로 일어나는 것으로 생각한다. 학교폭력은 학급 전체에서 일어난 일이며 70% 이상의 주변 학생들이 참여하는 집단 현상이라고 한다. 주변 학생은 피해 학생과 가해 학생을 제외한 나머지 ... 학생들을 말하는데, 행동과 역할에 따라 가해 조력 학생, 방관 학생, 피해방어 학생 등으로 나뉜다. 가해 조력 학생은 가해 학생을 돕는 학생이고 방관 학생은 학교폭력이 일어났다는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.12

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학교폭력 사안처리 절차 정리

및 목격 학생 확인서(육하원칙에 따라 기술)- 설문조사: 피해 및 가해 학생과 관련된 학생과 학급 대상- 증거자료 수집: 이메일, 채팅, 게시판, SNS, 피해사실 화면, 문자 ... 메세지, 사진, 동영상, 음성자료 등- 진단서 및 소견서: 폭력 피해를 증명할 수 있는 신체적 정신적 진단서.진행내용: 구체적인 사실 확인을 위해 필요한 행동 -> 피해학생, 가해 ... 학생, 주변학생조사, 설문조사, 객관적인 입증자료 수집 등- 면담: 피해, 가해학생 보호자, 관련 학생 대상 면담- 정보수집- 정황파악: 피해, 가해학생의 대처, 대응, 적응 노력

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.02

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청소년기에 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오.(학교폭력)

하다.②학교폭력 가해자 교육 및 처벌 강화학교폭력 가해 학생에 대한 엄격한 처벌과 동시에, 이들이 자신의 행동을 반성하고 변화할 수 있도록 교육 프로그램을 제공해야 한다. 이를 통해 학교폭력 재발 방지와 사회적 재적응을 도울 수 있다.③교사와 학부모의 역할 강화 ... 게 된다.④학업 성취도 저하폭력을 경험한 학생들은 학업에 집중하기 어려우며, 그로 인해 성적 저하와 학교생활의 부적응이 나타날 수 있다.⑤학교폭력 가해자 문제학교폭력 가해자들도 이후 ... 하는 사회문제들은 이들의 발달에 큰 영향을 미칠 수 있다. 청소년기에 경험하는 다양한 사회문제 중 학교폭력은 피해 학생들에게 심각한 신체적, 정서적, 사회적 상처를 남긴다. 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.18

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정신건강론_정신건강과 관련된 최근 3개월 이내의 신문기사를 1개 이상 스크랩하여 기사에 대한 본인의 의견을 제시하시오.

교육 지원청에 알려서 가해학생들이 처벌을 받았다. 하지만 처벌을 내리는 과정에서 여중생을 극단선택으로까지 몰게 되었다고 한다. 진도교육지원청에서 가해학생 6명에게 징계처분을 내렸 ... 마다 ‘학교폭력근절 종합대책’이 마련된다. 하지만 단순히 피해학생의 보호와 가해학생의 처벌‘ 만으로는 근본적인 문제해결이 되기가 어렵다고 생각된다.위 기사의 내용에서도 중요 ... 초부터 동급생들 6명에게 지속적으로 욕설과 괴롭힘, 폭행을 당해왔다고 한다. 동급생들에게 체육관 교사실에서 가해학생 6명에게 둘러싸여 괴롭힘을 당했고, 이 사실을 학교와 진도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19

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[중간고사 완벽대비] 학생 생활지도의 이해, 청소년 심리와 문제 총정리

노력 (교사 / 부모의 도움)-> 가해학생은 어떤 절차를 거쳐 어떤 처벌을 받는지 설명하는 것도 바람직②-③ 목격학생1) 동조자- 폭렬 상황에서 가해학생에 동조, 적극 참여- 다양 ... 학생 생활지도의 이해청소년의 심리와 문제1. 청소년의 심리? 청소년의 개념- 성장하다, 성숙하다는 의미 내포- 청소년기본법 9~24세 (범죄를 했을 경우 처벌과 관련)- 청소년 ... 거나 극도의 불안감을 정신적, 심리적으로 호소② 징후 :관련 당사자의 특성과 징후- 관련 당사자 (피해학생/가해학생/목격학생)②-① 피해학생의 징후- 자주 준비물을 챙겨오지 않

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.19

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생활지도와상담)학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에 대한 현실적이고 실제적인 보호 방법에 대한 자신의 생각을 논하시오

학생의 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치예전의 학교폭력은 가해학생의 폭력적인 행위로 인한 것으로 보고 그것에 중점을 두고 가해학생에 대한 처벌이 학교폭력의 재발을 방지 ... 는 다방면으로 해결책을 찾아 나서야 한다. 가해학생의 행위에 대한 처벌뿐만 아니라 왜 폭행을 하게 되었는지에 대한 원인을 찾아 치료해주고, 가정에서나 학교에서의 관계를 개선 ... 생활지도와상담학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에 대한 현실적이고 실제적인 보호 방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.03

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본인이 담임하고 있는 반에 왕따가 발생하였을 때 피해아동, 가해아동을 제외한 방관아동, 동조아동들 중 어느 아동들에게 더 집중하여 상담을 진행할 것인지 기술하시오

따돌림 피해학생은 가해학생들에게 주로 책임을 묻기 때문에 집단 따돌림 조사과정에서 동조학생들은 처벌을 면하게 된다는 것이다. 이렇게 행동한 동조학생이 학급에 계속 남아있을 경우 ... 을 기울이면서 상담을 진행할 필요가 있다고 생각한다. 그러나 집단 따돌림 피해학생이 소수이고, 집단 따돌림 가해학생과 방관학생 그리고 동조학생이 절대 다수라면, 교사는 집단 따돌림 ... 가해학생, 방관학생, 동조학생을 대상으로 한 상담을 더 강조할 필요도 있다는 생각이 들었다. 일반적으로 집단 따돌림 가해학생 중 절반은 다른 학교로 전학을 가게 되거나 정학 혹은

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.12.06

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학교폭력(아동학대) 기말 시험자료

가해 학생이 될 확률 증가아동학대 경험 청소년은 공격성 증가, 여러 사회적 관계에 어려움을 느끼게 된다. 이는 곧 학교생활 등에 문제를 가져다주어 비행 학생들과의 접촉 등과 같 ... 아동학대 예방 및 신고 의무과목학교폭력예방및학생의이해학번성명-목차-Ⅰ. 시험문제Ⅱ. 아동학대 정의Ⅲ. 아동학대 신고의 중요성Ⅳ. 국내외 사례Ⅴ. 개선방안Ⅵ. 나의 생각Ⅰ. 시험 ... 성 및 양성평등 의식 함양교육- 학교 현장에서의 성인지 감수성 및 양성평등 의식 향상을 위한 학생지도 방법 및 교육내용성인지 교육 2- 디지털 성범죄 포함 성희롱 성폭력 예방교육- 성

시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.17

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학교폭력의 심각성에 대한 조사와 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지에 관하여

방안, 그에 따른 문제점과 한계우선 가해학생에 대한 확실한 처벌과 교육이 이루어져야 한다. 위에서 언급했듯이 학교폭력 가해자들은 아직 미숙한 청소년이라는 이유로 소년법의 보호를 받 ... 것은 누구나 알고 있고, 가해 학생들은 그것을 알고도 폭력을 지속적으로 행한 것이기에 지금보다 더 확실한 처벌이 필요하고, 재발 방지를 위한 교육 프로그램 운영도 필수적이다.또한 ... 점과 한계에 관하여 알아본다.II. 본론1. 학교폭력의 심각성학교폭력의 가장 큰 문제는 피해자와 가해자가 모두 미성년자라는 점이다. 피해 학생은 자신이 폭력을 당하더라도 가해자의

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.03

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본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시하세요. 자신이 제시한 학교문제가 왜 가장 심각한 사회문제라고 생각하는지에 대한 자신의 의견을 제시하고, 그 문제에 대한 사회복지적인 개입방안, 예방방안을 제시하세요. 본 과제는 본인의 의견을 중심으로 작성하면서, 자신의 생각에 대한 학술적, 논리적 근거도

주고 있다. 지속적인 언어와 물리적 폭력을 당한 피해학생은 극단적인 선택을 하기까지 했는데도 그 가해자는 제대로 된 반성도 하지 않았고, 가해학생의 부모는 이 문제를 대법원 ... 까지 재판을 끌고 갔다고 한다. 더 충격적인 것은 가해학생은 명문대에 진학하였고 그 부모는 국가고위공직자에 내정되었다는 것이다. 이 사실이 매스컴을 통해서 알려지면서 엄청난 사회적 파장이 ... 그에 따른 상처 또한 깊을 것이다.학교폭력이 인정되는 경우라고 할지라도 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률(약칭: 학교폭력예방법)」 제17조 ①항에 규정되어 있는 ‘가해 학생

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.29 | 수정일 2025.02.07

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생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오.

하여 연령에 따라 맞춤형 예방 교육을 실시해야 한다. 그리고 가해 학생의 학교폭력 재발 방지를 위한 교육도 강화해야 한다. 가해 학생에게 단순 처벌과 징계를 내리는 것이 아니 ... 당 26.9명이 학교폭력 피해를 경험한 적이 있다고 답했다. 학교폭력은 나이를 불문하고 초, 중, 고등학생 전부에 나타났으며 가해 학생이 같은 학교, 같은 반인 경우가 50.9%로 절반 ... 의 일원으로 성장했을 때 우리 사회에도 긍정적인 영향을 미치며 사회 구성원들과 잘 어우러질 수 있다고 생각한다.2) 교육적 역할의 강화기존의 학교폭력을 해결하는 대책은 가해자에 처벌

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.11

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우리나라 학교폭력에 대한 현황과 정책을 작성하고, 이에 대한 문제점과 한계, 그에 따른 대응 및 해결방안을 구체적인 실행방법을 포함하여~

. 예방 차원의 교육 프로그램을 강화하고, 피해 학생을 보호하며, 가해 학생에 대한 적절한 처벌과 교육이 필요하다. 또한, 학교폭력 문제를 근본적으로 해결하기 위해서는 학생들 간의 관계 ... 이 법적 절차를 거치는 동안 피해 학생은 여전히 보호받지 못하거나, 가해 학생에 대한 처벌이 미약한 경우가 있다. 이와 같은 기존 정책들은 학교폭력 문제를 해결하기 위한 중요한 수단 ... 하였다. 셋째, 법적 제도의 한계이다. 학교폭력 사건이 법적 절차를 거치는 동안 피해 학생은 여전히 보호받지 못하거나, 가해 학생에 대한 처벌이 미약한 경우가 있다. 이는 법적 절차의 복잡

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01

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청소년보호법, 학교폭력예방법, 아동학대처벌법이 청소년의 보호와 권리 증진에 기여하는 방식을 간단히 설명한 뒤, 이러한 법률들이 더 효과적으로 작동하기 위한 개선방안에 대하여 논하시오.

하려는 경향도 있다.현실의 또 다른 문제는, 징계 중심의 접근이 근본적인 해결책이 되기 어렵다는 점이다. 가해자를 단순히 처벌하는 것만으로는 폭력의 근본 원인을 제거하지 못한다. 가정 ... 환경, 사회적 스트레스, 또래 관계에서 비롯된 폭력 성향을 교정하지 않으면, 가해자는 다른 환경에서도 폭력을 반복할 가능성이 높다. 따라서 학교폭력예방법은 처벌뿐 아니라 교육 ... 적·치유적 개입을 강화해야 한다. 예를 들어, 가해자·피해자·교사가 함께 참여하는 회복적 대화 프로그램, 지역사회 전문가와 연계한 지속 상담 등이 필요하다.다. 아동학대처벌법의 필요

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.13

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스포츠교육학 ) 체육지도자(코치, 강사, 교사 등)의 교육(지도, 교수활동) 방식의 문제점을 지적하고, 개선방안을 제시하시오.

해서는 가해자들에 대한 적정한 처벌과 안일한 우리의 인식도 개선되어야 할 것이다. 여러 기사에서 볼 수 있듯이 체육 지도자에 의한 폭행의 공통점은 피해자들이 신고를 했을 시 생기 ... 되어 있는 관계자들 등 그들의 인간관계와 권력 통해 사건을 쉽게 덮을 수 있다. 피해자가 용기를 내어 가해자를 신고하며 외부에 사건을 알린다고 하더라도, 가해자는 솜방망이 처벌을 받 ... 고 관계자들은 사건을 덮으려 하며 가해자를 다른 교육 장소에 근무할 수 있도록 해주는 과정이 계속해서 이어지고 있다. 그렇다면 어린 학생은 결국 선수로서의 자신의 꿈을 포기

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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인간행동과 사회환경- 생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오.

, 폭력 정보 등에 의하여 신체, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 범죄행위를 말한다.일반적으로는 '학교에서 가해지는 폭력'이나 '학생에 의해 사람에게 행해진 폭력'이라는 뜻 ... 으로 사용되는 용어이다. 법에서 규정한 학교폭력의 정의를 원칙적으로 따르면 피해자가 학생이라면 장소가 학교 밖이거나 가해자가 성인 이어도 학교폭력에 해당한다.하지만 일반적으로 성인 ... 다는 점을 보면 뚜렷히 알 수 있다. 어차피 성인이 가해자일 경우 형법, 아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법 등이 적용되므로 '학교폭력예방 및 대책에 관한 법률'을 적용할 이유

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.10

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학교폭력예방법의 문제점과 개선방향

으로 가해행위의 경중을 심사하는 단계에서부터 명확한 근거와 기준이 없어 가해학생에게 전학 퇴학 등의 처벌에 대한 결정을 하는 것에 대한 심리적 부담으로 심의 시 불참하여 사안처리가 지연 ... 학생에 대한 불이익 처분이 될 수 있을 것이라는 비판은 상당해 보인다. 그러나 따돌림, 집단 괴롭힘 등과 같이 피해 학생이 소수이고 가해학생이 다수인 경우와 같이 피해의 내용 ... 의 요청이 있는 경우에는 학교장이 전학 처분을 하도록 의무화함으로써 피해 학생의 권리로서 이를 보장하는 것이 고려되어야 한다.3) 가해학생 제재 조치의 문제학교폭력예방법상의 가해학생

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.07

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6주차 강의에서 소개된 학교폭력에 대한 글(김웅의 '검사내전 일부')를 읽고 학교 폭력에 대한 본인의 생각과 주장을 기술하시기 바랍니다.

한 처벌의 강화와 이로 인한 폭력 상황 발생의 억제 : 현재 형성되어있는 법률과 관행은 가해자들에게 너무 약한 처벌을 하도록 설정되어있으며, 가해 학생들은 자신들이 폭력을 행사해도 약한 ... 처벌을 받거나 전혀 처벌을 받지 않을 것임을 너무나도 잘 알고 있기에 폭력을 쉽게 행사한다. 때문에 학교폭력 가해자를 처벌할 때는 대상이 학생이 아니라 범죄자임을 감안해 성인 ... 했음에도 불구하고 학교폭력 가해자들이 어째서 점진적으로 대담해지고 잔혹성을 나타내는지 의문이었으나 학교폭력 가해자를 처벌하는 과정을 보면서 그 이유를 찾을 수 있었다. 학교폭력

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.03

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청소년복지론 - 학교폭력의 실태와 해결방안에 대해 서술하시오

- 가해자 교화 및 재발 방지 프로그램학교폭력 가해 학생들은 단순히 처벌받는 것으로 끝나는 것이 아니라, 재발 방지를 위한 교화 프로그램에 참여하여 자신의 행동을 인식하고 개선할 기회 ... 폭력은 가해 학생들에게도 부정적 영향을 미치며, 이들의 폭력적 성향이 고착될 경우 성인이 되어서도 사회에 부정적인 영향을 미칠 가능성이 크다.우리 사회는 학교폭력 문제를 해결하기 ... 는 경우도 많다. 이로 인해 피해 학생들의 발달 과정에 부정적인 영향을 미치고, 장기적으로는 사회 적응에도 어려움을 겪게 된다.- 가해 학생의 특성과 폭력의 원인가해 학생들은 종종 낮

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.12

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지역사회간호학 모의시연 ppt(학교 폭력 예방 교육)

하고 , 학교 폭력이 법적으로 처벌받는 범죄임을 안다 . 방관자도 곧 가해자 임을 알고 더 이상 학교폭력이 일어나지 않도록 한다 . 학교 폭력이 발생할 경우 대처할 방법을 알 ... (7 년이하의 징역이나 1 천만원 이하의 벌금 ) 상해죄는 폭행과는 달리 엄하게 처벌함 ! 학교폭력의 구체적 사례 #2 XX 고등학교 1 학년 같은 반의 3 명의 여학생 이런 경우 ... www.safe182.go.kr 학교폭력 모바일 신고 m.safe182.go.kr 가해자는 어떻게 되나요 ? 고등학생용 서면 사과 (1 호 ) 피해학생 및 신고 · 고발 학생

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05 | 수정일 2025.04.29

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학교사회복지론_4주2강에서 취약한 여건에 놓여있는 다양한 상황의 학생에 대해 학습했습니다. 학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한가지를 선택해 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.

태도를 유지하며 방어적으로 행동하게 되고, 장기적으로 정서적 회복에 시간이 걸리거나 우울·불안 증상이 악화될 가능성이 있다.가해학생 또한 단순히 가학적 행위로 끝나지 않는 심리 ... 된다. 교사와 전문 상담 인력이 함께 학생의 변화를 모니터링하며 적절한 피드백을 제공하는 것도 중요하다.(3) 가해학생의 행동 개선 및 대안교육 마련폭력 문제에서 가해학생 또한 중요 ... 소통 능력과 감정 조절 방법을 가르치는 체계가 필요하다. 이 과정을 통해 가해학생은 자신의 행동이 타인에게 큰 상처가 된다는 사실을 깨닫고, 다른 방식을 통해 갈등을 해소할 수 있

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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