"가해학생 처벌"의 검색결과 입니다.

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"가해학생 처벌" 검색결과 181-200 / 6,662건

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학교폭력 가정

신종 괴롭힘이 늘고 있다 가해 학생이 피해 학생에게 주기적으로 심부름을 시키는 셔틀 형태의 폭력이 날로 다양해지고 있다. 빵셔틀, 숙제셔틀, 가방셔틀에 이어서 인터넷 쇼핑몰에서 부모 ... 되고, 품행은 폭행(가해), 절도 등, 이성교제, 기타 등이 포함되어 있다. 그리고 지난 학교폭력 피해를 입은 학생들이 약 4만명에 육박한 것으로 나타났다. 이같은 학폭 피해자 현황 ... 을 보여주고 있다. 그러나 현재 세계 각국은 각자의 방식으로 학교폭력에 대응해 나가고 있다. 그리고 학교폭력 사건이 발생하게 되면 피해 학생 가족들이 가해 학생에 대한 엄벌을 요구

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03

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상담심리학 속 다양한 생활 주제 및 키워드위주 논문, 책 정리

감정의 골은 더 깊어짐.. 학부모,학생의 불만,갈등 심화->교사 심리적 고통과 소진.-가해자 처벌과 피해자 보호 회복 접근: 성격,정서,환경적 특성 모두 다름->동일 사건이라도 구체 ... 학생: 수동적 피해자(내성,의존,자기주장x) / 도발적 피해자(불안,공격,충동,산만): 반응이 비효과적,공격적 행동. 먼저 가해행동은 x. 둘다 (낮은자존감, 대인관계 어려움, 정신 ... 적 트라우마, 성장과정에서 부모 적절한 양육X(결핍 또는 과도한 의존적 성향)가해 학생: 적극적 가해자(높은 공격성,충동,분노,무관심,죄책감결여,자기중심적/ 사회적 지배욕,우월감

시험자료 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.07

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학교폭력의 개념과 발생 원인에 대하여 설명하고 학교폭력을 예방 및 피해자 지원방안에 대하여 설명하시오

학교에서는 성적이 우수하더라도 인성적으로 문제가 있는 학생이라면, 그 학생에게 강력한 처벌을 내릴 수 있어야 한다.-부모로부터 학대를 받은 경험이 있는 학생은 학교폭력 가해자가 될 ... 가 있다는 생각이 들었다.-우리나라 사법당국은 학교폭력 가해학생들에게 솜방망이 처벌을 내리는 것으로 유명하다. 촉소년법을 개정하여, 학교폭력 가해학생들에게 강력한 형사적 처벌을 내릴 수 있다면, 학교폭력이 근절될 수 있을 것이라는 생각이 들었다. ... . 서론지난해 우리나라 교육부에서 전국 초·중·고등학교 학생들을 대상으로 실시한 학교폭력 조사발표 자료에 따르면, 우리나라 학교폭력 피해 응답율은 1.1%였다. 지난 2013년 우리나라

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| 리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.10.03

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학생 자치를 말하다 독후감

처벌’에 관한 이야기이다. 보통 학교에서 학생들이 규정을 위반했거나 학교폭력을 일으켰을 때 가해지는 상대적으로 낮은 단계의 처벌인 ‘교내봉사’가 있다. 대부분 청소나 교사의 잡무 ... 지 않아 불편함을 느껴서 그동안 아이들이 처벌을 받아도 왜 교복을 제대로 안 입고 다니는지 이해를 하게 되었고, 학생들의 의견을 반영해서 교복 디자인을 바꿨던 이야기이다. 이 이야기 ... ?를 먼저 고민하게 되었다는 교사분들의 깨달은 점을 읽고 나도 교사가 되었을 때, 나의 학생이 무언가 잘못한 일이 있다면 결과를 보고 처벌을 우선시하지 않고 그 학생이 왜 그렇게

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.07

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집단따돌림과 학교사회복지사로서 문제 해결 방안

수 있다.(2) 가해자부모로부터 어린 시절 구박, 학대, 폭력 등을 당한 학생이 많으며 상대를 잘 괴롭히거나 처벌, 분노, 적개심이 내면에 있다. 자신의 분노, 불안으로 인해 ... 들에게 설명하고 지도에 도움이 되는 자료를 적절하게 제공할 수 있어야 한다. 학교 내 따돌림을 예방하기 위해서 집단 따돌림 행위 상세 및 처벌 조항 명시, 가해자 부모 교육 이수 의무 등 ... 적으로 교육이라는 목적이 존재하고, 학교 사회복지는 학교교육의 궁극적인 목적이 달성될 수 있도록 지원해야 한다. 과거부터 문제가 되었던 집단 따돌림은 특정한 학생이 주변 다수의 학생

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.15

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넷플릭스 드라마 ‘더 글로리’가 인기를 끌면서 학교 폭력이 사회적 관심사가 되었고

이 적절했다고 생각하는가? 그 이유는 무엇인가?4. 언론은 학교폭력 조치사항에 대해 학생부 기재를 더욱 강화하는 방안, 학교 폭력 가해자에게 처벌을 주는 방안, 학교폭력 조치사항 ... &cID=10201&pID=10200정순신 아들 전학간 반포고 교장, ‘학폭 가해학생 관리’ 묻자 “낙인효과” - 조선비즈 (chosun.com)https://biz.chosun.c ... 적인 정의를 내리거나 태도를 학습하게 된다는 것이다. 청소년이 학교 폭력을 했을 때 이것에 국가의 사법 작용이 작용하면 학교폭력의 가해자들은 형사처벌을 받게 된다. 청소년들은 그

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법 4가지이상을 적용하여 구체적으로 개입 과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오

만, 가해 청소년들의 반복적인 폭력 행동은 그 무엇보다도 중요한 해결 과제다. 이러한 행동을 근본적으로 변화시키지 않는다면, 피해 학생뿐만 아니라 가해 학생 자신도 건강한 사회 구성원 ... [ 리포트 ]사회복지실천기술론학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지이상)을 적용하여 구체적으로 개입 과정을 계획하고, 예상되는 효과 및 ... 변화를 유도하는 데 강력한 도구가 될 수 있다. 특히 학교폭력 가해 청소년을 대상으로 적용할 때, 행동수정모델의 다양한 기법들은 행동 변화의 실질적 동기를 제공하고 문제 행동의 빈도

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.21

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학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다

은 반 학생에게 지속적으로 학교폭력을 당했으며, 가해 학생이 신체폭력, 따돌림, 폭언, 성추행 등을 서슴치 않았다고 말했다. 이 가해 학생은 자신이 고의성은 없었다고 답했지만, 학교 ... 폭력대책심의위원회는 고의성이 분명 있었다고 판단했으며, 해당 가해 학생을 징계했고, 전학시켰다.최근 부산광역시를 중심으로 5개 초등학교 4~6학년 학생을 대상으로 학교폭력의 경험 ... 등에 이러한 사건이 종종 발생한다. 따돌림을 당하고 있거나 폭력에 노출된 학생에게 가해 학생은 선생님이 없는 틈을 타서, 뒤통수를 때리거나, 무시하기도 하고, 욕설을 하는 경우

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가

다고 한다면 이를 학생들이 처벌을 받고 싶지 않아서 기피할 수 있는 부분이라고 생각했다. 하지만 이러한 것이 제대로 마련이 되어있지 않게 된다면 많은 문제를 야기할 수 있게 된다 ... 의 수준에 따라서 이에 맞게 처벌을 받아서 자신의 행동이 잘못 되었다고 생각을 해야한다고 생각한다. 적정한 처벌을 해야 학생들도 이러한 폭력이 문제가 된다는 것을 인식할 수 있 ... 사회에서는 학교폭력에 대해서 좋지 않은 시각으로 바라보고 있다. 폭력은 어떠한 이유에서든지 정당화될 수 없다. 하지만 학교폭력의 가해자 역시 피해자라고 한다면 이것은 사회적인 문제

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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사회복지조사론 논문과제

들이 어떠한 이유로 가해를 가하였는지의 원인을 파악, 일의 경중에 따라 사안이 심각하지 않고 충분히 관계 회복이 가능할 경우에는 피해학생들에 대한 가해학생들의 진실된 사과와 적절한 처벌 ... 는 그 정도에 따라 관련 법규에 따라 지침을 내려서 회복이 안될 경우에는 엄중처벌을 통하여 미국의 피해자로부터 반경 얼마간의 거리 안으로는 접근 금지시키는 법처럼 가해학생 ... 하지 못하고 있는 것인가? 현행 학교폭력법의 가해자 엄중처벌 중심에서 피해회복의 관점으로 전환하면 과연 학교 폭력이 줄어들 것인가?3. 독립변수: 관계적 폭력의 증가, 종속변수

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.28

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학교폭력유형 (신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해 원인과 해결방안을 설명하시오.

으나, 학교폭력은 같은 학교·학급이라는 같은 공간 내에 있는 학생들 사이에 발생하므로 사건 발생 이후에도 일정기간 가해자, 피해자가 마주치게 된다.또 일반폭력은 폭력의 당사자 외에는 제 ... 심중팔구의 학생들이 고등학교시절을 ‘전쟁터’로 회고할 정도로 상황은 심각해졌다. 가해자가 자신의 행위가 잘못이라고 인지 자체를 하지 못하는 몰지각함에도 원인이 있다. 사실 이게 학교 ... 학교는 이런 식으로 사람을 걸러내지 않는다. 폭력성이 강한 학생과 약한 학생이 같은 공간에서 마주하게 되고 그로 인해 가해자와 피해자가 발생할 가능성이 자연스레 높아진다. 폭력

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.16

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여성복지론_최근 여성대상 범죄와 혐오에 대한 사례를 분석하여 보시오

가해자를 특정하기도 힘든 상황이고, 수사에 난항을 겪고 있어서 가해자들을 제대로 처벌할 수 있을지도 미지수라고 한다. 가해자들이 이번에 처벌받지 않게 된다면 똑같은 범죄가 활개 ... 가 두려움에 떨어야 하는 이상한 모양새가 되 버린 것이다. 가해자가 처벌을 받고 사회에 복귀하는 경우 타 지역으로 의무전출하고 해당 지역으로 올 수 없도록 법으로 지정해야하고 피해자 ... 를 저질렀지만, 크게 처벌받지 않는 역사적인 판결에도 영향을 받는 것 같다. 범죄자 조두순의 경우 한 사람과 가족의 인생을 망쳤지만 짧은 기간 복무 후에 사회에 나와서 국가

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.10

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청소년문제와보호-청소년의 학교폭력 문제는 어제 오늘 일이 아니지만 청소년 폭력문제의 심각성 기사들을 많이 볼 수 있습니다. 학교폭력의 원인,주변 어른들이 어떻게 행동해야 하는지 본인의 의견

과 그로 인한 영향을 분석하고, 가해자의 주변 어른들이 어떻게 대응해야 하는지에 대한 나의 의견을 제시하고자 합니다.2. 본론2.1 학교폭력의 정의와 유형학교폭력은 학생들 간의 반복 ... 과 심리적인 갈등을 겪을 수 있습니다. 또한, 폭력적인 행동은 사회적, 법적 처벌을 초래할 수 있으며, 이는 장기적으로 가해자에게 부정적인 영향을 미칩니다. 폭력적 성향이 고착 ... 들을 많이 볼 수 있습니다. 학교폭력의 원인이 무엇인지 작성하고, 청소년이 학교폭력 가해행동을 했을 때 가해자를 둘러싼 주변 어른들이 어떻게 행동해야 하는지 본인의 의견을 작성하시오

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.11

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스키너의 조작적 조건화에 대해 설명하고, 스키너의 이론에 대한 평가를 서술하시오.

이 일어난 후 그 행동이 줄어들게 만드는 결과를 말한다. 예를 들어, 학생이 수업 중에 장난을 치다가 선생님에게 혼이 나면, 다음번에는 그 행동을 줄이게 된다. 처벌도 긍정적 처벌 ... 가해보도록 한다. 본론 1. 스키너의 조작적 조건화 이론 스키너의 조작적 조건화 이론은 행동이 그 결과에 따라 강화되거나 억제된다는 아주 간단한 원리를 중심으로 한다. 여기서 중요 ... 한 개념은 세 가지이다: 강화(reinforcement), 처벌(punishment), 그리고 소거(extinction). 먼저, 강화란 어떤 행동이 일어난 후 그 행동이 반복

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.19

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학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요

였으나 최근 소통매체의 발달로 학교폭력이 다변화되고 폭력이 발생하는 연령이 점점 낮아지고 있는 실정이다. 또한, 학교폭력의 50% 이상은 가해 학생의 장난에서 비롯됐거나 특별 ... 한 결과 전체 응답자와 가해 학생 둘 다 학교폭력의 원인을 ‘장난’으로 꼽았다고 30일 밝혔다. 표본조사는 지난해 9월 27일부터 10월 26일까지 각 시·도별, 학교규모별 할당 ... 거나 ‘특별한 이유 없이(20.6%)’ 발생한다고 봤고 ‘피해 학생의 말과 행동, 외모가 이상해서(15.9%)’, ‘가해학생이 힘이 세서(10.4%)’도 이유로 꼽았다. 3,학교폭력

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.02

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학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요

폭력이 발생할 수 있는 환경을 차단해야한다. 셋째, 가해학생을 피해학생으로부터 떨어뜨려 접근하지 못하도록 하는 조치뿐 아니라 가해학생에 대한 철저한 예방교육과 보복발생 시 강력 ... ? 부모역할2) 학교 - 학교장과 교사의 역할 및 책임 강화3) 정책 ? 피해자 학생 보호4) 법 - 형사법상 개선방안5) 제도 ? 지역사회 연계4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 에‘폭력학교에서 발생하는 폭력을 의미하지만, 연구자에 따라 학교폭력의 발생장소, 가해와 피해의 대상, 학교폭력의 정의에 대한 시각이 조금씩 다르다. 학교폭력을 둘러싼 시각의 차이는 폭력

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.13

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최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로 각각

이 원인이 된 폭력 가해자에 대한 처벌과 사망의 원인을 확실히 규명하고자 하였다.그러나 학교에서는 가해학생이 누구인지 밝히겠다고 했지만, 학교나 학부모 등은 면학분위기에 피해가 된다는 ... 수 있도록 해야 할 것이며, 직접적인 가해 학생에게는 엄벌에 처하여 학교 폭력이 단순한 괴롭힘이 아니라 범죄의 행위이며 이러한 범죄를 저질렀을 때 처벌받게 된다는 것을 느끼도록 하는 것이 중요하다. ... 관계를 통하여 사회화를 배우는 과정도 중요하다. 하지만 현재 학교 내 갈등은 작은 다툼을 넘어 학교폭력이라는 형태로 발생하고 있으며 가해수법은 점차 잔혹해지고 피해학생들은 극단적인

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24

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학교장자체해결제와 심의위원회 운영의 문제점과 해결방안 (학교폭력예방및학생의이해, 학교폭력예방)

을 때 비로소 고려 대상이 될 수 있다. 즉, 피해 학생이 가해 학생의 처벌을 원치 않을 때 학교장자체해결제가 바로 실시 될 수 있게 해야 한다. 그러려면 상위 기관에서 대상이 되 ... 는 재판이 아니기에 가해 학생에게 가하는 행정적 처분은 제한적일 수밖에 없다. 이런 처분 범위 자체가 피해 학생의 입장에서 ‘처벌’이라 보기에 지극히 경미한 수준일 수 있다. 이 ... 를 통해 학교폭력 가해 학생의 생활기록부에 징계 사실이 기록되어 대학 진학에 부정적인 영향을 주었고, 이는 고등교육기관 진학기회 박탈이란 측면에서 학교폭력이 발생하지 않는 데 도움을 주

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.29

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학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계

고, 이러한 과정을 거치다 보면 결국 가해 학생의 반성과 사과를 통한 피해 학생의 치유 기회는 자연스럽게 줄어든다. 이런 상황 속에서 전문가들은 학교폭력 예방대책의 방향성을 ‘처벌 ... , 가해 학생이 반성하지 않을 것이라는 이유도 있었다.2) 예방 방안현재 학교폭력에 대한 접근 방식은 ‘처벌 중심’으로 운영된다고 볼 수 있다. 일부 가벼운 학교폭력 사건에 대해서 학생 ... 에 심혈을 기울이기 시작했다. 하지만 최근 들어 처벌 중심인 학교폭력 예방대책으로 인해 상처를 받는 학생과 학부모들이 증가하고 있다. 특히 학교폭력 사건에 대해서 학폭위에서 내린

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18

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정신건강_6주차 강의에서 소개된 학교폭력에 대한 글(검사내전 일부)을 읽고 자신의 생각과 주장을 기술하시기 바랍니다. 소개된 글의 내용에 반드시 찬성하는 입장의 글이어야 하는 것은 아니나, 글의 내용은 반드시 검사내전 일부로 소개된 글을 참고하고 논지의 출발점으로 삼아 작성하시기 바랍니다. 학교폭력에 대한 일반적인 글

은 공공연하게 일어나는 것이었고, 학교폭력을 예방하기 위한 법적 제도나 적극적인 정책이 별로 없었다. 예방책도 미비했음과 동시에 학교폭력 가해자를 처벌하는 것에도 명확한 기준이 마련 ... 되지 않은 상태였다.아래의 본론에서는 날로 악해지는 학교폭력에 대하여 살펴보고, 오늘날 이를 처벌하는 기준에 대해서도 알아보고자 하였다. 더불어 오늘날 이루어지는 학교폭력 가해 ... 었다. 2011년, 같은 반 학생들의 상습적인 괴롭힘을 이기지 못한 피해 학생이 아파트에서 투신한 것이다. 피해 학생은 단순한 괴롭힘이 아니라 폭행과 구타, 금품 갈취, 물고문 등 중학생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.04

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